精品解析：2025-2026学年山东省济宁市梁山县人教版三年级上册期中测试数学试卷

2025－2026学年度第一学期阶段性评估 小学三年级数学试题 温馨提示：同学，你好！今天，你将以“未来科技先锋”的身份，参与一场科技兴国的模拟挑战。从航天火箭的燃料计算、芯片的精密数据处理，到高铁轨道的距离测量，每一项都离不开扎实的数学本领。请用你的智，展示出你的精确与严谨，为这场"科技兴国"的挑战画上圆满的句号。本卷满分100分（试题90分，卷面10分），考试时间80分钟。 一、卷面书写。（10分） 要求：卷面整洁，字迹工整，格式规范，无乱涂乱画。 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1. 2025年11月10日的卫星发射任务在上午10时41分取得圆满成功，整个发射过程从准备到结束大约用了1个小时。那么，任务大约是在当天上午（ ）时（ ）分开始的。 【答案】 ①. 9 ②. 41 【解析】 【分析】2025年11月10日的卫星发射任务在上午10时41分取得圆满成功，整个发射过程从准备到结束大约用了1个小时，用结束时间减经过时间求出任务开始时间，据此解答。 【详解】10时41分－1时＝9时41分 所以任务大约是在当天上午9时41分开始的。 2. 运载火箭的燃料箱原装燃料255吨，如果发射消耗65吨，又补充30吨，现在有（ ）吨。 【答案】220 【解析】 【分析】由题意得，运载火箭的燃料箱原装燃料255吨，如果发射消耗65吨，可以先用255减去65算出还剩多少吨原装燃料。又补充了30吨，直接用前面的得数加上30吨即可算出现在有多少吨。 【详解】255－65＋30 ＝190＋30 ＝220（吨） 故现在有220吨。 3. 在“火箭模型制作”区，第一组做了8个模型，第二组做的是第一组的3倍。第二组做了（ ）个，两组共做了（ ）个。 【答案】 ①. 24 ②. 32 【解析】 【分析】第一组做了8个模型，第二组做的是第一组的3倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用8乘3求出第二组做了多少个；再用第一组的个数加第二组的个数求出总个数；据此解答。 【详解】8×3＝24（个） 8＋24＝32（个） 即第二组做了24个，两组共做了32个。 4. 90分＝（ ）小时（ ）分 7吨20千克＝（ ）千克 80毫米＝（ ）厘米 2千米＋4千米＝（ ）米 【答案】 ①. 1 ②. 30 ③. 7020 ④. 8 ⑤. 6000 【解析】 【分析】由题意得，先把90分转化成60分加上30分，然后根据60分＝1小时来转化单位即可。 由题意得，根据1吨＝1000千克先将7吨转化为多少千克，然后再加上20千克即可解答。 10毫米＝1厘米，求80毫米＝（ ）厘米，可以想80毫米里面有多少个10毫米，那么就对应着几厘米。 由题意得，先计算出2千米加上4千米的结果，然后再根据1千米＝1000米将得数转化为多少米即可。 【详解】60分＝1小时，所以90分＝60分＋30分＝1小时30分。 1吨＝1000千克，所以7吨＝7000千克，7吨20千克＝7000千克＋20千克＝7020千克。 10毫米＝1厘米，所以80毫米＝8厘米。 2千米＋4千米＝6千米。1千米＝1000米，所以6千米＝6000米。 90分＝1小时30分；7吨20千克＝7020千克； 80毫米＝8厘米；2千米＋4千米＝6000米。 5. 在括号里填上合适的单位。 （1）用来制作芯片的精密零件长约3（ ）。 （2）目前中国最快的高铁速度可达每小时450（ ）。 （3）一名航天员的体重约是75（ ）。 （4）聪聪跑400米用了2（ ）。 【答案】（1）毫米##mm （2）千米##km （3）千克##kg （4）分钟##min 【解析】 【分析】（1）身份证的厚度约为1毫米，结合数据3可知，计量制作芯片的精密零件长度用“毫米”作单位比较合适； （2）操场跑道一圈长400米，两圈半长1000米，1000米＝1千米，结合数据450可知，计量中国最快高铁每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适； （3）两瓶矿泉水的重量约为1千克，结合数据75可知，计量航天员的体重用“千克”作单位比较合适； （4）眨一下眼睛大约1秒，1分钟＝60秒，结合数据2可知，计量聪聪跑400米的时间用“分钟”作单位比较合适。 【小问1详解】 用来制作芯片的精密零件长约3毫米。 【小问2详解】 目前中国最快的高铁速度可达每小时450千米。 【小问3详解】 一名航天员的体重约是75千克。 【小问4详解】 聪聪跑400米用了2分钟。 6. 科技小课堂9：20分开始上课，小明从家出发需要30分钟到达教室，他最晚应（ ）时（ ）分从家出发。 【答案】 ①. 8 ②. 50 【解析】 【分析】科技小课堂9：20分开始上课，小明从家出发需要30分钟到达教室，用上课时间减去路上需要的时间求出出发时间，据此解答。 【详解】9时20分－30分＝8时50分 所以他最晚应8时50分从家出发。 7. 计算火星到地球的距离约5500－3800万千米时，可以想成55个百减去38个百，等于（ ）个百，也就是（ ）万千米。 【答案】 ①. 17 ②. 1700 【解析】 【分析】由题意得，5500里面有55个百，3800里面有38个百。计算5500－3800时，可以想成55个百减去38个百，等于17个百，也就是1700。 【详解】计算火星到地球的距离约5500－3800万千米时，可以想成55个百减去38个百，等于17个百，也就是1700万千米。 8. 小星在计算□－40÷5时，弄错运算顺序，先算减法，再算除法，得到的结果是4，那么正确的结果是（ ）。 【答案】52 【解析】 【分析】根据题意可知，（□－40）÷5＝4，根据“被除数＝除数×商”可知，□－40等于5×4＝20，再根据“被减数＝差＋减数”可知，□等于20＋40＝60，再把□＝60代入原式计算出结果即可解答。 【详解】（□－40）÷5＝4 □－40＝5×4 □－40＝20 □＝40＋20 □＝60 60－40÷5 ＝60－8 ＝52 所以，正确的结果是52。 9. 最大的三位数与最小的两位数的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 1009 ②. 989 【解析】 【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，计算出999加10的和，再计算出999减10的差即可。 【详解】999＋10＝1009 999－10＝989 最大的三位数与最小的两位数的和是1009，差是989。 10. 一个数比1000少720，这个数是（ ），1000比一个数少720，这个数是（ ）。 【答案】 ①. 280 ②. 1720 【解析】 【分析】一个数比1000少720，求这个数用减法，即1000－720；1000比一个数少720，求这个数用加法，即1000＋720；据此即可解答。 【详解】1000－720＝280 1000＋720＝1720 一个数比1000少720，这个数是280，1000比一个数少720，这个数是1720。 11. 一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米，这根绳子比原来短了（ ）厘米，还剩（ ）分米。 【答案】 ①. 90 ②. 31 【解析】 【分析】由题意得，一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米。求这根绳子比原来短了多少厘米，直接用4分米加上5分米得到结果，然后再根据1分米＝10厘米将得数转化为多少厘米即可。求还剩多少分米，可以根据1米＝10分米将4米转化为多少分米，然后再减去用去的总长度即可解答。 【详解】4＋5＝9（分米） 1分米＝10厘米，所以9分米＝90厘米。 1米＝10分米，所以4米＝40分米。 40分米－9分米＝31（分米） 一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米，这根绳子比原来短了90厘米，还剩31分米。 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的选项填在括号里）（5分） 12. 文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到（ ）个面。 A. 2 B. 3 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】一个正方体，从它的一个面的正前方看，只能看到一个面。从它的一条边来看，能看到两个面。从它的一个顶点看，能看到三个面。也就是说一个正方体无论在哪个角度观察，最多能看到三个面。由题意得，文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到3个面。 【详解】由分析得，文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到3个面。 故答案为：B 13. 分针从数字“3”走到数字“7”，经过的时间是（ ）。 A. 20秒 B. 15分钟 C. 20分钟 【答案】C 【解析】 【分析】分针走一小格是1分，分针走一大格是5分。由题意得，分针从数字“3”走到数字“7”，一共走了：7－3＝4（个）大格，直接用5乘4可以算出经过了多长时间。 【详解】7－3＝4（个），5×4＝20（分钟），即分针从数字“3”走到数字“7”，经过的时间是20分钟。 故答案为：C 14. 学校组织参观航天展，三年级有285人，四年级有308人，两个年级大约一共有（ ）人。 A. 500 B. 600 C. 593 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，三年级有285人，四年级有308人。求两个年级一共有多少人，用加法计算。估算时，可以把285估成300，把308估成300，然后直接口算出结果即可。 【详解】285＋308≈300＋300＝600（人），即两个年级大约一共有600人。 故答案为：B 15. 航天员用一根特殊绳子进行太空实验，绳子对折两次后长5分米，原来长（ ）。 A. 10分米 B. 15分米 C. 20分米 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，一根绳子对折一次后，它会被平均分成2份。对折两次后，它会被平均分成份。航天员用一根特殊绳子进行太空实验，绳子对折两次后长5分米，那么直接用5乘即可算出这根绳子原来的长度。 【详解】（份） 5×4＝20（分米） 即这根绳子原来长20分米。 故答案为：C 16. 解决“新一代载人飞船原价420万元，现价350万元，便宜多少万元？”用420－350计算，表示（ ）。 A. 现价与原价的和 B. 原价比现价多的部分 C. 现价比原价少的部分 【答案】C 【解析】 【分析】题目求“便宜多少万元？”，是计算原价与现价的差值，表示现价比原价少的金额，也就是现价比原价少的部分，据此解答。 【详解】A．现价与原价的和，用420＋350计算，与题目不符； B．原价比现价多的部分，虽数值是与420－350的结果一样，但题目求“便宜多少万元”侧重表示现价比原价少的部分，因此，原说法与题目不符； C．现价比原价少的部分，符合题目求“便宜多少万元？”的表述。 故答案选：C。 四、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 17. 1千克的航天器材和1千克的太空食物一样重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】完全相同的两个名数相等，航天器材和太空食物的质量均为1千克，所以1千克的航天器材和1千克的太空食物一样重，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，1千克的航天器材和1千克的太空食物的重量相等，原说法正确。 故答案为：√ 18. 计算60－24÷3要先算减法再算除法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序，在没有括号的情况下，应先算乘除法，再算加减法。因此，计算60－24÷3时，应先计算除法部分，再计算减法部分。 【详解】计算60－24÷3要先算除法再算减法。原题说法错误。 故答案为：× 19. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，计算出100＋100和999＋999的结果，据此判断和是否一定是四位数即可。 【详解】100＋100＝200，和是三位数； 999＋999＝1998，和是四位数。 三位数加三位数，和不一定是四位数，原题说法错误。 故答案为：× 20. 求火箭速度的8倍是多少，就是求8个速度是多少。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求一个数的几倍，就相当于求几个这个数相加，据此解答。 【详解】“火箭速度的8倍”，就是求8个速度相加，也就是速度乘8，两者结果相同，所以原说法正确。 故答案为：√ 21. 1千米和1000米的长度相等，所以它们的单位也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1千米和1000米表示长度的数值相等，但千米和米是两个不同的长度单位，千米是比米大的长度单位，1千米＝1000米只是单位间的换算关系，并不是单位本身相同，据此解答。 【详解】1千米的单位是千米，1000米的单位是米，它们的单位不同，原说法错误。 故答案为：× 五、细心审题，灵活计算。（26分） 22. 直接写出得数。 45＋32＝ 1500－800＝ 340＋160 ＝ 74－38＝ 500＋260＝ 690－150＝ 4×25＝ 63÷7＝ 【答案】77；700；500；36； 760；540；100；9 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算。（带☆的要验算） 360＋250＝ 755－582＝ ☆702－489＝ 568－279＝ 665＋280＝ ☆524＋237＝ 【答案】610；173；213； 289；945；761 【解析】 【分析】（1）（5）（6）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。加法验算时，可交换两个加数的位置再计算一次或者用和减去其中一个加数验算。 （2）（3）（4）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。 【详解】360＋250＝610        755－582＝173       702－489＝213 568－279＝289  验算： 665＋280＝945        524＋237＝761 验算： 24. 看图列式计算。 【答案】18×3＋18＝72（本） 【解析】 【分析】看图已知文艺书有18本，故事书是文艺书的3倍，用3乘18即可求出故事书的数量，再用文艺书的数量加上故事书的数量即可。 【详解】18×3＋18 ＝54＋18 ＝72（本） 一共有72本。 25. 看图列式计算。 【答案】198—76＋198＝320（个） 【解析】 【分析】由图可知，羽毛球卖出了198个，卖出的乒乓球数量比羽毛球少76个，可以先用198减去76算出卖出了多少个乒乓球，然后再加上198个即可算出一共卖出了多少个羽毛球和乒乓球。 【详解】198—76＋198 ＝122＋198 ＝320（个） 六、动手操作，实践探索。（4分） 26. 画一条比4厘米短5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】线段的画法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这个端点重合，再对准指定长度的刻度线点一个点，最后连接这两个端点就是所画的线段。1厘米＝10毫米，那么4厘米＝40毫米，将40毫米减去5毫米，求出比4厘米短5毫米的线段是多少毫米，再画图。 【详解】4厘米＝40毫米 40－5＝35（毫米） 作图略。 27. 航天小组制作模型：火箭模型有4个，卫星模型的数量是火箭的3倍。请根据两者的数量关系表示出卫星模型的数量。（用□表示） 火箭模型：▲▲▲▲ 卫星模型：___________________________ 【答案】□□□□□□□□□□□□ 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，火箭模型有4个，卫星模型的数量是火箭的3倍，直接用4乘3可以算出卫星模型的数量。 【详解】4×3＝12（个） 火箭模型：▲▲▲▲ 卫星模型：□□□□□□□□□□□□ 七、走进生活，解决问题。（共25分） 28. “双十一”期间，一个智能仓库的机器人分拣系统第一天分拣了450个包裹。第二天比第一天多分拣了130个包裹。这个系统两天一共分拣了多少个包裹？ 【答案】1030个 【解析】 【分析】由题意得，“双十一”期间，一个智能仓库的机器人分拣系统第一天分拣了450个包裹，第二天比第一天多分拣了130个包裹，可以先用450加上130算出第二天分拣了多少个包裹，然后再加上450个即可算出这个系统两天一共分拣了多少个包裹。 【详解】450＋130＋450 ＝580＋450 ＝1030（个） 答：这个系统两天一共分拣了1030个包裹。 29. 工程师组装智能机器人，用了8个传感器，用的芯片数量是传感器的3倍。工程师一共用了多少个电子零件？ 【答案】32个 【解析】 【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用传感器的个数乘3，就是芯片的数量。再加上传感器的数量，就是一共用了多少个电子零件。 或者把传感器的个数看作1份，那么芯片数量就是这样的3份，一共是（3＋1）份。用一共份数乘每份8个，也是一共用了多少个电子零件。 【详解】8×3＋8 ＝24＋8 ＝32（个） 或8×（3＋1） ＝8×4 ＝32（个） 答：工程师一共用了32个电子零件。 30. 图书馆要摆放书架，每个书架长7米。现在有560分米的空间，一共可以摆放多少个书架？ 【答案】8个 【解析】 【分析】1米＝10分米，将560分米换算成单位米，再除以7求出一共可以摆放多少个书架，据此解答。 【详解】560分米＝56米 56÷7＝8（个） 答：一共可以摆放8个书架。 31. 科技馆举办“航天模型展”，成人票24元/人，儿童票半价。李老师带领8名小朋友们参观，买门票一共花了多少钱？ 【答案】120元 【解析】 【分析】科技馆举办“航天模型展”，成人票24元/人，儿童票半价，李老师买成人票，8名小朋友买儿童票。用24除以2求出儿童票价，儿童票价乘8求出8名小朋友的票价，再加上24求出买门票一共花了多少钱，据此解答。 【详解】24÷2＝12（元） 12×8＋24 ＝96＋24 ＝120（元） 答：买门票一共花了120元。 32. 1辆货车自重1吨，它装载了1台90千克重的多媒体显示屏和890千克的学生校服，这辆货车是否可以安全通过限重2吨的桥？ 【答案】可以 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，计算时把单位统一成千克，多媒体显示屏的重量加学生校服的重量等于货车装载的货物重量，货车自重加上装载的货物重量等于整个货车的重量，再与桥的限重进行比较即可解答。 【详解】90＋890＝980（千克） 1吨＝1000千克 980＋1000＝1980（千克） 2吨＝2000千克 1980＜2000，可以安全通过。 答：这辆货车可以安全通过限重2吨的桥。 33. 航天测控车执行任务。 从基地到测控点的路程是1000米 上午8：00出发，每分钟行驶50米 行驶5分钟后，因数据传输暂停2分钟 （1）航天测控车5分钟后行驶了多少米？ （2）照这样的速度，上午8：20能到达测控点吗？ 【答案】（1）250米； （2）不能 【解析】 【分析】（1）每分钟行驶50米，用50乘5求出航天测控车5分钟后行驶了多少米。 （2）从基地到测控点的路程是1000米，上午8：00出发，每分钟行驶50米，行驶5分钟后，因数据传输暂停2分钟，用8：20减8：00求出经过多长时间，经过时间减2，再乘50求出行驶多少距离，最后与1000比较，据此解答。 【详解】（1）50×5＝250（米） 答：航天测控车5分钟后行驶了250米。 （2）8：20－8：00＝20（分钟） 20－2＝18（分钟） 18×50＝900（米） 900＜1000 答：上午8：20不能到达测控点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期阶段性评估 小学三年级数学试题 温馨提示：同学，你好！今天，你将以“未来科技先锋”的身份，参与一场科技兴国的模拟挑战。从航天火箭的燃料计算、芯片的精密数据处理，到高铁轨道的距离测量，每一项都离不开扎实的数学本领。请用你的智，展示出你的精确与严谨，为这场"科技兴国"的挑战画上圆满的句号。本卷满分100分（试题90分，卷面10分），考试时间80分钟。 一、卷面书写。（10分） 要求：卷面整洁，字迹工整，格式规范，无乱涂乱画。 二、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1. 2025年11月10日的卫星发射任务在上午10时41分取得圆满成功，整个发射过程从准备到结束大约用了1个小时。那么，任务大约是在当天上午（ ）时（ ）分开始的。 2. 运载火箭的燃料箱原装燃料255吨，如果发射消耗65吨，又补充30吨，现在有（ ）吨。 3. 在“火箭模型制作”区，第一组做了8个模型，第二组做的是第一组的3倍。第二组做了（ ）个，两组共做了（ ）个。 4. 90分＝（ ）小时（ ）分 7吨20千克＝（ ）千克 80毫米＝（ ）厘米 2千米＋4千米＝（ ）米 5. 在括号里填上合适的单位。 （1）用来制作芯片的精密零件长约3（ ）。 （2）目前中国最快的高铁速度可达每小时450（ ）。 （3）一名航天员的体重约是75（ ）。 （4）聪聪跑400米用了2（ ）。 6. 科技小课堂9：20分开始上课，小明从家出发需要30分钟到达教室，他最晚应（ ）时（ ）分从家出发。 7. 计算火星到地球的距离约5500－3800万千米时，可以想成55个百减去38个百，等于（ ）个百，也就是（ ）万千米。 8. 小星在计算□－40÷5时，弄错运算顺序，先算减法，再算除法，得到的结果是4，那么正确的结果是（ ）。 9. 最大的三位数与最小的两位数的和是（ ），差是（ ）。 10. 一个数比1000少720，这个数是（ ），1000比一个数少720，这个数是（ ）。 11. 一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米，这根绳子比原来短了（ ）厘米，还剩（ ）分米。 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的选项填在括号里）（5分） 12. 文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到（ ）个面。 A. 2 B. 3 C. 6 13. 分针从数字“3”走到数字“7”，经过的时间是（ ）。 A. 20秒 B. 15分钟 C. 20分钟 14. 学校组织参观航天展，三年级有285人，四年级有308人，两个年级大约一共有（ ）人。 A. 500 B. 600 C. 593 15. 航天员用一根特殊绳子进行太空实验，绳子对折两次后长5分米，原来长（ ）。 A. 10分米 B. 15分米 C. 20分米 16. 解决“新一代载人飞船原价420万元，现价350万元，便宜多少万元？”用420－350计算，表示（ ）。 A. 现价与原价的和 B. 原价比现价多的部分 C. 现价比原价少的部分 四、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 17. 1千克的航天器材和1千克的太空食物一样重。（ ） 18. 计算60－24÷3要先算减法再算除法。（ ） 19. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 20. 求火箭速度的8倍是多少，就是求8个速度是多少。（ ） 21. 1千米和1000米的长度相等，所以它们的单位也相同。（ ） 五、细心审题，灵活计算。（26分） 22. 直接写出得数。 45＋32＝ 1500－800＝ 340＋160 ＝ 74－38＝ 500＋260＝ 690－150＝ 4×25＝ 63÷7＝ 23. 列竖式计算。（带☆的要验算） 360＋250＝ 755－582＝ ☆702－489＝ 568－279＝ 665＋280＝ ☆524＋237＝ 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 六、动手操作，实践探索。（4分） 26. 画一条比4厘米短5毫米的线段。 27. 航天小组制作模型：火箭模型有4个，卫星模型的数量是火箭的3倍。请根据两者的数量关系表示出卫星模型的数量。（用□表示） 火箭模型：▲▲▲▲ 卫星模型：___________________________ 七、走进生活，解决问题。（共25分） 28. “双十一”期间，一个智能仓库的机器人分拣系统第一天分拣了450个包裹。第二天比第一天多分拣了130个包裹。这个系统两天一共分拣了多少个包裹？ 29. 工程师组装智能机器人，用了8个传感器，用的芯片数量是传感器的3倍。工程师一共用了多少个电子零件？ 30. 图书馆要摆放书架，每个书架长7米。现在有560分米的空间，一共可以摆放多少个书架？ 31. 科技馆举办“航天模型展”，成人票24元/人，儿童票半价。李老师带领8名小朋友们参观，买门票一共花了多少钱？ 32. 1辆货车自重1吨，它装载了1台90千克重的多媒体显示屏和890千克的学生校服，这辆货车是否可以安全通过限重2吨的桥？ 33. 航天测控车执行任务。 从基地到测控点的路程是1000米 上午8：00出发，每分钟行驶50米 行驶5分钟后，因数据传输暂停2分钟 （1）航天测控车5分钟后行驶了多少米？ （2）照这样的速度，上午8：20能到达测控点吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $