河南省新乡市部分学校联考2025-2026学年七年级上学期期末质检历史试卷
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内容正文:
河南省2025-2026学年第一学期期末质检试卷
七年级历史
(部编版)
全册·
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
题号
1~20
21
22
23
24
25
总分
等级
分数
装
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字
母代号填在每小题后的括号内。
1.丹青历史兴趣小组制作研学微视频,选取的素材有:天然漆的使用、干栏式房屋复原模
型、木结构水井考古剖析、象牙雕刻艺术品展览。该微视频最贴切的片名是(
A.《北京人生活密码解析》
B.《河姆渡文化深度探秘》
C.《良渚水利系统考古新突破》
D.《陶寺古城遗址未解之谜》
2.2024年,张家口新庙庄遗址5号地点发现了“石器初级加工场”
发掘出海量的石制品及保存完整的“热处理石料”的窑炉(如图所
示),生动呈现出约1.8万一1.5万年前人类的石器制造工艺流程和
分阶段加工场景。据此推知,当时该地区(
A.社会等级分化
B.林业资源丰富
C.娱乐方式多样
D.劳动分工发展
“热处理石料”的窑炉
订
3.《吕氏春秋》记载:“禹立,勤劳天下,日夜不懈,通大川,决壅塞,凿龙门,降通谬水
以导河,疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”以上内容记述的是(
A.封建社会建立
B.炎黄子孙由来C.大禹的功绩
D.世袭制度开创
4.考古学家在二里头遗址中心区发现了中国最早的“井”字形主干道路系统,这种道路网络
不仅连接交通,而且将都城分割出了不同的功能区,如官营手工业作坊区、祭祀区、埋葬
区等。可见当时都城(
A.有了一定规划
B.教育水平领先C.人口高度集中
D.地理气候适宜
5.下列图片反映出夏、商、周灭亡的共同原因是(
夏桀把人当坐骑
商纣王的炮烙之刑
周厉王时期“国人暴动”
线
A.重用贤能之人
B.统治者残暴昏庸C.鼓励商业发展
D.破坏自然环境
6。“战国时期的农具虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代,开启了
从奴隶社会向封建社会过渡的大变革。”与这一描述相符的农具是(
A.石锛
B.陶埙
C.铁铺
D.耧车
7.右图所示书籍可用于研究战国时期的(
A.兼并战争B.建筑分类,C.改革运动
D.艺术繁荣
8.“一月有两节,一节牛五天,立春天气暖,雨水粪送完…立冬起完菜,
小雪犁耙开,大雪天已冷,冬至换长天,小寒快买办,大寒过新年”。这
反映了二十四节气能够(
)
A.提升爱国意识
B.用于治疗疾病
范
C.总结日食规律
D.指导生产生活
七年级历史第1页(共6页)
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9.《剑桥中国史》记载:“…对帝国并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的
改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”。“国家权力乃自上
而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到皇帝手中”。材料论述的是()
A.禅让制
B.郡县制
C.分封制
D.礼乐制
10.贾谊《过秦论》中写道:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪
俊遂并起而亡秦族矣。”其中,“斩木为兵,揭竿为旗”发生在(
A.大泽乡
B.渔阳
C.骊山
D.咸阳
11.西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,
民乐其业,蓄积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于(
A.颁布“推恩令”B.修筑万里长城C.休养生息政策
D.丝绸之路开通
12.图1是汉初政治地理结构示意图,呈现“坐西面东”的
郡
结构。图2是汉武帝元封年间的政治地理示意图,呈现
内史
明显的圈层结构。这一变化反映了汉朝()
周
边郡
A.强调重农抑商理念
B.匈奴频繁人侵中原
C.国家财政收人下降
D.中央集权体制加强
图1
图2
13.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将
军…其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时()
A.贪官污吏横行B.皇帝年幼无知C.外戚势力膨胀
D.土地兼并严重
14.公元30年,光武帝针对某方面的问题下诏:“今百姓遭难,户口减少,而县官吏职所置尚
繁,令司隶州牧各实所部,省减吏员,县国不足置长吏可合并者,上大司徒、大司空二
府。”于是“条奏并有四百余县,吏职省减,十置其一”。这里解决的问题应是()
A.官僚机构臃肿
B.诸侯国数量下降
C.瘟疫灾荒传播迅速
D.农业种植技术落后
15.西晋初年学者傅咸在一篇赋中以“取彼之弊,以为此新(用废弃的材料,制造出新的物
品),揽之则舒,舍之则卷(可以展开使用,可以卷起收藏)”,其赞美的书写材料是
(
A.石刻
B.纸张
习东魏一→北齐
C.丝绸
D.竹片
十六国→北魏西魏→北周
L
16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。
吴
北朝
图中①处填入的内容应是(
魏
南朝
A.夏朝
B.西周
东晋>宋齐→梁>陈
C.东汉
D.西晋
17.中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。下面两句诗歌侧面反映了(
山阴道上桂花初,王谢风流满晋书。
一羊士谔《忆江南旧游二首》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
—刘禹锡《乌衣巷》
A.夏商的文化
B.秦汉的经济
C.东晋的兴亡
D.南朝的政治
18.关于魏晋南北朝时期的建康城,《景定建康志》记载:“又有小市、牛马市、谷市、纱市
等一十所,皆边淮列肆稗贩焉。内纱市在城西北耆阇寺前,又有苑市在广莫门内路东,
盐市在朱雀门西,今银行、花行、鸡行皆市也。”材料反映出当时(
A.建康是全国经济中心
B.专业商品市场发展
C.北方经济实力的衰退
D.海外贸易制度成熟
19.AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜
索引擎上输人关键词:“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、寿阳、溃败而逃”,可能会出现
A.长平之战
B.牧野之战
C.官渡之战
D.淝水之战
20.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中,最能体现中外历史文化交融的是()
A.龙门石窟
B.《兰亭集序》
C.《洛神赋图》
D.《大明历》
七年级历史第2页(共6页)
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非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)丹青历史社团举办了“周秦之变”的历史展览活动,以下是部分展板内容,现邀
请你参与其中。
展板一
A
诸侯王不仅担负着保护周王室的责任,同时还
B
统治阶级
要从事边疆开发的重任,对地方经济的开发也起了
暴礼
一定的积极作用…但其政治基础极不稳定…周
D
力仪
平王东迁后,诸侯王力政(武力征伐),周天子徒
平民
镇教
有天下共主的空名,形成大国争霸的局面。从此兼
压化
并战争不断,这不仅给人民带来了深重的灾难,也
奴
隶
被统治阶级
阻碍国家的统一和稳定…
(1)结合所学知识,
指出展板一中“A”代表什么?并归纳该制度在历史发展后期造成
了怎样的问题。(2分)
展板二
春秋时期,随着“工商食官”的局面逐渐被打破,商业不再由官府控制,各地出现了
许多商品市场和大小商人,各诸侯国之间常有商贾往来从事商业贸易。战国时期,商业得
到进一步发展,不仅农民能够“以粟易械器”,手工业者也可“以械器易粟”,而且统治阶
级所享用的奢侈品大多也是由市场交换而来的…
摘编自郑朝彬《试论春秋战国时代社会经济变革之原因》
(2)展板二呈现了春秋战国时期哪些新的发展变化?(2分)
展板三(初始模板)
姓名:孔子
姓名:墨子
姓名:韩非
学派:儒家
学派:墨家
学派:法家
思想主张:道是万物的本源,
思想主张:兼爱,非攻。尚
思想主张:加强中央集权,
事物都有相对面,相对面可
贤等。
用法律管理国家等。
互相转化等。
(3)展板三展示了战国时期“百家争鸣”部分思想家及其主张。在初始模板中某位人
物在时间及其思想主张对应上均出现了错误,请你将错误人物替换一位合适的思
想家并列举其经典的思想主张。(2分)
七年级历史第3页(共6页)
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22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料
草船借箭
借东风
周瑜打黄盖
(1)材料一漫画反映了中国古代历史上哪场经典战役?并结合所学知识,说出该战役
的突出特点。(2分)
材料二
三国鼎立形势图
(2)结合所学知识,分别写出材料二中①②③所对应政权的名称。(2分)
材料三关于曹操墓的真实位置,社会各界一直争论不休。在进行小组课外探究研学
时,小历同学认为河南安阳西高穴村的高陵墓就是真实的曹操墓。
“魏武王常所用格虎大戟”石牌
“魏武王常所用慰项石”石牌
石枕,专家推测即“慰项
石”,用于放松头颈的枕头。
河南西高穴村高陵墓出土的石牌与石枕
注:该墓位于邺城遗址西12公里处,据考古判断高陵墓为东汉末年王侯一级大墓。墓中发
现一男性遗骨年龄经DNA检测约60岁上下。
建安二十一年(216年),曹操被汉献帝册封为魏王,治所在邺城;曾患有头风病。
名
建安二十五年(220年),曹操去世,葬于“邺城西郊”,享年66岁,谥曰武王。
—据《三国志》整理(译文)
(3)请综合材料三和所学知识,提取相关历史信息帮助小历同学向同小组同学解释说
明其观点的正确性。(2分)
·…b第4页(共6页)
●Quark夸克
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23.(6分)请认真阅读下面材料,提取一个观点并结合所学史实进行简要论述。字数限定在
80~120字。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料
丝绸之路,作为连接东西方的重要纽带,自古以来就承载着商品交流与文化传播的双
重使命。不仅丝绸、瓷器、茶叶等中国商品源源不断地流向西方,外国的香料、珠宝等也
纷至沓来,形成了广泛的贸易网络。在商品交流的过程中,不同地域、不同民族的文化也
相互碰撞、融合,共同谱写了丝绸之路文化交流的壮丽篇章…
摘编自钱项芳《丝绸之路上的文化交流与融合研究》
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料
朝代
建立者
称帝前曾任官职
时间
都城
宋
刘裕
平北将军
存续59年
建康
齐
萧道成
骠骑大将军
存续23年
建康
南朝
梁
萧衍
大司马、总领中外军事
存续55年
建康
陈
陈霸先
车骑将军、都督中外诸军事
存续32年
建康
(1)
根据材料一和所学知识,归纳南朝政权普遍具有的共同点。(2分)
材料二
卡片一
卡片二
自晋氏流迁(317年),迄于太元(376
当时中原农业生产工具不下30种,随着
396年)之世,百许年中,无风尘之警,区北方人民的大量南徙,可以断言,必然会把
域之内,晏(安定)如也
适宜的生产工具携带而来,更会不断地改进
(梁)沈约《宋书》
…火耕已非唯一的杀虫施肥的方法,粪肥
被广泛使用,绿肥也日益普及…
卡片三
卡片四
江南地区古代森林、沼泽广泛分布,具
元帝为晋王,课督农功…诏曰:“徐、
备了农业发展的良好条件。…当时全国的平
扬二州土宜三麦,可督令嫫地(平整土地,
均气温稍有下降,昔日江南炎热卑湿的自然条
准备耕种),投秋下种,至夏而熟…”
件略有改变,人口自然繁殖的环境比较适宜。
《晋书》卷二十六《食货志》
-许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》
(2)材料二中卡片反映出魏晋时期江南地区得到开发的原因有哪些?(2分)
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材料三民族大迁徙、大融合不仅给汉族注进了大量新鲜血液,而且汉族汲取了少数
民族文化精华,大大丰富了自身的物质及精神文化。同时,汉族人口分布较之前广泛、合
理,与其他民族一起,对恢复北方经济和刺激南方发展作出了贡献,为之后隋唐的繁荣昌
盛奠定了基础。
一摘编自白翠琴《论魏晋南北朝民族融合对汉族发展的影响》
(3)根据材料三和所学知识,归纳魏晋时期的民族交融对中国古代文明发展产生的深
远影响。(2分)
25.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
人物
时期
青少年时期经历
从小勤奋好学,饱读书籍。青年时游历名山大川,实地考察风
司马迁
西汉
土人情,搜集历史材料,立志撰写史书。
南北
从小机敏好学,遍览古籍。青年时进入华林学省(皇家藏书和
祖冲之
朝
讲学的地方),从事学术活动,他治学严谨,从不盲从。
(1)结合所学知识,分别说出材料一中两位历史人物能够名垂青史的原因。(2分)
材料二
①《伤寒杂病论》书影
②《离骚》书影
③《齐民要术》书影
(2)结合所学知识,请将材料二中典籍进行分类整理。(写出序号即可)(3分)
典籍类别
医学
科技
文学(诗歌)
推荐典籍
材料三
国际排遗文化推产特殊贡献奖
丝
图1全球非遗文化交流论坛
图2弘扬传统文化手抄报
(3)综合上述材料、问题并结合实际生活,谈谈坚定文化自信,我们能做些什么?(1分)
一r1.人面)
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