内容正文:
数学·7年级下册(HK版)
第8章测试卷
(考试时间:120分钟满分:150分)
班级:
姓名:
得分:
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.计算(2ab)3的结果是
A.2ab
B.6ab
C.8ab3
D.8ab
2.清代诗人袁枚的一首诗《苔》中写道:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”苔花的花
粉直径约为0.0000084m.数据0.0000084用科学记数法表示为
A.8.4×10-5
B.8.4×10-6
C.8.4×107
D.8.4×106
3.下列四个多项式中,能分解因式的是
A.a2+62
B.a2-6a
C.x2+5y
D.x2-5y
4.下列各式运算正确的是
A.x2·x5=x10
B.(xy)3=xy3
C.(x3)3=x9
D.x8-x2=x6
5.若2÷23x·2r=25,则x的值为
A.5
B.4
C.3
D.2
6.将(),(一3)°,(一2)这三个数按从小到大的顺序排列正确的是
A.()<(-3)°<(-2)
B.(-3)°<(
2<()
C.(-2<()
<(-3)0
D.(-2)<(-3<()
7.已知x2十kx+9可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为
A.-6
B.3
C.6
D.±6
8.若(x+1)(3.x十a)的乘积中不含x的一次项,则a的值为
A.3
B.-3
c
D-号
9.已知x十y=3,xy=1,则x2-xy十3y的值是
A.7
B.8
C.9
D.12
10.如图①,将一个大长方形沿虚线剪开,得到两个小长方形,再将这两个小长方形拼成如图②所示的
图形,正好是边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分).下列等式中,能表示
这两个图形面积关系的是
()
数学·7年级下册(HK版)7一1
图①
1
图②
第10题图
A.(x-1)2=x2-2x+1
B.(x+1)(x-1)=x2-1
C.(x+1)2=x2+2x+1
D.x(x-1)=x2-x
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.分解因式:x-4x3=
12.如果单项式一3xy与3xy是同类项,那么这两个单项式的积是
13.卫知a=6+3b=1+36=3+3则。+8+-abac一c=
14.如图①,将一个长为4、宽为2b的大长方形沿图中虚线平均分成四个小长方形,然后将这四个长
方形拼成一个如图②所示的正方形.
(1)图②中阴影部分的边长为
(用含a,b的式子表示);
(2)观察图②,用等式表示出(2a一b)2,ab,(2a十b)的数量关系为
图①
图②
第14题图
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:-(3×2)°+(-)-41×(-是)。
16.先化简,再求值:(a-3b)(a+36)十(a-36)2,其中a=-2,6=一2
数学·7年级下册(HK版)7一2
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.用简便方法计算:
(1)3.14+6.28×0.86+0.862;
(2)(-0.125)5×(-1号)×(-8)4×(-号).
18.已知整式A=x(x+3)十5,B=ax-1.
(1)若A十B=(x-2)2,求a的值;
(2)若A一B可以因式分解为(x一2)(x一3),求a的值.
数学·7年级下册(HK版)7-3
7
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.甲、乙两个同学在对m.x2+ax十b分解因式时,甲仅看错了a,分解结果为2(x一1)(x一-9),乙仅看
错了b,分解结果为2(x一2)(x一4).
(1)求m,a,b的值;
(2)将m,x2+ax+b分解因式.
20.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方的差,那么称这个正整数为“神秘数”.如4=22一02,
12=42一2,20=62-4,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)请说明28是否为“神秘数”;
(2)下面是两个同学演算后的发现,请判断真假,并说明理由.
①嘉嘉发现:两个连续偶数2k十2和2k(k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数;
②洪淇发现:2024是“神秘数”.
8
数学·7年级下册(HK版)8-1
六、(本题满分12分)
21.本学期我们学习了形如a2+2ab+b2及a一2ab+b的式子,我们把这样的多项式叫作完全平方
式.把一个多项式进行部分因式分解可以解决代数式的最大(或最小)值问题.例如:x2十2x十3=
(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2.因为(x十1)2≥0,所以(x+1)2+2≥2,所以这个代数式x2+2x+3
有最小值,最小值是2,此时x的值是一1.
(1)4x2-12x+13的最小值是
(2)求出代数式一x2一2x十3的最值(请说明“最大值”或“最小值”),并求出此时相应的x的值.
七、(本题满分12分)
22.我们知道某些特殊形式的多项式相乘,可以写成公式的形式.当遇到相同形式的多项式相乘时,就
可以直接运用公式写出结果.下面我们就来探究一个公式并应用这个公式解决问题,
(1)计算:(x十1)(x2-x+1)=
;
(m十2)(m2-2+4)=
(2a+1)(4a2-2a+1)=
(2)上面的乘法运算结果很简洁,观察上面的运算你发现了什么规律?用字母α,b表示这个规律,
并加以说明;
(3)已知x+y=2,xy=-3,求x3+y3.
数学·7年级下册(HK版)8-2
八、(本题满分14分)
23.两个边长分别为α和b的正方形按如图①所示的方法摆放,其未叠合部分(阴影部分)的面积为S1.
若再在图①中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图②),两个小正方形叠合部分
(阴影部分)的面积为S2
(1)用含a,b的代数式分别表示S1,S2:
(2)若a十b=10,ab=20,求S1十S2的值;
(3)当S1十S2=30时,求出图③中阴影部分的面积Sg.
图①
图②
图③
数学·7年级下册(HK版)8-320.解:(1)-6
(2)4≤5
(3)若[5n-2]=3n+1,
则0≤5n-2-(3n十1)<1,
解得号<n<2。
因为3n十1是整数,
所以n=号
21.解:(1)设A型垃圾桶的单价为x元,B型垃圾桶的单价为
y元,
(3x+4y=580,
/x=60,
由题意,得
解得
16x+5y=860,
y=100.
故A型垃圾桶的单价为60元,B型垃圾桶的单价为
100元
(2)设购买A型垃圾桶a个,则购买B型垃圾桶(200
-a)个
由题意,得60a十100(200-a)≤15000,解得a≥125,
所以至少需购买A型垃圾桶125个.
2x+y=1+2m,①
22.解:(1)
lx+2y=2-m,②
由①+@,得3x十3y=3十m,即x十3y=3+m
3
由①-②,得x-y=3m-1.
因为<8,
(3m-1<8,
解得0<m<3.
x+y>1,
(2)不存在,理由如下:
因为2x-m.x<2-m的解集为x>1,即(2-m)x<2-m
的解集为x>1,
所以2-<0,解得m>2.
由(1),得0<m<3,所以2<m<3,
所以不存在整数使不等式2x一x<2一m的解集为x
>1.
23.解:(1)设该商店购进A种纪念品每件需a元,购进B种纪
念品每件需b元
110a+5b=1000,
a=25,
由题意,得
解得
14a+3b=550,
1b=150.
故该商店购进A种纪念品每件需25元,购进B种纪念品
每件需150元
(2)设该商店购进A种纪念品x件,购进B种纪念品y件
25x+150y=10000,
由题意,得
6yx<8y,
解得=400-6,
6y≤400-6y≤8y,
解得28号<<3宁
因为y为正整数,
所以y的值为29或30或31或32或33.
人66」数学·7年级(HK版)
故该商店共有5种进货方案」
(3)方案1的利润为226×20+29×30=5390(元):
方案2的利润为220×20+30×30=5300(元):
方案3的利润为214×20+31×30=5210(元):
方案4的利润为208×20+32×30=5120(元):
方案5的利润为202×20十33×30=5030(元).
故购进A种纪念品226件,B种纪念品29件的方案获利最
大,最大利润是5390元.
(4第8章测试卷
1.C2.B3.B4.C5.B6.D
7.D【解析】由题意,得x2十kx十9=(x士3)2=x士6x十9,所
以k=士6.
8.B【解析】原式=3x2十ax十3x十a=3x2十(a十3)x十a.因
为乘积中不含x的一次项,所以a十3=0,解得a=一3.
9.A【解析】因为x十y=3,所以x=3-y.因为xy=1,所以
原式=(3-y)x-xy+3y=3x-xy-xy+3y=3(x十y)
2xy=3×3-2×1=9-2=7.
10.B【解析】题图①的面积为(x十1)(x-1),题图②白色部
分的面积为x2-1,所以(x十1)(x-1)=x2-1.
11.x(1+2x)(1-2x)12.-xy
13.19【解析】因为d2++e2-a6-ac-c=号(a-2a6+
6+a2-2ac+c2+bB-2bc+c2)=2[(a-b)2+(a-c)9+
(6-c)]=2[5+3+(-2)]=号×38=19.
14.(1)2a-b(2)(2a-b)2=(2a十b)2-8ab【解析】(1)将一
个长为4a、宽为2b的大长方形,沿图中虚线平均分成四个
小长方形,则每个小长方形的长为2a,宽为b.拼成题图②
后,可得阴影部分的边长为(2a一b).(2)观察题图②可知,
正方形的面积为(2a十b)2,阴影部分的面积为(2a一b)2,四
个小长方形的面积为8ab,所以(2a一b)2=(2a十b)2-8ab.
15.解:原式=-1-8-十×16
=-9-4
=-13.
16.解:原式=a2-9b2+a2-6ab+9b2
=2a2-6ab.
当a=-2,6=-号时,原式=2×(-2)2-6×(-2)×
(-2)=2.
17.解:(1)原式=3.142十2×3.14×0.86十0.86
=(3.14+0.86)
=48
=16:
(2)原式=(-0.125)4×(-8)“×(-号))“×(-3)“×
(-0.125)×(-3)】
=[(-0.125)×(-8)]×[(-)×(-3)]"×
(-0.125)×(-号)
=1×1×(-0.125)×(-号)
品
18.解:(1)因为A=x(x十3)十5=x2十3x十5,
所以A+B=x2+3x+5十ax-1=x2+(3十a)x十4.
因为A十B=(x-2)2=x2-4x十4,
所以x2十(3十a)x十4=x2-4x十4,
所以3十a=-4,所以a=-7.
(2)由题意,得A-B=(x-2)(x-3)=x2-5x十6.
因为A-B=x2+3x+5-(ax-1)=x2十3x+5-ax+1=
x2+(3-a)x+6,
所以x2十(3-a)x+6=x2-5x十6,
所以3-a=-5,所以a=8.
19.解:(1)由题意,得2(x-1)(x-9)=2x2-20x十18,2(x
2)(x-4)=2x2-12.x+16,
所以m=2,a=-12,b=18.
(2)由(1),得mx2+ax+b=2x2-12x+18=2(x2-6x+9)
=2(x-3)2.
20.解:(1)假设28是“神秘数”,则28=x2一(x一2)2,解得x
=8,
所以x-2=6,
所以28=82-62,
所以28是“神秘数”
(2)①嘉嘉的发现是真的.理由如下:
(2k+2)2-(2k)2=(2k十2+2k)(2k+2-2k)=4(2k+1).
因为4(2k十1)÷4=2k十1,k为非负整数,
所以两个连续偶数2k十2和2k构造的“神秘数”也是4的
倍数
②洪淇的发现是假的.理由如下:
假设2024是“神秘数”,则4(2k+1)=2024,解得=
252.5.
因为k不是整数,
所以假设不成立,2024不是“神秘数”
21.解:(1)4
(2)-x2-2x+3=-(x+1)2+4.
因为-(x十1)≤0,
所以-(x十1)2+4≤4,
所以当x=-1时,代数式-x2-2x十3有最大值,最大值
是4.
【解析】(1)4x2-12x+13
=4(x-3x+是-9)+13
=4(x-2)广+4.
因为4(x一)≥0,
所以4(x-)广+4≥4,
所以4x2-12x十13的最小值是4.
22.解:(1)x3十1m3+88a3十1
(2)规律:(a十b)(a2-ab十b2)=a3十b3.
左边=(a十b)(a2-ab十6)
=a-a2b+ab +a'b-ab+b
=a3+b2=右边.
(3)因为x十y=2,xy=-3,
所以x2+y2=(x十y)2-2xy=10,
所以x3+y2=(x十y)(x2-xy十y)=26.
23.解:(1)由题意,得S1=a2-,
S:=a2-a(a-b)-b(a-b)-b(a-b)=262-ab.
(2)S1+S2=a2-b+2b2-ab=a2+b2-ab.
因为a十b=10,ab=20,
所以S1+S2=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=100-3×20
=40.
(3)由题意,得S,=a+6-合6(a十0-号a=之(d+6
-ab).
因为S1十S2=a2十b2-ab=30,
所以S,=号×30=15.
5期中复习巩固测试卷
1.A2.D3.C4.C
5.D【解析】因为x2十(4p-6)x十4是完全平方式,所以x2十
(4p-6)x+4=(x±2)2=x2士4x+4,所以4p-6=士4,所
以=或宁
。1
6.C【解析】原式=5+”=52-.因为x2-y2=2,所以
原式=52=25,
2x-1>1,fx>1,
7.D【解析】解不等式组《
得
因为不等式组
I<m,
x<m.
无解,所以1≤1.
8.A【解析】解不等式3x-m十2>0,得x>”.因为不等
式的最小整数解为2,所以1≤m,2<2,解得5≤m<8.
3
9.C【解析】设租用甲型车x辆,则租用乙型车(10一x)辆,
140x+30(10-x)≥340,
由题意,得
解得4x7.5.
16x+20(10-x)≥170,
因为x为正整数,所以x=4或5或6或7,
所以有4种租车方案.
10.B【解析】设标号为③的正方形的边长为x,标号为②的正
下册·参考答案167大