周周测11 第15课明朝的统治：第16课明朝的对外关系-【魔力一卷通】2024-2025学年新教材七年级历史下册（统编版2024）

周周测11 第15课 第16课 时间：25分钟 班级： 梳理要点 一、明朝的统治 1.1368年，朱元璋（明太祖）建立明朝，定都应 天府。朱元璋为强化皇权，在地方，将原来 的行中书省的权力一分为三，设立 ,分封诸王。在中央，废除 ,权分六部，把原来的大都督府分为中、 左、右、前、后 ；设立 特务机构。 2.明朝提倡尊孔崇儒，实行 取 士。八股文形式呆板，脱离 禁锢思想，流弊日益严重。 3.为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在 黑龙江下游设 。 1571年， 明朝封 俺答汗为王，并达成通贡 和互市的协议（隆庆和议）。 二、明朝的对外关系 1.1405-1433年， 率船队七次下 西洋，最远到达 和红海 沿岸；增进了中国与 国家和地 区的相互了解和友好往来，为人类的航海事 业作出了伟大贡献。 2.明朝中期，戚继光率军英勇作战，在 九战九捷，平定了浙东地区的倭患 他是我国历史上一位伟大的 英雄。 3.明朝 年间，日本权臣 发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝 鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。 4.1553年， 殖民者攫取了在我 国广东澳门的租住权。 明朝的统治； 明朝的对外关系 姓名： 昆自查效果 一、单项选择题 1.朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废 相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳 当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四 日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达 1660件，平均每天要处理207件。材料说明 () A.皇权在不断削弱，相权在不断加强 B.废除丞相后，皇帝的工作量加大 C.秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D.废除丞相后，决策的正确性提高 2.教材素材在“创新规制”板块，学生们了解 到明朝科举考试的相关内容：明朝严格规定 考试的作文题目必须从“四书”“五经”中选 取摘录，文章的写作有严格的格式，文章的 内容则需切中题旨，按照前人对经义所著批 注发挥。这一做法 () A.禁锢了文人思想B.推动了社会进步 C.促进了文化交流D.削弱了中央集权 3.核心素养·家国情怀下表体现了明朝 区域 明朝的边疆治理措施 蒙古 1571年“俺答封贡”，设立榷场 西藏 封授僧俗首领，设置政、军机构，开设茶马互市 东北 设奴儿干都司，对女真各部首领封授官号 A.加强西南管理 B.重视边境贸易 C.推行因俗而治 D.促进疆域拓展 4.跨学科·生物课堂上王老师展示了下面的 示意图对郑和下西洋进行说明。据此可知， 下册·周周测【57大 郑和船队 ( ①细胞膜（战船：作战之 用，分布在船队四周，起 到保护其他船只的作用) ②细胞核（宝船：是船队 的控制中心) ③线粒体（粮船：装运粮 食，储备食物)】 人和动物的细 胞结构示意图 A.编队严整、分工明确 B.布局对称、规划合理 C.规模宏大、井然有序 D.工艺先进、设施完善 5.五育·德育七年级某班开展主题为“中华 英雄谱”的跨学科学习活动，应出现在抗击 外来侵略英雄谱系中的是 () A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.戚继光 6.1592年，丰臣秀吉率领步兵14万、水军 8250人及战舰700余镀跨过朝鲜海峡，在 釜山、庆州一线登陆，正式拉开侵略朝鲜的 序幕，战争直至丰臣秀吉去世后才宣告结 束。此次战争 A.实现了日本对朝鲜的统治 B.增强了日本的政治军事势力 C.使明朝的国力被削弱 D.加剧了日本与越南的紧张关系 7.16世纪，东南沿海地区的一些海盗、奸商等 与倭寇勾结，进行走私活动，他们在沿海地 区出没，烧杀抢掠，造成巨大破坏。葡萄牙 人以晾晒货物为由，通过贿赂香山县地方官 获得了在豪镜澳的租住权，稍晚来的荷兰殖 民者和西班牙殖民者，分别占据了台湾岛南 部和北部。这反映出 A.明朝海防出现新问题 B.政府主权意识淡薄 C.中外经济联系加强 D.沿海商品经济发达 人58历史·7年级(RJ版) 二、综合题 8.阅读材料，回答问题。 材料一明初，由于明成祖朱棣实行对外开 放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中 最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西 洋。…从1405年到1433年的28年间，郑 和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵， 渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万 海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和 东非的30多个国家和地区。 摘编自王介南《中外文化交流史》 (1)根据材料一，归纳郑和下西洋具有哪些 特点。 材料二随着明朝国力衰落，倭寇气焰日益 嚣张，不断骚扰东南沿海。…东南沿海倭 患的完全解除…与广大人民群众的支持和 其他抗倭将领的配合密不可分。在剿倭战争 中，戚继光身先士卒，与士兵同甘共苦，严格 要求士兵…在战略战术上，攻其不备，出其 不意，进攻时集中兵力打歼灭战，…创造了 独树一帜的鸳鸯阵。这是戚家军屡败倭寇的 重要原因，也是戚继光和戚家军留给后人的 一份宝贵财富。 —一摘编自《戚继光评传》 (2)根据材料二，概括戚家军屡败倭寇的 原因。 (3)从材料一到材料二，明朝的对外关系发 生了怎样的变化？结合上述材料，分析导致 这一变化出现的根本原因。2.市舶司非洲东海岸大商港 自查效果 1.A2.B3.B4.B5.C6.D 7.(1)社会背景：国家实现了局部统一（或全国统 一)，南北交通有了较大改善；北方人口南迁；政 府重视纺织手工业的发展。(2)影响：推动了南 方地区的开发；助推了南方地区文化的发展；推 动了南北地区经济的交流，扩大了漕运和海运的 规模。(3)启示：经济发展需要稳定的社会环境； 经济发展对政治、文化发展具有连带性；经济发 展需要政府的支持。 周周测9第14课辽宋夏金元时期的 科技与文化 梳理要点 1.毕昇 2.北宋末年 3.唐朝末年宋元火铳 4.沈括水运仪象台元朝 5.兼收并蓄伦理道德朱熹 6.文学豪迈委婉 7.关汉卿窦娥冤 8.北宋编年体战国五代 自查效果 一、 1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.A 8.(1)示例： 科技发明 发展情况 传播 影响 发明时间 隋唐时期13世纪时， 分 发明了雕 传入朝鲜， 对人类文 版印刷术；后传到日 明的发展 刷 隋唐 北宋毕昇 本、东南 术 产生了重 发明了活亚、波斯、 大的影响 字印刷术 欧洲 战国时发 经阿拉伯 促进了世 指 明司南，北 商人传到 袋 界远洋航 战国 宋发明指 阿拉伯国 海技术的 针 南针，并用 家，后又传 发展 于海船 到欧洲 84 历史·7年级(RJ版) 续表 科技发明 时间 发展情况 发明 传播 影响 唐朝时，发 13世纪传 明了火药， 改变了欧 入阿拉伯 并运用到 洲的作战 火 地区，后经 字 唐朝 军事领域； 方式，推动 阿拉伯人 宋元时期， 了欧洲社 传到了欧洲 更多地用 会的变革 于战争 (2)认识：这些科技发明是中国古代人民智慧的 结晶，是中国人民对世界文明的重大贡献；古代 中国的科技处于世界领先地位；等等。 周周测10 第1~14课 1.B2.D3.A4.D5.B6.D7.D8.A 9.D 10.(1)原因：唐朝经济强盛；同国内各民族以及其 他国家往来频繁；国家统一，版图辽阔，诗人活 动范围扩大，视野开阔。（答出两点即可）诗人： 李白。(2)思想：爱国主义。原因：金兵南侵，许 多士大夫、文人基于北宋灭亡、故土沦丧之痛， 在其作品中表达抗金心声和渴望收复故土的理 想。(3)社会现实：元朝官员无能导致吏人专 权，贪赃枉法，社会黑暗腐败。(4)认识：我国古 代文学作品形式丰富多样，文学作品的发展一 定程度上受到各种社会因素的影响；古代文学 作品在一定程度上反映出特定时代的社会风气 和时代精神，为我们了解古代社会文化提供依 据。（答出一点即可） 周周测11第15课明朝的统治； 第16课明朝的对外关系 梳理要点 一、 1.三司丞相五军都督府锦衣卫 2.八股实际 3.奴儿千都司蒙古 1.郑和非洲东海岸亚非 2.台州民族 3.万历丰臣秀吉 4.葡萄牙 自查效果 1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A 8.(1)特点：时间长，次数多，规模大，航程远，到达 国家和地区多。（答出两点即可）(2)原因：广大 人民群众的支持和其他抗倭将领的配合；戚继光 的英勇善战和坚强领导；戚家军纪律严明；灵活 的战略战术。(3)变化：由主动交往到被动防御。 根本原因：明朝国力的衰落 周周测12第17课明朝的灭亡和清朝的 建立；第18课清朝的边疆治理 梳理要点 一、 1.张居正一条鞭法 2.均田免粮大顺1644 3.努尔哈赤皇太极吴三桂 4.沿袭大一统儒家学说 二、 1.郑成功台湾府 2.顺治班禅额尔德尼驻藏办事大臣 3.乾隆伊犁将军渥巴锡 4.尼布楚条约库页岛 自查效果 1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.A 8.(1)特点：借鉴汉唐边疆治理政策，以防守为主； 重北轻南（着重防范北方游牧势力）：怀柔南方， 对南方边疆以羁縻政策为主；卫所与土司制度相 结合。（答出三点即可）(2)制度创新：在西南地 区改革土府制度，设流官加以管理（推行改土归 流)；在蒙古地区设盟旗制度；重视对边疆各民族 的统治立法。(3)变化：明朝边防理念以防御为 主，清朝统治者则比较积极主动；明朝体现出间 接治理的思想，清朝重视直接统治。 周周测13第19课清朝君主专制的强化； 第20课明清时期社会经济的发展 梳理要点 1.车机处 君主专制 2.雍正 3.政治腐败贫富白莲教起义 4.禁海令广州十三行 1.土地文册玉米商品化 2.生产基地手工工场商业网络商帮 自查效果 1.A2.C3.A4.B5.C6.A 二、 7.(1)相似之处：都鼓励开垦荒地；都注重减轻农民 负担；都给予农民耕牛、种子；都兴修水利；等等。 (2)积极影响：使荒山、滩涂得以利用；增加了粮 食生产的面积和产量；极大地提高了土地的利用 率；一定程度上缓解了紧张的人地矛盾；成为主 要的救荒作物；有利于山西农业生产的恢复；等 等。(3)社会现实：农民失去土地，生存艰难，流 离失所；贵族兼并土地，农民纷纷破产；社会贫富 分化严重，广大民众的生活日益困苦；朝政腐败 混乱，社会危机重重；等等。(4)启示：统治者要 调动农民的生产积极性；统治者要重视农业生 产，采取适当的农业政策，减轻农民负担，轻徭薄 赋；引进新品种，提高农业质量和产量；保持政治 清明，社会稳定，为农业发展提供良好的发展环 境；等等。 周周测14 第21课明清时期的科技与文化 梳理要点 1.李时珍宋应星徐光启 2.鸭绿江边嘉峪关宫城中轴线 3.知行合一君主专制顾炎武王夫之 4.罗贯中施耐庵吴承恩《红楼梦》 5.汤显祖洪昇孔尚任道光皮黄戏京剧 自查效果 一、 1.B2.D3.B4.C5.D6.A7.C8.D 9.(1)巧妙之处：故宫在设计中融入了儒家“天人合 一”的思想；故宫的榫卯技术，使建筑既美观又牢 固；故宫的排水系统因势利导，避免雨季积水；等 等。（答出两点即可）(2)起止点：明长城东起鸭 绿江边、西至嘉峪关。原因：长城是我国古代军 事防御体系中最伟大的工程建筑，也是堪称世界 奇迹的伟大建筑工程之一。(3)示例：隋朝大运 河。它是在已有的天然河道和古运河的基础上 开凿的，利用天然河道和自然地形趋势，贯通了 不同水系之间的水路交通。 下册·参考答案185大