2026年中考生物复习专题练习:专题十七 呼吸系统
专题十七 呼吸系统
1.(本溪期中)呼吸系统是人体与外界环境间进行气体交换的系统。人体呼吸系统的主要器官是( )
A.鼻 B.气管 C.支气管 D.肺
2.(盘锦期中)吃饭时大声说笑,可能导致食物误入气管,这是因为当人吞咽食物时,食物和空气共同经过 ( )
A.食管 B.喉 C.气管 D.咽
3.(抚顺期末)为了避免沙尘进入肺部,沙尘天气的时候,正常情况下要暂停课间操。若此时仍在室外,人体吸入粉尘依次通过呼吸道的顺序是 ( )
A.口→鼻→喉→气管→支气管 B.鼻→喉→咽→支气管→气管
C.口→咽→喉→支气管→气管 D.鼻→咽→喉→气管→支气管
4.如图为人体呼吸系统组成示意图。下列说法错误的是 ( )
A.③既是气体通道,又是食物通道
B.④是痰形成的主要部位
C.⑥是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
D.尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
5.(盘锦期末)在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这是因为 ( )
A.空气干燥
B.空气中有病菌
C.空气中灰尘太多
D.口腔在湿润吸入的空气的过程中,失去了大量的水分
6.(黑龙江绥化中考真题)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列不属于呼吸道功能的是 ( )
A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.气体交换
7.(沈阳沈河二模)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能 ( )
A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.消毒空气
8.(大连一模)生物学实践活动课上,同学们制作了人体膈肌运动模型。图中气球模拟的是 ( )
A.肺 B.气管
C.胸廓 D.膈肌
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9.(丹东东港期末)当你走近大森林,大口吸入空气时,膈肌的状态和位置是 ( )
A.收缩、下降 B.收缩、上升 C.舒张、下降 D.舒张、上升
10.(四川广安中考真题)为响应“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,同学们积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高心肺功能。下列相关叙述错误的是 ( )
A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁
C.肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成
D.人在吸气时,胸腔容积变大,肺内气压高于外界气压
11.(山东烟台中考真题)支气管末端膨大成肺泡。图示肺泡和血液之间的气体交换,1、2、3表示结构,
A、B表示气体。相关叙述错误的是 ( )
A.1是肺泡,其外缠绕着毛细血管 B.2、3都由一层上皮细胞构成
C. A表示氧气,B表示二氧化碳 D.血液流经1后动脉血变成静脉血
12.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。救护者可按如图方法施救,被救者体内发生的变化是 ( )
A.膈顶部上升,肺内气压变小 B.膈顶部下降,肺内气压变大
C.胸腔容积缩小,肺内气压变大 D.胸腔容积扩大,肺内气压变小
13.图一为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图二为肋间肌状态变化引起肋骨和胸骨运动的模型,图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图。下列叙述正确的是 ( )
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A.图一中的血液从1端流到2端时,血液中的血红蛋白与氧气结合
B.图一中的气体按照c方向进入肺泡时,对应图二为 B→A 状态
C.图二中 A→B状态表示吸气过程,此时②处于舒张状态
D.图二中 B→A 状态对应图三中的膈肌位置甲→乙
14.图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统由 和 组成。
(2)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1] ;[2] 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(3)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平 构成,这有利于进行气体交换。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3] 应处于 状态。
15.细菌性肺炎是一种秋冬季节多发的呼吸道疾病。其病程通常为7~10天,主要临床表现为咳嗽、发热等,严重时患者还会出现胸痛、呼吸困难等症状,甚至有生命危险。
(1)正常情况下,呼吸道黏膜分泌的黏液能够粘住空气中的细菌、灰尘等形成痰液,人体通过咳嗽将痰液排出,不要随地吐痰属于预防传染病措施中的 。
(2)空气能够从外界进入呼吸系统,主要是呼吸肌的 引起胸腔容积变 (填“大”或“小”)导致的。
(3)肺泡由细支气管的末端膨大而成,其结构如图一所示。
由图可知,构成肺泡的 (填“细胞①”或“细胞②”)很薄,其外侧紧贴毛细血管壁细胞,均为单层细胞,有利于肺泡进行 ,这一结构特点体现了结构与功能相适应的生物学观点。
(4)若细菌突破了呼吸道的阻挡进入肺泡并大量繁殖,会引起肺泡外毛细血管充血、水肿;重症肺炎患者肺泡(如图二)内有过多的 ,严重时患者会出现呼吸肌疲劳,最终导致血液中 含量不足。
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