2024-2025学年陕西省宝鸡市高新区苏教版三年级上册期末质量检测科学试卷

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2026-01-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
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来源 学科网

内容正文:

三年级科学上册期未质量检测试题(卷) 一、精彩补白(共30分,每空2分) 1. 把手放在烛火的四周、上方和下方,可以感觉到热量最大的地方是烛火的( )。 2. 将要称的物体放在__________上,读取___________即可。 3. 植物所需的营养主要来自土壤中的________。 4. 土壤中生活着许多( ),他们为腐殖质的形成发挥了重要作用。 5. 固体与固体混合后,__________不变,_______有可能发生变化。 6. 用( )的方法可以分离水中的不溶物。 7. _______________,已成为人类面临的严峻问题。 8. 泉水和井水中的水都来源于_______。 9. ( )是氧气和二氧化碳进行交换的场所。 10. 我们每天都要消耗大量的能量,这些能量来自我们每天吃的食物,主要由( )器官完成。 11. 人们利用水平面的原理制作了( )。 12. ____________被称为“人类资源宝库”,因为其中除了生物资源,还蕴藏着丰富的____________资源、化学资源和动力资源。 二、明辨是非(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分) 13. 我们周围空间并不是真正空着,而是被空气占据着。( ) 14. 我们把取暖器安放在低处,是因为热空气向上流动。( ) 15. 为了增加土壤的肥力,农民伯伯在整地时,一定要将地里的落叶捡干净。( ) 16. 黏土的渗水性比沙土和壤土好。( ) 17. 固体混合后质量不变。( ) 18. 纱巾、羽毛之类的轻薄的物体不是固体。 ( ) 19. 中国有400多个城市以河水为饮用水源。( ) 20. 章鱼和海带等生物生活在河流和湖泊中。( ) 21. 用鼻子和嘴呼吸都能达到呼吸目的,效果也一样。( ) 22. 积极参加体育运动是保护呼吸器官的方法。( ) 三、择优录取(将正确答案前面的序号填在括号里,每小题1分,共10分) 23. 洁净的空气的气味是( )。 A. 玫瑰香味 B. 腥臭味 C. 没有气味 24. 改善贫瘠土壤的方法中不可缺的是( )。 A 修筑梯田 B. 增加腐殖质 C. 清除落叶 25. 下列属于混合现象的是( )。 A. 剥花生 B. 将石子从大米中挑出 C. 制作八宝粥 26. 下列选项中,( )占地球水的总储量最大。 A. 冰川水 B. 地下水 C. 海水 27. 从仙人掌( )的特征可以知道它适宜生活在什么样的土壤里。 A. 耐高温 B. 耐旱、贫瘠、不喜潮湿 C. 是绿色 28. 在平静状态下,每个同学的呼吸和心跳次数( )。 A. 相同 B. 差别不大 C. 差别很大 29. 下面午饭设计合理的是( )。 A. 鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 B. 馒头、咸菜、小米粥 C. 西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭 30. 用电子天平可以测出空气的( )。 A. 质量 B. 体积 C. 密度 31. 如果把密封在玻璃瓶内的空气抽出半瓶,则( )。 A. 只剩半瓶空气 B. 还是一瓶空气 C. 无法确定空气的体积 32. 胃在消化过程中的主要作用是( )。 A. 细化食物 B. 吸收营养 C. 转化营养 四、探究实践(35分) 33. 探究空气的性质。 ①将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中。纸团会不会湿? 观察到的现象是:纸团( )。 ②在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之保持平衡,将一只气球的气慢慢放掉。 观察到的现象是( )。 ③堵住注射器的口,用大一点的力推动活塞后松手。 观察到的现象是( )。 通过以上实验我发现:空气有( )、( )、( )等性质,并且( )空气具有弹性。 34. 认识土壤。 植被与水土流失有什么关系? (1)取两块同样大的土壤,一块有植被覆盖,另一块没有。 (2)往两块土壤上浇同样多的水,模拟自然界的降水情况。 (3)观察并记录看到的土壤被冲刷和积水的情况。 实验现象:____________。 实验结论:____________。 35. 认识固体和液体。 (1)淘气的小东将大米和白糖分别放在两个水杯中,发现白糖溶解在水中,大米_______,他可以采用_______方法将大米从水中分离。 (2)下列物体中,不能像白糖一样溶解在水中的是( )。 A. 盐 B. 面粉 C. 蜂蜜 (3)把土块放入水中,开始你看到______,过一会儿又看到______,说明_______。 36. 实验:研究在一个空间范围内,冷热空气是怎样进行对流的? 实验分析:将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃板后,热瓶里的烟_______流动到冷瓶里,很快朝各个方向扩散。然后______流向热瓶,接着又________流动到冷瓶里,循环流动,最终使得冷瓶和热瓶都充满了烟雾。但将有烟的热瓶放在冷瓶上,烟流动的现象_________明显。分析发现,热空气会向________升,冷空气向_________降,这样就形成了瓶内冷热空气的循环流动。 五、综合应用(15分) 37. 空气总是在循环( )的,空气的流动形成( )。 38. 研究土壤 腐殖质越多,土壤颜色越______,土壤越______。保护土壤的措施有_______、______等。 39. 固体和液体 固体有确定的形状、______和______。液体没有固定的形状,但有确定的______和______。 40. 地球上的水资源 请连接相应的水体名称 水域大,蓄水量大 水库 人工水域 池塘、小溪、山涧 水域小,蓄水量少 江、河、湖、海 三年级科学上册期未质量检测试题(卷) 一、精彩补白(共30分,每空2分) 【1题答案】 【答案】上方 【2题答案】 【答案】 ①. 电子天平 ②. 显示数字 【3题答案】 【答案】腐殖质 【4题答案】 【答案】小动物 【5题答案】 【答案】 ①. 重量 ②. 体积 【6题答案】 【答案】过滤 【7题答案】 【答案】水资源危机 【8题答案】 【答案】地下水 【9题答案】 【答案】肺 【10题答案】 【答案】消化 【11题答案】 【答案】水平仪 【12题答案】 【答案】 ①. 海洋 ②. 矿产 二、明辨是非(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分) 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 三、择优录取(将正确答案前面的序号填在括号里,每小题1分,共10分) 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】A 四、探究实践(35分) 【33题答案】 【答案】 ①. ①不会湿 ②. ②放掉气的气球那端木棍翘起来 ③. ③活塞反弹回原来的位置 ④. 占据空间 ⑤. 有质量 ⑥. 可以被压缩 ⑦. 压缩 【34题答案】 【答案】 ①. 有植被覆盖的土壤被冲刷得少,积水少;没有植被覆盖的土壤被冲刷得多,积水多 ②. 植被可以减少水土流失 【35题答案】 【答案】(1) ①. 不能溶解在水中 ②. 过滤 (2)B (3) ①. 冒出气泡 ②. 土壤分层 ③. 土壤是混合物 【36题答案】 【答案】 ①. 上升 ②. 下沉 ③. 上升 ④. 不 ⑤. 上 ⑥. 下 五、综合应用(15分) 【37题答案】 【答案】 ①. 运动 ②. 风 【38题答案】 【答案】 ①. 深 ②. 肥沃 ③. 封山育林 ④. 植树种草 【39题答案】 【答案】 ①. 体积 ②. 质量 ③. 体积 ④. 质量 【40题答案】 【答案】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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