专项2 中国早期现代化的探索-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册历史期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 专项2 中国早期现代化的探索 根据新教材编写 满分：25分得分： 编者按：本专项围绕近代中国在经济、政治、思想文化、教育等方面的早期现代化探索的核心内 容，深挖期未高频考点，引导学生认识中国走向现代化的曲折过程。 一、选择题（每小题1分，共13分） 1.1887年，张之洞创办广东水陆师学堂，聘请洋人教授轮机、枪炮等课程。此外，他还创办 了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业。依据所学判断其践行的救国思想是 () A.自强求富 B.变法图强 C.民主共和 D.民主科学 2.〔郑州外国语中学三模〕自洋务派开始兴办民用企业以后，民间办厂的风气一时席卷全国， 在中国扎根几千年的“重农轻商”的想法也发生了深深的动摇。这说明洋务运动 A.有利于科学技术人才的培养 B.一定程度上促进了海防的发展 C.促进了民族资本主义的产生 D.启动了教育早期现代化的进程 3.某同学准备写一篇关于张謇的人物传记。下列所拟传记标题恰当的是 A.变法倡导者 B.革命先行者 C.新文化运动先驱D.状元实业家 4.〔河南中考〕据统计，1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%；1910年这 一比例有所下降，但仍占全国的51.5%。这说明当时中国的纺织业 A.发展曲折 B.分布不平衡 C.技术落后 D.规模比较小 复 5.设题新角度学史方法了一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资 料。以下可以作为研究戊戌变法的一手史料的是 ( 第 A.学者著戊戌变法研究论文 B.历史教科书中的相关内容 步 C.影视作品中“公车上书”的片段 D.清政府颁布的“明定国是”诏书 攻 6.〔天津市〕图中报刊主要宣传的观点是 项 A.师夷长技以制夷 B.变法图强 C.三民主义 D.马克思主义 7.〔河南中考〕戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴学为先。” 这表达了维新派 A.政治革命的诉求B.组建新军的愿望C.教育救国的主张D.发展实业的决心 8.选材新风向中华优秀传统文化1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆 齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行…但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘 餐。”这表现出民众 ( A.推动了义和团运动的发展 B.支持辛亥革命 C.反对袁世凯窃取革命果实 D.声援北伐战争 河南专版历史 八年级上册人教 9.〔郑州市〕《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民…国民有人身、居 住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。这表明《中 华民国临时约法》 A.推翻了君主专制制度 B.肯定了民主自由原则 C.保证了民主共和制度 D.实践了分权制衡理论 10.〔河南中考〕20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要 从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识 A.张謇创办大生纱厂 B.梁启超发表《变法通议》 C.孙中山组建同盟会 D.陈独秀创办《青年杂志》 11.构建结构图是学习历史的方法之一。与下图对应的历史事件是( A.虎门销烟 封建 B.戊戌变法 礼教 抨击 束缚 C.义和团运动 民主 国民 D.新文化运动 科学 唤醒 (沉睡) 12.有人估计，这一年（一九一九年）之中，至少出了四百种白话报。一年以后，日报也多改登 白话的论文、译著、小说、新诗了。这一现象的出现得益于 ( ) A.民用企业的创办B.中华民国的创建C.文学革命的推动D.自由平等的理念 13.〔洛阳一模)〕某同学在研究性学习中搜集了下表所示资料，他想探究的主题是近代中国人 A.发展工业的艰难历程 人物 相关文献 B.反抗侵略的坚强决心 曾国藩 《复陈购买外洋船炮折》 康有为 《新学伪经考》 C.锐意改革的积极心态 陈天华 《警世钟》 D.探寻救国出路的努力 胡适 《文学改良刍议》 二、非选择题(2小题，共12分) 期末复习第2步·攻专项 14.〔郑州市〕(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国早期现代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 器物设想 第一阶段 器物阶段 1840-1895年 器物实践 君主立宪设想 君主立宪实践 第二阶段 制度阶段 19世纪70年代一1927年 民主共和设想 民主共和实践 欧美资本主义思想 1915年起 第三阶段 思想阶段 苏俄社会主义思想 1918年起 一改编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 河南专版历史八年级上册人教 25 材料二“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革 命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”…辛亥革 命一度成功。中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有 民生主义尚未着手。 减运祜《20世纪的中国与世界》 (1)结合所学知识，举一例材料一表格中的“制度阶段”的实践。1915年后，中国为学习 欧美和苏俄，先后宣传了哪些思想？(3分) (2)结合所学知识，说出材料二中孙中山认为民族、民权两主义已经实现的理由是什么。 (2分) (3)综上所述，指出中国早期现代化探索的特点，并谈谈你的感悟。(2分) 15.〔朝霞原创〕(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一1872一1875年，清政府选派的120名留美幼童分批到达美国，学习美国的 科技和器物。在这之后，清政府又选择很多青少年以及国内的部分下级军官到欧洲国 期末复习 家进行游历和学习…而学习过西方先进军事理论的林永升、刘步蟾等都在抗击列强 侵略的过程中发挥了重要的作用。一摘编自李梅丽《师夷长技背景下的中国近代留学研究》 材料二中国近代部分留学生事迹： 严复留学英国，回国后长期从事教育事业。甲午战争后，他在天津《直报》上发表 步 攻 《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。 李大钊早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，他接连发表《法俄 项 革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 (1)据材料一，请以世纪、年代的表达方式，写出近代中国第一批幼童赴美留学的时间。 这批幼童留学与近代哪一历史事件有关？(2分) (2)据材料一、二，概括留学生在中国近代社会发展中承担的社会责任。(2分) (3)综上所述，我们应该学习中国近代留学生身上的哪些精神品质？(1分) 26 河南专版历史八年级上册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第2步·攻专项 国的悲喜剧”反映的是太平天国运动的兴衰，是 专项1近代列强发动的侵略战净和中国人民的反抗 从农民阶级的抗争角度进行阐述的，排除A;“变 一、选择题 与不变的哲学”“‘揖美追欧，旧邦新造’”都是从 1.B2.A3.A4.C5.A 中国早期现代化探索角度进行阐述的，排除B、D。 6.A【解析】材料反映了太平天国严禁鸦片贸易， 13.B【解析】据年代尺中的时间并结合所学知识 不承认不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要 可知，1842年，中英签订《南京条约》，中国开始沦 求，这些都有利于维护中国的国家权益。故选A。 为半殖民地半封建社会；1895年，中日签订《马关 7.C 条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；1901 8.C【解析】据“19世纪末”“反割台斗争”并结合所 年，《辛丑条约》签订，中国完全陷人半殖民地半 学知识可知，1895年签订的《马关条约》规定清政 封建社会的深渊。这些条约反映了中国从开始 府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖 到完全沦为半殖民地半封建社会的历程。故选 列岛给日本。这与材料中的“反割台斗争”相关。 B。年代尺反映的是中国近代遭受的外来侵略中 故选C。1842年，《南京条约》规定割香港岛给英 的三次，A项中“全过程”说法错误，排除A;“中国 国，排除A;1860年，《北京条约》规定割九龙半岛 早期现代化运动”“探索救国道路”与年代尺中时 南端给英国，俄国通过《北京条约》等割占中国西 间对应的事件不符，排除C、D。 北、东北地区的大片领土，排除B;签订于1901年 二、非选择题 的《辛丑条约》无割地条款，排除D。 14.(1)由东南沿海一带扩大到中国整个沿海直到深 易混易错 入长江中下游地区（或：由东南沿海一带扩大到 中国整个沿海地区；由东南沿海一带深入长江中 近代清政府签订的部分条约及其有关 下游地区)。(2分) 领土的内容 (2)条约内容完全由列强自行商定；禁止中国人 时间 条约 有关领土的内容 民参与反帝斗争；强化对清政府的军事控制。 1842年 《南京条约》 割香港岛给英国 (2分，答出其中任意两点即可) (3)争取民族独立和人民解放（或：反对帝国主义 1860年 《北京条约》 割九龙半岛南端 和反对封建主义)(2分) 给英国 15.(1)鸦片战争。(1分)中国开始沦为半殖民地半 割辽东半岛、台 封建社会。(1分) 1895年 《马关条约》 湾全岛及所有附 (2)义和团运动.(1分) 属各岛屿、澎湖 帝国主义侵略的加剧。(1分) 列岛给日本 (3)列强的侵略与中国人民的抗争。(2分) 1901年《辛丑条约》 专项2中国早期现代化的探索 9.B【解析】据“昔者不自知其为国…乃始自知 一、选择题 其为国也”可知，材料反映了甲午中日战争促使国 1.A 人对“国”的理解由“不自知”转变为“始自知”，表 2.C【解析】材料反映了洋务派兴办民用企业促进 明甲午中日战争增强了国人对“国”的认识和理 了民间办厂，动摇了“重农轻商”的传统思想观念， 解，促进了民族意识的觉醒。故选B。 这有利于民族企业的兴办，促进了民族资本主义 10.D 的产生。故选C。 11.D【解析】依据年代尺内容可知，葛云飞、王锡 3.D 朋、邓世昌、义和团抗击外来侵略，展示了民族气 4.B【解析】分析材料中的数据可知，1901年及 节和不畏强敌的英雄气概。由此可知，该活动的 1910年，上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占全国的 主题可能是“传承民族气节，崇尚英雄气概”。故 比重达到一半以上，说明当时中国纺织业的地区分 选D。 布不平衡，主要集中在沿海沿江的大城市。故选B。 12.C【解析】据题干中“近代列强的侵略”并结合 5.D6.B 所学知识可知，1900年（庚子年）八国联军侵华， 7.C【解析】材料中梁启超等维新人士认为，自强 1901年（辛丑年）清政府被迫签订《辛丑条约》，上 要以兴办学校为先，强调了教育的重要性，表达了 述史实都与近代列强的侵略有关。故选C。“天 他们的教育救国主张。故选C。 河南专版历史 八年级 上册人教 8.B【解析】材料中“报馆齐张革命声”“争向门前 15.（1)19世纪70年代。(1分)洋务运动。(1分) 探捷报”“某城光复…眉飞色舞竟忘餐”表现出 (2)引进西方的先进技术和思想；抗击列强侵略； 武昌起义后报馆积极报道，革命胜利时民众喜悦 救亡图存。(2分，答出其中任意两点即可) 不已，反映出民众支持辛亥革命。故选B。 (3)为实现救亡图存而奋斗；爱国主义精神；等 9.B10.D 等。(1分，答出其中任意一点即可) 11.D【解析】分析结构图可知，封建礼教束缚了国 民，结构图反映的历史事件通过“民主”“科学”抨 专项3中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 击封建礼教，唤醒沉睡的国民。结合所学知识可 一、选择题 知，新文化运动提倡民主和科学，抨击旧道德和 1.B 旧文化，与结构图相符。故选D。 2.D【解析】材料中1919年的社会热词包括“学生 12.C【解析】由“这一年（一九一九年）之中，至少出 罢课”“示威游行”“提倡国货”“抗日救国”。结合 了四百种白话报”“日报也多改登白话的论文、译 所学知识可知，1919年召开的巴黎和会将德国在 著、小说、新诗了”可知，材料反映了1919年及其 中国山东的特权全部转让给日本，由此引发了中 以后，白话文在报刊业得到发展。结合所学知识 国的五四运动，北京大学等校3000多名学生举行 可知，材料中的现象得益于新文化运动时期进行 示威游行，随后，100多个城市的学生先后举行罢 文学革命，主张以白话文作为新文学的语言，经 课。“学生罢课”“示威游行”“提倡国货”“抗日救 过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及。故选C。 国”都是为救亡图存而努力，说明当时爱国运动兴 13.D【解析】 起。故选D。 人物 相关文献 3.D【解析】材料反映了五四运动中工人阶级登上 《复陈购 地主阶级通过洋务运 历史舞台，这为中国共产党的成立奠定了阶级基 础；五四运动后，早期共产主义组织成立，为中国 曾国藩 买外洋船 动探索自强求富的自 救之路 共产党的成立奠定了组织基础。故选D。 炮折》 4.C5.D6.B 《新学伪 维新派希望通过维新变 康有为 7.A【解析】结合所学知识可知，河南郑州二七纪 经考》 法挽救民族危亡 念塔是为纪念京汉铁路工人大罢工而建。京汉铁 革命派通过暴力革命推 路工人大罢工是中国共产党单枪匹马领导工人运 陈天华 《警世钟》 →翻旧制度、建立共和国以 动的表现，罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚 期实现救亡图存 的血腥镇压。黄埔军校的建立反映了国共两党的 合作。故两座建筑见证了中国共产党从单枪匹马 近代先进的知识分子发 革命到国共合作。故选A。 《文学改 动新文化运动，希望以文 8.A 胡适 良刍议》 化革命唤醒国民，从而挽 9.C【解析】材料中的“起义”是在中国共产党的领 救民族危亡 导下进行的，有力反击了国民党反动派的叛变，是 因此，表格中的人物及相关文献代表了中国近代 党“认识武装斗争的开始”。结合所学知识可知， 不同阶级对救国之路的探索。故选D。 国民革命运动后期，国民党内反动集团背叛革命。 二、非选择题 大革命失败后，中国共产党领导了南昌起义，南昌 14.(1)实践：戊戌变法；辛亥革命。(1分，答出其中任 起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。故 意一点即可)思想：民主、科学；马克思列宁主 选C。 义。(2分，每点1分) 10.B (2)辛亥革命推翻了清王朝的统治（或：宣告了中 11.A【解析】据材料可知，红军在长征途中进行 国两千多年君主专制制度的终结)；创立了中华 600余次战役战斗，跨越江河，攀越高山险峰，穿 民国(2分，每点1分) 越茫茫草地。这反映了红军在极其险恶、极其艰 (3)特点：由学习西方先进技术到学习西方政治 苦的条件下，不畏强敌，一往无前，反映了红军不 制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及 畏艰险的英雄气概。故选A。 里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有 12.B【解析】结合所学知识可知，遵义会议在极其 广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也 危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中 是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。(1分， 国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转 答出其中任意一点即可)感悟：资本主义道路 折点。故选B。与A、C、D三项相关的历史事件 在半殖民地半封建社会的中国行不通；只有共产 分别是中国共产党诞生、革命根据地建立、南昌 党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；等 起义，故排除。 等。(1分，答出其中任意一点即可) 13.C 河南专版 历史 八年级 上册 人教