2026年中考物理二轮复习题型突破（广东省）基本仪器的使用与读数

该初中物理中考复习课件聚焦基本仪器使用与读数这一中考核心实验考点，严格对接新课标“课标必做”要求，系统梳理刻度尺、温度计、量筒、弹簧测力计、天平等仪器的测量范围、读数规范及误差分析，通过近三年中考真题分析各仪器考查权重，归纳出读数错误判断、多次测量取平均值等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题实例+错误分析+素养培养”的复习模式，如通过刻度尺读数角度（乙正确，甲偏大属错误）训练科学探究中的证据意识，结合天平测量液体质量时烧杯内壁残留误差分析，培养科学思维的分析综合能力。针对电流表试触法、温度计量程选择等高频考点，提供“读数步骤口诀”和“易错点对比表”，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此开展精准复习，提升中考冲刺效率。

基本仪器的使用与读数 (一)刻度尺的使用与读数(课标必做) 1． (1)如图1所示，用A、B两把刻度尺分别测同一铅笔的长 度，A刻度尺的测量范围是 cm，读数是 cm；B 刻度尺的读数是 cm，测量长度比较精确的是 (选填 “A”或“B”)刻度尺． 0～5 3.50 3.5 A (2)如图2所示，特意从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果 并不一样，正确的读数角度应该是 (选填“甲”“乙”或“丙”)；从甲 角度读数结果比真实值偏 ，属于测量 (选填“错误”或 “误差”)． 乙 大 错误 2． 图甲中圆筒的直径d为 cm，图乙中秒表的读数 为 ⁠s. 1.00 228.7 3． 小王同学用刻度尺测量一个圆形物体的直径，他用同一把刻度尺测量了4次，测量的数据分别为2.27 cm、2.28 cm、2.89 cm、2.29 cm，他所使用刻度尺的分度值是 mm，其中错误的数据是 ⁠ ，除去错误的数据后，圆形物体的直径应为 cm，进行多次测量是为了 ⁠. 1 2.89cm 2.28 取平均值减小误差 (二)温度计的使用与读数 4． 如图所示，该温度计的测量范围是 ⁠，此时温 度计的示数为 ℃，地球南极的最低气温达零下80 ℃以下，用该 温度计 (选填“能”或“不能”)测量当地的气温． －20～100 ℃ 22 不能 5． 小明想用温度计测量水的温度． (1)图1为实验室常用温度计，竖直放入热水中，观察到细管中的液柱会 ；然后把它竖直放入冷水中，看到细管中的液柱会 ⁠ ，它是根据液体 ⁠的规律制成的．图中该温度计的测量范围是 ⁠℃. 上升 下降 热胀冷缩 －20～110 (2)图2是小明测量水温时进行的三次操作，其中正确的是 ⁠． 丙 (3)按正确方式操作，等温度计示数稳定后进行读数，如图3所示， 其中读数方法正确的是 (选填字母)． B (4)测出水温后，小明又用其他温度计分别测量了三个物体的温 度，如图4所示，它们的读数分别是甲： ℃，乙： ℃， 丙： ⁠℃. 16 －4 7 (三)量筒的使用与读数 6． 在量筒的使用过程中，测量者读数时其视线应与凹液面 的 ⁠部相平．甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数 情况如图所示，其中 ⁠同学的读数方法正确，该量筒的测量范围 是 mL，量筒中液体的体积为 cm3， ⁠同学读数 偏大， ⁠同学读数偏小． 底 乙 0～60 36 甲 丙 (四)弹簧测力计的使用与读数 7． 用弹簧测力计测量力时，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 ．使用前要观察弹簧测力计的_________________ 及 ，并将测力计的指针调到 ⁠处．如图甲所测物体的重力为 N，物体的质量为 g.如图乙所示，测出的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体的真实重力．(g取10 N/kg) 长 测量范围 分度值 零刻度线 3.6 360 大于 (五)天平的使用与读数 8． 小红用天平测量一块土豆的质量，她将托盘天平放在 ⁠ 台上，将游码移至标尺 ⁠处，指针静止时如图甲，此时直 接测量会使结果 (选填“偏大”或“偏小”)，要使天平平衡，她应 将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节．天平平衡后，她把一块土 豆放到天平 盘，然后向 ⁠盘添加砝码并调节游码，当天平 平衡后，游码的位置和所用的砝码如图乙所示，则这块土豆的质量 为 ⁠g. 水平 零刻度线 偏大 右 左 右 42.4 9． 小明所在学习小组在实验室练习用天平测液体的质量． (1)将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的 ⁠ 处，调整天平平衡． 零刻度线 (2)将盛有液体的烧杯放在天平的左盘，在右盘中依次放入50 g、20 g、10 g的三个砝码，发现天平的指针静止在如图甲所示的位置，接下 来的操作是取出一个 的砝码更换为 ⁠的砝码，并观察天 平是否平衡，若天平的指针静止时左偏，接下来应 ⁠，直 到天平横梁恢复水平平衡． 10 g 5 g 移动游码 (3)继续实验，当天平再次平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上 的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量是 ⁠g. 78.2 (4)接着他们将烧杯中的液体全部倒出，测出了烧杯的质量如图丙 所示，则烧杯内液体的质量为 g，他们用该方法测得的液体质 量与真实值相比偏 ，原因是 ⁠ ⁠． 40.8 小 液体倒出后，烧杯内壁会附着一 定量的液体 (六)电流表和电压表的使用与读数 10． 使用电流表时，应先估计被测电流大小，然后选用合适的测 量范围，若不能预先估计，则应先使用电流表较 (选填“大”或 “小”)的测量范围，并采用 ⁠法来判断被测量值是否大于电流表 的测量范围．某电流表的指针偏转如图1所示，其使用的测量范围 为 ，其示数为 A； 大 试触 0～0.6 A 0.28 小明在测量电流时选择的测量范围是0～0.6 A，读数时读成了2.5 A，则实际电流应该是 ．如图2所示，在测量过程中电流表出现甲图中现象的原因是 ⁠ ；出现乙图中现象的原因是 ⁠ ⁠． 0.5 A 电流表正、负接线柱接反了 电流表所选的测量范围太大了 $