第3单元测试卷-【魔力一卷通】2024-2025学年新教材七年级语文下册（统编版2024）安徽专版

语文·7年级下册(RJAH版) 第三单元测试卷 考试时间：150分钟 满分：150分（卷面书写5分） 班级： 姓名： 题号 三 卷面书写 总分 得分 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)思念是古代文学作品中永恒的主题。马致远《天净沙·秋思》中 的“ ”借落 日抒发游子漂泊异乡的孤寂之苦和思乡之情；李白《春夜洛城闻笛》 中的“ ”表 达了对家乡的依恋和思念之情；《木兰诗》中的“ ”,以胡地战马的嘶鸣声烘 托木兰内心对父母的思念。 (2)学习是推动我们不断进步的不竭动力。《〈论语〉十二章》中的“ ”强调了复习 学过的知识的重要性；《孙权劝学》中鲁肃对吕蒙“ ”的感叹，道出了学习能使一个 人发生改变的重要作用。 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分) 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很 大很高，虽然肢体还没被年月hù成一定的格局，可是已经像个成人 了一一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的 车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直 硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上 肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是 的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 筋( )肉 肢( )体 zhù( )成 (2)下列短语的结构类型与“天真淘气”不相同的一项是( )(3分) A.很大很高 B.活泼可爱 C.绿水青山 D.出色车夫 (3)文中的“他”带着“天真淘气”，像个孩子，下列句子中没有体现孩 子的天真淘气的一项是 ()(3分) A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 C.愿为市鞍马，从此替爷征。 D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 (4)以上文段选自《 》,文段中的“他”指的是 。文段中“他” 的特点 十分突出。(4分) 3.班级开展以“读好书，好读书”为主题的学习活动，请你参与。(12分) (1)小宋同学为本次活动拟写了一副对联的上联，请你代他拟写出下联。 (2分) 上联：博览群书成就非凡自我 下联： (2)下面是小唐摘抄的一段关于读书的短文，有三处抄错了，请你帮他修 改。(6分) 有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书。读书 的时候，人是专注的。【甲】因为你在伶听一些高贵的灵魂自言自语 时，会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会 忍不住拍案叫绝…【乙】长久地读书可以使人养成恭敬，知道这个 世界上可以为师的人太多了，在生活中也会保持洗耳恭听的姿态。 而倾听，是让人神采倍添的绝好方式，所有的人都渴望被重视，而每 一个生命也都不应被忽视。【丙】你重视了他人，魅力就降生在你的 双眸。 ①甲处画线句子有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分) ②乙处画线句子有成分残缺的语病，应在“ ”后加“ ”。(2分) ③丙处画线句子有用词不当的语病，应改为“ ”。(2分) (3)同学们在讨论纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式 哪种更好，请你补全下列对话。(4分) 15 AC◆ 小恒： 小宇：我觉得电子书阅读更好，因为它阅读起来更为方便快捷而且形 式新颖。 二、阅读(55分)】 阅读下面的文字，回答问题。 (-)(22分) 老妈是个菜贩子 邹华卫 ①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。 ②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的 老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离 老妈远远的。 ③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚实，人又热情 活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看 来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以 至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。 ④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一 个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈 拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不 仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那 卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识 了许朵一她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简 直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气 来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一 点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。 ⑤因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承 受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜 出去。由此，许朵对老妈的记根又多了一重。 ⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食 堂送菜。老妈得意扬扬地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花 钱，想吃啥就去吃啥。” ⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食 堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃 坏了肚子，患了急性肠炎。 ⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴 唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口 气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的 妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。 ⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许 朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许 朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午 送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好， 卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。” ⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。 许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永 远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。 ①于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够 的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出 超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。 ②接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟 卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了， 就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了， 靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗…” ③这些话，一句一句戳在许朵心窝里。 ④话语如蚕，心似桑叶。 ⑤真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血 汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子… ⑥许朵简直想给自己一耳光。 ⑦那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些 佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖 地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈， 你歇着去，我来吧。” (选自《意林》，有删改) 4.通读全文，完成以下框架图，梳理许朵对老妈的情感变化过程。(4分) 读初中时，① 接到通知书后，② 读到高中，记恨老妈 5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ()(3分) A.文章的标题直接点明了许朵老妈的职业，也点明了文章的主要 人物。 B.第④段画线句子运用了环境（景物）描写，渲染了沉闷的气氛，烘托 了许朵当时的窘境，以及沮丧、难堪的心情。 C.第⑥段中“得意扬扬”是神态描写，写出了许朵老妈的自豪。 D.第④段画线句子运用了夸张的修辞手法，表现了许朵的内心深受 触动，理解了老妈的不易与对自己深沉的爱。 6.请从修辞手法的角度简要赏析第⑦段中的画线句子。(4分) 7.牟卉卉老妈这个人物在全文中有什么作用？请概括。(6分) 8.简要分析许朵总想逃离老妈的原因，说说小说所要揭示的主题。 (5分) +AC 16 AC9+ (二)(17分) 材料一 进入七月，伴随着旅游市场的复苏，红色旅游的热度也迎来了显著 提升。目前，红色旅游产品更为细分，针对青少年群体的“红色旅游十 研学”产品最受欢迎。红色研学游是红色旅游的亮点，除了参观各类红 色主题纪念馆，体验类的研学产品也是青少年的热门选择。青少年青 睐互动性强的拓展类红色旅游产品，比如“江西井冈山红色体验之旅” 就是颇受青少年喜爱的线路，通过“重走红军路”，模拟红军在井冈山胜 利会师的场景，令青少年更深刻地理解红色历史，感悟井冈山的革命精 神。暑假期间，一些青少年走进南京某军事农业研学实践基地，参加军 事夏令营，花一周时间体验“小小特种兵”的军旅生活，学习军事知识、 军姿训练、野外生存、急救技能等课程，寓教于乐，游学一体，颇受欢迎。 材料二 通过文旅融合发展，让更多青少年深入了解红色文化。《2023年上 半年度红色旅游消费报告》显示，“红色旅游十研学”“红色旅游十休闲 度假”“红色旅游十乡村旅游”等成为热潮，丰富的体验形式，吸引了众 多青少年探索和了解红色文化及历史。鼓励大学生成立红色追梦小 队，踏访红色热土。例如，华南农业大学暑期“三下乡”社会实践队伍踏 寻广东省惠州市惠东县，在这里，大学生们品尝红军茶、挖掘红色故事、 追溯红色记忆，感受百年革命历史的温度和老区振兴发展的脉搏。结 合现代科学技术，让红色资源“活起来”，让青少年更好地体会红色文 化。近年来，更多红色旅游目的地以创新举措进一步推动了红色旅游 多元化、融合化、高质量发展。例如，井冈山将VR、AR等科技元素与井 冈山红色主题、历史人文、自然资源全面融合，通过线下空间打造和线 上平台运营，让游客在身临其境地欣赏井冈山秀美风光的同时，感受深 厚的红色文化。 材料三 准确把握红色资源丰富内涵。红色是中国共产党、中华人民共和 国最鲜亮的底色，红色资源是中国共产党人在革命、建设、改革长期实 践中形成的宝贵财富，既包括革命遗址、革命纪念馆等物质形态，也包 括党的精神谱系、革命文化、红色基因等精神形态。红色资源是在革命 和建设长期实践中孕育滋养的，是民族精神与时代精神相结合的产物， 所传达出的内容兼具时代之理与人生之理，因而具有说理价值。 科学设计精品红色旅游线路。我国地域广阔，红色旅游资源丰富， 全国红色旅游经典景区数量达到300家，涵盖了中国革命、建设、改革各 个历史时期的重要场所。设计具有新时代引领力的精品红色旅游线 路，引导青少年学生走进文物古迹、革命遗址等红色旅游经典景区，寓 教于游，寓学于乐，在旅游研学中树德、增智、强体、育美，铸牢爱国主义 和革命传统教育的“根”与“魂”。 提升红色旅游铸魂育人实效。红色旅游是青少年爱国主义教育和 革命传统教育的生动课堂。开展红色旅游，要明确育人目标，在青少年 学生内心厚植爱党爱国情怀，增强社会责任感，确保党和人民事业薪火 相传、后继有人；要创新红色旅游教育方式，运用现代信息技术将红色 文化资源转化为文化创意产品，增强互动性和体验性，拓展红色文化的 承载和传承方式，提升对青少年的吸引力。赓续红色血脉，传承红色精 神，让青少年学生入脑入心，在红色旅游中学习、在实践体验中成长，推 进红色旅游铸魂育人工作走深走实，实现以红色资源培育时代新人的 目标。 9.下列对材料的理解和分析，有误的一项是 ()(3分) A.红色旅游需要青少年学习军事知识、军姿训练、野外生存、急救技 能等课程，深受青少年欢迎。 B.“红色旅游十研学”等成为当下热潮，吸引了众多青少年探索和了 解红色文化及历史。 C.近年来，红色旅游目的地以创新举措进一步推动红色旅游高质量 发展，其中井冈山可以让游客在身临其境地欣赏美景的同时，感受 深厚的红色文化。 D.红色旅游可以让青少年在无形之中接受红色文化的熏陶，在实践 体验中成长。 10.请你用一句话概括材料一的内容。(4分) 11.近年来，红色旅游的热度持续攀升，请你结合材料二谈谈怎样让红 色旅游变得更热。(4分) 12.你想在暑假号召同学们一起参加红色旅游的研学活动，请结合材料 三，向大家介绍红色旅游对青少年成长有何意义。(6分) (三)(16分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有 油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟 尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦 置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我 亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守 荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日 有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅 国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其 金鱼⑤。 (节选自《宋史》) 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。 ③罔：无，没有。④伎：同“技”，技艺。⑤金鱼：古人的一种配饰。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)公亦以此自矜 矜： 17 C (2)尔安敢轻吾射 轻： (3)康肃笑而遣之 之： (4)百发百中 中： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 (2分) 日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)见其发矢十中八九，但微颌之。 (2)今汝不务行仁化而专一夫之伎。 16.请结合文章内容说说卖油翁和母亲分别教导了陈尧咨什么道理。 (4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 妈妈：我朋友的女儿通过钢琴八级了，我们家的孩子还弹不成调。 爸爸：我同事的儿子在报纸上发表文章了，我们家的孩子作文还总 写不好。 孩子：我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？ 爸爸：你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。 孩子：我的数学成绩比他好啊！ 上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇不少于500字 的作文，可以讲述经历，也可以抒发感想。 要求：(1)自拟题目，自选文体（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个 人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 18c9◆【参考译文】 【乙】木兰是古时候的一个民间女子。（她）从小 练习骑马，随着年龄的增长，技术更加精湛。遇到可 汗征兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人 都在此次出征的队伍中。她的父亲因为年岁大且多 病而不能胜任。木兰就换上男装，去买马和马具，替 父亲出征。（木兰）逆黄河而上，翻越黑山，与敌人作 战驰骋沙场达十二年之久，屡建奇功。哈！男子可做 之事女子未必不可做，我看到木兰从军之事后便更 加相信这句话了。 17.【写作指导】这是一道半命题作文题。从个人的角度 看，横线上可以填“温馨”“温情脉脉”“真诚”“锻炼”等 词，表达对家庭生活、校园生活的思考；从国家和社 会的角度看，横线上可以填“创造”“责任”“奋斗”“和 谐”等词，表达对国家、对社会的祝福与期盼。注意要 表现积极向上的正能量。 (3第三单元测试卷 1.(1)夕阳西下断肠人在天涯此夜曲中闻折柳何 人不起故园情不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣 啾啾(2)温故而知新可以为师矣卿今者才略 非复吴下阿蒙 2.(1)jin zhi铸(2)D(3)C(4)骆驼祥子祥子 身体健壮积极向上 3.(1)示例：遨游书海绽放精彩人生(2)①伶听聆听 ②恭敬的习惯③你重视了他人，魅力就降临在 你的双眸(3)示例：我觉得纸质书阅读更好，因为纸 质书有以下优点：纸张的质感使人在阅读时更能享受 书香气息，具有收藏价值，方便做笔记，对视力的危害 较小。【解析】(1)应根据对联上下联字数相等、词性 相同、意思相近、平仄相对的原则，再结合“读好书，好 读书”的主题来拟写对联。(2)①我们用“耳朵”听声 音，所以应把“伶听”改为“聆听”。②乙处画线句子缺 少宾语，应在“恭敬”后加“的习惯”。③丙处画线句子 “降生”用词不当，应把“降生”改为“降临”。(3)首先要 鲜明地说出自己的观点，然后根据相关内容和平时的 体会说出支撑观点的理由即可。 文章解读 本文记叙了许朵对老妈态度转变的过程， 表达了职业没有高低贵贱之分，只要靠自 文章主旨 己的双手勤劳致富，就值得尊重、骄傲、赞 美的主题 第一部分（①一③）：读初中时，许朵嫌弃 卖菜的老妈。 第二部分（④~①）：读高中时，许朵反抗 文章结构 老妈，不肯去食堂，牟卉卉老妈给她送饭。 第三部分（⑦~⑦）：接到通知书后，牟卉 卉老妈告诉了许朵真相，许朵理解了老妈 写作手法对比，比喻、拟人，语言、神态描写 70语文·7年级(RJAH版) 4.①厌烦（嫌弃、讨厌）老妈②理解（心疼、敬重）老妈 【解析】本题考查梳理情感变化。根据“读初中时”可找 到第②段，结合许朵对老妈的称呼“卖菜的”，许朵的行 为“巴不得离老妈远远的”，可知许朵厌烦（嫌弃、讨厌） 老妈；根据“接到通知书后”可找到第②一⑦段，结合第 ②段中的“朵朵呀……不值得你自豪吗”、第⑦段中的 “那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店”“许朵愣了 愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：‘妈，你歇着去，我 来吧。’”等语句可知，许朵接到通知书后，从牟卉卉老 妈那里得知其送饭的原因，理解了老妈，变得理解（心 疼、敬重)老妈。 5.D【解析】D项“夸张”错误，第④段画线句子运用了 比喻的修辞手法。 6.运用拟人的修辞手法，通过“乖巧”“服服帖帖”等词语， 将菜人格化，生动形象地描写了菜在老妈手里的情态， 表现了老妈聪明能干、心灵手巧的特点，也侧面烘托出 许朵对老妈的情感变化。【解析】本题考查理解赏析 语句。“菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由 老妈侍弄”一句赋予菜以人的情态（乖巧、服服帖帖）， 运用了拟人的修辞手法。联系第⑦段中的“看老妈正 弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜”可知，此 句生动形象地表现了许朵妈妈熟练码菜的样子，表现 了许朵老妈聪明能干、心灵手巧的特点；联系第②段中 的“一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的”、第⑦ 段中的“朵朵呀……不值得你自豪吗”、第⑦段中的“那 天下午，许朵第一次去了老妈的菜店”等语句可知，许 朵接到通知书后从牟卉卉老妈那里得知其送饭的原 因，第一次来到老妈的菜店，菜在老妈手里乖巧的样 子，侧面烘托出许朵对老妈的情感由嫌弃到理解的 转变。 7.示例：①牟卉卉老妈和许朵老妈形成鲜明对比，突出 许朵对老妈的厌烦心理。②推动情节发展，为牟卉卉 老妈给许朵送餐及下文点明事件的真相埋下伏笔。 ③侧面烘托了许朵老妈的形象，使小说曲折生动，更能 吸引读者。【解析】本题考查分析人物作用。第②段 中的“读初中时…许朵就巴不得离老妈远远的”，将 卖菜的老妈与带有文化范儿的牟卉卉老妈形成对比， 突出许朵对老妈的厌烦；联系第⑨段中的“朵朵…她 就让我送”、第②段中的“朵朵呀…来求我求卉卉想 了这个法子”可知，正是有了牟卉卉老妈这一人物才有 了后文牟卉卉老妈给许朵送餐及告知许朵真相的事， 这一人物推动了故事的情节发展，为后文点明事件的 真相埋下伏笔；联系第②段中的“孩子你想想…不值 得你自豪吗”可知，牟卉卉老妈告诉许朵，老妈是许朵 值得自豪的老妈，侧面烘托了许朵老妈的形象，使小说 情节曲折生动，更能吸引读者。 8.许朵总想逃离老妈，是因为她对老妈所从事的卖菜这 个职业有错误认识，认为“不值得敬重”。小说揭示了 职业没有高低贵贱之分，只要靠自己的双手勤劳致 富，就值得尊重、骄傲、赞美的主题。【解析】本题考 查理解文章内容、体会文章主旨。根据第②段中的 “读初中时…许朵就巴不得离老妈远远的”、第④段 中的“开学时…恨不得找个地缝钻进去”等语句可 知，许朵总想逃离老妈的原因是许朵认为老妈从事的 “卖菜”工作低人一等，对卖菜这个职业有错误认识， 认为“不值得敬重”。第②段中牟卉卉老妈所说的话 “孩子你想想…不值得你自豪吗”揭示文章主旨，即 职业不分高低贵贱，只要靠劳动致富，就是值得尊重、 骄傲、赞美的。 9.A【解析】A项有误，根据材料一中的“一些青少年走 进南京某军事农业研学实践基地，参加军事夏令营， 花一周时间体验‘小小特种兵’的军旅生活，学习军事 知识、军姿训练、野外生存、急救技能等课程，寓教于 乐，游学一体，频受欢迎”可知A项曲解文意，表述 有误。 10.近年来深受青少年欢迎的“红色旅游+研学”旅游形 式，除了参观各类红色主题纪念馆外，互动性强的拓 展类红色旅游产品也受到青睐。 11.①通过文旅融合发展的方式，不断探索各种“红色旅 游十”等模式，丰富体验形式，吸引众多青少年探索 和了解红色文化及历史。②通过与现代技术结合的 方式，让红色资源“活起来”，例如将VR、AR等科技 元素与红色文化主题相结合，让游客身临其境地感 受红色文化。 12.①有利于帮助青少年接受红色文化的熏陶，接受爱 国主义教育和革命传统教育：②有助于在青少年学 生内心厚植爱党爱国情怀，增强社会责任感；③增进 对革命历史的了解，懂得今天的美好生活来之不易， 树立正确的价值观。 13.(1)夸耀(2)轻视(3)代指卖油翁(4)射中目标 【解析】(1)(3)是课内词语，平时注意积累。 (4)“中”所在句子意思是“每次射箭都能射中目标”， “中”译为“射中目标”。 14.日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。【解 析】文中画波浪线的句子意思是“常常有宴会，每次 我用射箭来取乐，在座的人没有不赞叹佩服的”。因 此应在“尧咨”“坐客”之前停顿。 15.(1)(卖油翁)看到他每射十箭中八九箭，只是对他微 微点头。(2)如今你不致力于施行仁化之政却专注 于个人的射箭技艺。【解析】(1)句重点词：但，只， 只是；额，点头。(2)句重点词：务，致力于；行，施行。 16.卖油翁面对陈尧咨高超的射箭技艺和质疑，通过油 穿铜钱口而不湿的示范来教导陈尧咨熟能生巧、面 对自己的优势要谦虚的道理。母亲则通过“杖之，碎 其金鱼”的方式提醒儿子，要忠孝报国，治理政务要 勤勉，而不是将精力放在自己的技艺提升上来取悦 他人的道理。【解析】本题考查理解文章内容。从 甲文“乃取一葫芦置于地…惟手熟尔”可知，卖油 翁教导陈尧咨熟能生巧、面对自己的优势要谦虚的 道理。从乙文“汝父教汝以忠孝辅国家…碎其金 鱼”可知，母亲教导陈尧咨要忠孝报国，治理政务要勤 勉，而不是将精力放在自已的技艺提升上来取悦他 人的道理。 【参考译文】 【乙】陈尧咨擅长射箭，每次射箭都能射中目标， 世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称“小由基”。 等到结束驻守荆南的任务回到家中的时候，他的母 亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说： “荆南是重要道路会合的地方，常常有宴会，每次我用 射箭来取乐，在座的人没有不赞叹佩服的。”他的母亲 说：“你的父亲教导你要以忠孝来报效国家，如今你不 致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难 道是你死去的父亲的心意吗？”（于是）用拐杖打他，摔 碎了他的金鱼配饰。 17.【写作指导】这是一道材料作文题。材料中的对话涉 及“钢琴”“作文”“航模比赛”“英语”“数学”等，既有课 内又有课外，既有文化课又有艺术特长。材料引发了 我们以下思考：①如何评价孩子的成长。每个孩子都 会有优点和不足，在学习方面都会有优势和弱势，一 味指责孩子的不足，对孩子的优点和成绩不给予肯 定和鼓励，这种做法显然是不对的，不利于孩子的健 康成长。②如何认识自己。从孩子的角度，既要肯定 自己的优势，又要承认不如他人的地方，既要坚持发 展自己的特长，也要有全面发展的意识。③如何做到 良好的亲子沟通。中国式家长总喜欢用“别人家的孩 子”的优势对比自已家孩子的“劣势”，在言语表达上 喜欢用一些主观色彩强烈的词语，喜欢否定，例如“还 弹不成调”“总写不好”“又不如同桌”，这样的语言在 沟通中让孩子难以接受，当然难以达到预期的效果。 根据以上分析，归纳出核心立意：正确评价孩子的成 长；发挥优势与弥补劣势；建立良好的亲子关系，从好 好沟通开始；肯定自我与认识他人；等等。选材上，可 以通过写自己成长中的经历，来表达自己的体验和 感悟。 (4期中测试卷 1.(1)谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城正是江南好 风景落花时节又逢君春色满园关不住一枝红 杏出墙来(2)学而时习之不亦说乎士别三日 即更刮目相待 2.(1)燥xiā0嗥ě(2)D(3)小福子祥子 (4)①甲语段写祥子遇到喜事，心情愉快，对未来充满 希望；乙语段写祥子萎靡不振，混日子过。②祥子辛苦 攒钱买的第一辆车被大兵抢了；祥子好不容易攒够了 准备买车的钱被孙侦探敲诈走了；祥子结婚后又拥有 了一辆车，但因虎妞难产而死，祥子没钱办丧事不得 已又把车卖了；大病几场后祥子原本强壮的身体彻底 下册·参考答案171大