期中测试卷(B)-【魔力一卷通】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024）

道德与法治·7年级下册(RJ版) 期中测试卷(B) (考查范围：第一单元一第二单元) (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列 出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂 在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1.根据下面某校学生“我心中的美”认知情况调查数据，我们能得出的 结论是 60.00% 57.00% 50.00% 40.00% 30.00% 22.00% 20.00% 12.00% 10.00% 40%5%6 0.00% 发型张扬长相漂亮打扮时尚学识渊博心地善良 A.外在美比内在美更重要 B.文化修养高才是真正的美 C.该校多数学生缺乏对美的正确认识 D.该校学生都追求外在美 2.校园里，男女同学相互竞争、相互学习，绘出了亮丽的校园风景。但 是，男生女生在交往时要注意 ) ①亲密无间，互相尊重②举止得体，遵守规矩③内心坦荡，言谈 得当④主动热情，模糊界限 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其 中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学，学习成绩 一落千丈。这警示我们 A.中学生不需要了解性知识 B.中学生不能上网 C.要通过正规途经获取性知识 D.性是非常神秘的，中学生无法理解 4.某校利用校园空地开展了“春耕”活动。活动当日，各班男生女生积 极参与、共同合作，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活，女生则负 责播种、除草、浇水等细活。在大家的努力下，“春耕”活动顺利完成。 这告诉我们 A.男生女生各有优势，可以互相帮助、共同进步 B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C.男生女生差别较大，难以沟通交流 D.在与异性交往中，我们既不能自傲，也不应自卑 5.观察下面漫画。下列认识正确的是 考前焦虑 还警惕考前 焦虑。 A.暴饮暴食可以避免焦虑 B.只能依靠他人帮助缓解焦虑 C.要不顾场合宣泄自己的情绪 D.可以通过积极的自我暗示来缓解焦虑 6.还有一节课就放假了，讲台上语文老师正在带领大家赏析古诗文，小 玲却已经开始暗暗畅想第二天如何“撒欢儿”了，乐得合不拢嘴。影 响小玲情绪的主要因素是 ) A.个人的性格特点 B.生活事件 C.外部环境 D.对事物的观念和看法 7.我们要在生活中获得积极情感体验，在实践中提升情感境界。以下 做法能实现这一目标的有 ①观看一部好电影，从中感受到榜样的力量②考试时给同学递纸 条，体验到自身的价值③趁着老师不注意，上课偷偷用手机玩游戏 ④利用周末，参加社区的垃圾分类宣传活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“爱人者，兼其屋上之鸟”比喻爱一个人而连带关心跟他有关系的人 或物。“爱屋及乌”的现象体现了 A.情感能提升我们的想象力 B.体验消极情感未必是坏事 C.情感影响我们的判断和选择D.消极情感影响我们的生活质量 C13c9 9.“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多 愁。”“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”这些古诗文表达出的 情感 ( ) ①反映了作者对人和事的态度、观念②都属于积极情感体验 ③是作者在生活中不断积累、发展的④对我们的成长没有意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.我们要做自尊自信、自立自强的人。下列对应正确的是( A.“学习太难了，我不想学了！”一自强 B.“这次数学考试我得了78分，小明都没及格呢！”一自信 C.“今天爸妈不在家，我可以上网玩游戏了。”—一自立 D.“今天没写作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”一一自尊 11.观察下面漫画。下列对漫画中左边人物的行为认识正确的是 快把地给我 扫干净！ ①是珍视他人的劳动和付出的表现②不知耻，放纵自己的不恰当 行为③没有做到尊重他人④有自尊，能够积极地表现自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.教育家陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己千，靠人 靠天靠祖上，不算是好汉！”下列名言警句中，与这句话蕴含的道理 一致的是 ) ①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索②先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风④问渠那得清如 许？为有源头活水来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.临近中考，许多同学在学习中出现“高原现象”（学习在进入一定强 度后出现停滞不前的现象)，但只要能够突破这一现象，成绩又会继 续上升。下列做法能有效应对这一现象的是 个成绩 时间 ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，避免挑战③调整情绪，理性 对待④自信自强，坚持不懈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.晓峰因为成绩差、外表也不出众，一直很内向，不敢表现自己。一次 手工课上，老师表扬他有创意，他备受鼓舞。此后他努力学习，每次 取得进步时，都会鼓励自己要继续加油。渐渐地，他的成绩提升了， 还参加竞赛并获奖。站在领奖台的那一刻，他感觉长期的自我肯定 与坚持是值得的。这启示我们要 A.尊重和维护人格尊严 B.提高自控力，拒绝不良诱惑 C.树立自信，克服自卑 D.尊重他人，善于发现自己的长处 15.2024年巴黎奥运会中，自由式小轮车女子选手孙佳琪在公园赛决赛 第一轮受伤的情况下，第二轮再次向女子项目顶级难度动作发起挑 战。上场后，孙佳琪发现车子后车圈已经因受力变形。“即使这样， 我依然要坚持到底。”“虽然不能拿到奖牌了，但能展现出自己的技 术也很好。”现场观众被孙佳琪的拼搏精神感动，毫不吝啬地将掌声 送给了这位坚强的中国姑娘。这启示我们 ( ①青春奔放，要我行我素，张扬个性②青春飞扬，要自信自强，勇 于担当③青春激昂，要不负年华，努力奋斗④青春美好，要尽情 享乐，不留遗憾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.神舟起瀚海，飞天耀星河。2024年10月30日，神舟十九号航天员 乘组顺利入驻“天宫”，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。“中国 空间站，我们‘90后’来了！”当豪迈的出征宣言响起，人们感受到了 中国青年的自信与从容。中国青年的自信源于 ①自身在成长过程中积累的实力②从国家繁荣富强中获得的安 全感③中国成为世界霸主④中国梦已实现的现实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.百年前，一批热血澎湃的青年擎起真理的火炬，开辟经天纬地的事 业。百年后，无数意气风发的青年担当历史的重任，投身民族复兴 的征程。时光流转，时代巨变，青春一脉相承。绽放青春绚丽之花， 我们应努力 ( ①拥有自尊，不断肯定自己，做到行己有耻②确立自信，保持良好 状态，坚定信念③远离自卑，相信自己的能力，轻视他人④做到 自负，不断超越自我，追逐梦想 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 18.2024年以来，包括“甬舟号”盾构机、第五代LNG船在内的世界级高 端装备涌现；与此同时，国内首个“地面空间站”、C919大型客机等大 国重器也频频“上新”。这启示我们 ①要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人②实现人生价值要 敢于打破常规，追求另类和独特③只有干一番轰轰烈烈的大事， 才能书写人生华章④趁着青春年少，要更好地为民造福、为国 争光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理 清楚) 19.品味青春情感，坚定理想信念。 材料一2024年是中华人民共和国成立75周年。习近平总书记指 出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国 特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件， 是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”75年披荆斩棘， 75年风雨兼程，75年砥砺奋进。我们党团结带领人民绘就了一幅 波澜壮阔、气势恢弘的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的 奋斗赞歌。 (1)读完上述材料，你的心中涌现出了怎样的情感？(1分)这些情感 有什么作用？(2分)》 材料二2024年10月15日至16日，中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席习近平在福建考察。这一次，在福建考察，习近平总 书记提及一种精神“敢为人先、爱拼会赢”；在安微合肥，他引用了一 句话“人生能有几回搏”。 -*814 AC◆ (2)作为青少年，我们应怎样弘扬拼搏向上的精神？(3分) 20.化解青春烦恼，做自信的中国人。 材料一以下是两位进入青春期的女孩的内心独白： 小佳：我很喜欢唱歌，可当老师询问谁想参加学校文艺汇演时，我却不敢 举手。 小美：平时看到同学们一起聊天、一起玩耍，我也想加入，可是我不知道该 和他们说些什么。 (1)小佳和小美遇到的问题分别体现了青春期的哪种心理矛盾？ (2分) 材料二“展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。” 习近平总书记在接见第33届奥运会中国体育代表团时，对我国奥运 健儿的表现给予充分肯定。本届奥运会，中国运动员的平均年龄为 25岁，超半数是首次参加奥运会，其中多数为“00后”选手。赛场 上，他们顽强拼搏、自强不息，并肩作战、为国争光，胜不骄、败不馁； 赛场外，面对竞争对手他们给予微笑和拥抱，面对媒体镜头他们善 于表达、落落大方。这些奥运健儿展现了中国青年一代自信乐观、 热情友好的阳光气质。 (2)运用所学知识，谈谈我们应该如何向奥运健儿学习，培养自信乐 观的阳光气质。(4分) 三、概括与评析（共12分） 21.原创题结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲2024年9月29日，在庆祝新中国成立75周年之际，人民大会堂 金色大厅再度见证尊崇英雄模范的重要时刻—一习近平总书记向 国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章，以国家最高荣誉礼 赞国之英雄。 ▲最好的致敬，就是学习榜样胸怀强国之志，在为国尽责、为民服务 中实现个人价值、展现人生风采。正是因为把“回报国家”作为奋斗 目标，李振声躬耕农业70余年，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈 努力；坚信“中国人一定能行”，王小漠终其一生为祖国国防事业打 造“千里眼”；立志为国家富强而读书，张晋藩70余年治学育人，桃李 满天下。 ▲最好的致敬，就是学习榜样锤炼强国之技，做到敬业勤业精业，努 力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。只有初中文化的许振 超，正是因为千一行、爱一行、精一行，精益求精做好本职工作，才让 “振超效率”成为港航界“金招牌”；凭借着对医生职业的热爱，王振 义不计名利“只想病人能好”，终成集大成于一身的医学泰斗；对乒 乓球满腔热爱，乒坛“魔术师”张燮林虽是耄耋之年仍躬身力行推广 乒乓球运动。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 共9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意 识进行探究与实践) 22.(8分)某校七(2)班正在开展“学会情绪管理，争做 分享会，请你参与。 【青春情绪我调节】 -915C9 (每一角度3分， 答题卷 班级： 姓名： 得分： 、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小 题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其 代码填涂在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1ABCD 2ABCD 3ABCD 4AB C D 5ABCD 6ABCD 7AB C D 8AB CD 9ABCD 10AB C D 11ABCD 12ABC D 13ABC D 14ABC D 15ABC D 16ABC D 17AB C D 18AB CD 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼 要，条理清楚) 19.(1) (3分) (2) 综合运用所学知 (3分) 20.(1) 阳光学生”的主题 (2分) (2) (4分) 三、概括与评析（共12分） 21.(1) (3分) (2) (9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用 所学知识进行探究与实践) 22.(8分)(1) (4分) (2) (4分) 23.(12分)(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) (1)上面图片中的人物运用了哪种调节情绪的方法？(2分)运用这 【摆脱青春烦恼】一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不 一方法要注意些什么？(2分) 出来吃。妈妈和他沟通了好半天，大海才透出原委：因为自己脸上 长了许多青春痘，前桌的女生笑话他，而这个场景恰巧被他所欣赏 的女生撞见。他觉得自己很没面子，很苦恼。 (2)你认为大海遇到的是什么苦恼？(2分)大海怎样做才能摆脱这 种苦恼？(2分) 【情绪管理我计划】几名同学分享了自己的日记。 小张：这周，我把原本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，我冷静地分析 出错原因，并把错题订正，心里感到舒坦多了，学习劲头也更足了 小李：英语考试时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来。之后的 几天，我吃不下饭、睡不着觉… 小郑：今天真是倒霉的一天。就因为我不擅长朗诵，断句断得不好，小金就嘲 讽我。我当时非常恼火，转身就走了，我再也不想参加朗诵排练了… (2)请你根据日记内容，运用所学知识，撰写一份情绪管理行动计划 书。(4分) 情绪管理行动计划书 【走进青春花季】男生女生在许多方面会表现出各自的特点，尽管存 在差异，但这是他们自身拥有的性别优势。对此，某班设计了“走进 青春花季”的黑板报，以下是黑板报的部分内容： 走进青春花季 23.(12分)青春是一道靓丽的风景线。某校以“摆脱青春烦恼，绽放最 女生的优势：① 美青春”为主题进行探究学习，请你积极参与。 【守护青春花蕾】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：学 校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵 心 害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及 男生的优势：② 时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 n (1)最好的保护是自我保护。为避免性侵害、性骚扰，我们青少年应 该如何做？(4分) 我们对待男生女生差异的态度：③ (3)请你将以上黑板报的内容补充完整。(4分) 16每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免 会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇 气，迎难而上。②从自强的角度：自强，使人奋发向 上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知 不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自 我。③从自信的角度：自信让人乐观坚定。自信让人 远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待 自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中 的各种问题。④从实现人生价值的角度：只有把自己 的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能 更好地实现人生价值。当我们将个人的命运和他人、 集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之 奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。⑤从梦想的角 度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生 活更有色彩。有梦想，就会有希望。少年有梦，不应 止于心动，更要付诸行动。（每一角度3分，满9分为 止，重复的角度不计分) 四、 22.(1)示例：①正确对待青春期生理变化。在青春期，我 们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得 慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理 变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在 塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化 修养，提升内在美。（每方面2分，共4分）(2)示例：妈 妈，我理解你现在工作忙碌，但是随着我的长大，我的想 法也很多，也渴望你的陪伴。在这一过程中，我有时候会 有不理智的行为，对不起！希望你能原谅我。(4分) 23.(1)示例：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发 向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的 命运和国家的未来。（每点2分，满4分为止）(2)示 例：①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力 量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅 前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容 应对学习和生活中的各种问题。（每方面2分，共4 分)(3)示例：德：树立远大理想，提高道德修养。智： 努力学习科学文化知识，提高自身素质。体：积极锻 炼身体，提高身体素质。美：积极参加艺术展览、音乐 会等活动，培养艺术表现力和审美情趣。劳：热爱劳 动，增强劳动意识。（每个角度2分，任选两个角度， 满4分为止) (4期中测试卷(B) 答案速递（单项选择题） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C C A D B 题号 1 f 9 10 11 12 答案 B C B D C 及 题号 13 14 15 16 17 18 答案 D C C A B B 详细解答 1.C【解析】该校57%的学生认为“我心中的美”是长相 漂亮，说明多数学生缺乏对美的正确认识，C符合题意； 内在美和外在美都很重要，A错误：题干没有体现文化 修养高才是真正的美，B不符合题意：该校也有追求内 在美的学生，D错误。故选C。 2.C【解析】与异性交往要把握好尺度。我们应注意交 往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握 分寸，做到言谈得当、举止得体。②③符合题意：要注 意分寸，不能亲密无间和模糊界限，①④错误。故选C。 3.C 4.A【解析】在“春耕”活动过程中，男生女生积极参与、 共同合作，启示我们男生女生各有优势，可以相互帮 助、共同进步，A符合题意：B、D不符合题意，排除；男 生女生存在差异，但可以沟通交流，C错误。故选A。 5.D【解析】漫画启示我们，面对考前焦虑，我们可以运 用认知调节法，通过积极的自我暗示来调节情绪，缓解 焦虑，D符合题意；A排除，该说法没有科学依据；B错 误，“只能”说法太绝对；C错误，宜泄自己的情绪要注意 场合。故选D。 6.B 7.B【解析】我们可以通过与人交往、积极参与有意义的 社会活动等方式获得积极情感体验。①④符合题意； ②是缺乏诚信意识的表现，错误；③是违反学校纪律的 表现，错误。故选B。 8.C【解析】题干中“爱屋及乌”的现象说明了情感反映 着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选 择，促使我们作出行动，C符合题意；A、B、D不符合题 意。故选C。 9.B【解析】题干中的古诗文蕴含的情感反映了作者对 人和事的态度、观念，是作者在生活中不断积累、发展 的，①③符合题意；这些古诗文多表达了忧愁、离别等 消极情感，②错误：消极情感对我们的成长也有意义， ④错误。故选B。 10.D 11.C【解析】漫画中左边人物随意乱丢垃圾，对环卫工 人态度恶劣，没有尊重环卫工人的劳动和付出，说明 她不知耻，没有做到尊重他人，放纵自己的不恰当行 为。②③符合题意，①错误；④认识错误。故选C。 12.B【解析】材料体现了自立自强的品质。“路曼曼其 修远兮，吾将上下而求索”“千磨万击还坚劲，任尔东 西南北风”都体现了自强的精神，①③符合题意；②体 现的是忧国忧民的爱国主义情怀，不符合题意：④强 调要不断学习，不断接收新思想、接受新事物，才能保 持思想的活跃与进步，不符合题意。故选B。 13.D【解析】要突破学习中的“高原现象”，我们应该调 整情绪，理性对待，自信自强，坚持不懈，③④符合题 意；“追求完美”说法太绝对，不符合现实，①错误；我 们要正视挫折，迎接挑战，②错误。故选D。 14.C15.C 16.A【解析】中国青年的自信源于自身在成长过程中积 累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从 下册·参考答案15大 社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就 感和自豪感。①②符合题意；③④与实际不符，错误。 故选A。 17.B【解析】依据教材知识可知，步入青春期的我们，应 努力做到自尊、自信，①②符合题意；我们不能轻视他 人，③错误；④中“自负”说法错误。故选B。 18.B【解析】我国重大科技成果频出，大国重器也频频 “上新”，这启示我们要不断超越自我，做一名对国家 和社会有用的人：要自强不息，为国奋斗。①④符合 题意：实现人生价值并不意味着要追求另类和独特， ②错误：③说法太绝对，排除。故选B。 19.(1)示例：自豪感、胜利感、幸福感等。(1分，答出一种 即可)①能够提升我们的想象力、创造力，有助于我 们更全面地观察事物、探索未知。②体现了我们的生 命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（每点1分，共2 分)(2)示例：①树立远大理想，怀有爱国之心，立下报 国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春 进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课 程，勤学好问、夯实基础：要关注现实问题和社会发 展，提高解决问题的能力。③趁着青春年少，我们要 练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。（每点1 分，共3分) 20.(1)小佳：勇敢与怯懦。(1分)小美：闭锁与开放。 (1分)(2)示例：①找准定位，扬长避短。我们可以在 与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位 自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不 足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信 的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴， 不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底 气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步 伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解 决问题中展现实力、提升能力。（每方面2分，满4分 为止) 三、 21.(1)示例：《向最闪亮的星致敬！》《与功勋同行，汇聚起 共襄强国盛举的磅礴力量》等。(3分，一个即可)(2)示 例：①从品味美好情感的角度：情感反映着我们对人 对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们 作出行动。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源 于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们要在 实践中提升情感境界。②从梦想的角度：梦想能不断 激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有 梦想，就会有希望。少年有梦，不应止于心动，更要付 诸行动。做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当 紧扣时代脉搏。③从自信的角度：自信让人乐规坚 定。做自信的人，要专注当下，积极行动。我们要明 确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败， 为自己鼓劲、喝彩。做自信的人，要勇于探索，增强底 气。我们要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆 应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题 中展现实力、提升能力。④从实现人生价值的角度： 人6道德与法治·7年级(RJ版) 只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我 之中，才能更好地实现人生价值。当我们将个人的命 运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一 起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。⑤从 自尊的角度：做自尊的人，要学会不断提升自己。真 正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习 上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧：在生 活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升 个人修养。（每一角度3分，满9分为止，重复的角度 不计分) 四、 22.(1)合理宣泄法。(2分)示例：宣泄要合理，不触犯 法律、不违背道德：要在适当的时间、地点、场合。(2 分，答出一点即可)(2)示例：①学会认识自己的情绪。 学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化， 明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情 绪认识的深度与广度。②学会调节情绪。根据自身 的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。 ③学会合理表达情绪。要学会选择合适的场合、用合 理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。（每方面2 分，满4分为止) 23.(1)示例：①了解性知识，树立正确的性观念。②自重 自爱，言谈举止不越界。③增强自我保护意识，提高 预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（每方面2分，满 4分为止)(2)青春期生理变化带来的烦恼。(2分) 示例：①正确对待青春期生理变化，不因自己的生理 变化而焦虑或自卑。②在塑造身体、仪表等外在美的 同时，更注重品德和文化修养，提升内在美。（每方面 1分，共2分)(3)示例：①语言能力方面，女生常常优 于男生；女生温柔细腻，善于关心他人，乐于倾听(1 分，答出一点、合理即可)②空间能力方面，男生常 常优于女生：数学能力方面，男生往往占优势；男生坚 强、勇敢、富有责任感，在女生遇到困难时，常常敢于 挺身而出，帮助她们解决问题(1分，答出一点、合理即 可)③我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自 己变得更加优秀(2分) (⑤第三单元测试卷 答案速递（单项选择题） 题号 1 2 3 5 6 答案 D B D O 题号 7 8 9 10 11 12 答案 D C B D A C 题号 13 14 15 16 18 答案 B B A A C C 详细解答 1.D【解析】“一言既出，驷马难追”强调要说话算数，启 示我们要守诚信，D符合题意；“民惟邦本，本固邦宁” “水能载舟，亦能覆舟”启示我们要重民本，A、B错误； “物之不齐，物之情也”启示我们要尚和合，C错误。故 选D。