真题精练1 河南省郑州市管城区2024-2025学年上期期末测试卷-【红卷】2025-2026学年五年级上册语文期末复习方案（统编版）

夏题精绿一 拍照一键批改 郑州市管城区2024一2025学年上期期末测试卷 用心好卷 时间：90分钟满分：100分 错题归类可打印 内容 望·华夏岁月 品·民间故事 寻·红色足迹 赏·生态画卷 书·中国元素 总分 得分 读·中国 华夏大地，岁月如川，雄浑厚重。烟火人间，民趣情暖。寻红色足迹，赏生态画卷，墨韵间书写中 国元素。同学们，让我们一同开启这次的心灵文化精神之旅。 【望·华夏岁月】（共27分） 中华五千年文明，如①h6ng大史书。这厚重的书页如长河奔【bnbn】流，悄【qiao qiǎo】无 声息地诉说着华夏文明的②huT huang与沧桑。这片土地曾遭受列强③qin luè与剥削【xiao xue】, 蒙受巨大④chi辱。在 的岁月里，人们过着 的生活，但华夏儿女依然在风雨中挺直 ⑤j川背，从未屈服。而今，生活在 ,人人 。作为祖国的未来—一新时代的少年，更应 该以先⑥bei为榜样，带着老师的教【诲悔】，父母的⑦ding zhǔ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 而不懈奋斗。 借助拼音，写出文段中①一⑦处的生字词。(7分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2 用“”划去“【】”里不正确的读音或生字。(4分) 3.文段中的横线处应该填入的词语依次是( )(2分) A.兵荒马乱 流离失所 政通人和 安居乐业 B.兵荒马乱 流离失所 太平盛世 丰衣足食 C.流离失所 民不聊生 太平盛世 内忧外患 《万疆》为庆祝中国共产党建党100周年而作，旋律恢宏大气。开篇歌词“红日升在东方，其大道 满霞光。我何其幸，生于你怀，承一脉血流淌”便表达出华夏儿女的爱国情怀。正如陆游临终前“ 五上语文真题精练一一1 ”的遗憾，仍心系家国；林升目睹官员醉生梦死、不顾百姓， 愤而质问“ ”,诉说忧国忧民之情；岳飞激昂而歌 ”,尽显对时光流逝的急迫 感和精忠报国之志。当人们全神贯注地聆听《万疆》，便会感受到字里行间满溢着身为华夏儿女的 骄傲。 4.《万疆》开篇第一句歌词与《少年中国说》中的“ ”有着异曲同工之 妙。(2分) 5.结合语境，在文中横线上填入合适的诗句。(7分) 6.读一读，想一想，用“骄傲”的另一个意思写句子。(2分) (形容自豪)：《万疆》的字里行间满溢着身为华夏儿女的骄傲。 (形容自大)： 7.请联系生活实际，创设具体的情景表现出“全神贯注”的意思。(3分) 【品·民间故事】（共11分） 人物A:人世间竟有如此美丽的青山绿水！我们上断桥去看看。 人物B:姐姐，既叫“断桥”，为何桥不断？ 8.根据上面的人物对话，可以推测出这是民间故事《 》,人物A是 ,人物B是 。(3分) 下列选项中，和上述人物对话同属于一个民间故事的是( 9 )(2分) A.化蝶永相伴 B.昆仑盗仙草 C.过海遇难关 五上语文真题精练一一2 10.“美丽的青山绿水”到底如何美丽？请你发挥想象，从景物的动态变化写出青山绿水的美丽。(3分) 11.判断下面关于民间故事的说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。（3分) (1)民间故事一般不交代具体的时间和地点，开头常常是“从前”“传说很久以前”等。 (2)之所以民间故事一般都没有固定的类型，是因为听故事的人们知识水平有所不同。( (3)讲民间故事的时候，我们可以适当丰富故事细节，比如合理添加人物的对话、神态等内容。 【寻·红色足迹】（共13分） 【材料一】 2024年，红色旅游景点已成为众多家庭出游的首选。寒暑假和国庆节期间，红色旅游迎来出行 高峰，高峰期游客数量占全年总人数的45%。在家长的心中，参观标志性红色景区成为新风尚。红 色旅游，不仅燃起了孩子们深厚的爱国情怀，更坚定了他们未来建设祖国、报效国家的决心。 【材料二】 在北京天安门广场中心矗立的人民英雄纪念碑高37.94米，比10层普通居民楼还要高一些，是 至今中国最高的人民英雄纪念碑。纪念碑由花岗岩砌成，正面刻有毛主席题写的“人民英雄永垂不 朽”，背面为周总理书写的碑文。它是中华民族不屈精神的象征，提醒人们铭记历史，努力前行。 【材料三】 小记者：阿姨，您为什么选择带孩子来井冈山革命博物馆呢？ 小语妈妈：我希望孩子亲身感受革命根据地的历史，通过近距离接触实物，懂得革命先烈的付出，珍惜 今天的幸福生活。 小记者：小语，你觉得红色之旅对你的成长有什么特别意义呢？ 小语： 五上语文真题精练一一3 12.根据材料，判断下面说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。（2分) (1)红色旅游景点在2024年寒暑假和国庆节期间迎来了出行高峰。 (2)2024年，红色旅游高峰期的游客数量占去年总人数的45%。 13.文中画“”的句子运用了 和 的说明方法，这样写的好处是 (4分) 14.材料二中的加点词“至今”能不能删掉，为什么？(3分) 15.结合材料内容，补充材料三中小语的话。（至少写两条）(4分) 【赏·生态画卷】（共19分） 满山的春天 兰欣 ①阳光拔散浓雾，远处大娄山脉像被水洗过一样，格外干净、翠绿。走入林间处处弥漫着花草 树木☐野果与泥土的气息我们此行是为了拜访八十岁高龄的造林模范魏发府。 ②在一处山坡上，远远看见魏发府老人正背着竹篓捡拾林间垃圾。老人见到我们，笑盈盈地走来 与我们打招呼。老人神采奕奕，看着很有精神，花白的头发上顶着一层淡淡的露珠，脚上的胶鞋沾满 了草屑。他的手掌宽大，粗糙，结着厚厚的老茧。 ③杉树上几只鸟儿在叫。 ④“你看，树有了，鸟就来了。鸟来了，虫就少了。鸟粪肥土，树木也长得好了。”老人【触摸抚摸】 着一株粗壮的杉树深情地说。 ⑤“这些树全是您种的呀？” ⑥“不止这些，一共有一千一百多亩。”老人领我们站到高处，指着远处的高山，“这几座山都是，最 远那里，如果走路的话，一来一去需要一整天呢！” ⑦我举目远眺，昔日裸露的峰峦、稀疏的植被已经没有了，如今青山连绵，满目苍翠。 五上语文真题精练一一4 ⑧很难想象，魏发府一家靠肩挑背驮，步行几十里山路，将一株株小树苗种成如今的参天大树，付 出了何等的【辛酸艰辛】？ ⑨“多种树，尽早把荒山变绿。”老人心中只有这一个念头。 ⑩然而，第一年春天，因为水土流失严重，再加上缺乏种树经验，魏发府种下的树只活了一小半。 他重整旗鼓，背水上山，每天工作十小时，栽树的动作越来越娴熟。杉树和松树苗枝多叶硬，常扎破手 指，他就用松软的蚂蚁窝土止血。夏秋，他早出晚归去拔杂草；寒冬腊月，他照样隔三盆五巡护山林。 一年下来，他走坏了十多双鞋。这年，树苗成活率高达90%。 ①经过十年努力，魏发府让大娄山脉从荒芜变苍翠，曾断流的山泉水又恢复了，解决了村民饮水 和灌溉难题。曾经有人出高价要魏发府转让山林，他拒绝了。他说：“这么多年，我为的是绿水青山， 树就是我的孩子，树比钱重要。”三十七年来，山林在他的呵护下从未发生过山火。如今，老人仍坚持 每个季节巡山，与树为伴成为他生活的重要部分。 ②春日阳光的照耀下，大娄山林绿波荡漾，生机无限。远处清风徐来，枝叶在风中沙沙作响。侧 耳听，仿佛青山在向老人致谢。 (选文有改动) 16.在文中“”处填入正确的标点。(2分) 17.结合上下文，用“/”选出“【】”里恰当的词语。(2分) 18.联系短文内容，解释文中加点词的意思。(2分) 神采奕奕： 重整旗鼓： 19.下列对短文结构的梳理，最恰当的一项是( )(2分) A.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/①② B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①/② C.①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩/①/② 五上语文真题精练一一5 20.文中画“”的句子是对老人 的描写，从中我们可以看出这是一位 的老人。 )(填序号)(2分) A.神态勤劳 B.外貌勤劳 C.外貌刻苦 21.第⑦段运用了 的写作方法，这样写的好处是 (3分) 22.联系短文内容，谈一谈短文结尾的特点。(3分) 23.结合短文内容和下面所给材料，请你评价魏发府老人植树造林的行为。(3分) 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银 山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。 2017年10月18日，习近平在中共十九大报告中指出 【书·中国元素】(30分) 24.在浩瀚的历史长河中，中国以其独特的魅力影响着世界，汉服、中国结、戏曲、元宵…每一件蕴含 中国元素的物品都承载着深厚的文化底蕴和情感价值，请你从中选择一件喜爱的事物介绍给大 家。你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？(30分) 与美食有关 怎样包饺子、美味粽子、月饼… 与动植物有关 大熊猫的自述、银杏树… 与传统游戏有关 风筝、毽子的玩法… 与艺术有关 剪纸的秘密、书法、《清明上河图》… 其他 故宫、造纸术、博物馆的珍藏… 要求：(1)题目自拟，介绍一种事物，表达出自己的喜爱之情。(2)用恰当的说明方法，写清楚 事物的主要特点。(3)从不同方面分段介绍事物的相关知识。 五上语文真题精练一一6参考 真题精练一郑州市管城区 2024一2025学年上期期末测试卷 1.①宏②辉煌③侵略④耻⑤脊⑥辈⑦叮 嘱（每空1分，共7分） 2.b0aiā0ā0梅（每处1分，共4分） 3.B(2分)【解析】“兵荒马乱”形容战时社会动荡不安 的景象；“流离失所”意为到处流浪，没有安身的地方； “民不聊生”意为人民没办法生活；“政通人和”意为政 事顺遂，人民和乐，形容国泰民安；“太平盛世”意为安 定、兴盛的时代；“安居乐业”意为安定地生活，愉快地 工作；“丰衣足食”形容生活富裕；“内忧外患”指国家 内部的变乱和外部侵略带来的祸患。第一空，“兵荒 马乱”形容战乱时期的社会动荡，与“岁月”搭配恰当； “流离失所”指人的状态，排除C。第二空，描述战时 人们的生活状态，应填“流离失所”。第三空，“政通人 和”为形容词，不符合语境，排除A。故选B。 4.红日初升其道大光（每空1分，共2分） 5.死去元知万事空但悲不见九州同山外青山楼外 楼西湖歌舞几时休莫等闲白了少年头空悲 切（每空1分，共7分） 6.【示例】他骄傲得听不进任何建议。(2分) 7.【示例】琴凳上的小男孩像被施了定身术，歪着头紧盯 乐谱。汗湿的刘海黏在额头，连妈妈推门放果汁的声 响都没能让他眨一下眼，只有十根手指在琴键上快速 起落，像踩着看不见的节拍器。(3分) 8.白蛇传白素贞（白蛇）小青（青蛇）（每空1分，共 3分) 9.B(2分)【解析】A项，“化蝶永相伴”出自民间故事 《梁山伯与祝英台》；B项，“昆仑盗仙草”出自民间故 事《白蛇传》，讲的是白素贞因端午饮雄黄酒现形吓死 许仙，为救夫君冒险赴昆仑山盗取仙草的故事；C项， 参考答 答案 “过海遇难关”出自民间故事《八仙过海》。故选B。 10.【示例】站在西湖边远望，青山如游龙蜿蜒，晨雾在林 梢流淌；碧水似绸缎铺展，白鹭点破倒影时，整幅山 水突然轻轻摇晃起来。(3分) 11.(1)/(2)×(3)/(每小题1分，共3分) 12.(1)/(2)×(每小题1分，共2分) 13.列数字(1分)作比较(1分)先准确说明了人民 英雄纪念碑的高度，再通过熟悉的楼房高度，突出强 调了人民英雄纪念碑高的这一特点(2分)（共4分） 14.不能删掉。“至今”的意思是到现在为止，从时间上 进行限制，表明天安门广场的人民英雄纪念碑现在 是最高的，不排除以后有更高的可能性。删掉后与 事实不符，不能体现说明文语言的准确性和严谨性。 (3分) 15.【示例】这次红色之旅通过实地参观革命遗址和讲解 英雄事迹，使我深入了解了革命历史，增强了集体主 义与奉献精神。这次活动也激励我铭记历史，传承 红色文化，坚定了理想信念。（每条2分，共4分） 16.,、、。（每处0.5分，共2分) 17.抚摸艰辛（每处1分，共2分） 18.形容精神饱满，容光焕发。文中指魏发府老人很有 精神。 指失败之后，重新集合力量再干。文中指 魏发府老人在树只活了一小半的情况下继续栽树。 (每空1分，共2分) 19.B(2分) 20.B(2分) 21.对比(1分)“昔日裸露的峰峦”与“如今青山连绵” 形成今昔对比，“稀疏的植被”与“满目苍翠”构成植 被密度对比，通过强烈反差凸显魏发府老人种树的 成效，隐含作者对生态改善的欣喜赞叹(2分)（共 3分) 案一1 22.结构上，首尾呼应，突出大娄山脉现如今的满山翠 绿。内容上，深化中心，满山绿色象征着魏发府老人 造林带来的希望和生机，突出了他造林所取得的成 就，衬托出他植树造林、绿化荒山、造福他人的高贵 品质，使文章的主题更加深刻。(3分) 23.【示例】魏发府老人植树造林、绿化荒山的行为，实现 了山区的可持续发展，彰显了人类与自然和谐共处 的理念，符合保护生态环境、建设美丽中国的要求。 (3分) 24.略。(30分) 真题精练二郑州市金水区 2024一2025学年第一学期学业评价 一、1.侵辉煌慕暇履桨耀（每字0.5分，共 4分) 2.D(2分) 3.B(2分) 4.①【示例】一条腾飞的巨龙②一日难再晨 (每空1分，共2分) 二、【提示】注意书写格式。(3分) 三、1.C(2分) 2.A(2分) 3.⑤足智多谋⑥诡计多端⑦【示例】他犯错误的 原因是骄傲自满⑧【示例】我为自己是中国人而 感到骄傲（每空1分，共4分） 4.B(2分) 之一 5.D(2分)初唐四大书法家欧阳询的楷书用笔方 整，笔力刚劲(2分)（共4分） 四、“读懂中国美”：一首韵在骨子里的散文诗枝繁叶 茂充满生机前面的抬起脚来，后面的紧跟上去 (前三空每空1分，最后一空2分，共5分) “感悟中国心”：其道大光一泻汪洋我劝天公重 抖擞不拘一格降人材究可哀（每空1分，共5分） 参考答 “品析中国味”：【示例】牛郎织女老牛会说话，还能 帮助牛郎娶到织女①故事歌颂了牛郎织女之间坚 贞不渝的爱情，令人感动；②它反映了古代劳动人民 对美好生活的向往和追求，具有深刻的文化内涵。 (前两空每空1分，最后一空2分，共4分) 五、1.(1)×(2)×(3)×(4)/ (每小题1分，共4分) 2.①D②A③B(每空1分，共3分) 3.【示例】图片上的祥龙在云雾中穿梭，它先高高地 昂起头，像个骄傲的将军在视察领地，随后猛地一 摆尾，好似在驱赶周围的“小喽啰”。这幅《祥龙》 作品以精湛的剪纸技艺，生动展现了龙的飞扬神 采，承载着美好的寓意，表达了人们对美好生活的 赞美和期许。(2分) 六、1.老朋友（故人）(0.5分)【示例】灯塔(0.5分) 它照亮我们前行的道路，让我们在黑夜中不迷路 (1分)（共2分） 2.问渠那得清如许？为有源头活水来(2分) 3.ABCD(2分)【解析】考查诗歌情感主旨。首联 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，体现了读书 如与故友朝夕相伴、忧乐与共，A项正确；领联“眼 前直下三千字，胸次全无一点尘”，表明读书可以 荡涤心胸，使人心无杂念，B项正确；颈联“活水源 流随处满，东风花柳逐时新”，说明读书可使人增 长新知，令人心旷神怡，C项正确；尾联“金鞍玉勒 寻芳客，未信我庐别有春”，体现出读书使人品德 美好、高雅，自得其乐，D项正确。故选ABCD。 4.【示例】以领联为例，当我读《鲁滨逊漂流记》时，我 仿佛跟着鲁滨逊一起在荒岛上冒险，沉浸在书中 内容，快速地阅读。那一刻，生活中的烦恼都被我 抛在脑后，内心变得无比平静，就像诗句中说的 “胸次全无一点尘”，我体会到了读书能让我忘却 杂念，心灵得到净化的乐趣。(3分) 案一2