试卷4 南阳市 2024 年秋期期末八年级道德与法治质量评估检测试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 河南专版）

老人使用智能手机；走上街头，清除小广告；为灾 区人民捐款、捐物；到社区打扫卫生；等等。 (两项即可，4分) (2)设立评价与奖励制度，设置荣誉榜，表彰“最 佳活动参与者”；设置富有趣味和创意的任务，使 活动更具吸引力；合理分组，发挥团队成员间的 带动和监督作用；开展小组间的竞赛或合作任 务，增强集体荣誉感；将活动内容与道德与法治 课程相结合，鼓励同学们理论联系实践，知行合 一。（两方面即可，4分） (3)主题一：增强了社会责任感，提升了自身履行 责任的能力；懂得了善待他人，能够收获幸福；提 升了自己的道德境界，养成亲社会行为，促进自 身全面发展；培养了热心公益、奉献社会、服务人 民的良好品质；等等。（一方面即可，3分） 主题二：深刻感受到洛阳作为历史文化名城的厚 重底蕴和发展潜力；培育了家国情怀，增强了对 家乡的热爱和责任感；关心国家和城市的发展， 为祖国成就感到自豪；对未来发展充满信心，立 志为家乡的发展贡献力量；等等。 (一方面即可，3分) 主题三：了解了国防知识和军事技能，提高了国 防素养；增强了对国家安全的认识，明白了国家 安全与国家繁荣息息相关；等等。 (一方面即可，3分) 试卷4 南阳市 一、选择题 三快速对答案 1-5 BCBCC 6~10 CABCA 11~15 BDDDA 16~17 DC WⅢ”》”业”难题易错题精解精析””0”M”m 2.C【解析】本题考查养成亲社会行为。结成“公 益搭子”有助于我们在人际交往中帮助他人、服务 社会，养成亲社会行为，C项正确。在不同的社会 关系中，我们具有不同的身份，A项错误。情绪价 值属于精神滋养，B项错误。每个人都与社会中 的他人产生联系，D项错误。故选C。 6.C【解析】本题考查树立法治观念。曾某因侮辱 烈士的不当言论受到处罚，警示我们要敬畏法律， 树立法治观念，①④正确。言论自由受到道德、纪 律、法律等社会规则的约束，违反规则的行为均应 承担相应的责任，②表述错误。不违法是人们行 为的底线，③表述错误。故选C。 9.C【解析】本题考查诚实守信。漫画中失信的老 赖处处受限，警示我们诚信是立身之本，是我们做 人做事的基本准则，要珍惜个人信用，恪守诚信准 则。②③正确。①在漫画中没有体现，④与题意 不符，排除。故选C。 河南专版 道德与法治 12.D【解析】本题考查践行平等。“任何人都不能例 外”体现了同等情况同等对待，说明践行平等要反 对以权谋私、以权谋利的特权行为，D项符合题意。 A、C两项说法正确但不合题意。平等不等于平均， B项错误。故选D。 二、非选择题 18.（1)我国部分公民国家安全意识不强。(2分) (2)增强公民的国家安全意识，树立国家安全利 益高于一切的观念，推动全社会形成维护国家安 全的强大合力；增强公民维护国家安全的法治意 识，积极履行维护国家安全的法定义务；促使公 民不断增强防范意识，提高防范能力，以实际行 动维护国家安全，为维护国家安全贡献自己的力 量；等等（从增强国家安全意识、履行维护国家安 全的义务、提升国家安全素养等角度中任选两个 角度作答，答出两条即可，4分) 19.小江的观点是错误的，他没有正确理解自由的内涵。 自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会 规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动， 在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性， 拥有广阔的发展空间。每个人都渴望自由，但自 由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制 的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 珍视自由，我们要做到珍惜宪法和法律赋予 的权利，敢于捍卫自己的合法权利；同时，要依法 行使权利，尊重他人的权利，在遵守道德、纪律、 法律等社会规则的前提下实现个人充分的自由。 (8分) 【解析】 审 本题创设情境考查认识自由。 辨 “自由受到各种限制，并不是真正的自 由”是对自由的错误认识。 ①阐述自由的内涵；②分析说明必要的 析 限制是对自由的保障。 结 总结说明如何实现充分的自由。 20.(1)代价：付出时间、精力等，被人误解和责备。 回报：良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许 等.（每点2分，共4分） (2)自觉加强学习，努力掌握科学文化知识，锤炼 过硬本领，以真才实学服务社会；积极参与志愿 服务活动，弘扬志愿精神，努力推动形成关爱他 人、奉献社会的良好风尚；勇于担当时代责任，提 高综合素质，努力做一个有责任担当的时代新人。 (从加强学习、积极参与志愿服务、勇于担当时代责 任三个角度作答，6分) 21.(1)[示例]关于本校学生参加晚托服务后存在问 题的调查。(2分) (2)①问题：抄袭作业。危害：违背诚信原则，是 对自己学习的不负责任，弄虚作假，会影响学习 八年级上册 人教 成绩的提高。②问题：缺乏规则意识，没有正确 认识规则的价值。危害：可能会损害集体利益， 同时可能存在不安全因素，不利于自己的健康。 ③问题：沉迷网络。危害：影响学习和生活，占用 很多的时间和精力，不利于养成良好的学习、生 活习惯。（每点2分，共6分） (3)①增强诚信意识，认真对待每一次作业；学会 学习，掌握科学的学习方法。②增强规则意识， 自觉遵守学校规则，不随意外出就餐。③合理使 用网络，妥善安排休息、娱乐时间，不浏览不良信 息、不沉迷网络游戏。（任选两个问题，提出可操 作的解决措施即可，4分) 试卷5安阳市文峰区/龙安区 一、单项选择题 快速对答案 15 CDADB 6~10 DBBDA 11~15 DAABB 16~20 DBACB 21~24 ADDB WⅢⅢⅢ难题易错题精解精析ⅢⅢⅢW 3.A【解析】本题考查概念间的关系。社会道德包 括文明有礼、诚实守信、友善待人等，①正确。社 会规则有很多，如道德、纪律和法律等，②正确。 国家安全涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、 科技、网络、生态等诸多领域，国家安全与生态安 全不是交叉关系，③错误。国家利益和人民利益 高度统一，两者不是包含关系，④错误。故选A。 7.B【解析】本题考查树立法治观念、学会依法办 事。侯某等人依据法律规定，向劳动保障监察部 门投诉并提交证据，这是通过合法途径维护自身 获得劳动报酬权益的表现；侯某等人借助法律和 法定程序维权，体现了他们具有法治观念，懂得依 法办事。②③正确。法律保护公民的合法财产， ①错误。④不合题意。故选B。 9.D【解析】本题考查遵守规则、诚实守信。对于 共享单车乱停乱放、恶意破坏等问题，公民应加强 自律，自觉遵守共享单车使用规则，按规定停放车 辆，促进其有序发展；公民在使用共享单车过程 中，诚实守信，不恶意破坏车辆，遵守社会公德，爱 护公共设施，有助于共享单车健康发展，③④正 确。立法是立法机关（如全国人大及其常委会等） 的职责，秩序监管通常是政府相关部门（如交通运 输部门、市场监管部门等)的工作，①错误。加大 投资一般是企业或政府的行为，②错误。故选D。 18.A【解析】本题考查全面推进国防和军队现代 化。面对国家安全环境的深刻变化，为了适应国 际战略形势，全面推进国防和军队现代化，中国 共产党作出新“三步走”战略安排，为我国国防和 河南专版道德与法治 军队现代化建设擘画了宏伟蓝图，①③正确。 ②在材料中未体现。人民军队承担着巩固国防、抵 抗侵略、保卫祖国的神圣职责，④错误。故选A。 二、非选择题 25.小单的观点是错误的，他没有树立正确的法治观念。 “小微”行为若不纠正，易滋生侥幸心理，发 展为犯罪。法律是全体社会成员共同遵守的行 为规范，对未成年人同样具有约束力，未成年人 违反法律也一样要承担法律责任（或：平等意味 着权利义务平等，任何人都必须在宪法和法律范 围内活动，不得有超越宪法和法律的特权，未成 年人也应该自觉遵守法律)。 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 我们要从小事做起，自觉践行社会主义核心价值 观，为形成崇德向善的价值取向、营造尊崇法治 的社会氛围作出自己的贡献，而不是觉得是小事 而“不必在意”。 未成年人应摒弃错误认知，重视“小微”行为 的法治边界，树立法治观念，将自觉守法融入日 常，防微杜渐，守护自身成长与社会法治秩序。 (10分) 【解析】 审 本题设置生活情境，考查树立法治观念、 自觉守法的相关知识。 小单认为“小微”违法是小事，法律会对未 辨 成年人宽容，不必在意日常“小微”行为， 说明他没有树立法治观念，观，点错误。 ①联系法不可违的知识，分析说明“小微” 违法的危害；②联系践行平等的相关知识， 析 说明未成年人没有特权，应自觉尊法守法； ③联系树立法治观念的相关知识，说明未 成年人要从小事做起，尊法守法。 总结说明未成年人应树立法治观念、防微 杜渐。 26.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们 的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进 了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制， 使人际交往变得更加方便快捷。③网络推动了 生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理 方式。（三方面即可，6分） (2)[示例]在网络时代，出现了一些虚假的、不良 的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个 人隐私容易被侵犯；等等。（两方面即可，4分） (3)要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积 极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学 会选择网络信息，注意浏览、寻找对学习和生活 有意义的信息，学会“信息节食”，同时避免陷人 八年级上册 人教 10期末复习第3步·练真题 试卷4南阳市 2024年秋期期末八年级道德与法治质量评估检测试卷 根据新教材修订 时间：60分钟满分：70分 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的，请将正确选项字母填在题后括号内) 1.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记这句话既阐明了中 国梦的核心价值，也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看，下列说法正 确的是 () ①个人的生存和发展完全靠自己 救 ②社会的发展需要每个人积极参与 ③只要有远大的理想，就会给社会发展注人动力 线 ④个人是社会的有机组成部分 内 不 A.①④ B.②④ C.③④ D.②③ 2.“搭子”是近年流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还 有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社 会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下 辐 关于“搭子”的说法，正确的是 () A.在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B.人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C.结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D.有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 3.第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人 (10.9967亿人)，较2023年12月增长742万人，互联网普及率达78.0%。对于网民而言（) ①网络丰富着我们的生活 ②只有通过网络，人们才能很好地交往 ③网络出现后，人们不再需要传统的交往方式 ④网络方便信息的传递和交流 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 4.为预防网络诈骗 ( 原 ①公民要主动在手机中安装国家反诈中心APP ②全社会成员都应成为计算机高手，识破各种诈骗手段 班 ③人们要拒绝使用互联网，让网络诈骗无从下手 ④公安机关要依法严厉打击网络诈骗违法行为 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 河南专版道德与法治 八年级上册人教第1页共6页 5.《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综 合立法，是对未成年人保护法的丰富与落实。这体现了 A.社会规则总是一成不变的 B.人人都是社会规则改进的参与者 C.规则需不断地改进和完善 D.未成年人只需遵守新规则 6.消防员小谢在抢险救火过程中壮烈牺牲，公安部批准其为烈士。网民曾某在聊天群里公然发表侮辱性 言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯 了社会公共利益，判决曾某于判决生效之日起七日内在媒体上公开赔礼道歉。这一案例警示我们（) ①敬畏法律记心上，底线意识要增强 ②发表评论属正常，强制干预不应当 ③是非善恶有判断，避免犯罪守底线 ④法治观念要坚守，网络发言要思量 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.小言在体育考试跳绳项目中，被同学小海不小心碰到绳子而痛失满分，对此大家议论纷纷，而小言却说： “没什么，小海不是故意的，大家不要去责怪他。我会努力用文考来弥补体育考试的缺陷。”小言的言行 告诉我们 () ①宽容他人，与人为善 ②相互尊重，理解他人 ③尊重差异，平等待人 ④欣赏他人，悦纳自己 A.①② B.①④ c.③④ D.②④ 8.“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这句话的意思是国家崇尚礼仪国家就能 昌盛，家庭崇尚礼仪家庭就可兴盛，一个人崇尚礼仪就可以提升自己的修养，在心中崇尚礼仪就可以使 心灵安泰。这表明文明有礼 （) ①是一个人立身处世的前提 ②已成为社会共识，每个人都能做到 ③能够提高全社会的信用水平 ④有利于形成安定有序、文明祥和的社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.右边漫画给我们的启示是 ①我们要学会运用诚信智慧 ②我们要珍惜个人诚信记录 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④国家要不断完善失信惩戒机制 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。下列行为 属于依法办事的是 A.武某讨要工钱未果，把老板告上法庭 河南专版道德与法治八年级上册人教第2页共6页 试卷4 B.张某乘坐高铁时，强占他人座位拒不让开 C.小王买到伪劣商品，一气之下把商店砸了 D.小方被小明辱骂，便找人将小明暴打一顿 11.作为中学生，我们首先应该对自己负责。下面同学的看法符合这一要求的是 A.小明：在学校我听老师的，在家里我可以不听父母的 B.小军：如果我犯了错误，我会承认错误并且改正错误 C.小红：我还是未成年人，所以我没有必要干家务活 D.小强：我已经长大了，应该拒绝别人给予的任何帮助 2.陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作时，军装打了不少补丁，管后勤的同志送他一 套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边 区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”这个故事启示我们（) A.平等是人类的崇高理想 B.平等就意味着人人平均 C.平等对待他人合法权利 D.践行平等就要反对特权 13.福建老农陈某因销售70斤不合格芹菜获利14元，收到5万元罚单，后又因未及时缴纳罚款， 被追加5万元罚款。因陈某无力履行罚款，市场监管部门向人民法院申请强制执行。人民 法院经审理认为，陈某非职业菜贩，系首次违法，金额较小且案发后有举报他人无照经营的 立功行为，应当依法予以减轻或不予处罚，市场监管部门处罚畸重，不准予强制执行。为此 新闻拟一个标题，下列最合适的是 () A.以人为本，温情执法 B.严格执法，严管重罚 C.权责统一，便民利民 D.公正司法，维护正义 14.获得国家最高科学技术奖的钱七虎院士，长期致力于我国国防工程研究与应用，为国家铸就 了坚不可摧的“地下钢铁长城”。他的事迹启示我们 A.培养全球视野，关注人类前途命运 B.根据自己的兴趣爱好决定职业选择 C.充分认识到结果比过程更加重要 D.增强维护国家利益的责任感及使命感 15.学习小组的成员围绕下图展开讨论，下列观，点正确的是 区别 国家 个人 利益 利益 联系 ①小樱：我们要始终把国家利益放在第一位 ②秀秀：国家利益与个人利益在根本上是一致的 ③子城：坚持国家利益至上就要时刻放弃个人利益 ④阿沁：国家利益是个人利益的集中体现 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 试卷4 河南专版道德与法治八年级上册人教第3页共6页 16.“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”“强国必须强军，军强才能国安。” 对以上论述认识正确的是 A.强军建设是当前党和国家的首要任务 B.人民军队已经建设成为世界一流军队 C.人民军队是维护国家安全的唯一力量 D.强军为中华民族伟大复兴提供战略支撑 17.2024年9月，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的国家网络安全宣传周活动启 幕。围绕这一主题，你认同的观，点是 A.只要保障个人网络安全，就能落实国家网络安全 B.人人都可以参与收集危害国家安全行为并及时制裁 C.坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨 D.维护国家网络安全，不能下载各种信息和图片 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)国家安全是头等大事。你校同学在×社区开展有关国家安全教育的系列活动。 活动一：数据分析，在社区开展国家安全问卷调查。 出国旅游，购买外国水果回国送亲朋， 你认为国家安全与你自身的关系如何？ 是否损害国家安全？ 没有关系2% 是 18% 有点 关系 密切 否 34% 相关 64% 82% 正确选项：是 正确选项：密切相关 (1)调查结果说明了什么？（2分) 活动二：献计献策，为社区设计国家安全教育活动方案。 (2)请补充完成下面方案。(4分) ×社区国家安全教育活动方案 开展“维护国家安全，人人有责”系列教育活动，活动包括：开展国家安全法律知识竞赛，宣传 维护国家安全典型案例，举办“国家安全人人可为”主题讲座等。 一、开展活动的目的： 二、开展活动的要求： 1.主办方：精心安排、广泛宣传、营造氛围。 2.居民：全员参与、高度重视、注意安全。 河南专版道德与法治八年级 上册人教第4页共6页 试卷4 19.(8分)某班的黑板报上有这样一段文字：“行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁 轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽 车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。”小江对此提出了自己的看法，他说：“自由受到各种限 制，并不是真正的自由。” 请你辨析小江的观点。 20.（10分)“七一勋章”获得者王兰花是群众心中的“活雷锋”，她把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事 作为毕生事业，十多年如一日坚持志愿服务。带领“王兰花热心小组”先后为居民解决各类困难7000多 件，调解各类民事纠纷600多起，开展公益活动7000多场次，推动当地志愿者从最初7人发展到6.5万 余人。 王兰花刚开始做志愿服务时，有些居民不理解、嘲笑甚至谩骂王兰花，认为她“爱管闲事”。王兰花 说：“这些年我过得真的很艰辛，但回头看走过的路，每天做善事，没有纠结没有遗憾，觉得值得。” “王阿姨是好人，帮了很多人，我一辈子都忘不了她。”受过帮助的居民张某十分感动，也积极加入传 递温暖的行列。 (1)结合材料，说说承担责任的代价与回报分别是什么。(4分) (2)我们应如何向王兰花学习，奉献社会、传递温暖？(6分) 试卷4 河南专版道德与法治八年级上册人教第5页共6页 21.（12分)“双减”背景下，学校开展晚托服务，受到校内外一致好评，但也存在一些问题。针对 这一情况，班委会组织同学在校内做了个小调查。请你积极参与。 “双减”政策背景下，学校开展晚托服务为同学们的学习带来很大便利，但 也发现个别学生有相互抄袭作业的现象。 老师批评我无视学校规定，擅自 晚托挺好的，在校完成作业后 离校外出就餐。哼！选择去哪里吃 回家就可以上网打游戏、看短视频 弥 晚饭是我的自由，学校无权干涉！ 购物、交友啦！ 注：以上为该校师生接受访问调查时的言谈片段。 (1)请设定本次调查的主题。(2分) 封 (2)运用道德与法治相关知识，指出该校学生存在的问题及危害。(6分) 线 内 不 (3)请选择其中两个问题，分别提出可操作的解决措施。(4分) 要 答 河南专版道德与法治八年级上册人教第6页共6页