2026年中考化学二轮复习专题二　坐标曲线题

该初中化学中考复习课件聚焦“坐标曲线题”核心考点，覆盖水电解产物关系、金属与酸反应、pH变化、价类二维图等中考高频图像类型，结合近三年中考真题分析考点权重，归纳“三看”解题法及优先反应原则等常考题型策略，对接中考说明要求。 课件亮点在于“真题集训+素养导向”，精选2025年德阳、扬州等地中考真题，通过价类二维图分析（如铜元素价类关系）和pH曲线判断（如酸碱中和反应）示范科学思维，指导学生运用“起点-趋势-终点”分析法突破图像题，助力学生掌握答题技巧，教师可依此开展针对性复习，提升中考冲刺效率。

专题二　坐标曲线题 一、坐标图像题的解答方法 1．分析图像时首先要做到“三看” 一识标——看坐标(横、纵坐标的含义)。 二明点——看图像中的点(起点、交点、拐点、终点)。 三析线——看走势(上升还是下降等)。 2．要点分析 图像起点分析——注意反应前起点是否为原点。 图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线变化趋势是向上、不变还是向下。 图像终点分析——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果。 图像交点分析——该点两种(或几种)物质的量是完全相同的。 3．趋势含义 反应速率依据直线倾斜角度判断，角度越大，反应速率越快。 4．坐标含义 (1)生成物的质量：图像纵坐标最大值，由反应物决定。 (2)催化剂能改变反应所需的时间，不能改变生成物的质量。 (3)图像终点形成平台，说明反应物之一已完全反应，过量物质不影响实验结果。 二、图像题的类型详析 类型1 水电解产物的体积质量关系曲线 类型2 金属与酸反应的图像(详见拓展提升5) 类型3 化学反应中的质量变化 【名师点拨】 优先反应原则 (1)先表后里：表面锈蚀的镁、铝、铁等金属与酸反应，表面的金属氧化物先与酸反应，里面的金属后与酸反应。 (2)先中和后气体：氢氧化钠与碳酸钠混合溶液加入稀盐酸或稀硫酸，酸先与氢氧化钠发生中和反应，后与碳酸钠反应放出二氧化碳气体。 (3)先中和后沉淀：硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸发生中和反应，再和硫酸铜反应生成沉淀。 (4)先气体后沉淀：盐酸和氯化钙(或氯化钡)混合溶液中加入碳酸钠溶液，碳酸钠先和盐酸反应生成气体，然后与氯化钙(或氯化钡)反应生成沉淀。 类型4 pH变化图像 1．酸、碱稀释时的pH变化曲线 2.酸碱中和反应的pH变化曲线 3.碱性溶液加入酸和盐的溶液中的pH变化曲线(向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液) 图像 分析 碳酸钠溶液优先与盐酸反应，再与氯化钙反应。 AB段：盐酸与碳酸钠溶液反应消耗盐酸， pH增大，B点时盐酸恰好完全反应，溶液pH＝7。 BC段：氯化钙与碳酸钠反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液显中性，pH＝7且反应过程中保持不变，C点时氯化钙恰好完全反应。 CD段：继续加碳酸钠溶液，溶液显碱性，pH>7，随着Na2CO3溶液质量的不断增加，pH增大 类型5 溶液中物质的量变化曲线 考向 图像 分析 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶 液中加硝酸钾固体 开始时，溶液中有一定量的KNO3，起点不为0，随着KNO3的不断加入，溶质质量不断增加，直至溶液饱和后不再改变 不饱和硝酸钾溶液含有一定量的溶剂，加入硝酸钾的过程中溶剂的质量保持不变 考向 图像 分析 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶 液中加硝酸钾固体 不饱和硝酸钾溶液有一定的质量，起点不为0，随着KNO3的不断加入，溶液质量不断增加，直至溶液饱和后不再改变 不饱和硝酸钾溶液中有一定质量的溶质，起点不为0，随着KNO3的不断加入，溶质的质量分数不断增加，当溶液达到饱和时，溶质的质量分数不再改变 考向 图像 分析 一定温度下，向饱和石灰水中加入少量氧化钙 (注：X为溶液质量或溶质质量) AB段：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，溶剂减少，反应过程放热，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。反应过程中溶液质量、溶质质量均减小。BC段：温度恢复至室温，溶质质量逐渐增大。由于加入的少量氧化钙消耗了一部分水，因此最终C点的溶质质量小于A点的溶质质量 类型6 价类二维图 以铜元素的“价类二维图”为例 1．概念：价类二维图以物质的类别为横坐标，以某种元素的化合价为纵坐标，在二维平面内绘制含有该元素物质的图像。 2．理解：这种图表能够同时体现元素观、分类观和转化观，其核心在于元素，方法在于分类，内涵则在于转化。依图中铜元素化合价和物质分类可知，物质A化学式为Cu，物质B化学式为Cu2O，物质C化学式为CuO，物质D化学式为Cu(OH)2，以及他们之间转化关系等。 3．解答方法 ①分析题干，明确是哪种元素的价类二维图。 ②根据物质分类，结合化合价，正确书写相应的化学式。 ③熟练掌握物质的性质及物质间转化的化学方程式。 1．[2025·德阳]某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。 下列说法正确的是( ) A．若装置漏气，不会影响实验结果 B．木条熄灭时，瓶内还有O2剩余 C．蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D．对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快 2．[2025·扬州]某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2。向容 器中加入100 g H2O和适量催化剂，并不断通入O2，保持其他 条件不变，分别在20 ℃、40 ℃和60 ℃下进行实验①、②、 ③，测得H2O2的产量随时间的变化如题图所示。下列说法不正 确的是( ) A．设计实验①、②、③的目的是探究温度对该催化反应的影响 B．实验①说明：20 ℃，在0～3 h内，随着时间的增加，该催 化反应持续进行 C．比较实验①、②可知，在0～3 h内，40 ℃比20 ℃对该催化 反应更有利 D．实验③中2 h后，H2O与O2不再反应，生成的H2O2开始分解 3．[2025·吉林]下图为我国某地环境监测站2012年和2022年记录的大气中SO2的浓度数据，下列说法正确的是( ) A．2022年该地大气中已经没有SO2 B．2012年2月和2022年2月SO2浓度差异最小 C．2012年冬季大气中SO2浓度明显高于其他季节 D．煤的使用有利于减少SO2的排放 4．[2025·济南一模]向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉。反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是( ) A．a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀 B．c点，溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 C．d点，过滤后得到的固体中只含有一种物质 D．e点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸， 无气泡产生 5．[2025·河南]用传感器测得氢氧化钠溶液与 稀盐酸反应的pH变化如图所示。下列说法正确 的是( ) A．该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B．反应的化学方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O C．在a点所表示的溶液中滴加石蕊溶液，溶液显蓝色 D．b点所表示的溶液中含有的微观粒子只有钠离子和氯离子 6．[2025·遂宁]图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像与对应的叙述相符的是( ) A．等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应 B．向等质量的Zn、Fe中分别加入足量的等溶质质量分数的稀硫酸 C．加热一定质量的高锰酸钾固体 D．硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 7．[2025·齐齐哈尔]下列图像能正确表示对应关系的是( ) A．图A：分别向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中加入镁粉和锌粉 B．图B：向氢氧化钠溶液中加水 C．图C：在密闭容器中加热铜粉和氧气 D．图D：向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 8．[2025·泰安一模]下列图像不能正确反映对应变化关系的是( ) 9.[2025·烟台一模]下列四个实验中，“操作—图像”对应关系不正确的是( ) 10.[2025·长春模拟]在验证质量守恒定律的实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图1)，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数的变化(如图2)。下列说法合理的是( ) A．图1中固体由黑色变为红色，气球先变大后变小 B．由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氮气的体积分数为 95.04% C．图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2的不同 D．加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的 质量 11．[2025·广安]下图为硫及其化合物的“价—类”二维图，据图判断下列选项错误的是( ) A．a点对应的物质具有可燃性 B．b点对应的物质是空气污染物之一 C．c点物质的稀溶液可以与金属Cu反 应放出H2 D．d点对应的物质可能是Na2SO4 12．[2025·成都]初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图(“—”表示相互反应，“→”表示一步转化)。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法错误的是( ) A．丁对应的物质类别X一定为盐 B．反应①可判断甲在金属活动性顺序中位于氢前 C．反应②和④的化学方程式一定相同 D．反应①～④体现了M溶液中有H＋ 13．[2025·青岛一模]构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价—类二维图”。下列说法错误的是( ) A．e、f点对应的物质都可以通过一步反应转化为d点物质 B．a点对应的物质可能是天然气的主要成分 C．f点物质转化为d点物质只能通过加酸来实现 D．e点对应的物质很不稳定，在常温下易分解 14.[2025·巴中]一定温度下，向ag MgCl2溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是( ) A．MgCl2反应完全时消耗NaOH固体质量为m1 g B．m2＝c－a C．Q点对应的溶液中NaOH达到饱和状态 D．MgCl2反应完全时生成Mg(OH)2的质量为(m1＋a－b)g 15．[2025·连云港]通过数字化实验探究NaOH的性质。 实验1：在盛有NaOH固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图1所示。 实验2：取长期放置后的NaOH固体于烧杯中，加水溶解冷却至室温，加入BaCl2固体，溶液pH随时间的变化如图2所示。 实验3：向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸，混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图3所示。 已知：BaCl2易溶于水，且溶液呈中性。 下列说法正确的是( ) A．图1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质 B．图2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应 C．图3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色 D．图3中d点所得溶液中Na＋的个数小于Cl－的个数 16．[2025·延边州一模]我国古人很早就认识了硫元素，《神农本草经》将“硫”评价为“能化金银铜铁奇物”。硫元素的价类二维图如图所示。 (1)在空气中点燃A物质会产生_______的火焰。 (2)大量排放B物质会形成酸雨，物质B为_________(填物质名 称)。 (3)工业上，印染厂的碱性废水可用__(填字母)进行中和处理。 淡蓝色 二氧化硫 C 17．[2025·石家庄二模]市面上有一种自动充气气球，充气时不需要用嘴吹，也不需要打气筒，可以自动充气。同学们针对该自动充气气球展开了项目式探究。 任务一　自动充气气球的原理 (1)同学们触摸气球发现气球中有一个“小液包”与一小块白 色固体。捏破“小液包”，气球慢慢鼓起，并发出嘶嘶声，气 球温度变凉并逐渐下沉。同学们用剪刀在已充气的气球上剪小 口，插入导管，导管另一端通入澄清石灰水中，观察到澄清石 灰水变浑浊，证明产生的气体是二氧化碳，反应的化学方程式 为___________________________。 CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 任务二　小块白色固体成分的探究 (2)同学们剪开“小液包”，将无色液体倒入烧杯中，滴加紫 色石蕊溶液，溶液变红，则说明无色液体呈___(填“酸”“碱” 或“中”)性。 酸 【查阅资料】同学们在查阅相关生产说明后了解到白色固体为 碳酸盐。 (3)同学们猜测白色固体可能为碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的 一种或多种，为验证白色固体的成分，同学们进行如下实验： 第1步：取少量白色固体研碎放于烧杯中，加入足量蒸馏水，用 玻璃棒不断搅拌，观察样品全部溶解，说明样品中不含_____。 CaCO3 第2步：同学们取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸， 观察到___________，说明白色固体为碳酸钠或碳酸氢钠中 的一种或几种。 有气泡产生 (4)同学们认为通过上述实验无法证明样品中的成分，需要进一步进行探究。同学们设计图1装置分别测定等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和白色固体与等体积等浓度盐酸反应时集气瓶内的压强变化(如图2所示)。 ①分析图像，可得出白色固体一定仅含碳酸氢钠的理由是______ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________________________。 ②结合实验数据猜测，自动充气气球选择碳酸氢钠而不是碳酸 钠的原因是_____________________________________________ ___________________________________________________。 从图2 压强变化曲线看，等量的白色固体和碳酸氢钠与等体积等浓度 盐酸反应时，集气瓶内压强变化几乎一致，即产生气体的体积 相等，所以可得出白色固体一定仅含碳酸氢钠 碳酸氢钠产生的二氧化碳气体更多；且碳酸钠碱性 相对较强，可能对气球内“小液包”等有影响(合理即可) 【反思应用】 (5)同学们查看包装得知所用的溶液是柠檬酸而不是稀盐酸或 稀硫酸，请分析选用柠檬酸的原因可能是___________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________。 柠檬酸是一种有机酸， 可用作食品添加剂，适量使用对人体健康影响不大。而稀盐酸 有挥发性、腐蚀性，稀硫酸有腐蚀性，若用于气球中，存在安 全隐患(合理即可) 18．[2025·达州]实验室取10 g由CaCl2和NaCl组成的混合物， 配制成不饱和溶液，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，生成沉 淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示， 请回答： (1)CaCl2完全反应后生成CaCO3的质量为__g。 (2)A点对应的溶液中溶质为____________。 (3)求原混合物中CaCl2的质量分数(写出计算 过程)。 2 NaCl、Na2CO3 $