4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖其时代背景、核心内容及长期坚持的原因。以“时代是思想之母，实践是理论之源”导入，结合全球性问题与中国“站起来、富起来、强起来”发展阶段，搭建从时代呼唤到理论形成的逻辑支架。 特色在于采用议题式教学（总议题下三学子议题），通过合作探究（如青年传承新思想方案设计）培养政治认同与责任意识。小结系统梳理知识体系，助力学生深化理论理解与实践能力，为教师提供清晰教学思路与互动活动设计。

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 政治 第三框 习近平新时代 中国特色社会主义思想 ①学习习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、目标使命和核心内容，增强对中国特色社会主义的政治认同感，坚定中国特色社会主义理论自信。 ②正确看待中国的崛起给世界带来的影响，理解当前中国社会变革和实践创新中遇到的新挑战、新问题和新机遇，学会用辩证的眼光看待中国特色社会主义的发展。 学习目标 ③通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，了解全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，自身要做到尊重法律、遵守法律，增强法律意识。 ④通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的地位，提高学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，明确自己的社会责任和历史使命，让自己努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗者。 重点难点 重点： 习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、核心内容。 难点： 明确习近平新时代中国特色社会主义思想为什么会成为党和国家必须长期坚持的指导思想以及党和国家应该怎样长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 导入新课 总议题：如何理解“新时代孕育新思想，新思想引领新征程” 子议题一：时代——呼唤新思想 子议题二：民族——需要新思想 子议题三：青年——传承新思想 新课讲授 子议题一：时代——呼唤新思想 新课讲授 新课讲授 合作探究一： 核战争 气候危机 全球监控 全球性流行病 人工智能 新课讲授 合作探究一： 站起来：新中国的诞生。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。 富起来：1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在农村，实行家庭联产承包责任制，极大调动了农民的生产积极性，农村经济迅速发展。在城市，国有企业改革、非公有制经济发展、现代企业制度建立等方面取得了重大突破。 强起来：2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会召开，中国特色社会主义进入新时代。在以习近平同志为核心的党中央领导下，我国取得了历史性成就、发生了历史性变革。 新课讲授 合作探究一： 王毅：过去几十年，西方一直在对中国作出各种评判和预测，归纳起来无非一种是“中国崩溃论”，一种是“中国威胁论”。随着中国的持续发展，“中国崩溃论”自己先崩溃了，变成了一个国际笑柄。“中国威胁论”虽然有了新的翻版，但却更加不得人心。因为事实胜于雄辩。 探究与分享： （1）通过这组全球性问题的图片，思考“世界怎么了、我们怎么办？”。 （2）1949年中华人民共和国成立、改革开放和中国特色社会主义进入新时代三组图片和文字资料，思考“中国怎么样？”。 （3）思考王毅部长的观点，请同学们结合自己的生活实际，列举“中国崩溃论”中“崩溃”的实例。 4、党情：中国为什么这么强？ 一、回答时代之问的科学理论——习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 5.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 新课讲授 子议题二：民族——需要新思想 新课讲授 新课讲授 合作探究二： 探究与分享： 请同学们认真阅读“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，思考他们之间是怎样的关系。 党的二十大报告明确指出，党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。 新课讲授 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 十个 明确 明确 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面” 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 明确中国特色大国外交要服务民族复兴，促进人类进步，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 偏重于理论层面的高度概括和凝练 地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 新课讲授 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 十四个 坚持 一是坚持党对一切工作的领导 二是坚持以人民为中心 三是坚持全面深化改革 四是坚持新发展理念 五是坚持人民当家作主 六是坚持全面依法治国 七是坚持社会主义核心价值体系 八是坚持在发展中保障和改善民生 九是坚持人与自然和谐共生 十是坚持总体国家安全观 十一是坚持党对人民军队的绝对领导 十二是坚持“一国两制”和推进祖国统一 十三是坚持推动构建人类命运共同体 十四是坚持全面从严治党 偏重于实践方略层面的展开 地位：“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 新课讲授 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 十三个 方面成就 偏重于成果层面的展开 一个领导 坚持党的 全面领导 三个全面 全面从严治党 全面深化改革开放 全面依法治国 五位一体 经济 政治 文化 社会 生态 统一安全 共同体 在国防和军队建设上 在维护国家安全上 在坚持“一国两制”和推 进祖国统一上 在外交工作上 ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 子议题三：青年——传承新思想 新课讲授 新课讲授 合作探究三： 探究与分享： 中华民族进入新时代，作为年轻的你，如何传承新思想，践行新思想？请分享你的方案。 原因： 1、习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通马克思主义哲学政治经济学、科学社会主义、贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 3、习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 要求：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇! 新课讲授 【练习1】 习近平总书记强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。下列说法正确的是 （ ） ①坚守马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉，必须不断推进“两个结合” ②“两个结合”强调马克思主义与中华优秀传统文化在立场观点方法上的一致性 ③“第二个结合”是中国共产党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案 ④“第二个结合”使中国特色社会主义具有深远历史纵深和深厚文化根基 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 当堂训练 【练习2】 当堂训练 习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“两个结合”已成为我们进行理论思考和实践探索的基本遵循与重要内容。踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们深刻理解并深入推进“两个结合”，我们要促进“两个结合”的有机统一，着力把“两个结合”结合好。“两个结合”结合好(　　) ①要不断开辟马克思主义中国化时代化新境界 ②要求我们必须把“两个结合”作为一个整体来看待 ③概括了发展中国特色社会主义的基本方略 ④发展了中国特色社会主义制度体系 A．①②   B．①④ C．②③D．③④ A 1.完成导学案上的核心素养专练 2.完成课时练习 3.梳理第四课第三框知识体系 （要求：重点知识要理解、记忆、运用） 4.关注相关时政热点 布置作业 习近平新时代中国特色社会主义思想 时代背景 核心内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 1、世情 2、国情 3、科学社会主义 4、党情 十个明确 十四个坚持 内容 内容 地位 地位 原因 为马克思主义做出了原创性贡献 马克思主义中国化最新成果，是行动指南 要求：坚持指导地位不动摇 时代是思想之母，实践是理论之源。 十三个方面 的成就 地位 内容 相互关系 课堂小结 谢谢大家 $