真题精练4 河北省邢台市襄都区2024-2025学年上学期期末督测-【红卷】2025-2026学年五年级上册语文期末复习方案（统编版）

红真题精练四 拍照一健批改 邢台市襄都区2024一2025学年 5 第一学期期末督测 时间：90分钟满分：100分 错题归类可打印 第一部分 基础·运用 一、字词魔法森林。（共36分） 亲爱的小冒险家们，欢迎来到字词魔法森林！在这里，每一个字词 都有独特的魔力，等待你们去探索。 1.请你把《示儿》工工整整地默写一遍，每行诗句要居中写，上下左右要 对齐，注意笔画、结构等方面的细节。(4分) 2.请根据语境写出词语。(10分) yùnwei jing xia 爷爷的书房布置得别有 桌上的 精致无 bai he 比，一旁挂着的画中 栩栩如生，似欲展翅高飞。爷爷一 en hui pei he 生乐善好施，常施 于穷苦之人，他总说与人 帮助他人，内心会满是愉悦。 3.给下列加点字选择正确的读音，用“/”表示。(4分) 眼睑(lian jicǎn) 执拗(yòuniù) 嫉妒(jⅱj) 苔藓(xian xian) 酵母(jiàoxiào) 聒噪(gu6gua) 酿酒(niàng liang) 削弱(uē Xiā0) 4.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B.难以置信 振天动地 同心协力 理所当然 C.人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足 D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 5.下面词语中加点字的解释有错误的一项是( )(2分) A.金碧辉煌 碧：翠绿色 B.千真万确 确：确实 C.寸草不生 寸：短小 D.奇珍异宝 珍：珍惜 6.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（12分) )()人和()( )沥血 ()( )闭户 ( )( )乐业 ()( )涂炭 ( )( )失所 ( )( )外患 )( )年丰 (1)他为了完成这部著作，( ),耗费了大量的时间和 精力。 (2)战争一旦爆发，无数百姓将( ),家破人亡，所以和平 才是全人类共同的期盼与追求。 (3)在这( )的时代，风调雨顺，百姓( ),处 处洋溢着祥和的景象，人们尽享幸福生活的甜蜜与温馨。 7.选择恰当的词语填空。（填序号）(2分) A.一鸣惊人B.一举成名C.一帆风顺 D.一路平安 (1)给举重运动员送行时，我会说：“ (2)给演讲者送行时，我会说：“ (3)给旅游观光者送行时，我会说：“ (4)给船员送行时，我会说：“ 二、句子奇幻乐园。(4分) 现在，我们来到了句子奇幻乐园，这里充满了各种奇妙的句子魔法 挑战！ 王心童⑧《红卷》·语文·五年级上册 8.挥动魔法棒，把下面这个成语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 应接不暇 9.施展魔法，根据“结实”的不同意思写句子。(2分) (1)(健壮)： (2)(坚固，牢固)： 三、古诗词探秘谷。（共5分) 10《枫桥夜泊》中展现漫天寒霜里乌鸦啼鸣，枫叶摇曳，渔火点点景象 的诗句是：“ (2分) 11.盛年不重来， 及时当勉励， (2分) 12.宋代朱熹认为读书有“三到”，即 “三 到”之中， 最重要。(1分) 第二部分 理解·感悟 四、阅读神秘岛屿。（共25分） 前方是阅读神秘岛屿，岛上隐藏着无数的知识宝藏和奇妙故事，等 待你们去探索。 (一)课内阅读《将相和》片段（共10分） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把 车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇 像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将 军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王 我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为 真题精练四07 有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自 己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上 绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 13.《将相和》一文是根据司马迁的《 改写的，题目中的“将”是指 ,“相”是指 ,“和”是 的意思。(2分) 14.“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回 赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？()(2分) A.廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。 B.蔺相如的职位比廉颇高，不想见到他。 C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。 D.如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来 攻打赵国。 15.请用一个成语概括选文第二自然段中画横线的句子，这个成语是 。(2分) 16.读了这个片段，你觉得廉颇、蔺相如各是什么样的人？请写出你的 看法。(4分) (二)课外阅读《山楂是甜的》（共15分） ①幼时的岁月里，农村生活让人感觉异常艰辛。 ②那时，农村没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有 一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时 洒出酸水。我把它们扔在地上，越看越气，趁着妈妈不注意，把这堆山 08真题精练四 楂全扔了。妈妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些“讨厌”的家 伙捡了回来。妈妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜 红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱，只要放白糖用 心慢慢熬，再难吃的山楂也会变甜，就像我们的日子，酸涩难忍，可终究 能通过努力，让日子变得甜一点。 ③冬天里没有农活可做，母亲就养了几头奶牛，奶牛产牛奶，牛奶 可以卖钱，每天就会有收入了。入冬后，妈妈在水泥厂上班，下了班要 回家挤牛奶，还要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹 妹还很小，害怕得不肯留在家里，妈妈把十几斤重的牛奶桶挂在自行车 后面，把我们抱到自行车的大梁上。她两眼紧盯前方，双手紧握车把， 狠狠地一咬牙，自行车缓缓向前移动。妈妈带不动我们了，就放下我和 妹妹，让我们自己走，路过商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了 店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。不一会儿，我和妹妹便一人手里一 串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的幕色里跟妈妈走，母女三人， 就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的伴随下，赶到了遥远的奶站。回家的路 上，天冷极了，我和妹妹坐在车的大梁上，手和脸蛋是冷的，可我们的心 里是热的… ④那些年，母亲一心为了我们过更好的日子，除了种地、上班、养 牛，她还干过很多营生，只要能赚钱，她从不吝惜自己的时间和力气。 现在回到老家，她一定会提前买了冰糖葫芦等我吃。吃着这冰糖葫芦， 仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ 17.短文以“山楂是甜的”为主线，写了 和 这两件事。(2分) 18.第②自然段中“越看越气”的原因是( )(2分) A.山楂很少 B.山楂很难看 C.山楂坏了 D.山楂很难吃 王心童®《红卷》·语文·五年级上册 19.第③自然段中画“”的语句是对妈妈的 描写，你从 中感受到 。(4分) 20.短文中的妈妈是一个怎样的人？请结合相关内容写出你的理由。 (3分) 21.你是怎样理解第③自然段中“手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热 的…”这句话的？(4分) 第三部分表达·交流 五、梦想王国之习作魔法棒。(30分) 最后我们来到了梦想王国，在这里，你可以挥动习作魔法棒，把你 心中的故事写出来。 22.同学们，读一本好书如同交一个好朋友。请你把读过的好书推荐给 同学，就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书 的书名、作者、出版社等基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内 容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给 人启迪。不少于400字。(30分)答案与解析 真题精练一 一、1.、，（每空0.5分，共1分） 2.qiǎ0juan(每个读音0.5分，共1分) 3.托衡境玲珑畔蔽耀奉献（每字0.5分，共5分） 二、1.CACB(每空1分，共4分)【解析】间隔”的“间”读音应为jiàn;“胆怯”的 “怯”读音应为qie;“召集”的“召”读音应为zhà0；“更换”的“更”读音应为gng。 2.C(2分)【解析】A项，“难以至信”应为“难以置信”；B项，“躁声”应为“噪声”；D项， “府冲”应为“俯冲” 3.D(2分)【解析】分析下联结构，“春迎燕”对应季节与主体，“燕衔花”是主体动作，“花团 锦簇”是景象，且“贺新春”体现节日喜庆。上联中“蛇行雨”描述主体动作，结合“庆丰年” 的语境需找与“雨”相关的词语。故选D。 4.(1)②(2)④(3)③（每小题1分，共3分） 5.C(2分)【解析】C项，“由俭入奢易，由奢入俭难”强调的是节俭的重要性，与鼓励 同学们努力学习、珍惜时间的主题不符。故选C。 6.B(2分) 三、1.红日初升其道大光 2.死去元知万事空西塞山前白鹭飞聒碎乡心梦不成故园无此声 3.心到、眼到、口到为有源头活水来（每空1分，共8分） 四、1.牛郎织女夸父逐日西游记（每空1分，共3分） 2.“天和”是我国目前研制的最大航天器，它全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量 达22.5吨。它既是空间站的管理和控制中心，也是航天员生活的主要场所，还能支 持开展少量空间科学实验和技术试验。(4分) 3.【示例】有一定道理(1分)妈妈考虑到家里玩具多，可能担心小林乱花钱，而且压岁 钱由妈妈保管并支配，能避免小林因冲动消费而造成浪费，也有助于培养小林合理消费 的观念和理财意识(2分) 小林，别难过啦，妈妈可能是担心你乱花钱呢。不过你这么喜欢无人机，下次可以跟妈妈 好好商量，说不定她会同意你买的(2分) 五、（一）（共13分） 1.蚯蚓能增强土壤的透气性和透水性，改普土壤结构蚯蚓能保护环境，处理城市有 机废物，同时制造优质肥料蚯蚓具有很高的药用价值（每空1分，共3分） 2.举例子列数字蚯蚓胃口之大和处理废物能力之强（第三空2分，其余每空1分， 共4分) 3.C(2分)【解析】根据第②自然段中“嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金 属外，其他垃圾它都‘吃’”可知，蚯蚓的消化系统并不能消化玻璃、塑料和金属，C项 说法有误。故选C。 4.总结全文点明主题（每空2分，共4分） (二)（共15分） 1.希望“我”能够尽快好起来。(2分) 2.对比(1分)面对困境时郁闷孤苦(2分)（共3分） 3.静态(1分)【示例1】河水如同一面镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的垂柳。河底的 沙石清晰可见，偶尔还能看到几条小鱼在石缝间穿梭嬉戏。阳光洒在水面上，波光 粼粼，像无数颗钻石在闪耀。 【示例2】整片天空阴沉沉的，仿佛一块巨大的灰色幕布压在城市的上空。云层厚重 而低沉，像一块幕布随时都会垂下来。风也开始呼呼地刮起来，吹得树枝沙沙作响， 给人一种压抑的感觉。(2分)（共3分） 4.父亲坐在葡萄树下看“我”发表的文章(2分)神态(1分)关爱女儿、为女儿的成 就感到欣慰和骄傲(2分)（共5分） 5.D(2分) 六、略(30分) 真题精练二 一、韵辉煌宫殿疆俯秀览访（每字1分，共10分） 二、dai暇chai竟bèn1à（每处1分，共6分） 三、1.足智多谋2.臭名远扬3.呕心沥血4.国泰民安5.兴高采烈6.流离失所 (每小题1分，共6分) 四、，，、、、，、、、，（每处标点0.5分，共5分） 五、盛年不重来一日难再晨旧书不厌百回读熟读深思子自知一粥一饭当思来 处不易读书有三到谓心到、眼到、口到（每空1分，共8分） :、【示例】西塞山前，白鹭展开洁白的翅膀，轻盈地在蓝天白云下翱翔，它们的身影与山前 的景色融为一体，构成了一幅动人的画面。山脚下，桃花盛开，粉红的花瓣在春风中轻 轻摇曳，散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。清澈的溪水从山间潺潺流下， 水面上漂浮着几片落花，随着水流缓缓向前。在这片清澈的水中，鳜鱼肥美，它们在水 中自由地游动，时而跃出水面，激起一圈圈涟漪，为这宁静的山水增添了几分生机。(5分) 、1.53427968(每空0.5分，共4分) 2.【示例】世界上存在着比象龟更古老的事物，象龟与之相比还很年轻。(4分) 3.【示例】运用了列数字、作比较的说明方法。如“它直径约8.5米，高达115米，足足有30 多层楼房高”一句，通过数字“8.5米”“115米”“30多层”直观体现红杉的尺寸，增强 说服力和科学性，让读者对红杉的庞大形成清晰认知；“这个陨石坑大约49000岁 了，金字塔就比它年轻多了”一句将金字塔与陨石坑对比，能让读者更清晰地感受到 陨石坑比金字塔古老得多，突出了事物之间古老程度的差异，使说明更具说服力。 (4分) 、1.作者培育朋友赠送的昙花，从精心照料却未见成效到历经三年等待最终绽放。通过 描绘昙花的开放，作者领悟了美好事物只要坚持就能开花结果，要学习昙花的品质。 (4分) 2.有点心急欢喜欲狂（每空2分，共4分） 3.原先柔软下垂的筒状萼（è）部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展 开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。(2分)作者用“徐徐向上翘升”“缓缓 展开”等动作描写，逐帧呈现昙花开放的动态过程。运用了比喻的修辞手法和感官 描写，将萼部徐徐向上翘升比作“白天鹅抬头”，花瓣舒展比作“玉女提裙起舞”，生动 形象地写出了昙花开放时花瓣舒展的优美姿态以及清香动人的特点，让读者能直观 感受到昙花绽放的绝美画面。(4分) 4.【示例】句子：世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 感受：无论是植物生长还是人类理想，最动人的不是结果，而是过程中那份明知艰难 仍不放弃的倔强。就像昙花哪怕被主人冷落，依然在属于自己的时刻全力以赴 这种生命态度，比开花本身更值得敬佩。(4分) L、略(30分) 真题精练三 、1.间隔奇珍异宝不可估量侵略机械金碧辉煌诗情画意应接不暇（每字 0.5分，共13分) 2.DA(每空1分，共2分) 3.C(2分) 4.(1)ning①（每空1分，共2分） (2)【示例】敌人施以皮鞭抽打、烙铁炙烤等酷刑，逼他交代机密，他却紧咬牙关，血流 嘴角也只字不吐，直至生命终结。(2分) 5.【示例】流离失所生灵涂炭（每空1分，共2分） 、6.(1)死去元知万事空但悲不见九州同山外青山楼外楼西湖歌舞几时休明月 松间照清泉石上流月落乌啼霜满天（每空2分，共14分） (2)BD(每空1分，共2分)【解析】A项，“我劝天公重抖数，不拘一格降人材”出 自清代龚自珍的《己亥杂诗》，表达了作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿 望。B项，“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》，是一首七夕 民俗诗。C项，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，意 思是月亮已落下，鸟鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和船上渔火，我忧愁难眠。 D项，“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自南宋朱熹的《观书有感》（其一），意 思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它 输送活水。诗人以“源头活水”比喻知识是不断更新和发展的，只有不断学习，才能 让自己的内心像池塘一样清澈。故本题依次选B、D。 (3)心到、眼到、口到心到（每空1分，共2分） (4)终日不食终夜以思不如学也（每空1分，共4分） (5)横有八荒来日方长与天不老与国无疆【示例】邓稼先钱学森袁隆平 (每空1分，共7分) 三、7.(1)持六角竹扇/卖之(1分)(2)人/竞买之(1分) 8.A(1分)老妇人起初有点生气(2分)（共3分） 王心童⑧《红卷》·语文·五年级上册 9.人竞买之(3分) 10.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(3分) 11.B(1分) 12.六大雪（每空1分，共2分） 13.花椒胡桃柿子软枣（每空0.5分，共2分） 14.增长果然（每处1分，共2分） 15.读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想；有些好的段落要背诵；养成记读书 笔记的习惯，也要做摘抄、记提要，写心得、记体会。(3分) 16.读书时要养成记读书笔记的习惯，也要做摘抄、记提要，写心得、记体会。(3分) 17.【示例】这学期我读了林海音写的《城南旧事》这本书。书中的主要人物有英子、秀 贞、宋妈和兰姨娘等人，我最喜欢的人物是秀贞。她因为失去女儿，别人都觉得她 “疯疯癫癫”，但英子却能理解她的悲伤。她们一起在胡同里聊天、分享秘密，让我 觉得真正的友谊是不分年龄的。书里有一句话让我特别感动：“英子，你真好！”这 句话让我明白，善良和真诚可以温暖别人的心。这本书就像一首童年的歌，用简单 的故事告诉我们：成长的过程中，我们会遇到很多人，有的会离开，有的会留下，但 那些美好的回忆会永远留在心里。如果你也喜欢温暖又有点感动的故事，一定要 读一读《城南旧事》！(4分) 四、略(20分) 真题精练四 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 陆游诗 ☐(4分) 2.韵味镜匣白鹤恩惠配合（每字1分，共10分） 3.jian nitùji xian jicào guo niang×uē（每个读音0.5分，共4分） 4.C(2分)【解析】A项，“理直气状”应为“理直气壮”；B项，“振天动地”应为“震天动 地”；D项，“决口不提”应为“绝口不提”。故选C。 5.D(2分)【解析】D项有误，“奇珍异宝”指珍异难得的宝物，“珍”的意思是宝贵的东西。 故选D。 6.政通呕心夜不安居生灵流离内忧人寿（每空0.5分，共8分） (1)呕心沥血(2)流离失所(3)政通人和（或人寿年丰）安居乐业（每空1分，共4分） 7.(1)B(2)A(3)D(4)C(每空0.5分，共2分) 8.【示例】超市周年庆时，试吃摊位的阿姨们同时举起试吃盘，促销员高声吆喝，打折标签 哗啦啦翻动，顾客们推着购物车在货架间穿梭，我的眼睛完全看不过来。(2分) 9.【示例】(1)每天坚持跑步的小明，身体特别结实，搬起一箱书毫不费力。(1分) (2)爸爸用钉子把木板钉得很结实，风吹雨打都不会倒。(1分) 10.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠（每空1分，共2分） 11.一日难再晨岁月不待人（每空1分，共2分） 12.心到、眼到、口到心到（每空0.5分，共1分） 13.史记·廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如两人最终化解矛盾，和好共事（每空0.5分， 共2分) 14.D(2分)【解析】根据“如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻 打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊”可知，蔺相如躲避廉颇不是因为害 怕廉颇本人，而是为了赵国的利益。他深知赵国的安稳需要他和廉颇的团结协作，如 果两人产生矛盾，赵国力量就会削弱，秦国就会趁机攻打赵国，所以蔺相如才让车夫把 车往回赶，避免和廉颇发生冲突。故选D。 15.负荆请罪(2分) 16.蔺相如是个不计个人恩怨，以国家利益为重的人。廉颇是个知错能改的人。(4分) 17.妈妈把山楂做成山楂酱妈妈带“我们”去卖牛奶并给“我们”买冰糖葫芦（每空1分， 共2分) 18.D(2分) 19.动作作者妈妈骑自行车的吃力和小心翼翼（每空2分，共4分） 答案与解析 15 20.短文中的妈妈是一个不辞辛苦、任劳任怨和疼爱子女的人。从“那些年，母亲一心为了 我们过更好的日子，除了种地、上班、养牛，她还干过很多营生，只要能赚钱，她从不吝惜 自己的时间和力气”可以看出妈妈是个不辞辛苦、任劳任怨的人，从“现在回到老家，她一 定会提前买了冰糖葫芦等我吃”可以看出妈妈疼爱子女。(3分) 21.这句话表达了尽管天气寒冷，但家人之间的爱和亲情让人内心感到温暖。“我们”的手 和脸蛋因为天气寒冷而感到冷，但和家人在一起，感受到妈妈的关爱和陪伴，内心充满 了温暖和幸福，所以说“我们的心里是热的”。(4分) 22.略(30分) 真题精练五 1.嗜好典礼酬谢瘦弱暴发猎豹销毁荒唐境竟径镜竞净 (每字0.5分，共11分) 2.(1)书写略(2分) (2)C(2分)【解析】“流转”的“转”读音为“zhuan”。A项，“转移”的“转”读zhuǎn,表示 改换位置；B项，“旋转”的“转”读zhUǎn,表示物体围绕一个点或一个轴做圆周运动； C项，“转圈”的“转”读zhuà，表示物体或人以某点为中心进行环形运动，D项，“转借” 的“转”读zhuǎn,表示把借来的东西再借给别人。故选C。 (3)止3|（竖）（每空1分，共3分）(4)A(2分) (5)B(2分)【解析】A项，“家乡的人们让人感到温暖”，此处“温暖”指情感上的关怀。 B项，“阳光让人感到温暖”，此处“温暖”指温度适宜。C项，“感受到班集体的温暖”，此 处“温暖”指情感上的关怀。B项“温暖”侧重温度，与其他项情感层面不同。故选B。 (6)①采②离③胜④忘⑤欲⑥暇（每空0.5分，共3分）①(1分)⑥(1分) 3.(1)半丝半缕恒念物力维艰(2)半亩方塘一鉴开(3)学而不厌诲人不倦记住 (每空1分，共6分) 4.【示例】(1)①可以换一种人称讲述，比如以故事中人物的第一人称视角来讲述，增加代 入感。②可以对故事情节进行“添油加醋”，补充一些生动的细节或对话，让故事更有 趣。（每点1分，共2分） (2)故事名字：《田螺姑娘》主要人物：田螺姑娘、农夫推荐理由：这个故事充满了奇 幻色彩，善良的田螺姑娘偷偷帮助勤劳的农夫做家务，情节温馨动人。它不仅让我们感 受到了乐于助人的美好品质，还告诉我们善良终会有回报，非常值得一读。(3分) 5.【示例】眼前是一条清清的小河，河水碧绿碧绿的，像一块透明的翡翠。阳光洒在水面 上，波光粼粼，像撒了一把把碎金子。河岸边，垂柳依依，长长的柳条垂到水面上，像小 姑娘在梳洗自己的长发。河底的鹅卵石圆圆的，五颜六色，小鱼在石缝间快活地游来游 去，吐着大大小小的泡泡。(2分) 6.(1)聒碎乡心梦不成(1分)(2)独在异乡为异客(1分)(3)低头思故乡(1分) 帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的 声音啊。(2分) 7.搭石，构成了家乡的一道风景(2分) 8.①忧人之忧摆搭石②协调有序走搭石③互相谦让过搭石（每空1分，共3分） 9.C(2分)【解析】A项描述了故乡人对不摆放搭石的态度，与文中内容相符。B项反映 了人们认为不及时摆放搭石对大家出行的影响，与文意一致。C项提到“责备别人的做 法是不对的”，这与原文内容不符，原文并未表达此意思。D项解释了责备的积极意义， 与文中描述的情境相符。故选C。 10.协调有序声音美（或节奏美）清波漾漾人影绰绰（每空0.5分，共2分） 11.谦让之美：当两人面对面走到溪边时，会互相礼让，展现出良好的道德风尚。尊老之 美：年轻人会主动背老人过河，体现了对老年人的尊重和关爱。（每点1分，共2分） 12.柿子葡萄（每空0.5分，共1分） 13.材料三是从柿果、柿蒂、柿叶和柿树皮四个方面来介绍柿树全身都是宝的。(2分) 14.这三则材料都提到了柿子营养价值高的特点。(2分) 15.【示例】①家乡柿子营养高，维生素与胡萝卜素都不少，增强免疫身体好！②家乡柿子 是个宝，果蒂叶皮皆妙，营养观赏两全，快来尝一尝！(2分) 16.(1)不甘示弱(2)垂诞欲滴（每空0.5分，共1分） 17.①柔和月光下一望无际的碧绿田野②月光透过来，映照得深浅明暗的竹林③枝繁 叶茂且挂满沉甸甸黄澄澄柿子的柿子园（每空1分，共3分） 18.由瑶寨的小伙子、大姑娘的歌舞声，田野里小艺术家的声音（蝈蝈们的小夜曲、蛤蟆弹 奏的大提琴、青蛙粗犷嘹亮的歌、蟋蟀们的伴奏)构成的。(2分) 19.【示例】动态描写：每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用 16答案与解析 舞蹈道出丰收的喜悦。(1分) 静态描写：柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露， 远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。(1分) 20.作者通过描写家乡秋夜的美丽景色和欢快氛围，表达了对家乡秋夜的深深眷恋和喜爱 之情。(2分) 21.【示例】共建美丽三河，需要我们共同努力。大家要爱护环境卫生，不乱扔垃圾；文明出 行，遵守交通规则；爱护公物，不随意破坏；要礼让互助，不恶言相争。让我们从自身做 起，用实际行动携手共建美好家园，提升生活品质与幸福感。(2分) 22.略(25分) 真题精练六 一、D(2分)【解析】A项，“勉强”的“强”应读qiǎg;B项，“机械”的“械”应读Xi伯。C项， “侵略”的“侵”应读qin。故选D。 二、寻常音韵协调象征意境照耀殿堂领略（每字0.5分，共8分） 三、1.饮水思源(1分)2.望眼欲穿(1分)3.畏首畏尾(1分)4.齐心协力(1分) 5.左边的俗语通俗易懂，多用于口语，语言通俗、活泼；右边的成语言简意赅，多用于书 面，适合在写文章的时候用，表达比较凝练、文雅。(2分) 四、1.【示例】宁静悠远的小巷热闹非凡的集市古朴典雅的老屋（每空1分，共3分） 2.要救乡亲们，海力布不得不牺牲自己。(2分) 3.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。(2分) 五、1.C(2分)2.A(2分)》 3.C(2分)【解析】A项，“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自朱熹《观书有感》 (其一)，以池塘清澈比喻知识更新的重要性，强调持续学习的必要性，与“诚实态度” 无关。B项，“三到之中，心到最急”出自朱熹《训学斋规》，强调读书时“心到”（专心 致志)是关键，侧重学习方法而非诚实态度。C项，“知之为知之，不知为不知，是知 也”出自《论语·为政》，意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。 直接体现了对待知识应诚实、实事求是的态度，符合题千要求。D项，“默而识之，学 而不厌，诲人不倦”出自《论语·述而》，强调默默积累知识、勤奋学习和乐于教导他 人，与“诚实态度”无直接关联。故选C。 4.D(2分)【解析】《圆明园的毁灭》用大量笔墨描写昔日辉煌，并非仅为表达对中华 灿烂文化的赞美，而是通过今昔对比，突出毁灭的可惜，更能表达对侵略者的愤恨， 更能激发中华儿女热爱祖国的崇高情感，所以D项说法错误。故选D。 5.C(2分)【解析】“我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地 印在我的心上”，主要作用是深化主题，强调父亲关于花生品质的教导对“我”的深远 影响，而非“照应开头”，分析不正确。故选C。 六、1.居高非是月落乌啼霜满天望秋月几万条 2.西塞山前桃花流水韵在骨子里的散文诗 3.心到眼到口到问渠那得清如许为有源头活水来 4.但悲不见九州同暖风熏得游人醉不拘一格降人材 5.由奢入俭难当思来处不易恒念物力维艰（每空0.5分，共9.5分） 七、1.《白蛇传》白素贞许仙《梁山伯与祝英台》《八仙过海》【示例】吕洞宾纯 阳剑（每空0.5分，共3.5分） 2.【示例】孟姜女哭长城孟姜女孟姜女悲恸欲绝，哭声震天，把长城哭倒了，露出丈 夫尸骸（每空1分，共3分） 八、1.天气晚来秋王孙自可留（每空0.5分，共1分） 2.(1)皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过(1分) (2)动态(1分) 3.C(2分)【解析】选文一描绘了山间秋雨初晴后傍晚的自然美景和山居村民的淳朴 风尚，表现出诗人对山水田园的喜爱和悠然自得的心境；选文二生动地展现了群鸟 活动的热闹场景，表达了作者对自然景色的喜爱和内心的愉悦，并非悲凉，C项说法 错误。故选C。 4.【示例】清晨，原本湛蓝的天空像是被一块巨大的灰色幕布缓缓遮住，阴云密布，仿佛 给天空蒙上了一层厚重的灰色绒毯，沉甸甸的，让人感觉压抑又沉闷。(2分) 九、1.锋拥致历（每空0.5分，共2分） 2.旌旗：收起来城内：各军各守营寨，禁止擅自出入和大声说话城门：把四面城门 全都打开，派土兵扮成老百姓洒水、扫街诸葛亮：在城头焚香弹琴（每空1分，共4分） 3.C(2分)【解析】诸葛亮能成功实施“空城计”是因为他知己知彼，思虑周详，利用司 王心童⑧《红卷》·语文·五年级上册 马懿生性多疑、用兵谨慎的特点，同时自己临危不惧，沉着应对，文中并未提及“蜀国 增援军队马上就到”，C项分析不正确。故选C。 4.因为他表面上要表现出镇定自若的样子来迷惑司马懿，让司马懿以为城中有埋伏， 不敢轻易进城：但实际上他内心十分紧张，毕竞城中兵力空虚，一旦司马懿识破计 谋，蜀军将面临灭顶之灾，所以他手心捏了一把汗。(3分) 5.B(2分)【解析】“诸葛亮焚香弹琴一故弄玄虚”与本文所讲的故事有关，文中诸 葛亮在城头焚香弹琴，故意做出有埋伏的假象来迷惑司马懿。A项，“司马昭之 心—路人皆知”说的是司马昭的野心；C项，“半夜弹琴—暗中作乐”与故事无 关。故选B。 6.如果统帅换成司马昭，空城计很可能不会成功。因为司马昭年轻气盛，不像司马懿 那样多疑谨慎，他可能会认为城中无兵，从而下令进城，这样诸葛亮的空城计就会被 识破。（言之有理即可。3分） 7.【示例】诸葛亮的“空城计”很可能是真实存在的。从文段中老师的话来看，确实存在 一些看似可以破解“空城计”的方法，但在当时的战场上，局势复杂且瞬息万变。司 马懿深知诸葛亮一生谨慎，不敢冒险，所以当看到城门大开、诸葛亮悠然弹琴时，他 首先想到的是城中有埋伏，这是基于他对诸葛亮的了解。面对这种情况，司马懿掉 头撤兵并非不可能。所以综合考虑，诸葛亮的空城计可能是真实存在的。(3分) 十、略(25分) 真题精练七 1.(1)M(2)miǎn(3)力(4)7(5)①(6)③（每空0.5分，共3分） 2.(1)脊背(2)侵略(3)质朴(4)辉煌(5)启迪(6)辛酸（每词1分，共6分） 3.juànxùnjiǎoshǔqiǎoli(每个读音0.5分，共3分) 4.老师那亲切的教导时时在我耳边回响。(2分) 5.【示例】我的台灯高约40厘米，大约有一个书包那么高。它的底座像一个圆圆的月饼， 灯杆则像一位挺拔的战士，支撑着发光的灯罩。(2分) 6.(1)西塞山前白鹭飞(2)江枫渔火对愁眠(3)半亩方塘一鉴开（每空1分，共3分） 7.(1)但悲不见九州同(2)山外青山楼外楼(3)前途似海（每空1分，共3分） 8.(1)敏而好学(2)心到最急(3)问渠那得清如许（每空1分，共3分） 9.(1)当思来处不易(2)白了少年头（每空1分，共2分） 10.【示例】(1)西游记(2)孙悟空(3)他神通广大、勇敢无畏，保护唐僧西天取经，途中 降妖除魔，展现了强烈的责任感和正义感（每空1分，共3分） 11.举例子(2分) 12.（1)列数字(1分)(2)用具体数据准确说明鹰的视野范围广，视力敏锐，增强说服力 (2分)（共3分） 13.(1)水生动物(2)水陆两栖动物(3)时间(4)昼行动物（每空2分，共8分） 14.C(2分)【解析】文章介绍的是动物眼睛相关的科普知识。A项，《童话大王》是童话 故事；B项，《神话传说》是神话故事；C项，《科普大观》是科普类书籍，符合本文题材。 故选C。 15.每种动物的眼睛对于它本身都是最好的。因为不同动物的眼睛结构和功能适应了它们 的生存环境和生活习性，能帮助它们更好地生存，比如鹰的眼睛适应高空捕猎、野兔的眼睛 利于察觉天敌，这是自然界生命现象的奥秘。(3分) 16.(1)山路弯曲且坡度大。(2分) (2)用步弓、皮尺等量土地面积或距离，文中指两人在山路上一步一步地行走。(2分) 17.短文讲述了父亲（草鞋人）与儿子（皮鞋人）在崎岖山路上挑担前行，父亲受伤仍坚持挑 担，仅在村民面前让儿子分担，展现了深沉的父爱与儿子对父亲的感激(3分) 18.(1)父亲(1分)（2)儿子(1分)(3)通过“草鞋”与“皮鞋”的对比，突出父亲的勤劳朴 实与儿子的城市背景，强化情感张力，使人物形象更鲜明。(2分)（共4分） 19.(1)儿子对父亲的心疼与感激(2)儿子被父亲深沉的爱深深感动（每空1分，共2分） 20.(1)语言描写(1分)(2)神态描写(1分)(3)勤劳、坚韧、乐观、执着(2分)（共4分） 21.父亲想在村民面前展现儿子的孝顺懂事，维护儿子形象，同时满足作为父亲的自豪感。 (言之有理即可。2分) 22.“担子”不仅指实际的重物，也象征着生活的压力和父亲无怨无悔的付出，传达了父爱 的伟大和承担家庭责任的重要性。(3分) 23.略(30分)