4.1人类环境对生态环境的影响 课件 2025—2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2
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摘要:
高中生物学课件聚焦“人与环境”,涵盖人口增长与生态足迹、环境压力及全球性生态环境问题。以“碳足迹”设问导入,通过生态足迹概念解析、全球生态超载数据及我国资源现状分析,结合滇池复生实例搭建学习支架,衔接前后知识。
该资料亮点在于融合生命观念(生态观)、科学思维(数据论证)与态度责任(可持续发展)。如通过“双碳”目标案例、水华现象分析,结合讨论题与练习题,采用问题驱动教学。助力学生提升分析能力,为教师提供系统教学资源,提升教学效果。
内容正文:
人
与
4.1人类活动对生态环境的影响
环
境
目录
contents
一 人口增长与生态足迹
二 人口增长过快带来的环境压力
三 关注全球性生态环境问题
01
人口增长与生态足迹
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Part One
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人口增长与生态足迹
人类的生活和生产活动都会消耗地球上的资源,并产生大量的废物。
人口增长与生态足迹
又叫生态占有,是指现有技术条件下维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
概念
人口增长与生态足迹
内容
碳足迹
表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。
建设用地
表示人类基础设施所占用的土地面积。
渔业用地
表示支持水产品生产所需的水域面积。
林地
表示生产林木产品所需的林地面积。
草地
表示生产畜牧产品所需的草地面积。
耕地
表示种植农产品所需的农田面积。
人口增长与生态足迹
特点
①生态足迹的值越大,代表人类所需资源越多,对生态和环境的影响就越大。
②生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。
步行 < 开车出行
吃蔬菜 < 吃牛肉
为减小生态压力,应减少生态足迹的值。
02
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Part Two
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人口增长过快带来的环境压力
人口增长过快带来的环境压力
资料1:18世纪50年代以来人口增长情况,以及未来几十年的预测情况如下图。
[讨论1]
发达国家经济发展快、人口增长慢,是不是人均生态足迹就小呢?
不一定!
生态足迹与人的消费水平和生活方式有关。
人口增长过快带来的环境压力
资料2:有研究显示,20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态。与1961年(数据可采集的第一年)相比,全球生态足迹总量增长了约2倍,而生态承载力总量只提高了30%(下图)。地球早已进入生态超载的状态。
资料3:1750年,大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.028%,而2016年,这一数值已经超过0.04%。导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化(如毁林)等。二氧化碳浓度升高导致全球变暖的原因之一。
生态足迹增长很快,生态承载力增长较慢,环境压力不断增大。
这将带来全球性生态环境问题,全球变暖就是其中之一。
[讨论2]
根据上述资料,分析全球发展将面临的问题。
人口增长过快带来的环境压力
[讨论3]
研究表明,目前生态承载力比1961年增长约30%的主要原因是农业的发展。那么,未来可采取哪些措施提高生态承载力?
保护耕地;
通过发展科技来提高农业生产效率,降低农业生产成本;
开发新能源;
提高能源利用率;
发展循环经济;
建立资源节约型的生产和消费体系等。
人口增长过快带来的环境压力
资料4: 2010年,我国人均生态足迹为2.2全球公顷,约为世界人均值的85%,却是我国人均生态承载力的2倍多。而且,我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平,如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3;人均淡水占有量只有全球人均值的1/4,等等。
[讨论4]
由于我国人口基数大,我国的生态足迹总量位居世界首位,这给我国的发展带来巨大挑战。请与同学们讨论我们应该怎样做?
从整体上思考人口、资源、环境和发展之间的关系,走可持续发展之路。
03
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Part Three
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关注全球性生态环境问题
关注全球性生态环境问题
臭氧层破坏
土地荒漠化
生物多样性丧失
环境污染
水资源短缺
全球气候变化
关注全球性生态环境问题
臭氧层破坏
土地荒漠化
生物多样性丧失
环境污染
水资源短缺
全球气候变化
温室效应加剧,全球气候变暖,海平面上升,进而对人类和许多动物的生存产生威胁。
对生物生存、经济发展和粮食生产造成影响。
紫外线照射增强,皮肤癌和白内障的患病率升高。
耕地减少,气候恶化,沙尘暴肆虐;
人类可利用资源减少,人类生存环境恶化。
自然灾害频繁发生,影响人类生存。
关注全球性生态环境问题
“全面协调可持续发展”
正确处理环境保护和经济发展的关系,践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展的理念
滇池复生的实例启示我们:
更要多植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化;
监控、治理江河湖泊及海域污染;
加强生物多样性保护和自然保护区的建设;
推进农业生态。
正确理念:
基本国策:
1.控制人口的增长就要控制人口的出生率和死亡率。( )
2.生态足迹的值越小,对生态和环境的影响就越大。 ( )
3.人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、人均耕地减少等。( )
4.我国积极倡导低碳生活和可持续发展,有利于改善全球生态环境问题。( )
5.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求。( )
×
×
×
√
√
例1:下列关于人口增长的叙述,不正确的是( )
A.地球早已进入生态超载的状态
B.人口增长越慢,人均生态足迹就越小,对环境的影响也就越小
C.人口增长对能源的需求量也增长,这是人口增长对生态环境的间接影响
D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调
B
例2:如图为1961年以来,全球生态足迹总量和生态承载力总量变化曲线图,下列有关生态足迹的叙述,正确的是( )
A.生态足迹的值越大,对生态和环境的影响越小
B.当生态承载力小于生态足迹就会出现生态赤字
C.汽车尾气会减小生态足迹,建议人们绿色出行
D.与肉类相比,食用蔬菜水果更能增大生态足迹
B
例3:气候变化是全人类面临的共同挑战,人类要合作应对。下列关于人类活动对环境影响的叙述,正确的是 ( )
A.减少二氧化碳的排放量应由发展中国家完成
B.造成臭氧层空洞的主要原因是氟氯烃、哈龙等化合物的大量排放
C.生态足迹的值越大,代表人类对生态和环境的影响越小
D.“低碳经济”的发展将会导致生物圈的碳循环受到阻碍
B
例4:在一些营养丰富的水体中,有些蓝细菌常于夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,称为“水华”。大规模的蓝细菌爆发,称为“绿潮”。绿潮引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.因水质污染引起的鱼类死亡会引起更严重的污染,
这属于正反馈调节
B.使春季浮游藻类繁殖速度变快的主要因素是光照
C.夏季浮游藻类密度降低可能与无机盐浓度降低有关
D.在水体中合理栽种一些水生植物可以缓解“水华”
或“绿潮”现象
B
例5.2020年我国在联合国大会上作出力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承诺。如图是某生态系统碳元素的转移情况示意图,其中箭头表示碳元素转移方向,甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,字母表示碳元素转移量。相关说法错误的是( )
A.为实现“碳中和”应增加甲的碳储存量
B.碳元素在甲与乙之间主要以有机物形式进行转移
C.甲获取碳元素的方式有光合作用和化能合成作用
D.乙中植食性动物产生的粪便被分解者利用,涉及
的碳元素转移量包含在f中
D
例6.造林和再造林在缓解全球气候变化方面发挥着重要作用。森林成长过程中,树木的生长与土壤有机碳储量的增加,是陆地生态系统重要的碳汇。某研究团队采用新造林、封山育林和补植套种3种造林模式进行造林,不同造林模式的土壤碳含量如表所示,下列有关叙述错误的是( )
A.各造林模式在造林前后0~20 cm土层土壤碳含量最高
B.与补植套种造林模式相比,新造林的土壤碳汇效益更显著
C.通过恢复森林发展碳汇林业,改变了群落演替的方向,也加快了演替的速度
D.新造林模式造林后0~20 cm土壤碳含量减少,与新造林大多处于幼林且枯落物少有关
B
例7.近年来,世界主要经济体先后公布了双碳(碳达峰、碳中和)自主减排目标。我国承诺在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。碳达峰是指化石燃料使用导致的CO2排放量达到峰值,碳中和是指CO2净排放量为0。回答下列问题:
(1)碳循环是指碳元素在 非生物环境和生物群落 之间的循环过程。
(2)生态系统中的生产者通过 光合作用(或暗反应或碳反应) 固定CO2;目前造成碳失衡的主要因素是 化石燃料燃烧 ,因此为了达到碳中和,可以采取的措施是 植树造林、开发新能源和节能技术等 (至少填两条)。
(3)森林碳汇是指森林植物通过光合作用将大气中的CO2固定在植被与土壤中,从而减少大气中CO2浓度的过程。碳汇造林的过程中,要提高森林的回碳能力,在引种时需要营造 混交林 (填“单一林”或“混交林”),从生态系统稳定性的角度分析,原因是 混交林的营养结构更复杂,自我调节能力更强,抵抗力稳定性更高 。
非生物环境和生物群落
光合作用(或暗反应或碳反应)
化石燃料燃烧
植树造林、开发新能源和节能技术等
混交林
混交林的营养结构更复杂,自我调节能力更强,抵抗力稳定性更高
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