专题01 单项选择（复习讲义）（全国通用）2026年中考英语一轮复习讲练测
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精品
摘要：
该初中英语中考复习讲义聚焦单项选择，覆盖动词时态、情态动词等7大核心考点，以“考情剖析-考点突破-解题指导-分层训练”为架构。通过考点梳理构建知识网络，结合语境化真题示例讲解解题步骤，帮助学生突破语法与语用难点，体现复习的系统性和针对性。
资料亮点在于“语境-逻辑-语用”三维解题法，如动词时态通过“显性时间状语+隐性语境逻辑”定基准，情态动词聚焦“语气强弱与情境匹配”。设置基础、中档、拔高分层练习，融入科技、绿色生活等时代主题，培养学生语言能力和思维品质，助力教师精准把控复习节奏，提升学生应考效率。
内容正文：
专题 单项选择
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 2
02·时空导航·网络构建 5
03·题型通关·靶向突破 5
考点一 题型破解 5
题干特点
语境为王，思维为核。纯单句语法题近乎绝迹，95%以上题目为微型对话（2-4个话轮）或微型语篇（3-4句话构成的连贯情境）。
重点考查在具体、真实、完整的社交与生活情境中进行得体交流的能力。
选项规律
1. 正确选项的常见特征：紧贴说话人意图与情感基调、实现特定交际功能、确保逻辑与常识连贯、符合动词的“情境搭配”。
2. 干扰选项的陷阱（务必警惕）：语法正确，语境不符、中文思维，翻译直通、部分匹配，整体偏离、情感色彩或语体错位、逻辑关系断裂。
考点二 解题要点 6
题型
1. 动词时态 2. 情态动词
3. 被动语态 4. 非谓语动词
5. 代词 6. 连词与从句引导词
7. 形容词与副词
04·优题精选·练能提分 12
题型
考查形式
2025年在各地中考卷中所占比重
单项选择
☑选择题
□非选择题
总的来说，在中考英语试卷中，单项选择的分值占比正在逐渐降低，从过去动辄占总分20%以上，到现在普遍在10% - 15% 之间。它的功能也从单纯考查语法知识点，越来越多地向在语境中考查语言运用能力转变。
考情分析
（1） 选材的三大新特点
如今的单项选择已彻底告别了枯燥的“纯语法填空”，其题干本身就是一个微型语篇或情境。选材主要呈现以下特点：
1. 紧贴学生生活，创设真实情境
校园生活：课堂活动、项目学习、社团选择、师生对话、同伴合作。
家庭与社会：家务劳动、家庭规则、社区服务、礼貌礼仪、社会公德。
个人成长：时间管理、情绪处理、健康习惯、兴趣培养、未来规划。
2. 彰显时代气息，融入热点话题
科技与创新：人工智能应用、环保生活方式（如垃圾分类）、网络文明、科技创新成就。
文化与传承：传统节日活动、民间艺术体验、文化遗址参观、中外文化交流。
健康与安全：体育锻炼、心理健康、食品安全、交通安全、个人防护。
3. 蕴含育人导向，传递核心价值
题干内容自然融入劳动精神、团队合作、诚实守信、尊重包容、绿色生活等社会主义核心价值观要素，实现“润物细无声”的育人效果。
（2） 核心命题新趋势
趋势一：语境复杂度与综合性持续提升
“微型对话”将进一步发展为“多话轮对话”或“微型任务情境”。题目可能描述一个包含起因、经过、简单结果的小型语篇。
趋势二：考查焦点从“语言形式”转向“语用功能与逻辑”
对纯语法结构的考查将几近消失。命题将集中于：
功能性语言：如何给出建议、表达歉意、进行委婉拒绝、提出请求。
逻辑衔接词：在语篇中准确使用however, therefore, besides, meanwhile等连接副词，而不仅是and, but, or, so。
情感态度匹配：选项的措辞必须与对话中人物的情绪（如兴奋、沮丧、鼓励、安慰）高度一致。
趋势三：命题素材与国家育人目标、时代热点深度绑定
劳动与实践：校园种植、家庭烹饪、社区志愿服务、职业体验。
科技与人文：正确使用AI工具、探讨科技伦理（如网络安全）、用英语介绍中国非物质文化遗产。
健康与品格：体育锻炼习惯、情绪管理方法、团队合作经历、诚信故事。
生态与责任：“双碳”背景下的个人行动（节约用电、绿色出行）、保护生物多样性。
趋势四：干扰项设计更趋“高阶化”与“迷惑性”
“部分正确”陷阱：选项本身语法和部分语义正确，但与整体语境的核心意图有细微偏差。
“过度推理”陷阱：需要考生基于常识进行推理，但其中一个干扰项是“看似合理实则过度或偏离的推断”。
“文化语用”陷阱：涉及中西方交际习惯的差异，如回应赞美、表达关心等。
命题预测
(一) 主题预测
结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》导向和近年社会发展趋势，以下主题在2026年中考（包括单项选择及其他题型）中出现的概率极高：
1. 科技赋能与数字素养
预测主题：如何利用AI工具辅助学习、辨别网络信息真伪、数字时代的礼仪与安全、中国航天/深海探测等科技成就带来的自豪感。
可能考点：谈论技术用途（用一般现在时、被动语态）、提出建议（情态动词 should/could）、表达感受（形容词excited, proud）。
2. 绿色生活与生态保护
预测主题：践行“双碳”目标、参与校园或社区环保、低碳出行方式（共享单车）、保护生物多样性、节约资源（水电、粮食）。
可能考点：描述习惯（现在完成时、频度副词）、表达责任（It’s our duty to…）、讨论措施（by doing…）。
3. 文化自信与传承创新
预测主题：体验非遗文化（如剪纸、书法）、用英语介绍中国传统节日、参观博物馆、中外青少年文化交流活动。
可能考点：询问和描述活动（一般过去时、过去进行时）、表达喜好和意义（I find it… / It helps us…）。
4. 健康生活与全面发展
预测主题：心理健康调适（应对压力）、体育运动的重要性（特别是冬奥会遗产）、均衡饮食与睡眠、校园劳动实践（如种植、烹饪）。
可能考点：给出健康建议（You’d better… / Why not…?）、谈论影响（It’s good for…）、描述过程（祈使句、顺序词）。
5. 社会参与与责任担当
预测主题：参与志愿服务、遵守社会秩序（如排队、噪音控制）、关爱社区老人、学习榜样人物（科学家、普通劳动者）。
可能考点：表达意愿和计划（be going to / will）、叙述经历（一般过去时）、表达观点（I think / In my opinion）。
(二) 题型预测
一、先锋引领 —— 已基本或完全取消传统独立单项选择。
1.彻底取消。对语法和基础知识的考查完全融入“语法填空”和“完形填空”中，要求学生在完整的语篇中根据上下文逻辑和语法规则进行补全，杜绝了孤立解题的可能。
2. 题型高度灵活，即使保留少量类似题目，也以“语用功能选择”或“情境反应选择”形式出现，题干是真实的生活或社交场景片段，选项是完整的句子或回应，纯粹考查交际得体性。
启示：代表终极方向——语言知识必须为篇章理解和交际实效服务。
二、深度改革 —— 保留单选题，但每题都是一个“微语篇”或“完整情境”。
题量/分值：普遍在10题左右，每题1分，总分约10分，占比显著降低。
命题特点：
强语境化：无一句“裸题”。每道题都设定具体场景（如项目讨论、问题解决、计划制定）。
高思维含量：干扰项多为“语法正确但逻辑或语用错误”，要求考生进行推理、判断。
跨学科融合：题干内容常涉及简单的科学实验、社会调查、文化活动等背景知识。
三、稳步过渡 —— 传统形式与新型理念结合，处于转型中后期。
题量/分值：相对较多，约15题，15分，仍是试卷中较为基础的部分。
命题特点：
“语法+语境”双核驱动：约70%题目设置明确情境，30%可能仍侧重核心语法点的结构辨析（如时态、语态、从句引导词），但会尽量提供简短的上下文。
选材贴近教材与生活：话题相对传统，但努力体现时代性，如加入“做家务”、“参与社区活动”等劳动教育元素。
陷阱设置“新旧并存”：既有“主谓一致”、“固定搭配”等传统陷阱，也开始出现“语境不符”等新式陷阱。
考点一 题型破解
1、 文体特点
单项选择题是中考英语的“基础盘”，考查学生对语言知识在真实、具体语境中准确运用的能力。近年来，其命题已从孤立考查语法点，全面转向“情境承载，综合运用”。以下是对2025年命题趋势的深度破解。
1. 命题分布
语法考点稳定，情境多样：核心语法项目（时态、语态、非谓语动词、从句、情态动词）覆盖稳定，但100%融入微型语境中考查。单纯考规则记忆的“裸题”已绝迹。
情景高度生活化与时代化：
（1）校园与家庭：项目式学习、社团活动、家务劳动、同伴交往。
（2）社会与文化：志愿服务、公共礼仪、传统文化节日介绍、社会热点（如环保、健身）。
（3）科技与未来：人工智能简单应用、智能家居、航天成就等浅层科技话题常作为题干背景。
（4）跨学科元素渗透：题干可能涉及简单的科学常识、历史人物、地理现象或体育规则，体现语言作为工具学科的特点。
2. 难度分析
基础题（约60%）：考查固定搭配、基础时态（一般现在/过去时）、介词基本用法、简单从句引导词等。题干简短，语境直接，答案指向明确。
中档题（约30%）：难度核心区。考查在复杂一点的情景中，时态辨析、被动语态在具体语境中的使用、情态动词表推测的细微差别、宾语从句/状语从句的连词选择等。通常需要理解上下文逻辑。
拔高题（约10%）：区分度关键。多涉及：非谓语动词的深层辨析（to do表目的/结果，doing表主动/伴随，done表被动完成）。特定语境下的交际用语（回应安慰、建议、请求的得体表达）。
一词多义或熟词生义在语境中的准确选择。
2、 选项规律
规律一：正确选项的特征
逻辑一致性
必须与文章说明的因果、对比、步骤、例证等逻辑关系绝对吻合。
语义精确性
在给定的语境下，词义（尤其是动词、名词和形容词）最精确、最具体。
语法搭配性
符合固定搭配、主谓一致、及物/不及物等基本语法规则。这在说明文中是基础门槛。
规律二：干扰选项的陷阱
近义混淆
选项为同义词或近义词，需结合语境细微差别判断。
逻辑陷阱
选项本身语法正确，但违背上下文因果、转折或时间顺序。
主题偏离
选项内容与说明文客观性不符，或掺杂主观情感词汇。
固定搭配干扰
考查短语时，设置形近但意义不同的搭配。
考点二 解题要点
考点一：动词时态
1. 解题步骤
定基准：寻找题干中的显性时间状语（如yesterday, next week）或隐性时间参照（上下文动作先后）。
看语境：判断动作发生在“过去”、“现在”还是“将来”，以及是“进行中”、“已完成”还是“一般状态”。
对选项：将选项时态与确定的时间框架匹配，选出唯一正确的形式。
2. 解题原则
“时态不孤立，永远看上下文。”
没有明确时间词时，需通过前后句逻辑推导动作发生的相对时间。
3. 高频考点
一般过去时 vs. 现在完成时；
过去进行时；
一般将来时（will / be going to）；
主将从现。
【关键词】
时间标志：ago, yesterday, last…, in 2010 (过去)；already, just, yet, since, for (完成)；now, look, listen (进行)；tomorrow, next…, in the future (将来)。
逻辑标志：when, after, before, until (引导时间状语从句)。
4. 考查角度与示例
考查准确使用动词形式的能力。重点是区分一般过去时（单纯叙述过去事件）和现在完成时（强调过去事件对现在的影响或结果）。
【典例1】【2025·江苏模拟】Last Sunday, I ______ my grandma in the countryside. She was so happy to see me.
A. visit B. visited C. will visit D. have visited
【解析】答案B。步骤：首句有明确过去时间状语“Last Sunday”，定下一般过去时基准。
原则与考点：此题考查一般过去时的基本用法。叙述上周末发生的具体事件。
干扰项分析：A是动词原形或现在时；C是将来时；D是现在完成时，均与“Last Sunday”这一过去时间点冲突。
考点二：情态动词
1. 高频考点
can/could（能力/许可）；must/have to（必须）；should/ought to（建议）；表推测的用法（must be, can‘t be, may be）。
【关键词】
情境暗示词：necessary, rule, law (must/have to)；advice, better (should)；possible, maybe (may/might/could)。
2. 解题步骤
析情境：读懂题干描述的具体情境和说话人的意图。
辨功能：明确需要表达的是“能力”、“许可”、“必须”、“推测”还是“建议”。
选情态：根据功能和语气强弱，选择最得体的情态动词。
3. 解题原则
情态核心是语气，强弱轻重看语境。
同一个情态动词在不同语境中含义不同（如can表能力或许可），选择时需结合语气强弱（如must > have to > should）。
4. 考查角度与示例
考查在具体生活场景中，运用情态动词表达恰当语气和态度的能力。记叙文中常出现在给出建议、制定规则或描述人物能力的部分。
【典例】【2025· 四川模拟】 Look at the wet ground and the dark clouds in the sky. It ________ have rained heavily last night.
A. might B. can't C. must D. should
【解析】 正确答案是C。【考查点】 情态动词表推测的用法。重点考查在具体情境（根据天气现象进行推断）中，对“must”表示“非常有把握的肯定推测”这一核心用法的掌握。
【解析】 题干提供了两个明确的证据：潮湿的地面和天空中的乌云。这些是“昨夜下过大雨”的强有力依据，因此需要进行非常有把握的肯定推断。“must + have + 过去分词”结构正用于表示对过去事情的肯定推测，意为“一定……了”。A项“might”表示可能性较小，与确凿证据不符；B项“can't”表示否定推测，与事实相反；D项“should”表示“应该”，不表推测。
考点三：被动语态
1. 题型与考查角度
考查在需要强调动作对象或未知执行者时构造被动句的能力。
2. 解题步骤
找主语：确定主语是动作“执行者”还是“承受者”。
判关系：若主语是动作承受者，考虑被动语态。
定时态：根据上下文确定be动词的正确时态形式。
3. 解题原则
被动看主语，时态随文走.
4. 高频考点
一般现在时、一般过去时的被动语态；情态动词被动语态。
【关键词】
被动暗示：主语常为无生命物；by短语提示执行者。
5. 示例：
【典例】【2025·四川成都】The 31st World University Games ______ in Chengdu in 2023 successfully.
A. held B. are held C. were held D. will be held
【解析】正确答案是C。考点：考查一般过去时的被动语态（was/were + 过去分词）。
步骤：主语“运动会”是“举办”这个动作的承受者。时间状语“in 2023”为明确的过去时间点。
干扰项分析：A为主动语态的过去式；B为一般现在时被动，与过去时间不符；D为将来时被动，时态错误。
考点四：非谓语动词
1. 题型与考查角度
考查动词不作谓语时（to do, doing, done）的正确选择，是语言熟练度的重要指标。
2. 解题步骤
看空格位置：判断空格处成分（宾语、状语等）。
记固定搭配：牢记动词后接to do, doing或do的固定模式。
辨逻辑主语：若作状语，判断其逻辑主语是否与句子主语一致。
3. 解题原则
搭配是基础，功能定形式。
4. 高频考点
动词不定式（to do）作目的、宾语；动名词（doing）作主语、介词宾语；过去分词（done）作定语、状语。【关键词】
搭配核心动词：decide to do; enjoy doing; make sb. do。
功能暗示词：介词后接doing。
5. 示例
【典例】【2025· 浙江杭州】My parents often encourage me ______ new things and not to be afraid of failure.
A. to try B. trying C. try D. tried 【解析】答案为A。考点：考查动词“encourage”的固定搭配：encourage sb. to do sth. （鼓励某人做某事）。步骤：空格位于动词“encourage”之后，且后有宾语“me”。
干扰项分析：A为动词原形，B为动名词，D为过去分词，均不符合“encourage sb. to do”这一结构。
考点五：代词
1. 题型和考查角度：
考查语言准确性与简洁性，重点是物主代词的正确形式和不定代词的区别。
2. 解题技巧
找指代对象：明确代词指代前文的哪个人或物。
定格与数：确定所需代词的格（主/宾/所有）、数（单/复）、人称。
避指代混淆：确保指代清晰。
3. 解题原则：
向前找名词，格数要一致。
4. 高频考点
人称代词主宾格；形容词性物主代词 vs. 名词性物主代词；反身代词；不定代词（some/any, both/neither等）。【关键词】
指代线索：前文出现的具体名词;
句型结构：及物动词或介词后需宾格。
5. 示例
【典例】 【2025·河北模拟】 — Is this blue pencil box ______， Mike?
— No, it isn’t. ______ is black.
A. your; My B. yours; My C. your; Mine D. yours; Mine
【解析】正确答案是D。考点：考查形容词性物主代词（+名词）与名词性物主代词（独立使用）的辨析。
步骤：第一空后无名词，需用名词性物主代词作表语。第二空后无名词，需用名词性物主代词作主语。
干扰项分析：A和C的第一项“your”是形容词性，后面必须接名词；B的第二项“My”是形容词性，不能独立作主语。
考点六：连词与从句引导词
1. 题型和考查角度：
考查构建复杂句和表达逻辑关系的能力，重点是并列与从属关系的区分。
2. 解题技巧
分析句间逻辑：判断前后是并列、转折、因果等关系。
辨别从句类型：确定空格引导何种从句（状语、宾语、定语）。
选择对应连词：根据逻辑或从句类型选择。
3. 解题原则：
逻辑关系是灵魂，从句类型定身份
4. 高频考点
并列连词（and, but, or, so）；
状语从句引导词（when, because, if）；
宾语从句引导词（that, if/whether）；
定语从句引导词（that, which, who）。
【关键词】
逻辑标志：前后意思相反用but；因果用so/because；选择用or。
从句判断：主句完整，空格后句子缺成分，可能是定语从句。
5. 示例
【典例】 【2025·广东文州】 ______ the weather is fine tomorrow, we will go for a picnic in the park.
A. Though B. Before C. If D. Because
【解析】正确答案是C。步骤：分析主从句关系。“明天天气好”是“我们去野餐”的条件。
原则与考点：考查“if”引导条件状语从句的用法，且遵循“主将从现”原则（主句will go，从句is）。
干扰项分析：A（尽管）表让步；B（在…之前）表时间；D（因为）表原因，均不符合此处的条件逻辑关系。
考点七：形容词和副词
1. 题型和考查角度：
考查词汇的精确运用，重点是区分形容词和副词的基本功能。
2. 解题技巧
判断词性：确定修饰名词（形容词）还是动词、形容词等（副词）。
比较等级：有than或比较含义，用比较级或最高级。
注意特殊形式：注意不规则变化和双音节词比较级。
3. 解题原则：
形修名，副修动（形），比较要看than和of。
4. 高频考点
形容词作定语、表语；
副词修饰动词、形容词；
比较等级；-ed形容词与-ing形容词的区分。
【关键词】
修饰对象：名词前/系动词后考虑形容词；实义动词前后考虑副词。
比较信号：than (比较级)；of/in短语 (最高级)。
5. 示例
【典例】 【2025·河南模拟】 To keep healthy, we should eat ______ and exercise regularly.
A. health B. healthy C. healthily D. healthiness
【解析】正确答案是C。步骤：空格位于动词“eat”之后，修饰动词“吃”的方式，需用副词。
考点：考查副词修饰动词的用法。“吃得健康”中，“健康”是描述“吃”的方式。
干扰项分析：A（健康，名词）和D（健康，名词的另一形式）不能修饰动词；B（健康的，形容词）不能直接修饰动词，但可以说“eat healthy food”。
考点一 动词时态
1．（2025·黑龙江佳木斯·三模）The old man _______ for ten years.
A．died B．has died C．has been dead D．has been died
【答案】C
【详解】句意：这位老人已经去世十年了。
考查动词时态。根据“for ten years”可知，句子时态应用现在完成时，其结构为have/has done，排除A；die是短暂性动词，不能与延续性时间连用，要转化为延续性动词“be dead”；主语“The old man” 是第三人称单数，助动词应用has，即has been dead。故选C。
2．（2025·北京门头沟·二模）Tony will begin to do his homework as soon as he ________ home.
A．got B．gets C．is getting D．has got
【答案】B
【详解】句意：托尼一到家就会开始做家庭作业。
考查时间状语从句的时态。got一般过去时在；gets一般现在时第三人称单数形式；is getting现在进行时；has got现在完成时。根据“Tony will begin to do his homework as soon as he ... home.”，“as soon as” 引导的时间状语从句中，若主句为一般将来时，从句需用一般现在时表示将来动作。故选B。
3．（2025·甘肃陇南·三模）Space Day of China ________ on April 24 every year.
A．falls B．fell C．has fallen D．is falling
【答案】A
【详解】句意：中国航天日是在每年的4月24日。
考查一般现在时态。根据“Space Day of China...on April 24 every year.”可知，本句描述的是一个客观事实，即中国航天日固定在每年4月24日，这是一种常态，应该使用一般现在时态。主语是“Space Day of China”，所以谓语动词要用“falls”。故选A。
4．（2025·安徽亳州·二模）—Bruce _________ so much in the past two years.
—Yeah, he _________ be shy, but now he is outgoing and active.
A．has changed; used to B．changed; is used to
C．changed; used to D．has changed; is used to
【答案】A
【详解】句意：——在过去的两年里，布鲁斯改变了很多。——是啊，他过去是害羞的，但现在他外向且活跃。
考查现在完成时和动词短语辨析。第一空，时间状语“in the past two years”表示从过去到现在的一段时间，需用现在完成时，主语“Bruce”是第三人称单数，故用“has changed”；第二空，“used to”后接动词原形，表示“过去常常做某事（现在不做了）”，而“is used to”表示“习惯于”，后接名词或动名词，根据“but now he is outgoing and active”可知，过去害羞但现在不害羞了，故用“used to”。故选A。
5．（2025·江苏淮安·二模）There _______ a song and dance show in Huai’an Xiyou World of Adventure at night. Why not ________ your classmates to see it?
A．is going to be; invite B．is going to have; invite
C．is going to be; to invite D．is going to have; to invite
【答案】A
【详解】句意：晚上在淮安西游冒险世界将有一场歌舞表演。为什么不邀请你的同学去看呢？
考查there be句型的一般将来时和非谓语动词。第一空，根据空前“There”可知，此处考查there be句型，其一般将来时结构为there is going to be，排除B和D；第二空，“Why not +动词原形”是固定句型，意为“为什么不……呢？”，用于提出建议，所以这里应用动词原形，排除C。故选A。
6．（2021·贵州铜仁·三模）—The summer holiday is coming soon. What’s your plan?
—I ________ to Guiyang for my vacation next month.
A．fly B．am flying C．flew D．have flown
【答案】B
【详解】句意：——暑假很快要来了。你的计划是什么？——我下个月要飞往贵阳度假。
考查时态。根据“next month”可知此句时态是一般将来时，fly是瞬间动词，所以用现在进行时表将来。故选B。
7．（2025·吉林长春·二模）When Jenny got to the teacher’s office, he ______ for the next class.
A．has prepared B．prepared C．was preparing D．is preparing
【答案】C
【详解】当Jenny到教师办公室时，他正在准备下一节课。
考查动词时态。has prepared现在完成时；prepared过去式；was preparing过去进行时；is preparing现在进行时。根据前文“When Jenny got to the teacher’s office”以及选项可知，应用过去进行时，表示当Jenny到教师办公室时，他正在准备下一节课。故选C。
8．（2025·江苏常州·三模）—Where is your sister?
—She ________ Canada for three months.
A．has gone to B．had gone to C．has been to D．has been in
【答案】D
【详解】句意：——你姐姐在哪里？——她去加拿大三个月了。
考查现在完成时。has gone to去了某地还未回来，现在完成时；had gone to去了某地还未回来，过去完成时；has been to去过某地已经回来，现在完成时；has been in待在某地，现在完成时。根据“for three months”可知，应用现在完成时，表示“已经在加拿大待了三个月了”，故选D。
9．（2023·湖北十堰·三模）—When shall we go and play basketball?
—Not until the work ________ tomorrow.
A．is finished B．have finished C．will be finished D．will finish
【答案】A
【详解】句意：——我们将什么时候去打篮球？——直到明天工作被完成。
考查主将从现。分析答语可知句子为含有until引导时间状语从句的复合句，遵循“主将从现”的原则，此处从句时态为一般现在时，而主语work和谓语动词finish之间是被动关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，故选A。
10．（23-24九年级上·甘肃酒泉·期中）—There are _________ many clubs in our school that I can’t decide which one to join.
—I _________ a member of the dancing club for over a year. Would you like to join us?
A．such; have been B．so; have been C．such; have become D．so; have become
【答案】B
【详解】句意：——我们学校有如此多的社团以至于我不能决定参加哪一个。——我已经加入舞蹈社一年多了，你愿意加入我们吗？
考查副词和现在完成时。so many“如此多”，固定句式，such不和many连用；根据“for over a year”可知，时态为现在完成时，应用表示持续性的动词，结构为have/has+done，become为短暂性动词，强调动作，be为持续性动词，强调状态，主语是I，be的现在分词为been。故选B。
考点二 情态动词
1．（2025·广东汕头·二模）I’m afraid I ________ accept your invitation. I’m leaving for another city soon.
A．can’t B．shouldn’t C．mustn’t D．needn’t
【答案】A
【详解】句意：恐怕我不能接受你的邀请。我很快就要去另一个城市了。
考查情态动词辨析。can’t不能；shouldn’t不应该；mustn’t不许；needn’t不需要。根据“I’m afraid”和“I’m leaving for another city soon.”可知，说话人由于要离开，不具备接受邀请的条件，因此表示能力上的不能，应用can’t。故选A。
2．（2025·上海闵行·三模）You ________ to do enough exercise and have good eating habits to keep healthy.
A．may B．must C．ought D．should
【答案】C
【详解】句意：你应该做足够的运动，有良好的饮食习惯来保持健康。
考查动词辨析。may也许；must必须；ought与to搭配，表示“应该”；should应该。根据“You ... to do enough exercise”可知，此处是ought to“应该”。故选C。
3．（2025·甘肃陇南·一模）You’d better ________ home too late, or your parents will be angry.
A．not return B．not to return C．returning D．return
【答案】A
【详解】句意：你最好不要太晚回家，否则你的父母会生气。
考查had better的用法。had better的用法是“had better (not) do sth.”，意为“最好（不）做某事”。故选A。
4．（2025·四川成都·模拟预测）How ________ you talk back to Mr. Parker! What if he kicks you off the team?
A．dare B．could C．should
【答案】A
【详解】句意：你怎么敢跟帕克先生顶嘴？如果他把你踢出球队怎么办？
考查情态动词。dare敢；could可以；should应该。根据“What if he kicks you off the team?”可知，前一句是表达对顶嘴的震惊，故选A。
5．（2025·江苏无锡·一模）Sweetie, your room looks like a bomb went off in here! You________ tidy it up right now.
A．can’t B．can C．shouldn’t D．should
【答案】D
【详解】句意：亲爱的，你的房间里好像有炸弹爆炸了！你现在应该把它收拾干净。
考查情态动词辨析。can’t不可以，不能；can可以，能够；shouldn’t不应该；should应该。根据“your room looks like a bomb went off in here!”可知，应该立刻收拾干净。故选D。
6．（2025·广东汕头·三模）—Hmm, so tasty! It ________ be my mother. She loves cooking.
—No, it ________ be her. I saw her go out for shopping.
A．must; mustn’t B．must; can’t C．may; mustn’t D．may; can’t
【答案】B
【详解】句意：——嗯，太好吃了！这一定是我妈妈做的。她喜欢烹饪。——不，不可能是她。我看见她出去购物了。
考查情态动词辨析。must表示肯定的推测，意为“一定”；can’t表示否定的推测，意为“不可能”。may也许；mustn’t禁止。根据“She loves cooking”可知，第一空表示肯定的推测，用must；根据“I saw her go out for shopping”可知，第二空表示否定的推测，用can’t。故选B。
7．（2025·云南昆明·三模）—When are we going to have a picnic?
—I’m not sure. Ask Ben, please. He ________ know.
A．need B．can C．shall D．may
【答案】D
【详解】句意：——我们什么时候去野餐？——我不确定。请问一下Ben。他可能知道。
考查情态动词辨析。need需要；can能够；shall将；may可能。根据“I’m not sure.”可知，应是推测Ben可能会知道，表示不确定的推测，用may。故选D。
8．（2024·江苏南通·模拟预测）—Can we play ball games here?
—Better not. If you ________, please go to the open space over there.
A．can B．may C．must D．will
【答案】C
【详解】句意：——我们可以在这里打球吗？——最好不要。如果你非要去，请去那边的空地。
考查情态动词。can可以；may可能；must必须，非得；will将。根据“please go to the open space over there.”可知是如果非要打球，去那边的空地打。故选C。
9．（2021·安徽六安·一模）—Don’t feed the animals any more, kids! It’s harmful to them.
—Sorry, sir. We ________.
A．can’t B．mustn’t C．won’t D．needn’t
【答案】C
【详解】句意：——孩子们，不要再喂动物了！这对他们是有害的。——对不起，先生。我们不会的。
考查情态动词。can’t不能；mustn’t禁止；won’t不会；needn’t不必。根据“Don’t feed the animals any more, kids! It’s harmful to them.”可知，此处是我们不会去喂动物了。故选C。
10．（21-22八年级下·江苏扬州·期中）—Must I return the book this week?
—No, you ________. You can ________ it for 20 days.
A．mustn’t; keep B．needn’t; keep C．needn’t; borrow D．mustn’t; lend
【答案】B
【详解】句意：——这个星期我必须还书吗？ ——不，你不需要。你可以保存20天。
考查情态动词和动词辨析。must引导的一般疑问句，否定回答应使用needn’t（不必）。keep保存；borrow借（入）；lend借（出）。borrow与lend为非延续性动词，不与时间段连用，keep为延续性动词，可以与时间段连用。故选B。
考点三 被动语态
1．（2025·吉林长春·二模）Chinese________ by more and more people around the world now.
A．speaks B．spoke C．is spoken D．was spoken
【答案】C
【详解】句意：现在世界上越来越多的人说汉语。
考查一般现在时的被动语态。根据句中的时间状语“now”可知，句子陈述的是一般事实，时态用一般现在时，且句子主语Chinese和动词speak之间是被动关系，所以应用一般现在时的被动语态，其结构为be+动词的过去分词，主语是单数，be动词用is，speak的过去分词是spoken，所以用is spoken。故选C。
2．（2025·北京西城·二模）If children ________ more chances to do things on their own, they will become more independent.
A．will be given B．give C．are given D．have given
【答案】C
【详解】句意：如果孩子们被给予更多的机会来独立做事，他们将更独立。
考查If引导的条件状语从句时态和被动语态。根据“If children ... more chances to do things on their own, they will become more independent.”可知，从句部分主语语与谓语是被动关系，应用被动语态，可排除BD选项；If引导的条件状语从句部分用一般现在时表示将来，空处需用一般现在时的被动语态。故选C。
3．（2025·江西抚州·模拟预测）—What can I do for you, sir?
—I want to buy a new suit. An important meeting ________ in my company. I really need to look smart then.
A．was held B．will be held C．will hold D．held
【答案】B
【详解】句意：——先生，我能为您做些什么？——我想买一套新西装。我的公司将举行一个重要会议。到时候我真的需要看起来精神些。
考查被动语态。was held被举行，一般过去时的被动语态；will be held将被举行，一般将来时的被动语态；will hold将举行，一般将来时的主动语态；held举行，一般过去时的主动语态。根据答句“I want to buy a new suit. An important meeting...in my company. I really need to look smart then.”可知，会议还没有举行，而是将要举行，所以应该用一般将来时；会议是“被举行”的，所以要用被动语态，因此使用一般将来时的被动语态。故选B。
4．（2025·上海嘉定·一模）Shakespeare’s plays on stage more than a million times.
A．will be performed B．were performed C．are being performed D．have been performed
【答案】D
【详解】句意：莎士比亚的戏剧已经在舞台上演出了100多万次。
考查动词的时态和语态。will be performed将被表演，一般将来时的被动语态；were performed被表演，一般过去时的被动语态；are being performed正在被表演，现在进行时的被动语态；have been performed已经被表演，现在完成时的被动语态。根据题干中的“more than a million times”可知，表示动作发生在过去，强调对现在造成的影响，故使用现在完成时。故选D。
5．（2025·上海·模拟预测）So far, 5G networks ________ in over 100 countries, improving speeds and reducing latency (延迟).
A．are introduced B．were introduced C．have introduced D．have been introduced
【答案】D
【详解】句意：到目前为止，5G 网络已在100 多个国家被引入，提升了速度并降低了延迟。
考查现在完成时的被动语态。are introduced被引入，一般现在时的被动语态 ；were introduced被引入，一般过去时的被动语态；have introduced已经引入，现在完成时的主动语态；have been introduced已经被引入，现在完成时的被动语态。根据“So far”可知，句子时态应用现在完成时，且“5G networks（5G网络）”和“引入”之间是被动关系，即5G网络是被引入的，应用现在完成时的被动语态。故选D。
6．（2024·湖北武汉·模拟预测）—Quite a few laws and rules on food safety ________ into use since last month.
—Can you tell me what they are?
A．put B．have been put C．were put D．were putting
【答案】B
【详解】句意：——自上个月以来，相当多的食品安全法律法规已经被实施。——你能告诉我它们是什么吗？
考查现在完成时的被动语态。根据“since last month”可知，句子时态为现在完成时，且“laws and rules”与“put into use”是被动关系，所以要用现在完成时的被动语态“have been put”。故选B。
7．（2022·湖北襄阳·一模）—Do you have Liu Cixin’s latest books?
—Sorry, they ________. But we’ll get some more next week because they ________.
A．sell out; sell well B．are sold out; sell well
C．sell out; are sold well D．are sold out; are sold well
【答案】B
【详解】句意：——你们有刘慈欣的新书吗？——抱歉，它们卖光了。但是下周我们会多买一些，因为它们卖得很好。
考查动词短语以及语态。sell out售罄；sell well卖得好。主语they与动词短语sell out之间是被动关系，故第一空应填被动语态be done的结构。sell well无被动语态，故选B。
8．（2021·黑龙江哈尔滨·二模）—What’s wrong with your grandpa’s flower?
—Most plants require regularly ________.
A．to water B．watering C．to be water
【答案】B
【详解】句意：——你爷爷的花怎么了？——大多数植物需要定期浇水。
考查非谓语。sth require doing“某事需要被做”，是固定短语，此处用动名词的主动表达被动的含义，故选B。
9．（2019九年级上·湖南怀化·竞赛）These books________ well, and they will ______ soon.
A．sell; sell out B．are sold; sell out C．sell; be sold out D．are sold; sold out
【答案】C
【详解】句意：这些书卖的很好，并且它们会很快被卖光。
考查主动表被动和一般将来时的被动语态。第一处表示“卖得好”，需用主动表被动，排除B和D；第二处表示“被卖光”，又因为其前有will，所以是一般将来时的被动语态“will be done”结构。故选C。
10．（2022·湖北武汉·二模）A large number of foreigners from different countries ________ on the streets of Chang’an during the Tang Dynasty.
A．would be found B．has been found C．is found D．could be found
【答案】D
【详解】句意：在唐朝的长安街上，能够发现大量来自不同国家的外国人。
考查情态动词的被动语态。结合选项分析语境，主语foreigners和谓语find之间是被动关系，因此用被动语态：be+动词的过去分词，又根据“during the Tang Dynasty.”可知，动作发生在过去，根据语境，这里表达“能够被找到”，用情态动词could。故选D。
考点四 非谓语动词
1．（2025·黑龙江牡丹江·二模）Open online courses allow students all over the country ________ lessons at any time, from anywhere.
A．to attend B．attend C．attending
【答案】A
【详解】句意：在线开放课程允许全国各地的学生随时随地听课。
考查非谓语动词。根据语境可知，此处是allow sb. to do sth.的结构，表示“允许某人做某事”，所以此处应该用不定式作宾语补足语。故选A。
2．（2025·江苏淮安·一模）My parents often tell me ______ late for school.
A．don’t be B．not be C．not to be D．to not be
【答案】C
【详解】句意：我父母经常告诉我上学不要迟到。
考查非谓语动词用法。tell sb. not to do sth.表示“告诉某人不要做某事”，固定搭配。故选C。
3．（2025·全国·模拟预测）Yuan Longping developed better rice plants ________ the problem of hunger.
A．solve B．solved C．to solve D．to solving
【答案】C
【详解】句意：袁隆平开发了更好的水稻植物以解决饥饿问题。
考查不定式作目的状语。solve解决，动词原形；solved解决，过去式或过去分词；to solve解决，不定式；to solving解决，介词to加动名词。此处表示动作的目的，应用不定式形式。故选C。
4．（25-26九年级上·云南·月考）He avoided __________ mistakes by practicing it over and over again.
A．made B．making C．to make D．makes
【答案】B
【详解】句意：他通过反复练习来避免犯错。
考查非谓语动词。made过去式或过去分词；making动名词或现在分词；to make不定式；makes第三人称单数形式。根据“He avoided...mistakes by practicing it over and over again.”可知，“avoid doing sth.”是固定用法，表示“避免做某事”，所以此处要用“make”的动名词形式“making”来作“avoided”的宾语。故选B。
5．（2025·黑龙江绥化·模拟预测）Peter’s Chinese was very poor when he came to China, so he couldn’t make himself ________.
A．understanding B．to understand C．understood
【答案】C
【详解】句意：彼得来中国时中文很差，所以他无法让别人理解他。
考查非谓语动词。根据“Peter’s Chinese was very poor”可知，彼得中文很差，不能使自己被人理解，make oneself done“使某人自己被……”，空处用过去分词作宾语补足语。故选C。
6．（2025·黑龙江佳木斯·三模）It took me only two hours to get my bike ________.
A．repaired B．repairing C．to repair
【答案】A
【详解】句意：修好我的自行车只花了我两个小时。
考查非谓语动词。句中有谓语动词，且my bike和repair之间是被动关系，故此处用过去分词作宾语补足语。故选A。
7．（2024·安徽蚌埠·模拟预测）It rained heavily in the south, ________ serious flooding in several provinces.
A．caused B．having caused C．causing D．to cause
【答案】C
【详解】句意：它在南部大雨，在几个省份造成严重洪水。
考查非谓语动词。caused过去分词；having caused现在分词的完成式；causing现在分词；to cause动词不定式。根据“It rained heavily in the south, …serious flooding in several provinces.”可知，此处表示大雨后造成的洪水，是自然而然的结果，应用现在分词作结果状语。故选C。
8．（2022·黑龙江绥化·一模）There was a wallet ________ on the ground and a boy ________ and said it was his.
A．laying; lied B．lie; lay C．lying; lied
【答案】C
【详解】句意：地上有一个钱包，一个男孩撒谎说那是他的。
考查非谓语动词以及动词辨析。laying产卵，放置；lying撒谎，躺。there is sth doing sth“有某物正在做某事”，根据“a wallet…on the ground”可知，在地上的钱包，故第一空填lying，第二空填lied，表示小男孩撒谎了，故选C。
9．（2025·江苏常州·三模）More attention should be paid to ________ the environment.
A．protect B．protecting C．protected D．to protect
【答案】B
【详解】句意：应该更加注意保护环境。
考查非谓语动词。protect保护，动词原形；protecting保护，动名词或现在分词；protected保护，过去式或过去分词；to protect保护，动词不定式。根据“More attention should be paid to...the environment.”可知，此处是固定搭配pay attention to doing sth.“注意做某事”，其中to是介词，后接动名词作宾语，所以用protecting。故选B。
10．（2025·江苏无锡·模拟预测）—What else should we pay attention to ________ our grades during the exam?
—Thinking and writing more carefully.
A．improving B．to improve C．improve D．improved
【答案】B
【详解】句意：——为了在考试期间提高我们成绩，我们还应该注意什么？——认真思考和书写。
考查非谓语动词。根据“What else should we pay attention to...our grades during the exam?”可知，此处表示为了在考试期间提高我们成绩，我们还应该注意什么，应用动词不定式作目的状语。故选B。
考点五 代词
1．（2025·江苏扬州·三模）—Jim, is this green towel yours?
—No. _______ is blue.
A．My B．Me C．I D．Mine
【答案】D
【详解】句意:——Jim，这个绿色的毛巾是你的吗？——不是，我的是蓝色的。
考查名词性物主代词。My我的，形容词性物主代词；Me我，宾格；I我，主格；Mine我的，名词性物主代词。根据“No. ...is blue”可知，答题空后无名词，需填名词性物主代词，指代“我的毛巾”。故选D。
2．（2025·全国·模拟预测）We should believe in ________ because that’s the secret of success.
A．our B．us C．ours D．ourselves
【答案】D
【详解】句意：我们应该相信我们自己，因为那是成功的秘诀。
考查代词辨析。our我们的，物主代词；us我们，人称代词；ours我们的，物主代词；ourselves我们自己，反身代词。根据“We should believe in...because that’s the secret of success.”可知，此处指“我们”相信“我们自己”就会成功，believe in oneself“相信自己”符合语境。故选D。
3．（11-12九年级上·江苏苏州·期中）—Look! Do you know ________man under the tree?
—Sorry. It’s too far to see ________clearly.
A．this; him B．that; this C．this; her D．that; him
【答案】D
【详解】句意：——看！你认识树下的那个男人吗？——抱歉。太远了看不清他。
考查代词用法。this“这个”，指示代词；that“那个”，指示代词。根据下句“太远”可知，应用that“那个”。根据上句the man可知，应用人称代词him。故选D。
4．（2025·全国·模拟预测）Jogging is getting popular. It is good for our health and it almost costs ________.
A．something B．nothing C．anything D．everything
【答案】B
【详解】句意：慢跑越来越受欢迎。它对我们的健康有益，而且几乎不花费任何钱。
考查代词辨析。something某事；nothing没有什么；anything任何事；everything一切。根据“Jogging”及常识可知，慢跑成本低，几乎不需要花钱，cost nothing“不花钱”，故选B。
5．（2025·西藏拉萨·模拟预测）Ladies and gentlemen, attention please, I have ______ to tell you.
A．something important B．anything important C．important something D．important anything
【答案】A
【详解】句意：女士们先生们，请注意，我有重要的事情要告诉你们。
考查代词辨析和定语后置。something某事，一般用于肯定句；anything任何事，一般用于否定句和疑问句。此句是肯定句，用something，排除B、D；important是形容词，修饰复合不定代词时，需后置。故选A。
6．（2023·四川达州·二模）________ attacks (攻击) the bus driver that is driving a bus will be seriously punished.
A．Whatever B．Whoever C．Whenever
【答案】B
【详解】句意：任何攻击正在驾驶公共汽车的司机的人将受到严惩。
考查代词。Whatever无论什么；Whoever无论谁；Whenever无论何时。根据“will be seriously punished”可知，无论谁攻击公共汽车司机都将受到严厉惩罚。故选B。
7．（2024·安徽芜湖·一模）—Who were you talking with on the phone just now?
—________ was my brother.
A．It B．He C．She D．Simon
【答案】A
【详解】句意：——刚才你在和谁通电话？——是我弟弟打来的。
考查代词辨析。It它；He他；She她；Simon西蒙。根据“Who were you talking with on the phone just now”可知，此处用人称代词it，指身份不明确的某一个人。故选A。
8．（2022·重庆渝中·模拟预测）________ is known to us all that the cost of renting a house in central Chongqing is higher than ________ in any other area of the city.
A．As; it B．It; that C．As; one D．It; one
【答案】B
【详解】句意：众所周知，重庆市中心的房屋租赁成本高于该市其他任何地区。
考查it作形式主语和代词辨析。as像……一样；it它；that那，那个；one一个。根据“... is known to us all that ...”可知，空一要用it作形式主语，that从句为真正的主语；再根据“the cost of renting a house in central Chongqing is higher than ... in any other area of the city”可知，此处是市中心租房花费与市里的其他地区租房花费作对比，且“cost”为不可数名词，故应用that来指代；it常指代同一事物，one指代同类事物中的一个。故选B。
9．（2025·四川广元·二模）Some students find ________ very hard ________ in the early morning.
A．that; getting up B．that; to get up C．it; to get up D．it; gets up
【答案】C
【详解】句意：一些学生发现一大早起床非常困难。
考查it作形式宾语以及句型“find it + adj. + to do sth”。根据“find it + adj. + to do sth”结构，可知其中it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式，此句中“it”作形式宾语，“to get up”是真正的宾语，符合该结构。故选C。
10．（2020·广东东莞·模拟预测）— Can you tell me ________ about Pyeongchang Olympics?
— Yuzuru Hanyu from Japan won the first gold medal at Pyeongchang Olympics on Saturday in men's single figure skating, ________ Jin Boyang set China's best result in the event as the fourth finisher.
A．anything special; while B．something special; while C．anything special; when D．something special; when
【答案】B
【详解】句意：——你能告诉我平昌奥运会有什么特别的地方吗？——周六，来自日本的Yuzuru Hanyu在平昌奥运会男子单人花样滑冰比赛中获得首枚金牌，金伯洋则以第四名的成绩创造了中国在该项目上的最好成绩。
考查定语后置和连词。anything special任何特别的事；something special一些特别的事；while当……时，然而；when当……时；根据句意理解可知，第一空表达的是“一些特别的事”，且句子是以情态动词开头的，所以这里应该用something special，而第二空表达的是“然而”，与前句的内容构成一种对比关系，所以应该用while，故选B。
【点睛】英语中something与anything的用法和some，any的用法是一样的。只要知道some，any的用法，something和anything的用法也就懂了。some用在肯定句；any用在否定疑问句；但是some可以用于以情态动词开头的疑问句中，表示希望得到对方的肯定回答。常用的情态动词有can/ could/ would…。本题就是情态动词开头的疑问句，所以选择用something。
考点六 连词与从句引导词
1．（2025·云南昆明·三模）Thanks for repairing my computer, ________ I will miss the online meeting.
A．if B．after C．unless D．or
【答案】D
【详解】句意：谢谢你帮我修电脑，否则我会错过网上会议的。
考查连词辨析。if如果；after在……之后；unless除非；or否则。由“Thanks for repairing my computer”和“I will miss the online meeting”可知，修理电脑避免了错过会议，此处应用or强调不修理的后果。故选D。
2．（2025·天津·模拟预测）The little girl asked her mother ________.
A．that she could hold a party at home B．how long will she hold her party
C．if her friends will come to her party D．how many guests would come to her party
【答案】D
【详解】句意：这个小女孩问她妈妈有多少客人会来参加她的派对。
考查宾语从句的用法。that she could hold a party at home她可以在家举办派对；how long will she hold her party她会举办多久的派对；if her friends will come to her party她的朋友是否会来参加她的派对；how many guests would come to her party有多少客人会来参加她的派对。根据 “asked her mother”可知，此处是宾语从句，需满足陈述语序、主过从过的规则。结合这一要求，选项D“how many guests would come to her party”既符合陈述语序，又用would匹配了主句asked的过去时态。故选D。
3．（2025·全国·模拟预测）We will go out for a picnic ________ it rains tomorrow.
A．if B．when C．unless D．until
【答案】C
【详解】句意：除非明天下雨，否则我们将出去野餐。
考查连词辨析。if如果；when当……时；unless除非；until直到。根据语境，后句“it rains tomorrow”是前句“go out for a picnic”的否定条件，表示“如果不下雨就去”。故选C。
4．（2025·全国·模拟预测）—Did you go for a trip during the May Day holiday?
—No. The public were advised to stay at home ________ there was a terrible storm.
A．if B．unless C．though D．because
【答案】D
【详解】句意：——五一假期期间你去旅行了吗？——没有。因为有一场可怕的风暴，公众被建议待在家里。
考查连词辨析。if如果；unless除非；though尽管；because因为。根据“there was a terrible storm.”可知，此处是在解释公众被建议待在家里的原因，即有一场可怕的风暴，所以应该用because。故选D。
5．（2025·安徽黄山·二模）—Could you tell me when ________?
—At 10:25, in ten minutes.
A．the bus has left B．the bus had left C．the bus would leave D．the bus will leave
【答案】D
【详解】句意：——你能告诉我公交车什么时候离开吗？——10点25分，10分钟后。
考查宾语从句的时态。宾语从句需用陈述语序，选项均为陈述语序；根据答语“in ten minutes”（10分钟后）可知，动作尚未发生，需用一般将来时，D项“the bus will leave”表示将来，符合语境。故选D。
6．（2025·安徽亳州·二模）—I am worried _________ I can enter a good high school or not.
—Work hard and trust in yourself.
A．how B．what C．whether D．if
【答案】C
【详解】句意：——我担心我是否能进入一所好高中。——努力学习，相信自己。
考查宾语从句。how如何；what什么；whether是否；if是否。根据“I can enter a good high school or not”可知，此处是宾语从句，意为“是否能进入一所好高中”，且与“or not”连用，常用whether而非if。故选C。
7．（2025·安徽宣城·二模）______ they had met with a heavy rain, their football match still went on.
A．Because B．While C．Although D．If
【答案】C
【详解】句意：尽管他们遇到了大雨，他们的足球比赛仍然继续。
考查连词辨析。because因为；while当；although虽然；if如果。分析句子可知，前后两句是让步关系，用although引导让步状语从句。故选C。
8．（2025·西藏·一模）The TV play Journey to the West is ________ interesting ________ I would like to watch it again.
A．such; that B．too; to C．so; that D．too; that
【答案】C
【详解】句意：电视剧《西游记》如此有趣以至于我想再看一遍。
考查结果状语从句。根据句意可知此处表示“如此……以至于……”，应用“such/so…that”引导结果状语从句，“interesting”是形容词，应用副词“so”修饰。故选C。
9．（2025·黑龙江绥化·模拟预测）Your growth is the biggest gift ________ is given to your mother. Your mother cares herself least and loves you most.
A．who B．which C．that
【答案】C
【详解】句意：你的成长是你送给母亲的最大礼物。你妈妈最不关心自己，最爱你。
考查定语从句。who谁，先行词指人；which哪一个，先行词指物；that那个，先行词指人/物。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为指物的“gift”，且前有最高级修饰，that符合。故选C。
10．（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）—What do you think of Lijiang?
—The most wonderful place ________ I’ve been in the past few years.
A．what B．that C．to which
【答案】C
【详解】句意：——你觉得丽江怎么样？ ——它是在过去几年里我去过的最美妙的地方。
考查定语从句引导词。分析句子可知，句子是定语从句，先行词“place”指地点，此处用“to which”在从句中作地点状语。故选C。
考点七 形容词和副词
1．（2025·云南昆明·三模）—Steve always does his ________ exercise at six in the morning, no matter wind or rain.
—It’s amazing to have such a great everyday habit.
A．daily B．lovely C．lonely D．friendly
【答案】A
【详解】句意：——不论刮风下雨，史蒂夫总是在早上六点做他的日常锻炼。——有这样一个很棒的每日习惯真令人惊讶。
考查形容词辨析。daily每日的；lovely可爱的；lonely孤独的；friendly友好的。根据语境“no matter wind or rain”以及“a great everyday habit”可知，此处强调“每天的锻炼”，用daily修饰exercise最合适。故选A。
2．（2025·全国·模拟预测）China’s first AI host can learn from live videos. It speaks Chinese as ________ as a real host.
A．good B．well C．better D．best
【答案】B
【详解】句意：中国首个人工智能主持人可以从直播视频中学习。它说汉语和真正的主持人一样好。
考查副词的同级比较，good好的，形容词；well好，副词；better更好的；best最好的。as+形容词原级/副词原级+as表示“和……一样……”，表示同级比较，空处修饰动词speaks，所以用副词well。故选B。
3．（2025·甘肃陇南·模拟预测）This kind of plant is ________ seen in our city because it lives 4,500 metres above sea level and it is hard to be found.
A．usually B．always C．seldom D．often
【答案】C
【详解】句意：这种植物在我们城市很少见到，因为它生长在海拔 4500 米的地方，很难被找到。
考查副词词义辨析。usually 通常；always 总是；seldom很少；often 经常。根据“because it lives 4, 500 metres above sea level and it is hard to be found”可知，这种植物生长在海拔 4500 米处且很难被找到，因此在城市里“很少” 能见到，故选C。
4．（2025·全国·二模）The cookies taste ________, so they sell ________.
A．good; well B．good; good C．well; well D．well; good
【答案】A
【详解】句意：饼干味道很好，所以卖得很好。
考查形容词和副词的用法。good好的，是形容词；well好，是副词。第一空，taste是系动词，后接形容词good作表语；第二空，sell是动词，应用副词well修饰动词。故选A。
5．（2025·全国·模拟预测）—How is the online concert?
—It can’t be ________. I am really touched by it.
A．bad B．good C．worse D．better
【答案】D
【详解】句意：——线上音乐会怎么样？——它再好不过了。我真的很受感动。
考查形容词比较级的用法。bad坏的；good好的；worse更坏的；better更好的。根据“I am really touched by it”可知，说话者被音乐会深深感动，说明音乐会非常好，但“can’t be good”意为“不可能好”，与后文矛盾，排除；“can’t be better”表示“再好不过”，是固定表达，用比较级形式表达最高级含义。故选D。
6．（2025·江苏扬州·三模）—Have you seen the film Ne Zha 2?
—Yes, I haven’t seen ________ one before. I like it very much.
A．a more exciting B．the most exciting C．a less exciting D．the least exciting
【答案】A
【详解】句意：——你看过《哪吒2》吗？——看过，我之前从未看过比这更令人兴奋的电影。我非常喜欢它。
考查比较级的用法。a more exciting更令人兴奋的；the most exciting最令人兴奋的；a less exciting不那么令人兴奋的；the least exciting最不令人兴奋的。根据“I like it very much”可知，此处是指这部电影是令人兴奋的，排除C、D选项；结合“I haven’t seen”可知，此处应用比较级的否定表达最高含义，表示“没有比这更令人兴奋的电影”。故选A。
7．（2025·江苏泰州·三模）Jim sat ________ to his mother with his eyes half ________.
A．closed; opened B．close; open C．closely; opening D．closely; open
【答案】B
【详解】句意：吉姆的眼睛半睁着，紧挨着他的母亲坐着。
考查副词和形容词用法。close和open都可以用作形容词和动词，close还可以用作副词，紧密地，表示位置上的接近；closely作副词表示抽象意义上的接近。结合语境可知，前一个空close用作副词做状语，表示位置上近；后一个空open用作形容词作宾语补足语。故选B。
8．（2025·江苏泰州·模拟预测）________ girl, with ________ knowledge, she has the desire to explore the world and learn anything she decides to.
A．Such a little; such little B．Such a little; so little C．So little a; such little D．So little; so little
【答案】B
【详解】句意：她是如此小的女孩，有着这么少的知识，她渴望探索世界和学习任何她决定学的东西。
考查so和such用法。so和such都表示“如此”，但so修饰形容词，such修饰名词。so little+不可数名词表示“如此少的……”，such a/an +形容词+可数名词单数表示“这么……的……”，such +形容词+不可数名词表示“这么……的……”。第一空的中心词是girl“女孩”，第二空的中心词是little“少的”，所以修饰名词用such，修饰形容词用so。故选B。
9．（2019·江苏·中考真题）In the library, students are required to keep ___________ and move ____________.
A．quiet; quiet B．quiet; quietly C．quietly; quiet D．quietly; quietly
【答案】B
【详解】句意：在图书馆里，学生必须保持安静和悄悄地走动。
quiet 是形容词，而形容词一般修饰名词、系动词、感官动词；quietly 是副词，副词一般修饰实义动词。本题的keep用作系动词，意为“保持（某种状态）”，其后常接形容词作表语，故排除C/D；move“移动，走动”，动词，后面应该用副词来修饰。故选B。
10．（22-23八年级上·湖北襄阳·期末）— Of all the runners, Tom ran __________ and was the first to cross the finishing line.
— Yeah. No one in our school can run __________ than him!
A．quick; faster B．fast; quicker
C．more quickly; fast D．fastest; more quickly
【答案】D
【详解】句意：——在所有的赛跑者中，汤姆跑得最快，第一个冲过终点线。 ——是啊。我们学校没有人跑得比他快。
考查比较级和最高级。quick快速的，形容词，比较级是quicker；quickly快速地，副词，比较级是more quickly；fast快速，比较级是faster，最高级是fastest。根据“Of all the runners”可知，三者以上的比较要用最高级，所以第一空填fastest。根据than可知，第二空应填比较级more quickly，故选D。
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专题 单项选择
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 2
02·时空导航·网络构建 4
03·题型通关·靶向突破 5
考点一 题型破解 5
题干特点
语境为王，思维为核。纯单句语法题近乎绝迹，95%以上题目为微型对话（2-4个话轮）或微型语篇（3-4句话构成的连贯情境）。
重点考查在具体、真实、完整的社交与生活情境中进行得体交流的能力。
选项规律
1. 正确选项的常见特征：紧贴说话人意图与情感基调、实现特定交际功能、确保逻辑与常识连贯、符合动词的“情境搭配”。
2. 干扰选项的陷阱（务必警惕）：语法正确，语境不符、中文思维，翻译直通、部分匹配，整体偏离、情感色彩或语体错位、逻辑关系断裂。
考点二 解题要点 6
题型
1. 动词时态 2. 情态动词
3. 被动语态 4. 非谓语动词
5. 代词 6. 连词与从句引导词
7. 形容词与副词
04·优题精选·练能提分 11
题型
考查形式
2025年在各地中考卷中所占比重
单项选择
☑选择题
□非选择题
总的来说，在中考英语试卷中，单项选择的分值占比正在逐渐降低，从过去动辄占总分20%以上，到现在普遍在10% - 15% 之间。它的功能也从单纯考查语法知识点，越来越多地向在语境中考查语言运用能力转变。
考情分析
（1） 选材的三大新特点
如今的单项选择已彻底告别了枯燥的“纯语法填空”，其题干本身就是一个微型语篇或情境。选材主要呈现以下特点：
1. 紧贴学生生活，创设真实情境
校园生活：课堂活动、项目学习、社团选择、师生对话、同伴合作。
家庭与社会：家务劳动、家庭规则、社区服务、礼貌礼仪、社会公德。
个人成长：时间管理、情绪处理、健康习惯、兴趣培养、未来规划。
2. 彰显时代气息，融入热点话题
科技与创新：人工智能应用、环保生活方式（如垃圾分类）、网络文明、科技创新成就。
文化与传承：传统节日活动、民间艺术体验、文化遗址参观、中外文化交流。
健康与安全：体育锻炼、心理健康、食品安全、交通安全、个人防护。
3. 蕴含育人导向，传递核心价值
题干内容自然融入劳动精神、团队合作、诚实守信、尊重包容、绿色生活等社会主义核心价值观要素，实现“润物细无声”的育人效果。
（2） 核心命题新趋势
趋势一：语境复杂度与综合性持续提升
“微型对话”将进一步发展为“多话轮对话”或“微型任务情境”。题目可能描述一个包含起因、经过、简单结果的小语篇。
趋势二：考查焦点从“语言形式”转向“语用功能与逻辑”
对纯语法结构的考查将几近消失。命题将集中于：
功能性语言：如何给出建议、表达歉意、进行委婉拒绝、提出请求。
逻辑衔接词：在语篇中准确使用however, therefore, besides, meanwhile等连接副词，而不仅是and, but, or, so。
情感态度匹配：选项的措辞必须与对话中人物的情绪（如兴奋、沮丧、鼓励、安慰）高度一致。
趋势三：命题素材与国家育人目标、时代热点深度绑定
劳动与实践：校园种植、家庭烹饪、社区志愿服务、职业体验。
科技与人文：正确使用AI工具、探讨科技伦理（如网络安全）、用英语介绍中国非物质文化遗产。
健康与品格：体育锻炼习惯、情绪管理方法、团队合作经历、诚信故事。
生态与责任：“双碳”背景下的个人行动（节约用电、绿色出行）、保护生物多样性。
趋势四：干扰项设计更趋“高阶化”与“迷惑性”
“部分正确”陷阱：选项本身语法和部分语义正确，但与整体语境的核心意图有细微偏差。
“过度推理”陷阱：需要考生基于常识进行推理，但其中一个干扰项是“看似合理实则过度或偏离的推断”。
“文化语用”陷阱：涉及中西方交际习惯的差异，如回应赞美、表达关心等。
命题预测
(一) 主题预测
结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》导向和近年社会发展趋势，以下主题在2026年中考（包括单项选择及其他题型）中出现的概率极高：
1. 科技赋能与数字素养
预测主题：如何利用AI工具辅助学习、辨别网络信息真伪、数字时代的礼仪与安全、中国航天/深海探测等科技成就带来的自豪感。
可能考点：谈论技术用途（用一般现在时、被动语态）、提出建议（情态动词 should/could）、表达感受（形容词excited, proud）。
2. 绿色生活与生态保护
预测主题：践行“双碳”目标、参与校园或社区环保、低碳出行方式（共享单车）、保护生物多样性、节约资源（水电、粮食）。
可能考点：描述习惯（现在完成时、频度副词）、表达责任（It’s our duty to…）、讨论措施（by doing…）。
3. 文化自信与传承创新
预测主题：体验非遗文化（如剪纸、书法）、用英语介绍中国传统节日、参观博物馆、中外青少年文化交流活动。
可能考点：询问和描述活动（一般过去时、过去进行时）、表达喜好和意义（I find it… / It helps us…）。
4. 健康生活与全面发展
预测主题：心理健康调适（应对压力）、体育运动的重要性（特别是冬奥会遗产）、均衡饮食与睡眠、校园劳动实践（如种植、烹饪）。
可能考点：给出健康建议（You’d better… / Why not…?）、谈论影响（It’s good for…）、描述过程（祈使句、顺序词）。
5. 社会参与与责任担当
预测主题：参与志愿服务、遵守社会秩序（如排队、噪音控制）、关爱社区老人、学习榜样人物（科学家、普通劳动者）。
可能考点：表达意愿和计划（be going to / will）、叙述经历（一般过去时）、表达观点（I think / In my opinion）。
(二) 题型预测
一、先锋引领 —— 已基本或完全取消传统独立单项选择。
1.彻底取消。对语法和基础知识的考查完全融入“语法填空”和“完形填空”中，要求学生在完整的语篇中根据上下文逻辑和语法规则进行补全，杜绝了孤立解题的可能。
2. 题型高度灵活，即使保留少量类似题目，也以“语用功能选择”或“情境反应选择”形式出现，题干是真实的生活或社交场景片段，选项是完整的句子或回应，纯粹考查交际得体性。
启示：代表终极方向——语言知识必须为篇章理解和交际实效服务。
二、深度改革 —— 保留单选题，但每题都是一个“微语篇”或“完整情境”。
题量/分值：普遍在10题左右，每题1分，总分约10分，占比显著降低。
命题特点：
强语境化：无一句“裸题”。每道题都设定具体场景（如项目讨论、问题解决、计划制定）。
高思维含量：干扰项多为“语法正确但逻辑或语用错误”，要求考生进行推理、判断。
跨学科融合：题干内容常涉及简单的科学实验、社会调查、文化活动等背景知识。
三、稳步过渡 —— 传统形式与新型理念结合，处于转型中后期。
题量/分值：相对较多，约15题，15分，仍是试卷中较为基础的部分。
命题特点：
“语法+语境”双核驱动：约70%题目设置明确情境，30%可能仍侧重核心语法点的结构辨析（如时态、语态、从句引导词），但会尽量提供简短的上下文。
选材贴近教材与生活：话题相对传统，但努力体现时代性，如加入“做家务”、“参与社区活动”等劳动教育元素。
陷阱设置“新旧并存”：既有“主谓一致”、“固定搭配”等传统陷阱，也开始出现“语境不符”等新式陷阱。
考点一 题型破解
1、 文体特点
单项选择题是中考英语的“基础盘”，考查学生对语言知识在真实、具体语境中准确运用的能力。近年来，其命题已从孤立考查语法点，全面转向“情境承载，综合运用”。以下是对2025年命题趋势的深度破解。
1. 命题分布
语法考点稳定，情境多样：核心语法项目（时态、语态、非谓语动词、从句、情态动词）覆盖稳定，但100%融入微型语境中考查。单纯考规则记忆的“裸题”已绝迹。
情景高度生活化与时代化：
（1）校园与家庭：项目式学习、社团活动、家务劳动、同伴交往。
（2）社会与文化：志愿服务、公共礼仪、传统文化节日介绍、社会热点（如环保、健身）。
（3）科技与未来：人工智能简单应用、智能家居、航天成就等浅层科技话题常作为题干背景。
（4）跨学科元素渗透：题干可能涉及简单的科学常识、历史人物、地理现象或体育规则，体现语言作为工具学科的特点。
2. 难度分析
基础题（约60%）：考查固定搭配、基础时态（一般现在/过去时）、介词基本用法、简单从句引导词等。题干简短，语境直接，答案指向明确。
中档题（约30%）：难度核心区。考查在复杂一点的情景中，时态辨析、被动语态在具体语境中的使用、情态动词表推测的细微差别、宾语从句/状语从句的连词选择等。通常需要理解上下文逻辑。
拔高题（约10%）：区分度关键。多涉及：非谓语动词的深层辨析（to do表目的/结果，doing表主动/伴随，done表被动完成）。特定语境下的交际用语（回应安慰、建议、请求的得体表达）。
一词多义或熟词生义在语境中的准确选择。
2、 选项规律
规律一：正确选项的特征
逻辑一致性
必须与文章说明的因果、对比、步骤、例证等逻辑关系绝对吻合。
语义精确性
在给定的语境下，词义（尤其是动词、名词和形容词）最精确、最具体。
语法搭配性
符合固定搭配、主谓一致、及物/不及物等基本语法规则。这在说明文中是基础门槛。
规律二：干扰选项的陷阱
近义混淆
选项为同义词或近义词，需结合语境细微差别判断。
逻辑陷阱
选项本身语法正确，但违背上下文因果、转折或时间顺序。
主题偏离
选项内容与说明文客观性不符，或掺杂主观情感词汇。
固定搭配干扰
考查短语时，设置形近但意义不同的搭配。
考点二 解题要点
考点一：动词时态
1. 解题步骤
定基准：寻找题干中的显性时间状语（如yesterday, next week）或隐性时间参照（上下文动作先后）。
看语境：判断动作发生在“过去”、“现在”还是“将来”，以及是“进行中”、“已完成”还是“一般状态”。
对选项：将选项时态与确定的时间框架匹配，选出唯一正确的形式。
2. 解题原则
“时态不孤立，永远看上下文。”
没有明确时间词时，需通过前后句逻辑推导动作发生的相对时间。
3. 高频考点
一般过去时 vs. 现在完成时；
过去进行时；
一般将来时（will / be going to）；
主将从现。
【关键词】
时间标志：ago, yesterday, last…, in 2010 (过去)；already, just, yet, since, for (完成)；now, look, listen (进行)；tomorrow, next…, in the future (将来)。
逻辑标志：when, after, before, until (引导时间状语从句)。
4. 考查角度与示例
考查准确使用动词形式的能力。重点是区分一般过去时（单纯叙述过去事件）和现在完成时（强调过去事件对现在的影响或结果）。
【典例1】【2025·江苏模拟】Last Sunday, I ______ my grandma in the countryside. She was so happy to see me.
A. visit B. visited C. will visit D. have visited
考点二：情态动词
1. 高频考点
can/could（能力/许可）；must/have to（必须）；should/ought to（建议）；表推测的用法（must be, can‘t be, may be）。
【关键词】
情境暗示词：necessary, rule, law (must/have to)；advice, better (should)；possible, maybe (may/might/could)。
2. 解题步骤
析情境：读懂题干描述的具体情境和说话人的意图。
辨功能：明确需要表达的是“能力”、“许可”、“必须”、“推测”还是“建议”。
选情态：根据功能和语气强弱，选择最得体的情态动词。
3. 解题原则
情态核心是语气，强弱轻重看语境。
同一个情态动词在不同语境中含义不同（如can表能力或许可），选择时需结合语气强弱（如must > have to > should）。
4. 考查角度与示例
考查在具体生活场景中，运用情态动词表达恰当语气和态度的能力。记叙文中常出现在给出建议、制定规则或描述人物能力的部分。
【典例】【2025· 四川模拟】 Look at the wet ground and the dark clouds in the sky. It ________ have rained heavily last night.
A. might B. can't C. must D. should
考点三：被动语态
1. 题型与考查角度
考查在需要强调动作对象或未知执行者时构造被动句的能力。
2. 解题步骤
找主语：确定主语是动作“执行者”还是“承受者”。
判关系：若主语是动作承受者，考虑被动语态。
定时态：根据上下文确定be动词的正确时态形式。
3. 解题原则
被动看主语，时态随文走.
4. 高频考点
一般现在时、一般过去时的被动语态；情态动词被动语态。
【关键词】
被动暗示：主语常为无生命物；by短语提示执行者。
5. 示例：
【典例】【2025·四川成都】The 31st World University Games ______ in Chengdu in 2023 successfully.
A. held B. are held C. were held D. will be held
考点四：非谓语动词
1. 题型与考查角度
考查动词不作谓语时（to do, doing, done）的正确选择，是语言熟练度的重要指标。
2. 解题步骤
看空格位置：判断空格处成分（宾语、状语等）。
记固定搭配：牢记动词后接to do, doing或do的固定模式。
辨逻辑主语：若作状语，判断其逻辑主语是否与句子主语一致。
3. 解题原则
搭配是基础，功能定形式。
4. 高频考点
动词不定式（to do）作目的、宾语；动名词（doing）作主语、介词宾语；过去分词（done）作定语、状语。【关键词】
搭配核心动词：decide to do; enjoy doing; make sb. do。
功能暗示词：介词后接doing。
5. 示例
【典例】【2025· 浙江杭州】My parents often encourage me ______ new things and not to be afraid of failure.
A. to try B. trying C. try D. tried
考点五：代词
1. 题型和考查角度：
考查语言准确性与简洁性，重点是物主代词的正确形式和不定代词的区别。
2. 解题技巧
找指代对象：明确代词指代前文的哪个人或物。
定格与数：确定所需代词的格（主/宾/所有）、数（单/复）、人称。
避指代混淆：确保指代清晰。
3. 解题原则：
向前找名词，格数要一致。
4. 高频考点
人称代词主宾格；形容词性物主代词 vs. 名词性物主代词；反身代词；不定代词（some/any, both/neither等）。【关键词】
指代线索：前文出现的具体名词;
句型结构：及物动词或介词后需宾格。
5. 示例
【典例】 【2025·河北模拟】 — Is this blue pencil box ______， Mike?
— No, it isn’t. ______ is black.
A. your; My B. yours; My C. your; Mine D. yours; Mine
考点六：连词与从句引导词
1. 题型和考查角度：
考查构建复杂句和表达逻辑关系的能力，重点是并列与从属关系的区分。
2. 解题技巧
分析句间逻辑：判断前后是并列、转折、因果等关系。
辨别从句类型：确定空格引导何种从句（状语、宾语、定语）。
选择对应连词：根据逻辑或从句类型选择。
3. 解题原则：
逻辑关系是灵魂，从句类型定身份
4. 高频考点
并列连词（and, but, or, so）；
状语从句引导词（when, because, if）；
宾语从句引导词（that, if/whether）；
定语从句引导词（that, which, who）。
【关键词】
逻辑标志：前后意思相反用but；因果用so/because；选择用or。
从句判断：主句完整，空格后句子缺成分，可能是定语从句。
5. 示例
【典例】 【2025·广东文州】 ______ the weather is fine tomorrow, we will go for a picnic in the park.
A. Though B. Before C. If D. Because
考点七：形容词和副词
1. 题型和考查角度：
考查词汇的精确运用，重点是区分形容词和副词的基本功能。
2. 解题技巧
判断词性：确定修饰名词（形容词）还是动词、形容词等（副词）。
比较等级：有than或比较含义，用比较级或最高级。
注意特殊形式：注意不规则变化和双音节词比较级。
3. 解题原则：
形修名，副修动（形），比较要看than和of。
4. 高频考点
形容词作定语、表语；
副词修饰动词、形容词；
比较等级；-ed形容词与-ing形容词的区分。
【关键词】
修饰对象：名词前/系动词后考虑形容词；实义动词前后考虑副词。
比较信号：than (比较级)；of/in短语 (最高级)。
5. 示例
【典例】 【2025·河南模拟】 To keep healthy, we should eat ______ and exercise regularly.
A. health B. healthy C. healthily D. healthiness
考点一 动词时态
1．（2025·黑龙江佳木斯·三模）The old man _______ for ten years.
A．died B．has died C．has been dead D．has been died
2．（2025·北京门头沟·二模）Tony will begin to do his homework as soon as he ________ home.
A．got B．gets C．is getting D．has got
3．（2025·甘肃陇南·三模）Space Day of China ________ on April 24 every year.
A．falls B．fell C．has fallen D．is falling
4．（2025·安徽亳州·二模）—Bruce _________ so much in the past two years.
—Yeah, he _________ be shy, but now he is outgoing and active.
A．has changed; used to B．changed; is used to
C．changed; used to D．has changed; is used to
5．（2025·江苏淮安·二模）There _______ a song and dance show in Huai’an Xiyou World of Adventure at night. Why not ________ your classmates to see it?
A．is going to be; invite B．is going to have; invite
C．is going to be; to invite D．is going to have; to invite
6．（2021·贵州铜仁·三模）—The summer holiday is coming soon. What’s your plan?
—I ________ to Guiyang for my vacation next month.
A．fly B．am flying C．flew D．have flown
7．（2025·吉林长春·二模）When Jenny got to the teacher’s office, he ______ for the next class.
A．has prepared B．prepared C．was preparing D．is preparing
8．（2025·江苏常州·三模）—Where is your sister?
—She ________ Canada for three months.
A．has gone to B．had gone to C．has been to D．has been in
9．（2023·湖北十堰·三模）—When shall we go and play basketball?
—Not until the work ________ tomorrow.
A．is finished B．have finished C．will be finished D．will finish
10．（23-24九年级上·甘肃酒泉·期中）—There are _________ many clubs in our school that I can’t decide which one to join.
—I _________ a member of the dancing club for over a year. Would you like to join us?
A．such; have been B．so; have been C．such; have become D．so; have become
考点二 情态动词
1．（2025·广东汕头·二模）I’m afraid I ________ accept your invitation. I’m leaving for another city soon.
A．can’t B．shouldn’t C．mustn’t D．needn’t
2．（2025·上海闵行·三模）You ________ to do enough exercise and have good eating habits to keep healthy.
A．may B．must C．ought D．should
3．（2025·甘肃陇南·一模）You’d better ________ home too late, or your parents will be angry.
A．not return B．not to return C．returning D．return
4．（2025·四川成都·模拟预测）How ________ you talk back to Mr. Parker! What if he kicks you off the team?
A．dare B．could C．should
5．（2025·江苏无锡·一模）Sweetie, your room looks like a bomb went off in here! You________ tidy it up right now.
A．can’t B．can C．shouldn’t D．should
6．（2025·广东汕头·三模）—Hmm, so tasty! It ________ be my mother. She loves cooking.
—No, it ________ be her. I saw her go out for shopping.
A．must; mustn’t B．must; can’t C．may; mustn’t D．may; can’t
7．（2025·云南昆明·三模）—When are we going to have a picnic?
—I’m not sure. Ask Ben, please. He ________ know.
A．need B．can C．shall D．may
8．（2024·江苏南通·模拟预测）—Can we play ball games here?
—Better not. If you ________, please go to the open space over there.
A．can B．may C．must D．will
9．（2021·安徽六安·一模）—Don’t feed the animals any more, kids! It’s harmful to them.
—Sorry, sir. We ________.
A．can’t B．mustn’t C．won’t D．needn’t
10．（21-22八年级下·江苏扬州·期中）—Must I return the book this week?
—No, you ________. You can ________ it for 20 days.
A．mustn’t; keep B．needn’t; keep C．needn’t; borrow D．mustn’t; lend
考点三 被动语态
1．（2025·吉林长春·二模）Chinese________ by more and more people around the world now.
A．speaks B．spoke C．is spoken D．was spoken
2．（2025·北京西城·二模）If children ________ more chances to do things on their own, they will become more independent.
A．will be given B．give C．are given D．have given
3．（2025·江西抚州·模拟预测）—What can I do for you, sir?
—I want to buy a new suit. An important meeting ________ in my company. I really need to look smart then.
A．was held B．will be held C．will hold D．held
4．（2025·上海嘉定·一模）Shakespeare’s plays on stage more than a million times.
A．will be performed B．were performed C．are being performed D．have been performed
5．（2025·上海·模拟预测）So far, 5G networks ________ in over 100 countries, improving speeds and reducing latency (延迟).
A．are introduced B．were introduced C．have introduced D．have been introduced
6．（2024·湖北武汉·模拟预测）—Quite a few laws and rules on food safety ________ into use since last month.
—Can you tell me what they are?
A．put B．have been put C．were put D．were putting
7．（2022·湖北襄阳·一模）—Do you have Liu Cixin’s latest books?
—Sorry, they ________. But we’ll get some more next week because they ________.
A．sell out; sell well B．are sold out; sell well
C．sell out; are sold well D．are sold out; are sold well
8．（2021·黑龙江哈尔滨·二模）—What’s wrong with your grandpa’s flower?
—Most plants require regularly ________.
A．to water B．watering C．to be water
9．（2019九年级上·湖南怀化·竞赛）These books________ well, and they will ______ soon.
A．sell; sell out B．are sold; sell out C．sell; be sold out D．are sold; sold out
10．（2022·湖北武汉·二模）A large number of foreigners from different countries ________ on the streets of Chang’an during the Tang Dynasty.
A．would be found B．has been found C．is found D．could be found
考点四 非谓语动词
1．（2025·黑龙江牡丹江·二模）Open online courses allow students all over the country ________ lessons at any time, from anywhere.
A．to attend B．attend C．attending
2．（2025·江苏淮安·一模）My parents often tell me ______ late for school.
A．don’t be B．not be C．not to be D．to not be
3．（2025·全国·模拟预测）Yuan Longping developed better rice plants ________ the problem of hunger.
A．solve B．solved C．to solve D．to solving
4．（25-26九年级上·云南·月考）He avoided __________ mistakes by practicing it over and over again.
A．made B．making C．to make D．makes
5．（2025·黑龙江绥化·模拟预测）Peter’s Chinese was very poor when he came to China, so he couldn’t make himself ________.
A．understanding B．to understand C．understood
6．（2025·黑龙江佳木斯·三模）It took me only two hours to get my bike ________.
A．repaired B．repairing C．to repair
7．（2024·安徽蚌埠·模拟预测）It rained heavily in the south, ________ serious flooding in several provinces.
A．caused B．having caused C．causing D．to cause
8．（2022·黑龙江绥化·一模）There was a wallet ________ on the ground and a boy ________ and said it was his.
A．laying; lied B．lie; lay C．lying; lied
9．（2025·江苏常州·三模）More attention should be paid to ________ the environment.
A．protect B．protecting C．protected D．to protect
10．（2025·江苏无锡·模拟预测）—What else should we pay attention to ________ our grades during the exam?
—Thinking and writing more carefully.
A．improving B．to improve C．improve D．improved
考点五 代词
1．（2025·江苏扬州·三模）—Jim, is this green towel yours?
—No. _______ is blue.
A．My B．Me C．I D．Mine
2．（2025·全国·模拟预测）We should believe in ________ because that’s the secret of success.
A．our B．us C．ours D．ourselves
3．（11-12九年级上·江苏苏州·期中）—Look! Do you know ________man under the tree?
—Sorry. It’s too far to see ________clearly.
A．this; him B．that; this C．this; her D．that; him
4．（2025·全国·模拟预测）Jogging is getting popular. It is good for our health and it almost costs ________.
A．something B．nothing C．anything D．everything
5．（2025·西藏拉萨·模拟预测）Ladies and gentlemen, attention please, I have ______ to tell you.
A．something important B．anything important C．important something D．important anything
6．（2023·四川达州·二模）________ attacks (攻击) the bus driver that is driving a bus will be seriously punished.
A．Whatever B．Whoever C．Whenever
7．（2024·安徽芜湖·一模）—Who were you talking with on the phone just now?
—________ was my brother.
A．It B．He C．She D．Simon
8．（2022·重庆渝中·模拟预测）________ is known to us all that the cost of renting a house in central Chongqing is higher than ________ in any other area of the city.
A．As; it B．It; that C．As; one D．It; one
9．（2025·四川广元·二模）Some students find ________ very hard ________ in the early morning.
A．that; getting up B．that; to get up C．it; to get up D．it; gets up
10．（2020·广东东莞·模拟预测）— Can you tell me ________ about Pyeongchang Olympics?
— Yuzuru Hanyu from Japan won the first gold medal at Pyeongchang Olympics on Saturday in men's single figure skating, ________ Jin Boyang set China's best result in the event as the fourth finisher.
A．anything special; while B．something special; while C．anything special; when D．something special; when
考点六 连词与从句引导词
1．（2025·云南昆明·三模）Thanks for repairing my computer, ________ I will miss the online meeting.
A．if B．after C．unless D．or
2．（2025·天津·模拟预测）The little girl asked her mother ________.
A．that she could hold a party at home B．how long will she hold her party
C．if her friends will come to her party D．how many guests would come to her party
3．（2025·全国·模拟预测）We will go out for a picnic ________ it rains tomorrow.
A．if B．when C．unless D．until
4．（2025·全国·模拟预测）—Did you go for a trip during the May Day holiday?
—No. The public were advised to stay at home ________ there was a terrible storm.
A．if B．unless C．though D．because
5．（2025·安徽黄山·二模）—Could you tell me when ________?
—At 10:25, in ten minutes.
A．the bus has left B．the bus had left C．the bus would leave D．the bus will leave
6．（2025·安徽亳州·二模）—I am worried _________ I can enter a good high school or not.
—Work hard and trust in yourself.
A．how B．what C．whether D．if
7．（2025·安徽宣城·二模）______ they had met with a heavy rain, their football match still went on.
A．Because B．While C．Although D．If
8．（2025·西藏·一模）The TV play Journey to the West is ________ interesting ________ I would like to watch it again.
A．such; that B．too; to C．so; that D．too; that
9．（2025·黑龙江绥化·模拟预测）Your growth is the biggest gift ________ is given to your mother. Your mother cares herself least and loves you most.
A．who B．which C．that
10．（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）—What do you think of Lijiang?
—The most wonderful place ________ I’ve been in the past few years.
A．what B．that C．to which
考点七 形容词和副词
1．（2025·云南昆明·三模）—Steve always does his ________ exercise at six in the morning, no matter wind or rain.
—It’s amazing to have such a great everyday habit.
A．daily B．lovely C．lonely D．friendly
2．（2025·全国·模拟预测）China’s first AI host can learn from live videos. It speaks Chinese as ________ as a real host.
A．good B．well C．better D．best
3．（2025·甘肃陇南·模拟预测）This kind of plant is ________ seen in our city because it lives 4,500 metres above sea level and it is hard to be found.
A．usually B．always C．seldom D．often
4．（2025·全国·二模）The cookies taste ________, so they sell ________.
A．good; well B．good; good C．well; well D．well; good
5．（2025·全国·模拟预测）—How is the online concert?
—It can’t be ________. I am really touched by it.
A．bad B．good C．worse D．better
6．（2025·江苏扬州·三模）—Have you seen the film Ne Zha 2?
—Yes, I haven’t seen ________ one before. I like it very much.
A．a more exciting B．the most exciting C．a less exciting D．the least exciting
7．（2025·江苏泰州·三模）Jim sat ________ to his mother with his eyes half ________.
A．closed; opened B．close; open C．closely; opening D．closely; open
8．（2025·江苏泰州·模拟预测）________ girl, with ________ knowledge, she has the desire to explore the world and learn anything she decides to.
A．Such a little; such little B．Such a little; so little C．So little a; such little D．So little; so little
9．（2019·江苏·中考真题）In the library, students are required to keep ___________ and move ____________.
A．quiet; quiet B．quiet; quietly C．quietly; quiet D．quietly; quietly
10．（22-23八年级上·湖北襄阳·期末）— Of all the runners, Tom ran __________ and was the first to cross the finishing line.
— Yeah. No one in our school can run __________ than him!
A．quick; faster B．fast; quicker
C．more quickly; fast D．fastest; more quickly
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