第2章 微专题3 烃的检验(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案(人教版)
2026-03-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二章 烃 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 61 KB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | 梁山启智教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金榜题名·高中同步学案 |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55772325.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学讲义以“烃的检验”为核心,通过对比表格系统梳理烷烃、烯烃、炔烃、苯及苯的同系物与液溴、溴水等试剂的反应差异,清晰呈现物质性质与鉴别方法的内在联系,突出苯和苯的同系物氧化性质差异等重难点。
讲义亮点在于跟踪训练的精准设计,如通过“先加溴水排除己烯干扰再用酸性高锰酸钾鉴别甲苯”的题型,培养科学思维与科学探究能力。分层练习兼顾基础(性质辨析)与提升(综合鉴别),助力学生自主构建知识网络,为教师实施精准教学提供有效支持。
内容正文:
微专题三 烃的检验
烃的检验
液溴
溴水
溴的四氯化
碳溶液
酸性高锰酸钾溶液
烷烃
与溴蒸气在光照条件下发生取代反应
不反应,液态烷烃与溴水可以发生萃取从而使溴水层褪色
不反应,互溶不褪色
不反应
烯烃
常温加成褪色
常温加成褪色
常温加成褪色
氧化褪色
炔烃
常温加成褪色
常温加成褪色
常温加成褪色
氧化褪色
苯
一般不反应,催化条件下可取代
不反应,发生萃取而使溴水层褪色
不反应,互溶不褪色
不反应
苯的同系物
一般不反应,光照条件下发生侧链上的取代,催化条件下发生苯环上的取代
不反应,发生萃取而使溴水层褪色
不反应,互溶不褪色
氧化褪色
【特别提醒】
对苯和苯的同系物的性质易混淆,由于烷基的引入,使苯的同系物分子结构中的侧链易被氧化,苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯不能。它们的共同性质是均不能因化学反应而使溴水褪色,都能发生取代反应,在苯的同系物中,取代基易取代苯环上烷基的邻位和对位上的氢原子。
[跟踪训练]
1.要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是( )
A.先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水
B.先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液
C.点燃这种液体,然后再观察火焰的颜色
D.加入浓硫酸与浓硝酸后加热
解析 A.先加足量的酸性高锰酸钾溶液,二者均能使它褪色,不能鉴别;B.先加足量溴水,己烯与溴水发生加成反应,排除碳碳双键的影响,然后再加入酸性高锰酸钾溶液,褪色,可说明己烯中混有少量甲苯,正确;C.二者含碳量均较高,燃烧时火焰均明亮、冒黑烟,故无法鉴别;D.加入浓硫酸与浓硝酸后加热,虽然甲苯可以发生硝化反应,但是生成物可溶于己烯,且副反应较多,故无法鉴别。
答案 B
2.同一种试剂可将三种无色液体CCl4、苯、甲苯鉴别出来,该试剂是( )
A.硫酸 B.水
C.溴水 D.KMnO4酸性溶液
解析 本题考查的是物质鉴别问题,产生三种不同的现象方可鉴别开。
CCl4
苯
甲苯
硫酸
分层,CCl4在下层
分层,苯在上层
分层,甲苯在上层
水
分层,CCl4在下层
分层,苯在上层
分层,甲苯在上层
溴水
分层,上层无色,下层呈橙红色
分层,上层呈橙红色,下层无色
分层,上层呈橙红色,下层无色
酸性KMnO4
溶液
分层,上层呈紫色,下层无色
分层,上层呈无色,下层紫色
酸性KMnO4溶液紫色褪去
答案 D
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