第2章 微专题2 位置异构与多元取代同分异构体的书写（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修3同步学案（人教版）

该高中化学讲义聚焦位置异构与多元取代同分异构体书写，通过步骤化梳理与分类讲解构建知识体系，先明确位置异构“碳架异构→官能团定位”步骤，再分链状、芳香族化合物详解多元取代书写方法，用分层例析呈现定一移一法等重难点及内在逻辑。 讲义亮点在于方法指导与科学思维融合，步骤化拆解（如三取代物“固定-移动-插入”模型）结合跟踪训练（单取代芳香烃结构判断、三取代产物数目分析等题型），培养证据推理与模型建构能力。基础学生可掌握书写步骤，优秀学生能深化应用，教师可据此实施分层复习教学。

微专题二　位置异构与多元取代同分异构体的书写 一、位置异构 由官能团位置不同而产生的位置异构体的书写方法： (1)先书写由碳骨架不同而产生的碳架异构； (2)将碳碳双键或碳碳三键添加到碳链的合适位置，若是烃的衍生物，则将官能团取代不同化学环境中的氢原子，若是芳香烃，则将苯环作为取代基取代不同化学环境中的氢原子。 二、多元取代同分异构体 1．链状化合物 依次取代处于不同化学环境中的氢原子，注意重复的物质，如C3H8的二氯取代物，其一氯取代物有两种，、，此时处于不同化学环境中的氢原子其5种，则二氯取代物， ，其中b和d重复，所以丙烷的二氯取代物共有4种。 2．芳香族化合物 定一移一法判断芳香族化合物同分异构体的数目。 (1)一取代苯：如在苯环上接1个—X，只有1种：。 (2)二取代苯：可固定1个移动另1个，从而写出邻、间、对3种异构体。如在苯环上接2个—X或1个—X、一个—Y，均有3种： (3)三取代苯：先固定2个原子或原子团，再逐一插入剩余的1个原子或原子团。 如在苯环上接3个—X，共有3种： 在苯环上接2个—X、1个—Y，共有6种；、、在苯环上接1个—X,1个—Y、1个—Z，共有10种：。 [跟踪训练] 1．分子式为C10H14的单取代芳香烃，其可能的结构有(　　) A．2种　　　　　　　　 B．3种 C．4种 D．5种 解析　分子式为C10H14的单取代芳香烃的结构应是苯环与—C4H9相连接，即，—C4H9有4种结构，则的同分异构体共有4种。 答案　C 2．苯分子中三个氢原子分别被—Cl、—Br、—COOH取代后的产物的同分异构体有(　　) A．5种 B．7种 C．10种 D．12种 解析　将该复杂问题拆分为三步。 第一步，苯分子中氢原子被—Cl取代的产物只有一种：； 第二步，氯苯分子中有三种氢原子，苯环上的氢原子被—Br取代三种产物： 第三步，三种二元取代产物中苯环上氢原子种数分别为4、4、2，第三个氢原子被—COOH取代后的产物的种数分别为4、4、2。故符合条件的同分异构体共有4＋4＋2＝10种。 答案　C 3．的同分异构体中，含有苯环且苯环上的一氯代物只有一种的结构共有(不考虑立体异构)(　　) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 解析　若苯环上的烃基为一个，苯环上的一氯代物是三种，不合题意；若苯环上有两个取代基，则取代基应相同且处于对位，苯环上的一氯代物才是一种，即为对二乙苯；若苯环上有三个取代基，则取代基为两个甲基、一个乙基，不存在苯环上的一氯代物只有一种的情况；若苯环上的取代基是四个，则有三种结构：其一氯代物各有一种。 答案　C 4．组成和结构可用表示的有机化合物共有(不考虑立体异构)(　　) A．12种 B．28种 C．32种 D．36种 解析　C4H9—，丁基有4种；—C2H3Cl2，乙基的二氯代物共有3种： 故满足条件的同分异构体共有4×3＝12种。 答案　A 5．烷烃分子可看作由—CH3、—CH2—、等基团组成。 (1)如果某烷烃分子中同时存在这4种基团，所含碳原子数又最少，则该烃分子应含________个碳原子，其结构简式可能为________、________或________。 (2)上述有机化合物与氯气在光照条件下发生取代反应，这些同分异构体中，一氯代物有4种同分异构体的是________(填结构简式)。 解析　(1)—CH2—只能连接2个碳原子、不能连接氢原子；只能连接4个碳原子，只有连接3个碳原子，不能连接氢原子。 所以有、、，共有3种结构。 (2) 中含有4种不同类型的氢原子，故发生取代反应生成一氯代物有4种，而另外2种同分异构体形成的一氯代物均有5种同分异构体。 答案　(1)8　 (2) 学科网（北京）股份有限公司 $