9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2026-01-04
| 28页
| 65人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 提高防护能力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.25 MB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 xkw_069645814
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55771504.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“提高防护能力”核心知识点,通过“末世生存大挑战”闯关形式导入,从联想末世危险场景过渡到分析生活中自然灾害、事故灾难等现实威胁,引导学生理解提高防护能力的必要性,再系统学习危险预判、避险逃生、急救技能的方法,构建完整知识支架。 其亮点在于采用游戏化闯关设计,结合视频观看、应急反应力情境示范(如暴雨道路逃生、地震避险)等互动活动,突出责任意识(主动学习安全知识)与健全人格(临危冷静应对)培养。通过逃生卡片选择、安全隐患排查等实例,落实实践教学,助学生提升防护技能,也为教师提供生动高效的教学方案。

内容正文:

第九课 守护生命安全 9.2 提高防护能力 1 目录 末世生存大挑战——如何提高防护能力 第一关——末世危机精准预判 第二关——末世逃生临危不惧 第三关——末世救助有备无患 2 学习目标 政治认同:认同国家在保障公民安全方面的努力和措施,增强对国家的信任和归属感。引导学生树立正确的生命观,珍惜生命,关爱自己和他人的生命安全。 责任意识:培养学生的责任感,使其能够主动学习安全知识,提高防护能力,对自己和他人的安全负责。 鼓励学生在遇到危险时,勇于担当,积极采取措施保护自己和他人的生命财产安全。 3 重点问题 1. 为什么要提高防护能力? 2. 如何提高防护能力? 4 闯关须知:末世的危险程度SSS级 5 试想一下,末世来临,都会出现哪些场景? 6 回忆一下,我们生活中是否存在着这样的危险? 洪水 火灾 病毒 自然灾害 事故灾难 公共卫生事件 1.面对上述突发事件,如果我们拥有防护能力,结果会怎样? 保护自己的生命,也救助他人的生命 7 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。 1.为什么要提高防护能力? 笔记 为什么要提高防护能力 第一关——末世危机精准预判 9 在危险来临时,请选择你的逃生卡片 危险预判能力不足,通关失败 10 请花15秒时间,找出下列的安全隐患(复活时刻) (1)提高危险预判能力。自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。 如何提高防护能力? 12 第二关——末世逃生临危不惧 13 恭喜你,经过你的危险预判能力,你及时逃离出来,此时水势不断扩大,你不得不往高处跑,这时候,出现了山体滑坡,你该怎么办?结合问题观看视频,谈谈你的想法 第二关——末世逃生临危不惧 我们要提高避险和逃生能力,保持冷静,有效利用各种资源 14 应急反应力表演ING 请任选情境进行示范(单人时长不超过1分钟): 1.通过暴雨淹没的道路…… 2.高速公路上前方发生交通事故…… 3.发生地震…… 4.有人落水呼救…… (2)提高避险和逃生能力。我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。(我们如何提高避险和逃生能力?) 怎样提高防护能力? 16 第三关——末世救助有备无患 17 终于,你们逃到安全地带,这时候,你们发现你们有人在逃跑过程中扭伤,这时候你应该怎么做? 把衣物脱下打湿敷在脚踝处,用石头垫高受伤的脚,用布缠绕脚踝上部 18 消防员叔叔赶到,把你们送到安全基地,并对你的专业急救能力表示赞扬 这给我们什么启示? 学习防护和急救的知识与技能 19 急救知识小课堂 20 怎样提高防护能力? (3)学习防护和急救的知识与技能。 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。 21 笔记 如何提高防护能力 怎样提高防护能力? ②提高避险和逃生能力。(我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。) ①提高危险预判能力。(我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。) ③学习防护和急救的知识与技能。 22 本课小结 9.2 提高防护能力 提高 防护能力 如何做 原因 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 学习防护和急救的知识与技能 23 本课小测 1.现在各地特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于( ) ①增强青少年的安全防范意识 ②提高青少年的防护能力 ③牢记生命的宝贵,珍爱生命,善待生命 ④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 24 2.提高避险和逃生能力是守护生命安全的重要一步。遇到下列情况时,做法恰当的是( ) ①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流 ②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场 ④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 本课小测 25 3.生活中难免会遇到一些突发事故,需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法,将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是( ) ①闻到室内有强烈的煤气味时,应立刻跑出家门 ②发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场 ③遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ④油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 本课小测 26 4.对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们能提高防护能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。下列符合题意要求的是( ) ①提高危险预判能力 ②提高避险和逃生能力 ③学习防护和急救的知识与技能 ④拒绝参加体育活动,避免发生安全事故 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 本课小测 27 同学们 课下做好复习! 28 Lavf59.14.100 $

资源预览图

9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
1
9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2
9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
3
9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
4
9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
5
9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。