期末复习综合卷（河北专用） 2025—2026学年统编版语文九年级上册

九年级上学期语文期末复习 综合卷（河北专用）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第一部分

评卷人 得分

一、积累运用

【甲】

冬至，又称“冬至节”“冬节”“亚岁”等，在古代还是一个重大节日。【乙】民间有着“冬至大如年”之说，《东京梦华录》、《西湖游览志余》等书皆有记载。【丙】人们在此日更易新衣，馈送节仪，举杯相庆，热闹非凡。在北方地区，每年冬至日，都有吃饺子的习俗，因为饺子有“消寒”之意；而在南方，则盛行吃汤圆，冬至汤圆又称擂圆，取团团圆圆之意。南北方可谓相得益彰。

【丁】

古人将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候麋角解；三候水泉动。”在古人看来，冬至是阴阳交替之时，阳气自此萌发，开始盼望冬去春来的日子。宋代词人赵彦端曾写道，“一点青阳，早梅初识春风面”，在萧索（   ）的冬日里一点暖阳下摇曳（   ）的梅花，着实让人欣喜阳气的初生，冬至后静待春天的流盼也愈发迫切。

冬至的各种流俗都根植于中华民族深厚的传统文化之中，jí（   ）取着古人的智慧，体现了古人成熟璀璨的思想结晶，不言而喻，这其中最根本的精神就是遵xún（   ）天时，与自然和谐共生。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。

A．萧索(     )    B．摇曳(     )    C．jí(     )取    D．遵xún(     )

2．文中画波浪线的词语使用正确的一项（   ）

A．相得益彰 B．流盼 C．流俗 D．不言而喻

3．甲乙丙丁四处中标点符号使用错误的一项是（   ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

评卷人 得分

二、综合性学习

阅读下面的文字，完成小题。

育才中学以“笃行不怠追梦人”为主题开展演讲比赛，请按要求完成下面两项任务。

4．任务一：学校准备于1月14日下午第二节课后在阶梯教室举办“笃行不怠追梦人”主题演讲比赛活动，下面的通知在格式和内容方面存在错误，请你提出修改意见。

通知

我校定于1月14日下午举办“笃行不怠追梦人”主题演讲比赛活动，请每班选派一名代表按时参加。此致

敬礼

育才中学

2024年1月12日

①针对通知格式方面的错误，你的修改建议是                         。

②针对通知内容方面的错误，你的修改建议是                         。

5．任务二：请你以主持人身份，为这次活动写一段开场白，要求：紧扣主题，语言简洁得体。

评卷人 得分

三、默写

6．古诗文作为中华民族的文化瑰宝，其“美”无处不在。下面是同学们分享的古诗文，请你帮他们补充完整。

诗意是在天寒地冻中独往湖心亭的张岱，眼中所见的“①       ，天与云与山与水，上下一白”的景象；诗意是刘禹锡“②       ，病树前头万木春”的达观；诗意是温庭筠商山旅途梦中“因思杜陵梦，③       ”的故乡：诗意是李商隐“④       ，蜡炬成灰泪始干”的相思之情；诗意是识尽愁滋味的辛弃疾“欲说还休，⑤       ！”的心酸无奈。一个充满诗意的人，不会被外在的“云横秦岭家何在？⑥       ”的困境左右，会像李白一样以“⑦       ，⑧       ”激励自己。诗意是我们超越现实的翅膀，是我们绕开心灵黑洞的力量。

第二部分

评卷人 得分

四、诗歌阅读

7．阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

水调歌头

宋·苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

阳关曲·中秋作

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【注释】熙宁十年八月十五日作于徐州。这一年二月胞弟苏辙与东坡相见，四月间陪他同赴徐州，八月中秋之后方才离去。这是睽别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。

下面对两首作品的理解和分析不正确的一项是（    ）

A．两首作品均以中秋月为题材。“婵娟”“玉盘”都指月亮，作品中都有对中秋月的生动描绘和由此产生的人生感

怀。

B．《水调歌头》写在苏轼与苏辙久别之后，《中秋作》写在苏轼与苏辙重逢之时，两首作品都蕴含着深厚的亲情。

C．《水调歌头》中的“转朱阁”写的是诗人转过朱红的楼阁；《中秋作》中的“转玉盘”写的是明月升入中天，遍洒清辉。

D．“何事长向别时圆”“此生此夜不长好”两句，前者用疑问的语气，后者用否定句式，两句表达的情感有相近之处。

评卷人 得分

五、文言文阅读

阅读下面的文字，回答问题。

[甲]

板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人之处，少长，貌寝陋，人咸易②之。然读书能自刻苦，自愤激，自竖立，不苟同俗。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕③著或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎？

[乙]

（陆）倕字佐公，少勤学，善属文。于宅内起④两茅屋，杜绝往来，昼夜读书，如此者数岁。所读一遍，必诵于口。尝借人《汉书》，失《五行志》四卷，乃暗写⑤了还之，略无遗脱⑥。

[丙]

侯均⑦者，字伯仁。每读书，必熟诵乃已。尝言：“人读书不至千遍，终于己无益。”故其答诸生所问，穷索极探⑧，如取诸箧笥⑨，名振关中，学者宗⑩之。

注释：①殊：特别。②易：轻视，看不起。③匕：古代一种形似汤勺的取食器具。④起；兴建。⑤暗写：指默写。⑥遗脱：遗漏。⑦侯均：人名。⑧穷索极探：指极其深入地寻根究源。⑨箧笥（qiè  sì）：藏物的竹器（多指箱和笼），在古代主要是用于收藏文书或衣物。⑩宗：尊崇，敬仰。

8．解释下列句子中加着重号的词语。

（1）人咸易之     咸：     

（2）如此者数岁  岁：     

（3）每读书，必熟诵乃已 乃：     

9．用“/”给下面的句子断句。（标三处）

或当食忘匕箸或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。

10．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）乃暗写还之，略无遗脱。

（2）人读书不至千遍，终于己无益。

11．三篇短文都涉及到的读书方法是什么？