试卷7 焦作市 2024—2025 学段上学期期末八年级道德与法治学情调研-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第3步·练真题 试卷7焦作市 2024一2025学段上学期期末八年级道德与法治学情调研 根据新教材修订 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（共17小题，34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.累可歇脚、渴有水饮、饿可热饭、急可救急…寒潮来袭，低温让环卫工人、外卖小哥等户外 劳动者格外辛苦。郑州市深入开展“冬·暖郑州”活动，加强爱心驿站建设，为户外劳动者提 供“暖心窝”“歇脚地”。这主要表明 () A.我们的社会生活是丰富多彩的 B.社会为个人的发展提供物质支持 C.人的成长是不断社会化的过程 D.个人是社会的一员，社会离不开个人 教 2.“七一”前夕，某校团委组织部分同学赴中站区西大井红色教育基地进行社会实践活动。大 家先后到焦作煤矿反帝大罢工纪念馆、“特别能战斗精神”续厅、西大井1919家风家训文化 封 馆、焦作楷模人物馆等地进行学习体验。开展这种活动 () 不 ①浪费学生时间，影响学习成绩 ②是学生走进社会生活的唯一途径 ③有利于同学们养成亲社会行为 ④能促进同学们在社会课堂中成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在如今这个信息时代，人们的碎片化时间被网络占据。本打算只看一眼或是回个消息，但不 福 知为什么被信息流裹挟，被困在各种表情包、无意义的小视频里。明明已经精疲力竭，但又 像被粘住一样，根本放不下手机、离不开网络。针对这种情况，你想告诫广大网友() A.网络的弊大于利，要远离网络 B.互联网上信息无限，尽情浏览 C.网络为人们获取信息提供便利 D.提高媒介素养，学会信息节食 4.在学习过程中，同学们从中国网信网摘录了一则网络策划传播经验征集活动公告。 申报文章拟符合以下基本条件（部分） 1.文章应坚持正确的政治方向、奥论导向和价值取向。 2.文章应符合我国相关法规、政策、标准和知识产权规定。 从上述规定可以看出，开展此项活动旨在 A.激励人们参与网络生活 B.拓宽人际交往的渠道 C.保证个人隐私不被侵犯 D.弘扬传播网络正能量 5.张某某、李某某在泰山石刻上涂写，造成破坏污损35处。经鉴定，他们的行为对“泰山古建筑 群”“泰山盘路古建筑群”的历史、艺术、科学价值均造成一定程度的破坏。人民法院依法以 原 故意损毁文物罪对张某某、李某某予以刑事处罚。这个案例警示我们 () ①自由不是随心所欲，它是相对的 班 ②追求自由，要在遵守法律等规则下行使权利 ③要关爱特殊群体，彰显平等价值 ④摆脱束缚和限制，才能自由生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 河南专版道德与法治 八年级 上册人教 第1页共6页 6.城市街头，一群骑电摩的少年进行飙车、旋转漂移等危险行为，还有部分骑手爬到公交车站台顶棚上跳 舞.…当地警方迅速行动，抓捕多名涉嫌违法的摩托车骑手。对此，网友纷纷评论。下列评论正确的是 ( ①青春可以叛逆，但不能没有下限 ②青春充满活力，可任性放飞自我 ③遵守规则只能靠外在的约束力量 ④遵守规则，要发自内心敬畏规则 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.小岩一家人约了朋友一起吃晚餐。朋友来了，小岩站起来主动与他们打招呼。大家落座后，一起聊天。 小岩虽然有些饿，但还是耐心等待。小岩身上体现的好品质主要是 () A.换位思考 B.文明有礼 C.欣赏他人 D.用语文明 8.某博主在视频中自称家庭经历多重不幸，被亲生父母抛弃、奶奶去世…在积累了一定的粉丝量后，她 开始直播带货。最终，她因虚构事实被警方拘留。这个案例警示我们 ( ①在网络上直播带货的行为是违法的 ②诚信是中华民族的传统美德，要讲诚信 ③诚信是民法原则，失信要承担责任 ④学会换位思考，从他人的角度看问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.我们要树立法治观念，学会依法办事，做到与法律同行。下列言行符合这一要求的是 ( ①小宁进入中学学习跟不上，生活不适应，不顾父母和老师的劝阻坚决要退学 ②小林遭到学校高年级的几位同学欺凌，考虑到自己势单力薄，选择忍气吞声 ③小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔，并嘱咐家长按交通规则规范行驶 ④小娇利用课余时间听法律知识讲座，学习法律知识，增强法治意识和能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.因私家车司机不给救护车让路，导致老人送医被延误并遗憾离世。当地警方第一时间介入调查，依法对 违法车主作出了行政拘留处理。这警示我们 () A.提升道德素养，杜绝犯罪行为 B.严格规范执法，捍卫公平正义 C.敢于伸张正义，抵制法外特权 D.增强法治观念，自觉遵守法律 11.无论是“最美奋斗者”谷文昌，还是荣获“共和国勋章”的战斗英雄黄宗德、“人民工匠”许振超、窑洞医生 路生梅…一生择一事、一生践一诺，何惧青丝染霜，哪怕千难万苦也甘之如饴。他们身上共同的品 质是 ( A.重视他人，尊重他人 B.对自己负责，对他人负责 C.懂得感恩，关心他人 D.无怨无悔，勇于担当责任 河南专版道德与法治 八年级上册人教第2页共6页 试卷7 12.在学习过程中，同学们摘录了关于公平正义的名言，并进行解读。下列解读正确的是（ 序号 名言 解读 ① 人心公则如烛，四方上下，无所不照。 薛瑄 公平是个人生存和发展的重要保障 ② 守法持正，嶷（高耸）如秋山。—一刘禹锡 守法持正就是严格遵循法律条文 ③ 不患寡而患不均，不患贫而患不安。一孔子 维护社会公平，需要努力追求公平、捍卫公平 一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯 ④ 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 罪。一培根 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站地图”收录了全国超18万个 户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等 贴心服务。该地图的发布体现了 ( ) ①传递温暖的友善之情 ②和而不同的相处之道 ③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建中国空间站…这是他用一辈子干的 三件事，每一件事他都穷其毕生精力，每一件事都可谓惊天动地。他就是“共和国勋章”获得 者王永志。由此可以看出王永志获得“共和国勋章”的主要原因是 ( A.为了国家利益，牺牲个人利益 B.热爱祖国，坚持国家利益至上 C.具有强烈的危机意识和防范意识 D.坚决同损害国家利益的行为作斗争 15.在学习过程中，同学们展示了下列信息。 信息一国家出台粮食安 信息二各地餐馆推出一 信息三世界粮食日，媒 全保障法，明确了鼓励与引导 人食、小份菜，很多食堂推出的体聚焦粮食安全保障的重要环 的发展方向和实施路径，界定 双拼菜、分大小碗，重回“亲民” 节，深入推进粮食和食物节约 了粮食安全的底线和红线。 路线。 宣传教育。 同学们研讨的主题最有可能是 A.认识总体国家安全观 B.走中国特色国家安全道路 C.坚持以人民安全为宗旨 D.维护国家粮食安全 16.当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务 依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变 化，面对强国强军的时代要求，我们需要 ①适应国家安全需求，全面推进国防和军队现代化 ②贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ④到2035年，把人民军队全面建成世界一流军队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 试卷7 河南专版道德与法治八年级上册 人教第3页共6页 7.在贵州岑巩，多名同学在支教老师的影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族 孩子在支教老师的带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团写信，希望将 来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要 ①积极参加团活动，勇担时代责任 ②发展和成就自己，倾力奉献社会 ③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（共4小题，36分） 18.(6分)某汉堡店店主阿乐（化名）丢了手机，一名中学教师捡到后，及时将手机还给他，并拒绝 了他的谢礼。为表示感谢，阿乐制作了60个汉堡，送到该教师任教的班级，将汉堡分发给学 生们。失主请归还者学生吃汉堡，让“德”有所“得”。 联系道德与法治相关内容，谈谈你对“让‘德’有所‘得’”的理解。 19.(8分)近期，AI(人工智能)改编短视频风靡网络。利用AI技术可以对原有视频内容进行重 新剪辑、配音甚至改变剧情走向，如将《红楼梦》改成“武打戏”。然后，将这些改编后的短视 频发布到网上，引发公众广泛关注和热议。对此，小丁同学说：“网络无限，我想发布就发布。” 联系道德与法治相关内容，对小丁同学的观点进行辨别与分析。 20.（10分)责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我 们才会拥有充实而有价值的人生。某校开展“勇担社会责任”学习活动，请你参与其中。 【讲时事：民生落地，追求平等】 2025年4月，扬州建成全国首个无障碍青少年法治教育基地，以“法治+非遗+无障碍”的 创新模式，为残障儿童撑起一片平等成长的蓝天。七大特色展区沿“萤火”主题轴线铺展，特 河南专版道德与法治八年级上册人教第4页共6页 试卷7 别设置了“黑暗体验区”，让视障儿童通过触觉、听觉、嗅觉多维感知法治精神。这里，不仅是法治教育的 课堂，更是社会文明的刻度。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈上述材料给你的启示。(2分) 【读报告：枝叶关情，彰显公平】 2025年3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大三次会议 审议。守护“少年的你”、保障“老有所依”、为消费者“撑腰”…“两高”报告中提到这些案例，彰显着司 法守护你我的“温度”“力度”“广度”，以及守护好社会公平的坚定决心。 (2)“两高”报告体现了公平的价值是什么？(4分) 【议热点：沐光而行，守护正义】 从1993年至2003年的11年间，余某英伙同他人，用买零食、玩游戏等手段拐卖儿童，共造成12个家 庭骨肉分离。2022年，余某英被捕，她的罪恶不断被揭露。2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵 州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了死刑。对余某英拐卖儿童案的审判，不仅关乎对犯罪者的严 厉惩处，更关乎司法公正的底线坚守。 (3)结合材料，谈谈从余某英案件中你获得了哪些感悟。（4分) 试卷7 河南专版道德与法治八年级上册人教第5页共6页 21.（12分)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的 保障。近期，你校计划开展一次“国家安全是头等大事”的主题活动，请你参与完成相关任务。 【推荐查找典型案例的渠道】 (1)在活动前，同学们需要查找有关国家安全的典型案例，请参考示例推荐查找典型案例的 两个权威、便捷渠道。(2分) 示例：“国家安全部”微信公众号。 弥 【介绍破坏国家安全的危害】 封 在活动中，同学们查阅到如下案例：钟某，原系我某涉密单位下属企业聘用人员，后离职 自主创业。为缓解创业中的经济压力，钟某登录某境外间谍情报机关官网，谎称自己是涉密 单位领导，希望与境外间谍情报机关合作。该境外间谍情报机关随即与钟某建立联系，钟某 向境外间谍情报机关提供了其原先参与的某涉密项目情况。国家安全机关经缜密侦查，依 线 法将其抓获，及时消除隐患。 (2)结合上述情境，向同学们介绍破坏国家安全可能带来的后果。(4分) 内 【撰写维护国家安全计划书】 要 活动结束前，同学们对破坏国家安全的危害性有了充分认识，纷纷表示要以实际行动维 护国家安全。 (3)结合上述案例，完成“维护国家安全我的行动计划书”。(6分) 答 维护国家安全我的行动计划书 1.① :认识国家安全的重要性，增强主人翁意识和责任感。 2.学习上：学习国家安全的法律法规，了解相关案例，识别危害国家安全的伪装。 3.行动上：② ③ 河南专版道德与法治八年级上册人教第6页共6页网络无限，自由有界。网络不是法外之地， 每个人都应该对自己的网络言论负责。小刚不 应泄露邻居的隐私，而应该自觉提高媒介素养， 合理利用网络，在网络上积极传播正能量，做一 名负责任的网络参与者。(8分) 【解析】 审 本题创设情境，考查珍视自由、营造清朗 空间的相关知识。 辨 自由是有限制的、相对的，网络不是法外 之地，小刚的言行错误。 结合自由的内涵及珍视自由需要依法行 今 使权利、营造清朗空间的相关知识，分析 小刚观，点及行为的不当之处及正确做法。 19.(1)①小明在准备讲解的过程中查阅资料，增长 了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不 断社会化的过程，在社会生活中，我们学习生活 技能。②小明的讲解获得了同学们的点赞，这使 他感受到了自身的价值，表明我们通过参与社会 生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性 互动。③通过参与这次活动，小明积累了社会经 验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生 活，养成亲社会行为。（从人的社会化、养成亲社 会行为两个角度作答，答出两条即可，4分) (2)小明的做法是不正确的。(1分)他在学校大扫 除中挑三拣四，是缺乏责任意识的表现；(2分)小 明应明确参与大扫除是自己分内应该做的事情， 勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人 得失，全身心地投入，为集体建设贡献自己的力 量(3分)（共6分） 20.(1)体现一个人的思想道德素质和人际交往能 力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人 的良好形象，赢得他人的尊重与认可；有利于促 进社会和谐发展；有利于塑造良好国家形象；等 等。（两条即可，4分) (2)公正是社会主义核心价值观的重要内容：公 平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步 的重要尺度；公平是个人生存和发展的重要保 障，是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会 文明的尺度，正义行为有利于促进社会进步、维 护公共利益；正义保障人们有尊严地生活，营造 风清气正的社会风尚；司法公正对社会公正具有 重要引领作用；等等。（两条即可，4分） 21.(1)参与本次活动，有利于增进同学们对国家利 益的认识，自觉维护国家利益；有利于培养同学 们的责任意识和家国情怀；有利于锻炼同学们的 实践能力、语言表达能力、团队协作能力；等等。 (两条即可，4分) 河南专版道德与法治 (2)①确定活动参与人员和分组。②确定小组分 工。③采用视频等形式进行展示。④按小组 分享活动收获。(2分) (3)①彬彬有礼，不卑不亢，落落大方，向外国朋 友介绍中国文化、本地特色等。(2分) ②立场坚定地发言谴责其行为，并积极宣传国家 安全和保密工作的相关法律法规。(2分) 试卷7焦作市 一、选择题 三快速对答案 15 BDDDA 6~10 BBCDD 11~15 DDBBD 16~17AC MMM”MM难题易错题精解精析W”MⅢW 3.D【解析】本题考查营造清朗空间。材料反映了 网络时代人们普遍存在的信息过载困境，这需要 我们提升媒介素养，学会“信息节食”，D项正确， B项错误。网络是一把双刃剑，既有积极影响，也 有消极影响，A项错误。C项不合题意。故选D。 9.D【解析】本题考查学会依法办事。依法办事要 求我们自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，因此， ③④符合要求。小宁不顾父母和老师的劝阻坚决 要退学，没有履行受教育的义务，①错误；遭遇欺 凌忍气吞声是法治观念淡薄的表现，②错误。故 选D。 12.D【解析】本题考查维护公平正义。①名言的 意思是人心公正能像蜡烛一样照亮四方，强调公 平公正地对待事物，明察事理，并未体现公平对 个人的重要性，解读错误。②名言的意思是遵守 法律、秉持公正，要像山一样坚定，突出坚守公正 原则，解读错误。③名言体现出孔子对社会分配 公平、秩序安定的追求，反映了对公平的重视， 解读正确。④名言说明不公正的审判会带来严 重不良影响，突出了司法公正对于维护正义的重 要作用，解读正确。故选D。 16.A【解析】本题考查全面推进国防和军队现代 化。联系读本知识可知，①②③均属于全面推进 国防和军队现代化的要求，符合题意。国防和军 队现代化新“三步走”战略规划到本世纪中叶把人 民军队全面建成世界一流军队，④错误。故选A。 二、非选择题 18.中学教师归还检拾的手机，是诚实守信的具体表 现，中学教师拒绝谢礼是不图回报的表现，这都 彰显了中学教师的“德”；(2分)汉堡店店主有感 恩之心，对中学教师的学生予以汉堡回报，表示 感谢，这让“德”有所“得”；(2分)中学教师与汉堡 店店主共同言传身教，陶冶学生品德，引导学生 健康成长，将让“德”有所“得”发扬光大。(2分) （共6分) 八年级上册人教 12 19.小丁同学能够看到网络无限，但是没有认识到自 由有界，这种观点是错误的。 网络为我们的学习、生活提供了广阔、便捷 的平台，在网络平台上，人们可以方便地做很多 事情。但是，自由有边界，恪守道德、遵守法律是 网络生活的基本准则。在网络中，我们要对自己 的言行负责，自觉遵守道德、法律、网络文明公 约，而不能想怎么样就怎么样。 现实生活中，我们要提高媒介素养，合理利 用网络，规范自身行为，做一名负责任的网络参 与者(8分) 【解析】 审 本题设置生活情境，考查合理使用网络 的相关知识。 小丁认为网络无限，自已想发布什么就 辨 发布什么，看到了网络无限，但没有认识 到自由有界，观点错误。 ①联系网络改变世界的相关知识，肯定 网络无限；②联系营造清朗空间的相关 析 知识，说明自由有界，参与网络生活应恪 守道德、遵守法律。 总结说明我们应合理使用网络，做一名 结 负责任的网络参与者。 20.（1)①平等对待他人。每个人都有平等的生存权 利、发展权利和追求幸福的权利。②我们要增强 平等意识，把平等原则落实到日常生活、学习和 工作中，共同建设平等有序的社会。 (一条即可，2分) (2)①公平是个人生存和发展的重要保障，能保 证个人的合法权益，让人感受到被尊重；②公平 是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会 各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛 盾，保障社会长治久安；③公平有利于营造良好 的竞争环境，推动社会持续健康发展。 (两条即可，4分) (3)①正义营造风清气正的社会风尚，使受害者 得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；②追 求正义是社会生活的一个重要主题，期盼正义、 捍卫正义是我们的共同心声；③法律是维护和实 现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后 一道防线，司法机关努力让人民群众在每一个司 法案件中感受到公平正义；等等。 （两条即可，4分) 21.（1)[示例]人民网；《人民日报》；光明网；中央电视 台《新闻联播》；等等。（两个即可，2分） (2)破坏国家安全会受到法律制裁，影响自己前 途；会危害人民幸福安康，危害国家生存和发展； 等等。（两条即可，4分） 5 河南专版道德与法治 (3)示例]①思想上（或：认识上；观念上）(2分) ②自觉履行维护国家安全的义务，自觉承担起维 护国家安全的神圣职责。(2分) ③提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维 护国家安全贡献智慧和力量。(2分) 期末复习第4步·做模拟 试卷8 2025秋河南期末王朝金一模 一、选择题 三快速对答案 15 BACDB 6~10 DBADB 11~15 BBABB 16~17DC mmmm mm mm难题易错题精解精析mmmmm”MW 2.A【解析】本题考查养成亲社会行为。亲社会行 为表现为谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发 展等。①②体现关心社会发展，属于亲社会行为。 ③④体现对自己负责，不合题意。故选A。 5.B【解析】本题考查维护秩序靠规则。社会规则 带来井然有序的社会秩序，体现社会规则保障社 会秩序的实现，B项正确。遵守社会规则需要自 律和他律，A项错误。规则保障自由，C项错误。社 会规则明确社会秩序的内容，D项错误。故选B。 10.B【解析】本题考查践行平等。“不分尊卑主次” 体现各国地位平等，“李某因犯受贿罪被人民法 院判刑”“少数民族代表出席全国人民代表大会”体 现权利义务平等。因此，本次活动的议题应为“践 行平等”。故选B。 14.B【解析】本题考查国家利益高于一切、捍卫国 家利益。从祖父到父亲，再到础鲁，一家三代人 坚守边疆，体现了爱国情怀在代际的传承中延 续，④正确。“边境安全稳定，我们才能有更好的 生活”表明国家利益是人民利益的集中体现，国 家利益与人民利益高度统一，②正确，①错误。 国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国 家利益并不必然牺牲个人利益，③说法绝对，排除。 故选B。 二、非选择题 18.“有爱无碍”体现了平等和公平的价值追求。（1 分)平等要求不同情况差别对待，优化无障碍环 境建设，保障特殊群体平等参与社会生活的权 利，有利于他们获得实实在在的平等(2分)公平 是个人生存发展和社会稳定进步的重要保障，特 殊群体也应公平享受社会资源，优化无障碍环境 建设可以让他们感到公平，促进社会和谐。(2分) “有爱无碍”同时也要求我们增强平等和公平意 识，营造友好包容的社会环境。(1分) 八年级上册人救