内容正文:
周周测(8
第12课
辽
第13课
辽
时间:25分钟
班级:
梳理要点
一、辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.两宋时期,南方水稻种植面积迅速增加,
在北宋时推广到东南地区,
产量跃居粮食作物首位,南方
各地普遍种植茶树,
种植区在
南宋后期已推进到江淮和川蜀一带。为了
便利南粮北运,元朝开凿会通河、通惠河,还
开辟了
航线。
2.北宋时,南方丝织业发展迅速;南宋后期,棉
纺织业兴起,
已有比较先进
的棉纺织工具;元朝时,
成为
全国棉纺织业中心。
时,江南
地区已成为我国制瓷中心;辽金的制瓷技术
也相当进步;元朝的
,代表
了制瓷技术的高超水平。宋朝时,造船业在
当时世界上居于
地位。
3.宋元商业贸易繁荣。最大的商业城市是北
宋东京、南宋
和元大都。北宋
时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,
早市和夜市进一步发展。北宋前期,四川地
区出现“
”,这是世界上最早的
纸币。
4.从唐朝中期开始的经济重心南移,到
时最终完成
二、辽宋夏金元时期的对外交流
1.宋朝与西域、中亚的
交通被阻
断,海路形成了多条航线。元朝打通了北方
和西北被阻断的陆路交通线,海上丝绸之路
进入
时期。
宋夏金元时期经济的繁荣;
宋夏金元时期的对外交流
姓名:
2.宋元时期,政府在主要港口设立
,中国商船的踪迹远达阿拉伯半岛和
,广州、泉州、明州都是
闻名世界的
3.辽宋夏金元时期,陆路和海路交通的发展,使
中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。
覺自查效果
-----0
一、单项选择题
1.下框展示了宋代农业的某种耕作技术,该技
术的推广
三月中旬《>六月上旬《>九月中旬
早稻▲
晚稻▲
(▲表示“收获时节”)
A.提高了耕地利用率
B.增加了人均土地占有量
C.扩大了耕地面积
D.减轻了劳动人民的负担
2.宋朝时,景德镇瓷器产品丰富,有钵、碗、盘、
杯、碟、盏、执壶、瓶、罐、盖瓶、炉、枕等,样式
繁多,还初步形成并奠定了以“七十二道工
序”为核心的手工分工合作生产体系,使其
上升到规范化、标准化和普遍化的系统高
度。这说明
()
A.宋代文化需求增加
B.宋代制瓷技术发达
C.经济重心完成南移
D.宋代对外贸易繁荣
3.孟元老《东京梦华录》卷三记载,市井经纪之
家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬…
夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹
去处,通晓不绝。这反映了北宋都城()
下册·周周测151大
A.农业的发展
B.商业的繁荣
C.手工业的兴旺
D.贫富差距加大
4.以下是关于北宋时期货币使用情况的材料,
其可以用于说明当时
市罗一匹,为钱二万。
—《宋史·食货志》
注:
1.钱:铁钱
2.二万:约130斤
北宋纸币钥版拓片
A.纺织业发展迅速且种类齐全
B.纸币产生适应经济发展需求
C.货币种类繁多
D.经济重心南移最终完成
5.核心素养·唯物史观根据下图可知,文化
中心发生变化的根本原因是
(%)
。北方人才比重曲线
100
●一南方人才比重曲线
8
40
中原安花中心时代
、江浙文化中心时代
春秋
东汉
⑧
北宋
明
清
战国
A.南方自然条件优越B.南方社会安定
C.经济重心的南移D.南方政权强于北方
6.核心素养·历史解释唐代繁荣的陆路东西
贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势力退
出内陆,亚洲而陷于衰落。南宋建立后,国家
的政治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对
外交往的主要途径。材料的主旨是()
A.经济重心的南移B.陆路贸易的阻断
C.海外贸易的兴盛D.贸易路线的变化
二、综合题
7.阅读材料,回答问题。
材料一宋元时期,南北交通改善,为技术
和贸易的交流创造了有利条件。经济氛围
宽松自由,商业空前繁荣,同时在税赋方面
大量征收纺织品。这一时期,北方大量人口
南徙,为江南带来了充足的劳动力和资金,
人52历史·7年级(RJ版)
同时也将北方较为先进的纺织技术传到江
南地区。1289年,元世祖又“诏置浙东、江
东、江西、湖广、福建木棉提举司,责民岁输
木棉十万匹”。在此情况下,棉纺业在各地
广泛兴起,元代棉花已能与丝、麻纺织原料
鼎足而立。
—一摘编自杨敏《宋元江南纺织手工业
与区域经济的相关性研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋元
时期纺织手工业发展的社会背景。
材料二五代十国时期,南方战事稀少,社
会环境较为安定。在此期间,南方逐渐成为
经济发达的地区。北宋灭亡之后,南宋政权
偏安一方,南方经济得以进一步发展。此时
南方在农业、手工业、商业上都得到了巨大
发展,已达到一定的发达水平,农业生产甚
至超过北方。此外,自唐至宋元,庄园的分
布有明显向南推移的趋势。到了元代,为解
决“南粮北运”问题,甚至开发前所未有、规
模浩大的漕运和海运,也足见南方经济的重
要性和其影响力。
—一摘编自商宇楠《中国古代经济重心转移
及其影响分析》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明经济
重心南移对宋元产生的影响。
(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,浅
谈宋元经济发展给你的启示。共同影响:加强了中国与其他国家之间的了解与
友好往来;加强了中国与其他国家的文化交流:
等等。(3)措施:党和国家实施大规模加固维修
工程;出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》;采取数
字技术手段;等等。(答出一项即可)(4)宣讲词:
来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞;敦
煌莫高窟不可再生,我们要用更智慧的途径加以
保护,让传统文化焕发生机;铭记一代又一代守
护者,让古建筑重生,让中华传统文化永不磨灭;
等等。(答出一句即可)
周周测5第8课北宋的政治
梳理要点
1.赵匡胤陈桥驿开封
2.兵权文臣相权通判收税殿试崇文
抑武
3.富国强兵宋神宗
自查效果
一、
1.B2.B3.B4.D5.A
6.(1)典故:杯酒释兵权。目的:加强中央集权,防
止武将专权,威胁统治。(2)变化:中央集权强
化,地方政权分化。影响:巩固了封建君主专制;
消除了地方割据的隐患;官员办事效率下降。
(任答两点即可)(3)含义:国家财政支出巨大,入
不敷出;军队战斗力低下。态度:肯定。理由:王
安石变法是为了缓解北宋的统治危机而实施的,
符合地主阶级巩固统治的需要。
周周测(6第9课辽、西夏与北宋并立;
第10课金与南宋对峙
梳理要点
一、
1.耶律阿保机元昊兴庆府
2.澶渊之盟兄弟钱物
3.1044西夏
二、
1.阿骨打女真
2.11251127
3.赵构郾城称臣淮水至大散关宋金对峙
江南
自查效果
1.A2.D3.B4.A5.C6.A7.B
二、
8.(1)特点:环境复杂;周边政权林立且北宋处于被
包围之中。影响:边防安全受到严峻挑战,边防
压力大。(2)原因:收复燕云十六州为北宋既定
之策;北宋自身实力不足。影响:令北宋在金人
面前自暴其短,激发了金人的攻宋野心。(3)事
件:宋金达成和议。影响:宋金对峙局面形成。
(4)认识:两宋时期多个民族政权并立,彼此之间
有战有和。(言之有理即可)
周周测(7第11课元朝的建立与统一
梳理要点
1.铁木真成吉思汗12271234
2.忽必烈大元大都
3.中书省枢密院御史台宣政院
4.行省军政开端
5.巡检司台湾地区北庭都元帅府
6.文化认同回回人口流动
自查效果
1.A2.D3.C4.C5.A6.A
7.(1)北京江西行省琉球宣政院(2)关系:
元朝的行省制度是对郡县制的继承和发展(或元
朝的行省制度是秦汉以来郡县制中央集权制的
较高级演化形态)。优势:元朝行省制度将中央
集权和地方分权相结合。(3)“新的气象”:儒家
经典著作被翻译成蒙古文,中央政府批准成立少
数民族教育机构,藏传佛教在中原统治阶层中获
得认可,少数民族的纺织技术得到推广,形成一
个新的民族一回回。(4)现实意义:有利于保
护民族文化的多样性,有利于维护民族间的团
结,有利于增强中华民族的凝聚力,等等。(言之
有理即可)
周周测8第12课
辽宋夏金元时期经
济的繁荣;第13课辽宋夏金元时期的
对外交流
梳理要点
1.占城稻水稻棉花海运
2.海南岛松江南宋青花瓷领先
3.临安交子
4.南宋
1.陆路鼎盛
下册·参考答案
183
2.市舶司非洲东海岸大商港
自查效果
1.A2.B3.B4.B5.C6.D
7.(1)社会背景:国家实现了局部统一(或全国统
一),南北交通有了较大改善;北方人口南迁;政
府重视纺织手工业的发展。(2)影响:推动了南
方地区的开发;助推了南方地区文化的发展;推
动了南北地区经济的交流,扩大了漕运和海运的
规模。(3)启示:经济发展需要稳定的社会环境;
经济发展对政治、文化发展具有连带性;经济发
展需要政府的支持。
周周测9第14课辽宋夏金元时期的
科技与文化
梳理要点
1.毕昇
2.北宋末年
3.唐朝末年宋元火铳
4.沈括水运仪象台元朝
5.兼收并蓄伦理道德朱熹
6.文学豪迈委婉
7.关汉卿窦娥冤
8.北宋编年体战国五代
自查效果
一、
1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.A
8.(1)示例:
科技发明
发展情况
传播
影响
发明时间
隋唐时期13世纪时,
分
发明了雕
传入朝鲜,
对人类文
版印刷术;后传到日
明的发展
刷
隋唐
北宋毕昇
本、东南
术
产生了重
发明了活亚、波斯、
大的影响
字印刷术
欧洲
战国时发
经阿拉伯
促进了世
指
明司南,北
商人传到
袋
界远洋航
战国
宋发明指
阿拉伯国
海技术的
针
南针,并用
家,后又传
发展
于海船
到欧洲
84
历史·7年级(RJ版)
续表
科技发明
时间
发展情况
发明
传播
影响
唐朝时,发
13世纪传
明了火药,
改变了欧
入阿拉伯
并运用到
洲的作战
火
地区,后经
字
唐朝
军事领域;
方式,推动
阿拉伯人
宋元时期,
了欧洲社
传到了欧洲
更多地用
会的变革
于战争
(2)认识:这些科技发明是中国古代人民智慧的
结晶,是中国人民对世界文明的重大贡献;古代
中国的科技处于世界领先地位;等等。
周周测10
第1~14课
1.B2.D3.A4.D5.B6.D7.D8.A
9.D
10.(1)原因:唐朝经济强盛;同国内各民族以及其
他国家往来频繁;国家统一,版图辽阔,诗人活
动范围扩大,视野开阔。(答出两点即可)诗人:
李白。(2)思想:爱国主义。原因:金兵南侵,许
多士大夫、文人基于北宋灭亡、故土沦丧之痛,
在其作品中表达抗金心声和渴望收复故土的理
想。(3)社会现实:元朝官员无能导致吏人专
权,贪赃枉法,社会黑暗腐败。(4)认识:我国古
代文学作品形式丰富多样,文学作品的发展一
定程度上受到各种社会因素的影响;古代文学
作品在一定程度上反映出特定时代的社会风气
和时代精神,为我们了解古代社会文化提供依
据。(答出一点即可)
周周测11第15课明朝的统治;
第16课明朝的对外关系
梳理要点
一、
1.三司丞相五军都督府锦衣卫
2.八股实际
3.奴儿千都司蒙古
1.郑和非洲东海岸亚非
2.台州民族
3.万历丰臣秀吉
4.葡萄牙