期末复习全册知识点-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治期末复习知识点

1.社会生活有什么特点?★

答:(1)丰富多彩 (2)不断变化发展 (3)具有公共性。

2.青少年如何融入社会生活？

答:(1)热爱生活，积极融入社会。(2)将个人发展与社会进步紧密结合起来。

3.为什么要参与社会生活？(或参与社会生活的意义作用？)★

答:(1)感受丰富多彩的社会生活，延展社会活动空间，更加关系国家社会发展。

(2)促进个人的成长，提升适应能力，增强社会责任感，增强国家情怀。

4.个人与社会的关系是怎么样的？★★

答:(1)人是社会的人。(2)人的身份是在社会关系中确定的。(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。(4)社会的发展离不开每个人的努力。

5.社会关系类型有哪些？★

答:(1)血缘关系(如如家庭、家族成员 )(2)地缘关系(如同乡邻居)(3)业缘关系(如同行、同事、同学)

6.社会化的途径(表现)有哪些？★

答:(1)在社会生活中，我们学习生活技能。

  (2)在社会生活中，我们学习行为规范。

  (3)在社会生活中，我们学习扮演社会角色。

7.亲社会行为的含义及表现?

答:(1)含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。(2)亲社会行为表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。

8.为什么要养成亲社会行为？(或养成亲社会行为重要性?)★★

答:(1)亲社会行为促进个人成长和社会进步。

(2)亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，形成正确价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

(3)亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。

9.如何养成亲社会行为？★★

答:(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

(2)我们要主动了解社会，关注社会变化发展。

(3)了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。

(4)热心帮助他人，积极投身于社会实践。

10.网络如何改变世界?（或网络的积极影响有哪些？）★★

答:(1)网络深刻改变着我们的生活方式。(2)网络促进了人际交往。(3)网络推动了生产方式的深刻变革。(4)网络改进了社会治理方式。

11.谈谈你对网络的认识？(或网络的利与弊？)★★

答:(1)网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。

(2)利（积极面）:利用网络可以看新闻，查阅学习资料、看电影、听音乐、购物、交友等。

(3)弊(消极面):①沉迷于网络影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。②网络出现了一些虚假的、不良的信息。③个人隐私容易被侵犯。

12.青少年如何合理利用网络，营造清朗空间？(或请你为营造清朗空间，合理利用网络提出几条合理建议。) ★★★

答:(1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养。

(2)学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会 “信息节食”，不把自己禁锢在 “信息茧房” 中。

(3)自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。

(4)恪守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。

(5)传播网络正能量。培育积极健康的网络文化，践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极

参与公共事务。

13.辨别网络谣言的方法有哪些？

答:①注意信息出处  ②关注官方  ③对信息进行多方验证  ④辨别信息内容  ⑤向他人求助。

14.社会秩序的含义、种类、重要性？

答:(1)含义:社会生活有条不紊、井然有序的状态。(2)类型：★①交通秩序 ②生产秩序 ③公共场所秩序。(3)重要性:★①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。

15.社会规则种类和重要性各是什么？

答:(1)社会规则种型:道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。★

(2)社会规则重要性：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。

16.社会规则重要性？

答:(1)社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序作用，保障社会秩序的实现。

(2)社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。

17.社会规则与社会秩序的关系？★

答:(1)社会秩序离不开社会规则的维系。(2)社会规则保障社会秩序的实现。

18.我们为什么要需要积极完善规则？★★

答:(1)规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；(2)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；(3)一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进;(4)改进规则，更有利于符合人们和社会发展。

19.如何遵守规则?★★

答:(1)需要增强规则意识。(2)需要他律和自律。(3)需要坚定地维护规则。(4)需要积极完善规则。

20.文明有礼的含义是什么？

答:文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。

21.为什么要文明有礼？(或文明有礼重要性?）★★

答(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。

(2)文明有礼促进社会和谐发展。

(3)文明有礼塑造良好国家形象。

22.如何做一个文明有礼的人？★★

答:(1)言谈文明、举止端庄。(2)不断学习、观察、思考和践行。

23.诚实守信的地位和内含是什么？★

答:(1)地位：诚信是我国民法的一项基本原则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。

（2）内含：诚实守信就是言行一致、表里如一、信守承诺。

24.为什么要诚实守信？(或诚实守信的重要性？)★★

答:(1)人以诚信立身。(2)诚信促进社会文明。(3)诚信是企业的无形资产。

25.为什么说诚信是企业的无形资产？★

答:(1)一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户。

(2)一个企业只有坚持诚信经营,才能带来持久的效益，长盛不衰。

26.如何做一个诚实守信的人？★★★

答:(1)真诚待人，积极履行承诺。增强诚信意识，对自己言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事。

(2)讲究策略，注重方式方法。遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求。

(3)遵纪守法，珍惜诚信记录。珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻.

27.友善的内涵及地位?

答:(1)内涵:友善，就是待人热情友好，与人为善。

(2)地位:友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。

28.为什么要友善待人？(或友善待人重要性？)

答:能够传递温情与爱心，加深社会成员之间信任，营造互信互助社会风气，促进社会和谐。

29.如何做到友善待人？★★

答:(1)宽容他人。宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，不让步、不迁就。

(2)换位思考。将心比心，为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。

(3)助人为乐。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀。

30.法律重要性及要求？★

答:(1)法律重要性：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

(2)法律要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。

31.什么是法治观念？  答:人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

32.如树立法治观念?★★

答:(1)敬畏和信仰法律。(2)积极主动学习法律。(3)树立守法光荣、违法可耻的观念。

33.我们如何学会依法办事？★★★

答:(1)自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。

(2)遇事找法。遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构.

(3)解决问题靠法。遇到矛盾纠纷和益受到非法侵害时，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。

34.诉讼的地位及类型?★

答:(1)作用：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威手段，是维护合法权益最后屏障。

(2)诉讼类型：①民事诉讼  ②行政诉讼  ③刑事诉

35.在社会生活中，我们维护合法权益的途径或有效手段有哪些。★★

答:(1)非诉讼手段(常用手段）:①人民调解委员会 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心。

(2)诉讼手段或类型:①民事诉讼  ②行政诉讼法  ③刑事诉讼。

36.自由的含义？

答:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。

37.自由的重要性（意义、作用）有哪些？★★

答:(1)自由能促进人们的全面发展。(2)自由能推动社会的繁荣进步。

38.如何珍视自由，正确对待自由？★★★

答:(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。

(2)依法行使权利。

(3)尊重他人的权利。

39.我们应该如何正确依法行使权利？（或自由与社会规则的关系？）★★★

答:(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。如果没有了社会规则的限制，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。

(2)我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。

40.平等的内涵是什么？★

答:(1)同等情况同等对待。(比如男女同工同酬、一次选举一人一票等)

(2)人格平等。(所有人的人格尊严平等受到法律保护）