安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二下学期2月练习（开学考）历史试题

马鞍山市第二中学2023级高二年级2月练习 历史试题 命题：杨磊审题：曹劲松 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.下表为不同史料对尧舜征三苗（该部族活跃在今湖北江汉平原一带）的记载。由此可知 () 史料 出处 三苗为乱，行其凶德，如九黎之为也。尧兴而诛之。 《国语·楚语下》 尧战于丹水之浦，以服南蛮；舜却苗民，更易其俗。 《吕氏春秋·恃君览》 乃修教三年，执干戚舞，有苗乃服。 《韩非子·五鑫》 A,三苗地区封建化进程加快 B.中华文明统一趋势显现 C.夷夏之辨观念已走向瓦解 D. 原始部落之间战争频繁 2.汉武帝时期，乐平侯卫侈因“坐买田宅不法”被处死，淮南王刘安因“侵夺民田宅”被 削地。然而东汉时期，樊宏（刘秀的舅舅）的庄园“田三百顷，广起庐舍，闭门成市， 资至百万”，另一外戚马防“多买京师膏腴美田，作大庐，近带城郭，妨困人民”。这 变化() A.与统治者的政策调整有关 B.有利于东汉的长治久安 C,是生产力显著提升的结果 D.反映出主流思想的嬗变 3.如表为唐建中元年(780年)两税的中央与地方分配情况，这一分配在当时( 支出总额 项目 收入总额 中央提成额 地方留成额 钱税 3139.8万贯 1089.8万贯 2050万贯 粮税 1615.7万石 215.7万石 1400万石 合计 4755.5万贯石 1305.5万贯石 3450万贯石 A.推动了人身依附的强化 B.不利于统一国家的巩固 C,促进了商业经济的发展 D.有利于土地兼并的缓和 4.宋代以前民间烹饪方式多以陶制炊具小火慢煮为主，宋代出现“爆炒”的烹饪技术，用 小块脆嫩原料，在铁锅中以猛火宽油快速加热，加入辅料和调料急炒至断生，以保持食 材的脆嫩口感。宋代饮食中“爆炒”出现并流行主要得益于() A,市民阶层的饮食喜好 B.农业发展提供丰富食材 C.城市商业贸易的繁荣 D.手工业技术的发展进步 5.汪辉祖是乾隆五十年(1785年)进士，曾任宁远知县、道州牧。他以毕生积蓄购田90 亩，将其中40亩给宗族祭田，剩下50亩由五个儿子平分，每人得到10亩土地，两名 儿子留在村中务农。这反映，清代() A·政府和宗族参与社会救助 B,存在阶层向下流动的现象 第1页共5页 C.家庭式劳作方式日渐普及 D.科举制保证了官员的清廉 6.梁启超1904年撰写的《新大陆游记》和1920年撰写的《欧洲心影录》为人们呈现了“两 个梁启超”：激烈批判中国传统文化的梁启超和高度称颂中国传统文化的梁启超。这体 现了梁启超() A,对西方现代化的追求和反思 B.对中国传统文化的全盘否定 C.对资本主义文明的盲目追求 D.作为民族资产阶级的软弱性 7.1933年6月，苏维埃临时中央政府发出《关于查田运动的训令》，当时黄亚光创作新闻 漫画《咄！你想偷吃土地革命的果实》（图1）。由此可知，这一查田运动() 果的究 图1 A.平衡了社会阶级利益 B.有利满足农民对土地要求 C.解决了根据地的危局 D.废除了封建的土地所有制 8.下表展现出1961年到1963年我国主要人口数据变化情况，这表明我国当时() 单位：万人 80000 53100 57500 60000 40000 19700 22000 20000 12700 11600 2200 ■ 1600 0 1961年 1963年 ■城镇人口■工业劳动者■农村人口口农业劳动者 A.城市化得到加速 B.经济政策有调整 C.人口自然增长快 D.优先发展重工业 9.1983年2月，中共中央、国务院批准在重庆市进行经济体制综合改革试点，其基本方 向包括实行利改税的体制，改善国家与企业的关系，进一步健全经济责任制，改革工资 奖励制度等。这表明当时() A·对外开放从沿海地区深入内地 B.中央作出三线建设战略部署 C.国家重视社会经济的均衡发展 D.经济体制改革重点逐步转向 10.下列与图2所示帝国相关的历史表述正确的是( ) t 第2页共5页 图2某帝国形势图 A·其兴起与古代文明的区域性扩张相关B.率先实行行省制并推广希腊文化 C.有世界上现存最早较完整的成文法典D,出现奴隶集中劳作的奴隶制庄园 11.英格兰自13世纪末至16、17世纪之间，庄园佃户缴纳的货币地租往往长达200年或250 年保持不变。与此同时，地租在土地产值中所占的比例，从13缩减到1/5、1/6甚至 1/18,留在佃户手里的产品不断增加。上述现象() A.巩固了庄园主的经济地位 B.强化了固有的等级秩序 C.推动了商品经济走向繁荣 D.引发了严重的通货膨胀 12.甘蔗是原产于新几内亚的一种草类，后来成为南亚、中国和地中海世界的经济作物。 16一17世纪，甘蔗传入巴西和加勒比地区。甘蔗既是一种温和的药物，又是一种食物。 因此，它很快成为以非洲黑奴劳动力为基础的种植园经济的中流砥柱。这说明甘蔗的传 播() A.催生了美洲种植园经济的产生 B.推动了三角贸易的开展 C,开启了各洲间的经济文化交流 D.影响了世界历史的演进 13.欧洲历史上有这样一群人，他们的口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不 宽容。他们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类命运这种传统的信仰，并致力于寻 找一种与理智的判断相一致的自然宗教。“他们”的观点() A.使人们开始关注人本身与现实世界 B.促进民族教会与民族国家的兴起 C.引导人们通过实验发现自然界规律 D.为政治革命做了理论准备与宣传 14.1864年，马克思在给恩格斯的信中谈及《国际工人协会成立宣言》的起草问题：“要 把我们的观点用目前水平的工人运动所能接受的形式表达出来，那是很困难的事情”， “这就必须做到实质上坚决，形式上温和。”这主要基于当时() A,无产阶级开始尝试建立政权 B.工人阶级受教育水平仍较低 C.马克思主义在各国广为传播 D.资本主义具备自我调整能力 15.第二次世界大战全面爆发后，美国宣布中立，并实施《中立法》，禁止向交战国输出武 器。1939年11月，经国会修改后的《中立法》，则允许欧战双方向美国购买武器弹药， 还设置了只有英法才能做到的前提条件。新《中立法》的实施() A.直接诱因是太平洋战争的爆发 B.事实上支持了英法的反法西斯战争 C.得益于世界法西斯同盟的建立 D.表明美国在对外政策上己全面转向 16.里根政府预定1981年的货币供应量增长幅度为3.6%，实际只有2.11%。这一时期消费 物价由1980年的12.4%下降到1982年的3.9%。与此同时，美国政府采取高利率政策， 使1985一1986每年有近1000亿美元资金流入美国。这表明美国() A,结束了通货紧缩现象 B.国家干预经济政策失败 C,抑制了通货膨胀加剧 D.国有企业破产比例降低 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 史学在西周时期被纳入“王官之学”，《尚书》对后世记言体史书体裁有发凡起例之功。 《春秋》是现存第一部编年体史书，为后世编年体史书的编撰奠定了基础。司马迁《史记》 对自黄帝至汉武帝三千年中国境内汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、系统的记述。中国 古代留存史籍浩如烟海，逐渐形成了诸如正史有“二十六史”，编年体、纪事本末体、纲目 体、典制体等多种成系列的史书体裁。 第3页共5页 一摘编自汪高鑫《多重视角下的中国古代史学史研究》 材料二 公元前5世纪的古希腊，希罗多德被称为“历史学之父”，希腊史学家偏爱可以建筑在 目击者所述的证据上的现代史，或所能倾听到的极近的近代史。无论是希腊人还是罗马人， 撰史是为了保存记忆、教育公民、娱乐公民和传授知识，《朱古达战争》《伯罗奔尼撒战争》 《犹太战争史》等大量的叙述战争的史著几乎都是由史家凭一己之力完成的。在西方人看来， 历史学是具体的、局部的、特殊的知识存在，不具有普遍性特征。因而史学长期以来都附属 于文学，始终是修辞学的一个分支。 一摘编自杨共乐《中西古代历史学之差异辨析》等 材料三 1919年，《新青年》《觉悟》等刊物相继将“社会改造”作为中心议题。20世纪20年代， 出现了《社会进化史》等一批运用新的理论和方法探讨人类社会发展规律的著作。大革命失 败后，政治军事斗争陷入低潮，理论斗争成为了“实际阶级斗争的延长和开展”。随着中国 社会性质和社会史论战的开展，以郭沫若为代表的一个马克思主义史家群体集结成军，马克 思主义由“思想”沉淀为“学术”。抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国 的洪流中，1938年，“马克思主义中国化”的命题提出，中国马克思主义史学研究进入自主 创造的阶段，学术地位进一步提高。 —摘编自陈峰《以学术关照回应时代之问——中国马克思主义史学传统的确立之路》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代史学发展的特点及原因。(12分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代史学相比，西方古代史学发展的不 同之处。(7分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析马克思主义史学在新民主主义革命时期的贡献。(6 分) 18.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 20世纪20年代以后，东南亚反帝反殖斗争不断发展。东南亚各国共产党先后建立，但 多数东南亚国家民族运动的领导权掌握在资产阶级手中，有些国家是掌握在爱国王公手中， 唯有越南是由工人阶级的政党掌握，在东南亚国家赢得民族独立的过程中，越南经历了长期 的武装斗争，发动了全国性起义；印尼和缅甸则是武装斗争与和平谈判交替；菲律宾、马来 西亚和新加坡经过群众运动与政治谈判，和平移交政权：1932年泰国爆发具有资产阶级性 质的革命政变，确立了君主立宪政体。 一摘编自梁志明《东南亚近现代史的发展阶段与进程》 材料二 20世纪60年代以前，东南亚国家都是农、矿初级产品的出口国，长期充当“发达国家 所需原料供给国”的角色。从60年代开始，东南亚各国相继实施“工业替代出口和面向出 口的发展战略”。当时正值西方发达国家处于战后第一次产业结构调整期，大批失去竞争力 的产业向发展中国家转移，东南亚国家及时抓住时机，有效地利用了转让过来的资金、设备 和技术，把替代工业推向高层次的发展阶段。1967年，致力于促进区域内的和平与繁荣的 东南亚国家联盟成立。至80年代末，东南亚诸国的工业制成品在出口产品中的比重都有大 幅度上升，新加披甚至开始向技术密集型工业和出口资本过渡。 一摘编自刘韵涵《简析东南亚国家的现代化走向》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括东南亚民族独立运动的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述东南亚国家现代化发展的背景及影响。(9分) 第4页共5页 19.阅读材料，完成下列要求。 “新时代”一词是20世纪初中国民族国家意识生成之后，在中国出现的具有政治、社 会和文化符号意义的概念。阅读材料，回答问题。(12分)》 材料 近代以来“新时代”概念的演进 年份 概况 《每周评论》发表的《新时代之根本思想》一文指出：“现在时代的根本 1919年 思想就是个“得莫克拉西”(Democracy),政治上要求他，社会上、经济 上、文化上也都要求他。” 中共三大的宣言强调：“我们的使命是以国民革命来解放被压迫的中国民 1923年 族，更进而谋世界革命，解放全世界的被压迫的民族和被压迫的阶级，迈 向自由统一的新时代。” 1928年 中共六大指出：“推翻反动的统治，完成打倒帝国主义与消灭封建势力的 两大任务，建立苏维埃政权，向新时代跨步前进。” 中国共产党撰文指出：“抗日战争问题而引起青年的烦闷和人民的悲观同 1931年 时却展开了我们的新时代路线，无论日本强盗怎样明火执仗，但是每次打 劫以后，在中国总有一个新时代出现。” 青年发出奋斗誓言：“我们的时代是一个多么伟大、辉煌、壮丽的时代！… 1959年 青年应为我国加快建成社会主义和在将来实现共产主义而贡献出自己的全 部力量。” 党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时 2017年 代，这是我国发展新的历史方位。” 摘编自史宏波、黑波《近代以来“新时代”概念之考辨》 提取材料中两个或多个信息，围绕“新时代”内涵的变化，自拟论题，并结合中国近现 代史的知识予以解读。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述成文，逻辑清晰。） 第5页共5页马鞍山市第二中学2023级高二年级2月练习 历史试题 测试试题评分参考 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A E A B B D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 0 1.【答案】B【解析】由材料“舜却苗民，更易其俗”“乃修教三年”可知，尧舜征三苗 的历史事件，实际上体现了中华文明早期阶段不同部族间的冲突与融合，这种冲突与 融合的过程，是中华文明逐渐走向统一的重要体现，故选B项：封建化指的是社会制 度和政治结构的变革，特别是土地所有制的变革和中央集权制度的确立，尧舜征三苗 的历史时期，中国尚未进入封建社会，排除A项；夷夏之辨是古代中国对于中原文明 与周边部族文明之间差异的一种观念，尧舜征三苗的历史时期，夷夏之辨的观念仍然 很强烈，并未走向瓦解，排除C项；尧舜征三苗确实是一场战争，但不能仅凭这一事 件就断定原始部落之间战争频繁，排除D项。 2.【答案】A【解析】据材料并结合所学可知，汉武帝时期对王公贵族买卖土地的行为进 行较为严格的限制，但东汉时期外戚兼并土地的现象日益严重，豪强地主势力日益膨 胀，而这一变化与汉光武帝刘秀依靠豪强势力重建汉室密切相关，故选A项；这一状 况的长期发展使得豪强势力增强，严重威胁中央集权，排除B项；东汉时期生产力并 未出现明显提升，排除C项；东汉时期的主流思想依然是儒家思想，排除D项。 3.【答案】B【解析】从表格数据可以看出，地方留成的钱税和粮税数额远高于中央提成 额，这使得地方在经济上有较大的自主权和实力，容易形成地方割据势力，不利于统 一国家的巩固，故选B项：两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，使古代赋税制 度由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展，放松了对农民的人身控制，排除A 项：表格中主要呈现的是两税的中央与地方分配情况，没有直接体现出与商业经济发 展的关系，排除C项；两税法实行后，土地兼并现象并没有得到缓和。因为两税法规 定按照资产和田亩征税，土地多的人交税多，但土地兼并的根源在于封建土地私有 制，只要这一制度存在，土地兼并就难以得到有效抑制，排除D项。 4.【答案】D【解析】宋代冶铁技术进步提供铁锅，采煤技术进步保障煤炭供应以提供旺 盛火力，为“爆炒”提供了不可或缺的物质保障，是“爆炒”出现的关健因素， 故选D项；是先有“爆炒”技术带来的脆嫩口感才受到民众欢迎，形成市民阶层饮 食喜好，而不是喜好先出现推动“爆炒”，该喜好是结果非原因，排除A项：农业发 展提供的丰富食材，只是丰富了烹饪的原料库，即便没有这些特定食材，烹饪技术也 会朝着快速加热、保持口感等方向发展出“爆炒”，排除B项；城市商业贸易的繁荣 第1页共5页 主要是促进了食材、饮食文化等的交流与传播，但对于“爆炒”这种具体，烹饪技术 从无到有的出现，并没有直接提供技术层面、工具层面等关键要素，无法成为“爆 炒”出现的根本动力，排除C项。 5.【答案】B【解析】据材料“汪辉祖是乾隆五十年(1775年)进士”“两名儿子留在村 中务农”并结合基础知识可知，汪辉祖作为进士和官员，属于较高的社会阶层，然而 他的儿子需要务农，说明他们的社会地位并未因父亲的官职而得到提升，甚至可能有 所下降，清朝的社会阶层流动具有不稳定性，故选B项；社会救助是指政府或社会组 织通过物质帮助等方式，对贫困或弱势群体提供支持，但材料仅涉及到汪辉祖将部分 土地作为宗族祭田，这属于宗族在社会中的互助功能，没有明确政府参与社会救助的 具体表现，排除A项；家庭式劳作方式是指以家庭为单位进行农业生产或手工业生 产，中国古代小农经济极为普遍，但材料仅涉及到其子留在村中务农，说明家庭式劳 作在当时仍然存在，但没有明确与其他不同朝代的具体比较，故“日渐普及”表述不 当，排除C项；科举制是古代选拔官员的制度，通过考试选拔人才，一定程度上保证 了官员的素质，但材料仅莎及到汪辉祖购买土地的情况，没有明确具体的宫员品性， 且“保证”一词表述过于绝对，排除D项。 6.【答案】A【解析】从材料中“1904年撰写的《新大陆游记》…激烈批判中国传统文 化”，结合所学可知，这一时期梁启超处于向西方学习、希望通过批判传统文化来推动 中国变革；“1920年撰写的《欧洲心影录》…高度称颂中国传统文化”，联系1920 年一战刚结束的背景，可知梁启超看到西方资本主义文明的弊端后开始反思西方现代 化，故选A项：根据题干可知梁启超并非一直全盘否定传统文化，1920年就有称颂之 举，排除B项；1920年梁启超已对资本主义文明有反思，非盲目追求，排除C项：材 料中梁启超态度变化是基于时代和认知，与民族资产阶级软弱性无关，排除D项 7.【答案】B【解析】由材料“《关于查田运动的训令》”“你想偷吃土地革命的果实”可 知，查田运动主要是为了解决土地问题，特别是针对地主阶级隐瞒土地、富农冒称中 农或贫农以减少被没收土地的现象，满足农民对土地的需求，故选B项；查田运动对 地主阶级和农民阶级之间的土地分配进行了调整，但其主要目的是满足农民的土地需 求，而非完全平衡社会各阶级的利益，且“平衡了”表达过于绝对，排除A项；根据 地的稳定涉及多个方面的因素，如军事斗争、政治策略等，这一说法夸大了查田运动 的作用，排除C项：土地革命战争时期，废除封建土地所有制是通过没收地主阶级的 土地并分配给农民来实现的，这是一个长期而复杂的过程，不是单一的查田运动所能 完成的，排除D项。 8.【答案】B【解析】结合纲要上册第26课所学国民经济的调整可知，为了克服困难， 1961年，国家决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，精简城 市人口，减轻城市粮食供应压力，促进农业生产的恢复和发展，与材料1961一1963 年，城镇人口、工业劳动者数量下降，农村人口、农业劳动者人口数量增加相吻合， 故选B项；“得到加速”不合题意、史实，应为“有所减缓”，排除A项；“人口自 然增长快”不合史实，由于国家经济遭遇严重困难，1961一1963年人口出现负增长， 排除C项；“优先发展重工业”不合史实，1961年国家实行国民经济调整政策，适当 放缓重工业的发展，排除D项。 9.【答案】D【解析】根据所学可知，改革初期，城市经济体制改革以扩大企业自主权为 主要内容进行试点，而题干中的措施“实行利改税的体制…改革工资奖励制度等。”， 对分配制度、管理体制等都进行了新的探索，这说明经济体制改革重点逐步转向，故 选D项；题干内容属于城市经济经济体制改革，不属于对外开放，排除A项；“三线 建设”是1964年至1980年间中国的一项重大战略决策，时间不符，排除B项：社会 第2页共5页 经济的均衡发展是指通过一系列政策措施，缩小不同地区、不同群体之间的经济发展 差距，实现社会资源的合理分配和利用，促进社会公平与和谐，这并不是题干的主 旨，排除C项。 I0.【答案】A【解析】据所学可知，古代世界帝国的兴起和发展是通过不断扩张而形成 的，因此，图1帝国形势图反映了其兴起与古代文明的区域性扩张相关，故选A项： 据图1可知，体现的是亚历山大帝国，古代文明中，波斯帝国兴起的时间和实行行省 制度的时间均早于亚历山大帝国，因此，图1所示的亚历山大帝国率先实行行省制的 说法与史实不特，排除B项：世界上现存最早较完整的成文法典是古巴比伦王汉穆拉 比颁布的，古巴比伦王国兴起于两河流域，与图示地理位置不符，排除C项；奴隶集 中劳作的奴隶制庄园主要指罗马帝国，但图1所示疆域是亚历山大帝国，排除D项。 11.【答案】C【解析】根据材料可知，庄园主对佃户的剥削减轻，佃户的劳动所得增加， 这会促进剩余产品进入市场，这有利于推动商品经济走向繁荣，故选C项；材料现象 可能会减少庄园主的收入，不利于巩固庄园主的经济地位，排除A项：佃户经济实力 的增强，有利于冲击固有的等级秩序，排除B项；通货膨胀通常由货币供给大于实际 需求引起，导致货币贬值和物价普遍上涨，材料现象与严重的通货膨胀无直接关系， 排除D项。 12.【答案】D【解析】由材料“后来成为南亚、中国和地中海世界的经济作物”“种植园 经济”可知，甘蔗作为一种经济作物，在全球范围内广泛传播，并成为某些地区种植 园经济的基础，说明甘蔗的种植对世界历史产生了重要影响，故选D项：种植园经济 的产生并非仅由甘蔗催生，而是多种因素共同作用的结果，包括殖民扩张、劳动力需 求、市场需求等，排除A项；三角贸易主要涉及欧洲、非洲和美洲之间的奴隶贸易， 虽然甘蔗种植园对劳动力的需求是三角贸易的一个推动因素，但说甘蔗直接推动了三 角贸易的开展过于牵强，排除B项；“开启了”表述过于绝对，排除C项。 13.【答案】D【解析】据材料信息结合所学可知，他们在宗教方面提出了“砸烂可耻的东 西”的口号，旨在消灭宗教中的狂热和不宽容现象，推动宗教向更加理性、宽容的方 向发展，“他们”应该指的是欧洲启蒙思想家们，他们反对专制王权和教会思想的束 缚，进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，故 选D项；文艺复兴解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注 人本身与现实世界，排除A项；宗教改革推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业 的发展，排除B项；科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，引导人们通 过实验发展自然规律，排除C项。 14.【答案】D【解析】1864年资本主义处于上升阶段，具有自我调整能力，资产阶级能够 通过一些改良措施来缓和阶级矛盾，如果工人运动的表达过于激进，会引发资产阶级 更强烈的镇压，不利于工人运动的发展，所以要“实质上坚决，形式上温和”，以在 资本主义的环境中更好地推动工人运动，故选D项；无产阶级开始尝试建立政权指的 是1871年的巴黎公社，排除A项；国际工人运动初期，需温和姿态凝聚各方力量， 减少内部对立，促进团结协作，即便工人教育水平低，也能靠多样方式传播思想，所 以它与“形式上温和”关联不大，排除B项：1864年时马克思主义并未在各国广为 传播，排除C项。 15.【答案】B【解析】据材料信息，新《中立法》允许欧战双方向美国购买武器弹药，但 设置了只有英法才能做到的前提条件。这表明美国虽然名义上保持中立，但实际上通 过法律手段支持了英法对抗法西斯国家的战争，故选B项：太平洋战争爆发于1941 年12月，而材料中提到的新《中立法》实施于1939年11月，时间不特，排除A 项；世界法西斯同盟实际上并未建立，法西斯国家之间也存在矛盾和冲突，排除C 第3页共5页 项；材料仅表明美国在《中立法》上进行了调整，并未全面转向对法西斯国家的战 争，且美国在二战初期确实保持了中立态度，“全面转向”说法错误，排除D项。 16.【答案】C【解析】里根政府减少货币供应量，同时采取高利率政策，使得消费物价明 显下降，并且吸引了大量资金流入美国，这一系列举措有效地抑制了通货膨胀的加 剧，故选C项；当时美国面临的主要问题并非通货紧缩，而是通货膨胀，排除A项； 国家干预政策手段多样，里根政府调整货币与利率政策，属国家千预经济表现，且实 现物价下降、资金流入，说明政策有成效，并非干预政策失败，排除B项；材料聚焦 货币政策、物价及资金流入等宏观层面，未提及国有企业，无法得出国有企业破产比 例降低的结论，排除D项。 二、非选择题 17.【答案】 (1)特点：起源早，西周时期史学就被纳入“王官之学”。 史书体裁多样，有编年体、纪事本末体、纲目体、典制体等多种成系列的 史书体裁。 史学内容丰富全面，如《史记》对汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、 系统的记述。 史学传承性强，留存史籍浩如烟海。 原因：政治上，古代中国长期处于统一多民族国家的发展进程中，统治者重视历 史的记录以便总结统治经验，为后世提供借鉴。 文化上，中国有深厚的文化底蕴，汉字的发明和发展为史学的记录提供了 良好的载体，同时儒家思想重视历史的传承和借鉴。 (2)西方古代史学偏爱现代史或近代史，而中国古代史学涵盖的时间跨度更长。 西方古代史学撰史目的侧重于保存记忆、教育公民、娱乐公民和传授知识，中国 古代史学更多是为了记录历史、传承文化等。 西方古代史著多由史家凭一己之力完成，而中国古代有官方组织修史的传统（如 正史的编撰)。 西方古代史学长期附属于文学，是修辞学的一个分支，而中国古代史学相对独立 发展，形成了多种专门的史书体裁。 (3)为新民主主义革命提供理论支持。如20世纪20年代运用新理论和方法探讨人类 社会发展规律的著作，有助于人们认识社会发展规律，为革命提供理论依据。 推动马克思主义中国化进程。1938年“马克思主义中国化”命题提出，马克思 主义史家在这个过程中发挥了重要作用，使马克思主义史学研究进入自主创造阶 段。 凝聚革命力量。抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国的洪流， 通过史学研究激发人们的爱国热情，团结民众共同抗战。 参与思想论战，明确中国社会性质等问题。大革命失败后，随着中国社会性质和 社会史论战的开展，马克思主义史家群体集结，使马克思主义沉淀为学术成果， 有助于明确中国社会性质等关键问题，为革命斗争提供正确的方向。 18.【答案】(15分) (1)特点：深受国际形势和十月革命的影响；领导阶级各有不同；斗争形式多样。 (6分) (2)背景：殖民者留下的低端资源型经济形态亟待改变；二战后西方发达国家产业结 构调整；经济全球化的发展。(4分) 第4页共5页 影响：提升了东南亚整体的经济实力；推动了东南亚地区的社会进步：促进了世 界多极化的发展。(5分) 19.【答案】(12分) 论题(3分)：近代以来，“新时代”内涵的变化体现了先进中国人面对革命（建 设)形势的政治诉求（价值追求）或者结合时段具体阐释。 论证(6分)：五四时期，帝国主义侵略、北洋军阀独裁卖国，陈独秀等人创办 《每周评论》，新文化运动宣扬民主、科学思想，成为新时代的内涵。中国共产党的成 立，中国革命面貌焕然一新，1923年，中共三大确立与国民党合作的方针，建立革命 统一战线，打倒列强除军阀成为时代的主旋律；“九一八”事变以后，民族危机加 深，各阶级团结一致进入抗日救亡的“新时代”；…2017年，党的十九大做出了中 国特色社会主义进入“新时代”的重大论断，中国在实现“富起来”的“新时代” 后，进入“强起来”的“新时代”。 结论(3分)：总之，“新时代”是一个在中国出现的具有政治、社会和文化符号 意义的民族概念凝结物。见证了中国共产党领导中国人民争取民族独立、中华民族伟 大复兴的历程。 【注意事项】 题目(3分)：要求围绕“新时代”内涵的变化，题目单列一行或在文中起始处 标明“题目：…论证：…”，否则不给分。 论证(6分)：根据论题至少从中国近现代史中选取两方面的史实、时间尺度准 确、体现中国近现代史的阶段特征、理由论证充分（史论结合）、逻辑清晰。 结论(3分)：在论证的基础上，能对“新时代”内涵的变化进行深化认识，如 能够从家国情怀、民族自信、党的领导、民族复兴等角度升华认知。 第5页共5页