内容正文:
⑩垂线与平行线
一、1.1222.243.平行垂直
4.直90钝1205.11
6.(1)60°120°(2)80°
【解析】(1)从图中可以看出∠1+∠2=90°,
∠2+∠3=180°,因为∠1=30°,所以∠2=
90°-30°=60°,∠3=180°-60°=120°;(2)
从图中可以看出∠2=∠3,∠1+∠2十∠3
180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=(180°
20)÷2=80°。
7.468.100
9.83264【解析】由图可知,直线a、b之
间的距离是正方形的边长,即线段AB的长
度。根据,点0在正方形的正中间和点O到直
线a的距离是4厘米可知,线段AB长4×2=8
(厘米)。所以正方形的周长是8×4=32(厘
米),面积是8×8=64(平方厘米)。
10.900米
二、1.×2.×
3.×
答题技巧1过点画直线的条数
经过一点可以画无数条直线,经过两点只能
画一条直线。
当经过的点数大于2且任意三点不在一条直
线上时,可以画出的直线条数为:点数×(点
数-1)÷2。
4.×5.×
三、1.B2.B3.C4.C
5.C【解析】将一张正方形纸连续对折两次,如
果两次都朝一个方向对折,折痕所在直线是互
相平行的,如图:
;如果朝不同方向各对折
一次,折痕所在直线是互相垂直的,如图:
所以形成的折痕可能互相平行,也可能
互相垂直。
四、1.直角:90°锐角:89°、75°、40
周角:360°钝角:148°、130°、179
2.(1)(2)(3)如下图所示。
A
3
河南专版数学
5.70
130°
(画法不唯一)》
6.(1)(2)如下图所示。
个北
育英路
中心广场
吉民小区
彩虹路
105
道
期末复习第2步·攻专项
重难点1用竖式计算除数是两位数的除法
1.11…2721…920…8
2.12…142231…3
3.567.…4
4.5…227…68…33
5.12…1010…4011…10
6.92…40203…1091…10
重难点2整数四则混合运算
1.54+28-720÷36527-27×12+99
=54+28-20
=527-324+99
=82-20
=203+99
=62
=302
600+12×55-320
=600+660一320
=1260-320
=940
2.18×34-300÷25
65+837÷27×2
=612-12
=65+31×2
=600
=65+62
=127
305×8+658÷47
=2440+14
=2454
3.
(276+144)÷15-15
=420÷15-15
=28-15
=13
360÷(81-69)×30
=360÷12×30
=30×30
=900
865+(163-79)×4
=865+84×4
=865+336
=1201
9年级上册苏教期末复习第1步·过课本
0垂线与平行线
满分:60分得分:
☐50分及以下意加油呀!
☐51~56分©还不错!
☐57~60分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.下图中,线段有(
)条,射线有(
)条,直线有(
)条
2.1周角=(
)平角=(
)直角
3.如图,直线a与直线b互相(
),直线b与直线c互相
(
)。(填“平行”或“垂直”)
4.钟面上9时整,时针和分针的较小夹角是(
)角,是(
)°;4时
整,时针和分针的较小夹角是(
)角,是(
)°。
5.同一平面上,过直线外一点画已知直线的平行线可以画(
)条;过直
线上一点画已知直线的垂线可以画(
)条。
6.(1)如图:∠1=30°,那么∠2=(
),∠3=(
)。
(2)如图:将一张正方形纸折起来,∠1=20°,则∠2=(
)。
A
32
个1
B
第6题(1)图
第6题(2)图
第9题图
7.〔教材变式题)
左图中有(
)条射线,组成了(
)个角。
8.度量一个角时,角的一条边与量角器内圈“0”刻度线重合,另一条边对着
外圈“80”刻度线,这个角的度数是(
)°。
9.两组平行线间是一个正方形,点0在正方形的正中间(如上图)。如果点
O到直线a的距离是4厘米,那么线段AB长(
)厘米,正方形的周长
是(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
18
河南专版数学四年级上册苏救
10.小亮家通往五一大街有4条路线(如图),长度
五一大街
分别是900米、1千米、1800米和2千米,其中B
D
路线与五一大街互相垂直。根据此图可以判断
小亮家
B路线的长度是(
)。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.把一条线段向一端延长8米后是一条射线。
2.正方形相邻的两条边互相平行。
3.经过一点可以画一条直线,经过两点可以画两条直线。
4.同一平面内,两条直线不平行就垂直。
5.两个锐角的和一定比直角大。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面各角中,()是钝角。
A.
B
C.
2.李艳从家去学校,走第(
)条路最近。
A.①
①
B.②
李艳家
②
学校
C.③
③
3.两个角正好组成一个平角,如果其中一个角是锐角,那么另一个角一定
是()。
A.锐角
B.直角
C.钝角
4.下列度数中,用一副三角尺不能拼出的是(
)。
A.120°
B.75°
C.55°
5.把一张正方形纸连续对折两次后展开,形成的折痕(
)。
A.一定互相平行
B.一定互相垂直
C.可能互相平行,也可能互相垂直
河南专版数学四年级上册苏教
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四、动手操作。(22分)】
1.把下面角的度数分别填在合适的位置。(4分)
148°89°
130°75°40°
179°90°360°
直角
锐角
周角
钝角
2.按要求画一画。(3分)
(1)画出直线AB;
A.
(2)画出射线AC;
B
·C
(3)画出线段BC。
3.过点A画出已知直线的垂线
4.〔教材变式题〕将下面图形补成一
和平行线。(4分)
个长方形。(3分)
•A
5.量一量,画一画。(4分)
量出已知角的度数为(
)°;以右边的射线为角的一条边,用量角器
画出一个130°的角。
6.(1)吉民小区要铺设煤气管道,与育英路上的主管道连通。要使管道最
短,应该怎样铺设?请画出铺设管道的线路图。(2分)
(2)该城市计划从中心广场出发,向东南方向修建一条阳光大道,该道路
与彩虹路之间形成一个105°角。请在图上画出这条大道。(2分)
个北
育英路
中心广场
吉民小区
彩虹路
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四年级上册苏教