内容正文:
期末复习第2步·攻专项
重难点5按比分配
满分:30分得分:
按比分配在期末试卷中占6分左右,是期末考试高频考点。练透高频考点是期末不失
分的关键。
≈两个量的按比分配
1.〔北京市〕《考工记》中记载了我国古代创制的六种铜锡比例不同的合金成分配比,称之
为“六齐”,是中国也是世界上最早的合金配制记载。其中记载制作钟鼎所用的铜和锡
的质量之比为5:1,一位工艺大师按照这种方法制作了一个质量为180kg的鼎,这个
鼎含铜和锡各多少千克?(6分)
2.〔合肥市〕甲、乙两个工程队同时开凿一条650m长的隧道,各从一端相向施工,25天打
通。甲、乙两队每天开凿的长度比是6:7。甲、乙两队每天各开凿多少米?(6分)
3.〔洛阿市〕涧西区某社区一共要将800kg蔬莱分给三个小区,其中号的蔬菜分给A小区,
剩下的按2:1的质量比分给B、C小区,B和C小区各分到多少千克蔬菜?(6分)
≈三个量的按比分配
4.右图表示的是烘焙一种饼干所用牛奶、鸡蛋和面粉的份数。现牛奶工口
有牛奶、鸡蛋和面粉共360g,烘焙饼干刚好全部用完,三种材料鸡蛋口
各有多少克?(6分)
面粉
5.〔焦作市]一个长方体的棱长之和是480cm,长、宽、高的比是5:4:3,长方体的长、宽、
高各是多少厘米?(6分)
河南专版数学六年级上册人救
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期末复习第2步·攻专项
重难点6
增加(减少)几分之几(百分之几)
满分:20分得分:
增加(减少)几分之几(百分之几)在期末试卷中占8分左右,是期末考试重难点,也是容
易失分的地方,在解决问题的时候要找准单位“1”哟!紧抓重难,点是期末冲高分的关键。
≈增加(减少)几分之几
1.〔禹州市)某超市11月份的营业额是110万元,12月份的营业额比11月份增加了
则12
月份的营业额是多少万元?
(1)根据题意,完善线段图并列式解答。(4分)
)万元
)月份营业额:山口增加了
5
)月份营业额:
?万元
(2)萌萌列出了10×1+号+1
的算式,这个算式解决的问题是:
?(1分)
2C郑州市)据悉,北龙湖湿地公园的水域面积约是4万平方米,比绿化面积少号,北龙游
湿地公园的绿化面积约是多少万平方米?(5分)
≈增加(减少)百分之几
3.〔北京市〕小明经常参加体育锻炼,随着年龄的增长,他的肺活量有了明显变化。
小明的肺活量变化统计表
深深地吸一口气再
年龄
10岁
12岁
吐尽,吐出的气量
肺活量
2000mL
2500mL
就是你的肺活量。
小明12岁时的肺活量比10岁时提高了百分之几?(5分)
4.〔开封市〕小红和小丽分别拼同一幅拼图,小红拼完这幅拼图需要20分钟,小丽拼完这幅
拼图需要的时间比小红少20%。小丽拼完这幅拼图需要多长时间?(5分)
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河南专版数学六年级上册人救重难点5
按比分配
1.铜:180X_5
+1
=150(kg)
锡:180×5+1
=30(kg)
答:这个鼎含铜150kg,含锡30kg。
2.甲队:650÷25×6
+7
=12(m)
乙队:650÷25×
6+7-14(m)
答:甲队每天开凿12m,乙队每天开凿14m。
380x-号)48oda)
B小区:480×
2
2+1
=320(kg)
2+1=160(kg)
1
C小区:480×
答:B小区分到320kg蔬菜,C小区分到
160kg蔬菜。
4.牛奶:鸡蛋:面粉=2:3:5
牛奶:360×
2
2+3+5
=72(g)
鸡蛋:360×
2+3+5=108(g)
面粉:360×2+3+5
5
=180(g)
答:牛奶有72g,鸡蛋有108g,面粉有180g。
5.480÷4=120(cm)
长:120×5+4+3
5
=50(cm)
4
宽:120×
=40(cm)
5+4+3
3
高:120×
5+4+3
=30(cm)
答:长方体的长是50cm,宽是40cm,高是30cm
重难点6
增加(减少)几分之几(百分之几)
1.(1)
(110)万元
(1)月份营业额:士上口增加了
5
(12)月份营业额:上上上上口
?万元
河南专版数学
10×+}151万元)
答:12月份的营业额是154万元。
(2)11月份和12月份的营业额一共是多少万元
24-}85(万平方米)
答:北龙湖湿地公园的绿化面积约是8.5万平
方米。
3.(2500-2000)÷2000=25%
答:小明12岁时的肺活量比10岁时提高了
25%。
4.20×(1-20%)=16(分)
答:小丽拼完这幅拼图需要16分钟。
重难点7
价格变化幅度问题、盈亏问题
1.360×80%×(1-10%)=259.2(元)
答:两次调价后这种电风扇售价是259.2元。
2.5000×(1+30%)×(1-30%)=4550(元)
4550<5000降了
(5000-4550)÷5000=9%
答:现价比原价降了,变化幅度是9%。
答题技巧2价格变化问题
一件商品的价格连续两次增减相同的百分
数后,结果总是现价低于原价。
例如:
1.原价a元的商品,先涨价10%,再降价
10%,价格变为a×(1+10%)×(1-10%)=
0.99a(元),0.99a<a,现价低于原价。
2.原价a元的商品,先降价10%,再涨价
10%,价格变为a×(1一10%)×(1+10%)=
0.99a(元),0.99a<a,现价低于原价。
3.不正确
假设外套的原价是“1”
1×(1-20%)×(1+20%)=0.96
0.96<1,所以外套降价20%,元旦后涨价20%
还是低于原价。(思考过程合理即可)
4.总进价:300÷(1+20%)=250(元)
300÷(1-20%)=375(元)
250+375=625(元)
总售价:300×2=600(元)
六年级上册人教