专项1 情景交际-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级上册英语期末试卷精选(外研版 河南专版)

2026-01-12
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55773899.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 专项1情景交际 -、1.E2.C3.B4.A5.D 答题技巧1补全对话 做补全对话题时,可按以下步骤进行: ①通读一遍对话,了解对话情境及大意。 ②结合语境和备选项,选出空处应填的句 子。空处通常是对上一句的回答或对下一 句的提问。 ③整体通读一遍对话,检查对话是否通顺、 逻辑是否合理。 二、1.D2.B3.E4.C5.A 三、1.C2.E3.A4.B5.D 四、1.C2.E3.B4.D5.A 五、1.D2.A3.B4.E5.C 专项2补全短文 -、1.E2.C3.A4.B5.D 二、1.by2.ran3.but 4.are 知识拓展1 there be句型用法 there be句型表示“某地有某物”。当be 动词后面紧跟的名词是可数名词复数时,be 动词用are;当be动词后面紧跟的名词是可 数名词单数或不可数名词时,be动词用is。 如:There is a book and five crayons on the desk. 书桌上有一本书和五支蜡笔。 There are three chickens and a duck near the house. 房子附近有三只鸡和一只鸭子。 5.swam 三、1.farm2.got3.help4.apples 5.tired 四、1.first2.near3.starts4.playground 5.kind 五、1.with2.many3.buy4.has5.best 六、1.visited2.walked3.hours4.were 5.photos 河南专版英语 七、1.C2.A3.B4.B5.C 专项3阅读理解—连续性文本阅读 -、1.T2.F3.F4.T5.F 答题技巧2阅读理解-判断句子正误 此类题目主要考查我们对材料细节内 容的理解,也可能会涉及近义词汇的转换、 逻辑推理等。做题时,首先要理解每个小题 的含义,并提取出题中的关键信息,再从材 料中仔细寻找相关内容,推断题意和材料是 否相符。 二、1.B2.A3.B4.C5.A 三、1.B2.C3.B4.C 5.A 答题技巧3阅读理解-代词指代题 通读材料 快速浏览材料,了解背景。 定位代词 找到代词所在的位置。 ↓ 寻找距离代词较近的名词 明确所指 或名词短语,明确代词所 指代的内容,确保人称和 ↓ 数的一致。 排除干扰 排除明显不符合的选项。 验证答案 将答案代入代词所在句, 确保语义不变。 四、任务一:1.F2.T3.F 4.T【解析】短文中“She also bought five ice creams.They were fifteen yuan.”表明,大象妈 妈买了5个冰激凌,共花了15元,由此可计算 出每个冰激凌3元,本题描述正确。 任务二:ninety 专项4阅读理解—一非连续性文本阅读 -、1.F2.T3.F4.T5.T 二、1.B2.A 3.B【解析】海报表明18~70岁的参观者门票 价格为每人80元,8~17岁的参观者门票半价, 每人40元。Amy11岁,需要支付40元,Amy的 父母两个人需要支付160元,三个人共需要支 付200元。 4.C5.C 三、任务一:1.D2.A3.C4.B 五年级上册外研期末复习第2步·攻专项 专项1情景交际 满分:50分得分: 本专项聚焦情景对话类试题进行训练,在具体、真实的语言环境中结合所学知识进行 交际,提升语言运用能力。 一、〔郏县〕选择合适的句子,补全对话。(10分) A.You'll feel better soon. A:What's the matter,Jenny? B.What can I do? B:1. C.No,I didn't. A:Did you eat anything for breakfast? D.Thank you. B:2. E.I feel very tired and cold. A:Let me have a look.That's not too bad.You've got a cold. B:3. A:Well,have a good rest and drink some hot water.4. B:5. A:You're welcome. 二、〔鲁山县〕根据所给情景,选出方框中合适的句子,将其标号填在相应题号后的横线上, 使对话的意思连贯、完整。(10分) A.Did you come back yesterday? B.Where did you go? C.We also bought lots of things and took some photos. D.What's the matter with you? E.How did you go there? Amy:1. Bill:I feel so tired.I took a trip with my parents at the weekend. Amy:2. Bill:We went to Hangzhou. Amy:3. Bill:By train. Amy:What did you do there? Bill:We visited lots of places.4. Amy:Fantastic!5. Bill:Yes.We came back at four o'clock yesterday afternoon. 河南专版英语五年级上册外研 21 三、〔汝州市〕从方框中选择合适的句子将对话补充完整,使对话的意思连贯、完整。(10分) A:What's the matter,Lingling? B:I can't find Tom.1. A:Somy.Idon't know.Oh!Look!2, A.but I'm feeling bored. B:Tom,don't climb the tree.It's dangerous. B.Of course,I do. C:I'm sorry,3. C.Where is he? A:Do you want to play a game? D.Great!Let'sgoI C:4. E.He's climbing the tree. ++++++++ …+++ A:Let's play hide-and-seek. B&C:5. 四、〔宝丰县〕选择合适的选项,完成对话。(10分) Amy:Let's go to bed.I don't want to be late for school tomorrow. Lingling:1. Amy:It's ten o'clock Lingling:What time does your school start? A.Great. Amy:2. B.I get up at seven o'clock. Lingling:What time do you get up? C.What time is it now? Amy:3. D.Yes,I do. Lingling:I will get up at seven o'clock too. E.My school starts at half past eight in Do you walk to school? the morning Amy:4. Lingling:Let's skip in the playground tomorrow. Amy:5. 五、选择正确的选项补全对话,将序号填在相应的横线上。(10分) A:1. 十”十十“新 B:I went to the supermarket. A.Did you go with Jill? A:2. B.What did you buy there? B:Yes,I did. C.How and when did you come back? A:3. D.Where did you go last weekend,Jenny? B:We bought some cheese and oranges. E.How many oranges did you buy? A:How much cheese did you buy? B:We bought two kilos of cheese. A:4. B:We bought twelve oranges. A:5. B:We came back by bus at four o'clock in the afternoon. 河南专版英语五年级上册外研

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