内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项5辨析题
根据新教材编写
编者按:本专项聚焦认识误区,引导学生辨是非、析对错,提升辩证思维能力。
1.选材新风向漫画(8分)随着A[(人工智能)的普及应用,中学生小智也开始在学习和生
活中使用AI。下面是小智使用AI的一些场景。
AI是“抄作业神器
AI制作能力超强
每日计划
还是学习帮手
口阅读计划
AI拟声
答案正确
口运动计划
运动方法
AI换脸
观察图片,联系所学道德与法治课程内容,请你就小智对待和使用A虹的言行进行辨
别与分析。
2.〔郑州市高新区〕(8分)网络微短剧是当今社会生活中人们喜闻乐见的一种信息体验方式。
期
在丰富公众休闲娱乐生活的同时,一些虚假不良的信息也对网络传播秩序造成冲击,引
复
发社会广泛关注。尽管如此,有人仍坚持认为,网络空间无限,人人可自由发布微短剧。
习
联系所学道德与法治课程内容,结合材料对以上观点进行辨别与分析。
2步
·攻专
3.(8分)小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八,点在校门口集合。早晨,闹钟
响了,但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了!”“没事,我不到,他们不
会走的。”小方到校门口时,有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!”小方说:“不就迟到十
分钟吗?我又不是不参加志愿者活动。”
请你运用所学知识,对小方的言行进行辨别与分析。
河南专版道德与法治八年级上册人教
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4.(8分)“我是网红,拥有数百万粉丝。航班延误了5个小时,我要求航空公司给我特殊照
顾。”一名男子因不满航班延误,亮出自己网红的身份,指责空姐并质问机长名字,之后又
在社交媒体上发布维权视频,引发广泛关注。
请你运用所学知识,对该男子的言行进行辨别与分析。
5.(8分)学生小溪是一个“爱管闲事”的孩子。自习课老师不在时,有个别同学大声喧哗,
他站出来制止;在校园,发现地上有垃圾,他主动捡拾并丢进垃圾箱;放学路上,见到有人
闯红灯,他赶忙过去阻止。为此,他得罪过不少人。对此,好朋友小明经常劝他:“咱管那
么多闲事干什么呢?把自己的事情做好就行啦!”
请你运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。
期末复习第2步
.(8分)春节期间,东部战区空军某部加强战备值班,组织开展备战演练,官兵时刻保持高
攻
度戒备状态,确保遇有情况拉得出、顶得上、打得赢。多年来,我国加强军队现代化建设,
铸就保家卫国的钢铁长城。对此,中学生小丁说,维护国家安全需要军队加强建设,与你
项
我关系不大。
结合上述情境,运用相关知识对小丁同学的观点进行辨别与分析。
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河南专版道德与法治八年级上册人教的反面。规定禁止在列车内进食(婴儿、病人除
外)、禁止外放声音等,是为了维护公共秩序和文
明出行环境,保障大多数乘客的合法权益。(2分)
我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提
下行使权利,依法行使权利、尊重他人的权利是我
们珍视自由的体现,只有在法律允许的范围内,每
个人的自由才能真正实现。因此,这些规定不仅
没有限制自由,反而是对自由的保护和促进。(2
分)(共4分)
(2)①面对利益冲突,站在公平的立场,学会担当,
以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时,
坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合
法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的
环境。③面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,
相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻
找有效的方法,善于做到见义智为。④从点滴小
事做起,如遵守规则、尊重他人的权利。
(三条即可,6分)
(3)①努力学习科学文化知识,树立崇高而远大的
理想,立志成才;②积极参加社会实践活动,全面
提高自身的素质;③积极承担社会责任,树立服务
社会、奉献社会的意识;④把个人前途和祖国命运
紧密联系在一起,增强民族自信,做自信中国人;
⑤发扬艰苦奋斗的精神,肩负实现中华民族伟大
复兴的历史使命;等等。(两条即可,4分)
专项4维护国家利益
一、选择题
1.D【解析】本题考查国家利益至上。题干强调一
代代航天人怀揣“航天报国”的赤诚之心,攻克一
个又一个技术难关,创造了举世瞩目的成就,这启
示我们要牢固树立国家利益至上观念,以国家利
益为重,把国家利益放在第一位,③④正确。国家
利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利
益并不必然牺牲个人利益,①错误。参加航天事
业是维护国家利益、具有使命感的表现之一,②错
误。故选D。
2.A
3.C【解析】本题考查党和人民信赖的英雄军队。
习近平主席向世界展示人民军队成为“中华号”巨
轮破浪前行的“压舱石”,启示我们强大的人民军
队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑,人民军
队是捍卫国家利益、维护民族尊严的坚强柱石,
①③正确。我国将在本世纪中叶把人民军队全面
建成世界一流军队,②错误。人人都是维护国家
安全的主角,④错误。故选C。
4.D5.A
二、非选择题
6.[示例](1)《中华人民共和国反间谍法》《中华人民
共和国国家安全法》《中华人民共和国保守国家秘
密法》等。(一例即可,1分)
(2)建议一:社交平台慎发言。
在社交平台上发
河南专版道德与法治
言时,不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家
安全的信息.(2分)
建议二:工作资料妥保存。工作中涉及国家安全
的资料要妥善保存,不随意丢弃或转借他人。(2分)
(3)活动目的:①增强师生的国家安全意识,增强
维护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活
动,提升师生的安全防范能力和实操技能。(2分)
活动形式:①开展国家安全知识讲座,邀请专家进
行专题讲解。②举办国家安全知识竞赛,增强师
生的参与感和互动性。③实地参观国家安全教育基
地,直观感受国家安全的重要性。(两条即可,2分)
活动步骤:①前期准备:确定活动时间、地点,邀请
专家,准备相关资料和设备。②活动实施:按计划
举行讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进
行。③活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与
者,进行总结表彰,撰写活动报告。(2分)
专项5辨析题
评分说明:本套答案均采用S0L0分层赋分法。观
点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规
范,给8~7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较
严密,分析比较透彻,表述比较规范,给63分;观
点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透
彻,表述不规范,给2~1分;观点错误,或只作判断
不作分析,或表述与主题无关,给0分。
1.小智没有正确对待和使用AI。
小智使用AI制订阅读和运动计划、帮助解
题,能够有效提高信息的筛选和整合效率,方便日
常生活。但AI提供的信息并不一定完全准确,也
不能让AI完全代替自己思考和学习。AI拟声和
AI换脸技术,若合理利用,可以给生活带来便利,
但也可能涉及欺骗或违法犯罪。
AI只是辅助工具,我们不能过度依赖AI,要
保持独立思考的能力,自己尝试解决问题;同时,
需要具有批判性思维,对获取的信息进行甄别和
验证,不能盲目相信。我们在使用AI时也要遵守
道德与法律,共建文明安全的网络环境(8分)
【解析】
审
本题通过探讨AI的使用,考查网络改变世
界的相关知识。
小智利用AI制订阅读和运动计划、帮助解
题,有助于提升效率,是合理的;利用AI抄
辨
作业是缺乏独立思考能力的表现,不利于
健康成长,不可取;利用AI拟声和AI换脸
技术可能带来安全隐患,甚至会违反法
律,需慎重。
事理结合,肯定AI带来的积极影响,分析
析
AI使用过程中存在的问题。
结
说明要独立思考、理性辨别、恪守道德和
法律,合理使用AI。
八年级
上册
人救
2.网络无限,人人都能够参与信息发布,但虚假不良
的信息会误导大众,侵害他人利益,扰乱网络秩序。
自由有界,社会规则划定了自由的边界,是人
们享有自由的保障。自由不是随心所欲,它受道
德、纪律、法律等社会规则的约束。发布微短剧需
要遵守规则,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到
相应的处罚。
我们要理性参与网络生活,提高自身媒介素
养,格守道德、遵守法律,营造清朗网络空间。(8分)
3.小方利用周末时间去参加志愿服务活动值得肯
定,但是没有按照约定的时间到达约定地,点则是
不诚信的行为,应该及时改正(或:小方对诚信的
认识是错误的,参加志愿服务活动值得肯定,但是
不守时违背诚信要求)。
小方参加志愿服务活动是一种亲社会行为,
也是勇担社会责任的表现,有利于实现人生价值,
提升实践能力等。人以诚信立身,诚信是我们做
人做事的基本准则。小方迟到是不讲信用、不遵守
诺言的表现,会损害自身形象,也会耽误其他同学
时间,失去同学的信任,还会影响志愿服务活动的
效果。
小方应该勇于承认过错,主动承担责任,信守
承诺。我们也应该积极参加志愿服务活动,在奉
献社会中实现人生价值。(8分)
4.该男子的言行是错误的。他没有意识到法律面前
无网红,网红可以维权,但没有特权。
公民在法律面前一律平等,平等地享有权利
和履行义务,平等地适用法律,任何组织和个人不
得享有超越宪法和法律的特权。如果航班延误导
致乘客的权益受到损害,不管是不是网红,都可以
通过合理合法的途径进行维权。而该男子亮明网
红身份,企图利用其身份和影响力获得特殊照顾,
是以维权之名谋法外特权。特权现象严重损害了
社会公平正义,违背了平等原则和法治精神,也容
易对大众造成误导。
网红正因为粉丝众多,备受关注,才更应该以
身作则,遵守社会公德和法律法规,合理合法维
权,给粉丝及公众树立一个好榜样。公众也应提
高对“耍特权”行为的辨识能力和抵制意识,共同
努力,营造平等、公正、有序的社会环境。(8分)
【解析】
袋
本题通过分析某男子凭借网红身份申请
特权的案例,引导学生践行平等、依法办事。
该男子要求航空公司给予特殊照顾违背
平等原则,损害社会公平正义;“指责空姐
辨
并质问机长名字,之后又在社交媒体上发
布维权视频”具有权利意识但缺乏义务观
念,没能做到依法维权。
①结合依法办事的知识确认维权的正当
析
性;②结合践行平等的知识分析该男子申
请特殊照顾的性质及危害。
河南专版
道德与法治
续表
结
总结说明公民应崇德尚法,依法办事,共
同营造平等、公正、有序的社会环境。
5.小明的观点是错误的。小溪的行为并不是多管闲
事,而是勇于担当责任的表现。
小溪制止同学在自习课上大声喧哗说明他有
强烈的主人翁意识,是维护课堂秩序,对其他同
学、对班级负责任的具体体现;主动捡拾垃圾并丢
进垃圾箱说明他的环保意识比较强,也是关心学
校集体发展的具体体现;阻止他人闯红灯是尊重
他人生命的体现,是亲社会行为,也是维护社会规
则和守护社会正义的要求。
作为青少年,我们应增强责任意识,既要对自
己负责,又要关心集体、维护集体利益。同时,要
在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人
遵守社会规则。(8分)
6.小丁同学的观点错误。他只看到人民军队在维护
国家安全中的作用,没有看到公民与维护国家安
全的关系。
人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖
国的神圣职责。人民军队加强战备演练,有利于
加强军队建设,维护国家安全,为实现中华民族伟
大复兴提供战略支撑。维护国家安全是全国各族
人民根本利益所在,是我们共同的责任。维护国
家安全仅靠人民军队还不够,人人都是维护国家安
全的主角。维护国家安全,人人有责,人人可为。
作为中学生,我们要树立国家安全利益高于
一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学
习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,
自觉承担起维护国家安全的神圣职责;要不断提
升国家安全素养,提高维护国家安全的能力,通过
各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(8分)
专项6观察与思考题
1.(1)人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人
的发展提供了广阔的舞台;社会为人的生存和发
展提供必要条件,每个人都从社会中获得物质支
持和精神滋养;人的成长是不断社会化的过程;在
社会生活中,我们学习生活技能、行为规范,学习
扮演社会角色;青少年阶段是人的社会化的重要
时期,应该养成亲社会行为;亲社会行为在人际交
往和社会实践中养成;等等。(两条即可,4分)
(2)有利于学生学习知识,提升能力,锤炼品格,逐
步成长为一名合格的社会成员;有利于学生养成
良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和
社会的接纳与认可;能够增强劳动观念,培养爱国
情怀,了解中华优秀传统文化,开阔眼界;有助于
学生学会交往,提高实践能力;有利于学生养成亲
社会行为,健康成长;等等。(两条即可,4分)
2.(1)①不擅自翻看别人的手机是尊重他人的权利
的表现。自由不是随心所欲,每个公民在行使权
八年级上册人教