专项5 世界的气候、世界的发展差异-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册地理期末试卷精选(湘教版 河南专版)

2026-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第五章 世界的气候,第六章 世界的发展差异
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.04 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55771037.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(5)[示例]科学考察发现,喜马拉雅山脉地区有大 量古老的海洋生物化石;珠穆朗玛峰的海拔在不 断升高;在我国台湾海峡海底发现了古河道和森 林遗迹;等等。(答出任意一点得2分,符合题意 的其他答案也可) 专项4世界的居民与文化 一、选择题 1.B【解析】本题考查三大人种的外貌特征。根据 材料可知,汤姆来自欧洲,欧洲以白色人种为主, 白色人种肤色很浅,头发呈波浪状,嘴唇较薄,体 毛较多,B项正确,A、C、D三项错误。故选B。 2.A 3.C【解析】本题考查乡村演变为城镇的过程。读 图可知,①图中,房屋有两层,分布比较密集;②图 中,房屋低矮,饲养有鸡、猪等动物;③图中,房屋 是两层,但分布较稀疏;④图中,房屋建筑密集,多 高楼大厦。在乡村演变为城镇的过程中,建筑高 度和密度越来越高,人口越来越密集,C项符合题 意。故选C。 4.B 5.A【解析】本题考查民居与自然环境的关系。根 据材料可知,挪威森林占全国总面积的三分之一, 森林面积广大,树木众多,建筑以木材为材料,便 于就地取材。故选A。 6.B【解析】本题考查民居与自然环境的关系。根 据材料可知,挪威降雪丰沛,“人”字形屋顶坡度较 大,便于积雪滑落。故选B。 7.A8.A 9.A【解析】本题考查中国的节日习俗。读图可 知,A项是贴春联,是我国春节的特色活动;B项 是吃月饼,是我国中秋节的特色活动;C项是赛龙 舟,是我国端午节的特色活动;D项是粽子,是我 国端午节的特色食物。A项正确,B、C、D三项不 符合题意。故选A。 10.B 二、综合题 11.(1)中低(2分)沿海(2分) (2)稀疏(2分)该地纬度高,气候寒冷。(2分, 符合题意的其他答案也可) (3)不断增长(或:持续增加)(2分) 欧洲(2分) (4)社会养老负担过重(或:劳动力短缺等)(2分) 12.(1)乡村(2分)大同市区高楼林立,交通网密 3 河南专版地理 集;神溪村房屋低矮,周围有大片的农田。 (每点2分,共4分) (2)地势平坦(2分) 生态资源丰富(或:水源充足)(2分) (3)加强规划管理;提高居民和游客的保护意识; 限制游客数量;等等。(答出任意两点得4分,符 合题意的其他答案也可) (4)[示例]平遥古城(或:皖南古村落一西递、宏 村)(2分) 专项5世界的气候、世界的发展差异 一、选择题 1.A 2.A【解析】本题考查常用天气符号的识别。根据 图表可知,郑州市3月3日的天气为大雪转多云, A项符合题意;B项表示雾转中雨,C项表示小雪 转多云,D项表示大雨转多云,均不符合题意。故 选A。 3.C【解析】本题考查天气对人们生活的影响。根 据材料可知,此次预警信号为寒潮预警,将带来大 幅降温,郑州市市民应在外出时增加衣物,来对抗 严寒,C项正确;本次寒潮带来的降温时间较短, 且大量抢购是不理智的行为,A项错误;B项是应 对地震的做法,不符合题意;D项做法极端,排除。 故选C。 4.A5.A 6.B【解析】本题考查影响世界年降水量分布的因 素。读图并结合所学知识可知,乙地和丁地纬度大 致相同,乙地位于沿海地区,降水多,丁地位于内陆 地区,降水少,由此可判断影响乙、丁两地降水差异 的主要因素是海陆位置。故选B。 7.A 8.C【解析】本题考查我国承建拉合尔地铁的主要 目的。中企承建拉合尔地铁能够改善巴基斯坦的 基础设施,帮助巴基斯坦走上发展和富裕的道路, 能够促进两国友谊进一步发展,①②正确。③说 法绝对,排除。地铁主要联通市内的区域,且主要 运输人员,对于物流运输行业的发展影响不大, ④错误。故选C。 9.C【解析】本题考查中欧班列的运行情况。根据 图中折线的走势,可看出中欧班列开行列数逐年 增加,说明中欧班列运量逐年增加。图文材料未 反映出速度、运费、运距等信息。故选C。 10.B 二、综合题 11.(1)13(2分)(2)30(2分)低温(2分) 年级上册湘救 (3)气温从中间向四周降低。(2分) (4)[示例]气温升高,导致植物消亡的比例大幅上 升(由8%到16%),植物吸收二氧化碳量减少,二 氧化碳浓度上升,加剧全球气候变暖。 (2分,符合题意的其他答案也可) (5)不使用一次性餐具(或:绿色低碳出行;做好 环保宣传;等等)(2分) 12.(1)热带雨林(2分)内(2分) (2)块(2分)条(2分)地形地势(2分) (3)①夏(2分)②地中海(2分) ③汽温低(2分) (4)发展气象科技:加强国际合作:世界气象组织 指导相关国家制定气象预警发展规划;等等。 (答出任意一点得2分) 专项6经纬网地图 1.左图:纬线和纬度右图:经线和经度 2.①圆圈②弧③从赤道向两极逐渐缩短,到两 极缩为一点④相等⑤东西⑥南北⑦0°~90° ⑧0°~180°⑨N、S⑩E、W①0°纬线 ②0°和180°经线③南北④东西 3.提示:低纬度地区为0°~30°,中纬度地区为30°~60°, 高纬度地区为60°~90°。 4.提示:南、北半球的分界线是0°纬线,东、西半球的 分界线是20°W和160°E经线组成的经线圈。 5 60 40° 20 0° 20° 409 0°20°40°60°80°100°120 401 正北东南西北 专项7地球运动示意图 1.提示:地球自西向东自转。 一天 2.①黑夜②日出③白天 时间不同东西 3.昼夜更替、太阳东升西落等。(举出一例即可) 4.提示:地球自西向东公转。一年 5.①春分②3月21日③赤道(或:0°纬线) ④昼夜等长⑤夏至⑥6月22日 ⑦北回归线(或:23.5N)⑧昼长夜短⑨长 ⑩秋分①9月23日②赤道(或:0°纬线) B昼夜等长④冬至⑤12月22日 ⑥南回归线(或:23.5S)⑦昼短夜长⑧短 昼夜长短变化、四季更替等。 河南专版地理 专项8地形图 1.提示:箭头指向东方。自西向东 2.山峰山脊山谷陡崖鞍部 3.400-500米0-200米 4.甲段攀登难度较大。理由:甲段沿线等高线较乙 段密集,坡较陡,攀登难度较大。 5.①高原②山地③盆地④丘陵⑤平原 专项9自然、人文地图 1.提示:参考湘教七地上教材P40图3-2。 2.大于七三 3.亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲 大洋洲太平洋大西洋印度洋北冰洋 4.①白令海峡②巴拿马运河③乌拉尔山脉、乌 拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 ④苏伊士运河 5.提示:参考湘教七地上教材P57图3-39。 ①地中海一喜马拉雅火山地震带 ②环太平洋火山地震带 6.稳定活跃 7.世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低;陆 地上气温分布比海洋上复杂。 8.A地位于青藏高原地区,海拔高,气温低。 9.赤道地区降水较多,两极地区降水较少;南、北 回归线两侧,大陆西岸降水较少,大陆东岸降水 较多;中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水 较少。 10.纬度位置。 11.①热带雨林气候②热带季风气候③亚热带 季风和季风性湿润气候④温带海洋性气候 ⑤温带大陆性气候⑥热带草原气候⑦热带 沙漠气候⑧地中海气候⑨温带季风气候 12.热带雨林气候:主要分布在赤道附近。 地中海气候:主要分布在南北纬30°~40°的大陆 西岸。 温带季风气候:主要分布在温带地区的亚欧大陆 东部。 (答出任意两点即可,符合题意的其他答案也可) 13.不均匀 14.亚洲的东部和南部,欧洲西部,北美洲东部,南美 洲东南部。 15.[示例一]赤道附近的雨林地区。原因:气候过于 湿热。 [示例二]高纬度地区。原因:终年严寒。 (符合题意的其他答案也可) 年级上册湘教 4期末复习第2步·攻专项 专项5世界的气候、世界的发展差异 满分:50分得分: 编者按:按单元知识精心规划专项,深挖期末高频考点,搭配过课本使用,稳步筑牢知识根基。 一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有,个选项符合题意) 郑州市气象台2025年3月1日16时25分发布寒潮蓝色预警信号,提醒市民注意防 范。下表示意郑州市3月1日至5日天气情况。据此完成1~3题。 日期 3月1日 3月2日 3月3日 3月4日 3月5日 最高气温/℃ 16 10 5 6 10 最低气温/℃ 8 2 -2 0 1 天气 雾/中雨 雨夹雪/阴 大雪/多云 阴/多云 雾/多云 1.降温幅度最大的是( A.1日-2日 B.2日—3日 C.3日一4日 D.4日—5日 2.预报3月3日郑州市天气时,可能采用的天气符号是( A/岁 B./ C.得1 D.●1 3.郑州市市民为应对此预警信号,应该( A.大量抢购蔬菜食物 B.转移至空旷地带 C.外出增加御寒衣物 D.五日内闭门不出 下图为南半球年降水量分布图。据此完成46题。 期末复习第2步·攻专项 丙 年降水量/毫米 500T20 200 1000 4.甲、乙、丙、丁四地中,年降水量大于2000毫米的是( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.对比甲地和丙地的年降水量,得出的世界降水规律是( A.赤道地区降水多,两极地区降水少 B.沿海地区降水多,内陆地区降水少 C.迎风坡降水多,背风坡降水少 D.回归线沿线大陆东岸降水多,西岸降水少 6.影响乙、丁两地降水差异的主要因素是( A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动 〔汝州市〕中企承建的巴基斯坦拉合尔轨道交通橙线项目的开通运营,标志着巴基斯坦步 入地铁时代。这为巴基斯坦民众提供先进、高效、安全的交通服务,真正落实“一带一路”造福 相关国家广大民众的共商、共建、共享理念,展现“一带一路”的独特魅力。下图是中巴拉合 尔地铁开通仪式图。据此完成7~8题。 河南专版地理七年级上册湘教 25 7.我国承建拉合尔地铁反映了( A.“南南合作”B.“南北对话” C.“北北合作”D.“东西对话” 8.我国承建拉合尔地铁的主要目的是( ①帮助巴基斯坦走上发展和富裕的道路 ②促进两国传统友谊进一步发展 ③彻底解决拉合尔市交通问题 ④促进拉合尔市物流运输行业的发展 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 〔山西中考〕中欧班列作为往来于中国与欧洲的国际铁路货运班列,是我国与共建“一带 一路”国家经贸往来的主要桥梁和纽带。下图示意2014年以来中欧班列开行列数变化。据 此完成9~10题。 开行列数/列 9.图文材料可反映出中欧班列( 20000 119392 A.速度越来越快B.运费越来越贵 18000 16000 13-183 1165627523 C.运量越来越大D.运距越来越长 14000 12406 12000 10000 10.中欧班列对沿线各国的主要影响是( 8000 225 6000 363 A.方便人们出行B.加强经贸往来 4000 673 C.保护生态环境D.提高旅游收入 20003085-170位 20142015201620172018201920202021202220232024年份 二、综合题(本题包括2个小题,共30分) 11.〔泰安中考改编〕(12分)泰安市某中学气象爱好小组的同学们,为了解等温线的相关知 识,在校内外进行了系列实践活动。阅读图文材料,回答下列问题。 期末复习第 【气温观测】地理老师组织气象爱好小组记录了下列气温数据。 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值/℃ 10 19 14 9 2步 (1)据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是 ℃ (2分) 项 【等温线图绘制】春节前夕,气象爱好小组的同学们赴 24℃ A0 当地气象局开展研学活动,搜集到了当地某区域不同地 ,点的7月平均气温数值。他们仿照绘制等高线地形图的 28℃ 方法,绘制成该地区7月等温线分布图(右图)。 (2)据图可以判断,该地区7月最高气温在 ℃以上,A处等温线呈封闭形态,表示 此地是 中心。(4分) 【等温线图运用】明确了等温线分布图的“来龙去脉” 后,同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图, 在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 (3)读右图,归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。(2分) -16 澳大利亚1月等温线分布(℃) 河南专版地理 七年级上册 湘教 【知识拓展】世界气象组织常年对全球气温监测发现,全球气温不断上升。联合国 政府间气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》,部分指标见下表。 植物消亡比例 北极永久冻土解冻面积 玉米减产幅度 升高1.5℃ 8% 480万千米2 3% 升高2.0℃ 16% 660万千米2 7% (4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。(2分) (5)面对全球气候变暖,作为中学生的我们可以 来保护我们的地球家园。(2分) 12.设题新角度主题式探究了(18分)2025年3月23日 是第65个世界气象日,世界气象组织将纪念活 动主题定为“携手缩小早期预警差距”。某中学 地理兴趣小组据此设计了太平洋沿岸气候探究 路线,请你协助他们完成下列探究任务。 【探究活动一识气候】 (1)太平洋沿岸几乎汇聚了全球所有的气候类 型,探究发现太平洋东西两岸的A、B两地都分布 热带闲林气餐 ☑热带季风气能 ☐围带海洋性气酸 ■高原山地气酸 ☐共带草源气候 ☐被臂受候☐带季风气候 荐原气枫 着 气候,温带大陆性气候均分布在 司热带抄液气候 ☐地中海气酸 而温带大陆性气较 ☐冰原气候 中高纬度的大陆 部。(4分) 【探究活动—辨原因】 期末 (2)对比太平洋东西两岸的气候,同学们发现太平洋西岸的气候类型大多呈 复习 (条块)状分布,太平洋东岸的气候类型则多呈 (条块)状分布,主要影响因 素是 。(6分) 步 【探究活动一析影响】 攻 (3)气候异常是人类面临的严峻考验,分析C、D、E三地的气候特征及其影响,完成下 项 面框图。(6分) C地 热带季风气候 降水集中在① 需要预警 世界各地需要 D地 ② 气候 降水集中在冬季 暴雨灾害 预警的极端天 需要预警 气有类型和时 E地 纬度较高 冬季③ 极端低温 间的差异 【探究活动—提对策】 “携手缩小早期预警差距”的主题凸显了早期预警对于筑牢气象防灾减灾第一道 防线的关键作用,以及国际气象界在全球合作保障天气气候安全方面的深切期待。 (4)为促进世界各国“携手缩小早期预警差距”,请你提出一条可行性建议。(2分) 河南专版地理七年级上册湘教 2

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