试卷4 南阳市 2024 年秋期期末七年级道德与法治质量评估检测试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第3步·练真题 试卷4南阳市 2024年秋期期末七年级道德与法治质量评估检测试卷 时间：60分钟满分：70分 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆， 有机遇也有挑战。”这告诉我们 ( A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战 T B.要在新环境中塑造一个完美的“我” C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 线 2.小丽通过思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是 内 粗心大意 身高：160厘米 要答 我的 基 性别：女 缺点 资料 年龄：13岁 棒棒糖 乐于助人 我的 喜欢的 奶茶 优点 食物 人汉堡包 画画 桶 唱歌 兴趣 不喜欢 香菜 看动漫 爱好 的食物 (羊肉 网上聊天 A.通过自我观察认识自己 B.通过他人的评价认识自己 C.通过集体活动认识自己 D.通过与他人的比较认识自己 3.“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，下列不属于改正缺点方法的有 A.具体描述自己的缺点，从容易改正的缺点开始 B.及时否定或惩罚自己改正缺点的努力 C.运用自己以前改正缺点的成功经验 D.在公开场合作出改正缺点的承诺 4.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们 A.学习要靠他人的提醒，是被动的 B.要发现并保持对学习的兴趣 C.要到社会大课堂去读好“无字之书” D.要掌握科学的学习方法 5.“德育立人”是五育并举、提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作业 中有这样的内容：学会做一道新莱、为父母洗脚、整理自己的衣柜…开设这些课程的意 义是 () 班 ①掌握科学方法，提高学习效率 ②优化情绪管理，促进亲社会行为 ③强化责任意识，共建和谐家庭 ④传承孝亲美德，促进家庭和睦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 河南专版 道德与法治 七年级上册 人教第1页共6页 6。老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，滋润着干涸的心田；老师是大 地，让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师，是因为我们身边的老师 ①是人类文明的传播者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬 ④是物质文明的创造者 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.对以下情境的看法正确的是 选项 情境 看法 A 班级午休时间要求安静，小张与同桌大声交流学习问题 集体规则不合理就不用遵守 B 在团结上进的班集体中，曾经散漫的小李逐渐变得自律了 集体可以影响甚至改变一个人 C 经过共同努力，七年级(1)班获得了拔河比赛的第一名 集体的力量取决于成员数量的多少 D 每一条班规的制定都要经过全班同学充分讨论，共同表决 集体规则共同商议效率太低 8.中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步 走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见 A.集体的力量取决于集体建立的时间长短 B.集体需要制定共同的规则 C.集体充满关怀 D.集体的成功需要凝聚共同愿景 9.自2021年7月某市交警建立“生命救护绿波”机制以来，截至2024年5月，已成功护送600余名危重伤病 患者，保障执行救援任务消防车900余辆次，每起护送比正常交通节省出行时间50%以上。建立“生命 救护绿波”机制 () ①能够杜绝交通事故的发生 ②有利于交警用速度传递城市的温度 ③使每个人的生命不再脆弱 ④为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.康康同学积极参与在班级微信群举行的安全知识竞赛。下面是康康同学对部分竞赛试题作出的判断， 其中判断正确的是 ( A.明明食用烧烤食品后腹痛难忍，拨打“120”求救一错误 B.丁丁在户外遭遇强雷雨天气，迅速到大树下躲雨一正确 C.壮壮遭遇校园欺凌，他找来好朋友帮忙，准备报复一正确 D.10岁的小松在机动车道的最右侧车道上骑自行车一错误 11.右面漫画警示我们青少年 踩 A.各类踩踏事件，发生在所难免 踏 B.完善法律法规，根除安全隐患 C.远离公共场所，确保生命安全 D.学习自护方法，避免人身伤害 河南专版道德与法治七年级上册人教第2页共6页 试卷4 2.某医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急 救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有 ①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外 ②没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵 ③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命 ④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 13.今年(2024年)60岁的感动中国人物、水稻专家杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德 和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的 吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德 说。对此，下列说法正确的是 ①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 ②清少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标 ③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和 活力 ④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活 A.①③ B.①② c.③④ D.②④ 14.对下面漫画理解正确的是 命运 命是弱者的借口，运是努力的谦锌 ①在命运面前人是无可奈何的 ②努力体现了积极的人生态度 ③每个人的命运都是预先设定的 ④消极的人生态度使人逃避懈怠 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.下面是某校一门选修课的选课邀请函（节选）。开设该课程旨在 选课邀请函（节选） 课程形式：耕作体验，现场指导 课前准备：准备锄、铲、水壶等 上课要求：带好工具，分工协作等 结课作业：检查水果、蔬菜生长情况 A.丰富人文资源，建设书香校园 B.学会文明交往，提升法治素养 C.弘扬创新精神，选拔尖端人才 D.树立劳动观念，提升实践素养 试卷4 河南专版道德与法治七年级上册人教第3页共6页 16.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚 守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们 ①把自己的小我融入国家的大我，实现人生价值 ②个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响 ③任何一项工作都需要我们勤勤恳恳、兢兢业业 ④所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 7.说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好 生活的热爱。从下图中我们认识到 我是一 我是 我是一名科 我是一名 名环卫工人， 名农民，用勤 技工作者，我的 企业管理者， 劳和汗水努 发明创造了社会 通过科学管理 靠劳动创造 力耕种，日子 财富，我也从中体 提高了企业的 幸福生活。 越过越红火。 会到了个人价值。 生产效率。 ①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富 ②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中 ③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义 ④人们在奉献社会中创造自身价值 A.①④ B.①③ C.①② D.②③ 二、非选择题（共36分） 18.(8分)今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢 伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图 一步步变为美好的现实。 为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？ 哪些事情需要用一生做？ 河南专版道德与法治七年级上册人教第4页共6页 试卷4 19.(8分)假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 不食用无生产日期、无质量合格证、无生 看了这个安全提示，小胡说：好不容易放个假， 产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 怎么这么多限制？ 不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东 请你对小胡的观点进行辨析。 西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的 物品。 不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开 放的景点旅游。 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐 无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安 全隐患的交通工具。 不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注 意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。 20.（8分)小明和小亮两位同学都是学校乒乓球队的主力… 小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！ 小亮：个人赛就要开始了，期待与你相遇！ (1)结合情境，说说合作与竞争的关系。（4分) (2)在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？(4分) 试卷4 河南专版道德与法治七年级上册人教第5页共6页 21.(12分)你班将要围绕“顺境和逆境”召开主题班会。请你积极参与，完成任务。 (1)请你为本次班会拟定一个题目。(2分) (2)小丽计划在本次班会上展示以下人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁。你认为该选谁和 弥 不该选谁？请说明理由。（4分) 封 司马迁 勾践 项羽 张骞 线 内 不 (3)在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例，请你运 用所学知识将表格补充完整。(6分) 要 事例 正确对待 小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一 些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一 答 篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此 事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我 很自豪。 小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半 个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落 下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心 期末考试会考砸。 河南专版道德与法治七年级上册人教第6页共6页小林应正确认识学习，合理规划周末时间， 既要搞好学校学习，也要积极动手实践，在实践 中学习。(8分) 【解析】 审 本题设置生活情境，考查学习的相关知识。 小林认为同学们周末给父母做菜和去博 物馆研学，是在浪费学习时间，这是缺乏 辨 正确的学习观，没有正确认识学习的表 现，观，点错误。 ①联系正确认识学习的相关知识，说明 学习不局限在学校，生活中的点点滴滴 析 都是学习；②联系让家更美好、滋养心灵 的相关知识，分析说明给家人做莱、到洛 阳博物馆研学对个人成长的重要意义。 结说明我们应正确认识学习，在实践中学习。 26.(1)①家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵 有所依托，家是生命的居所，是心灵的港湾，我们 的成长离不开家庭的哺育和支持。②老师是我 们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路 人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国 的引路人。③集体成员间的相互体贴、团结互 助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归 属感。（可从家的意味、认识教师职业、集体的温 暖和力量等角度作答，答出三方面即可，9分) (2)①用心体味亲情之爱，对父母长辈要孝顺敬 重，对兄弟姐妹要相携相助。②珍惜师生情谊， 尊重老师，主动理解关心老师。③树立主人翁意 识，自觉承担集体责任，推己及人，多些宽容和理 解，互相体贴、团结互助，传递关爱和温暖等。 (可从关爱家人、珍惜师生情谊、建设美好集体等 角度作答，答出三方面即可，6分) 27.（1)人生价值是通过劳动创造的；人们通过劳动 创造物质财富和精神财富；人们各种各样的愿望 都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福 和愉悦，体会到人生的价值和美好；人世间的一 切美好生活都是通过劳动创造的；我们所取得的 每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动换来的；人民幸福的美好愿景都 要靠劳动来实现；等等。（两方面即可，6分） （(2)树立远大的理想，努力学习实现梦想：正确对 待顺境和逆境，顺境不骄，逆境不馁；拥有积极的 人生态度；在奉献中成就精彩人生；立足岗位作 奉献；在踏实奋进中绽放人生光彩；等等。（可从 学习成就梦想、拥有积极的人生态度、正确对待 顺境和逆境、在奉献中成就精彩人生等角度作 答，答出三方面即可，9分) 河南专版道德与法治 28.[示例](1)讲故事时注意声音洪亮，声情并茂；专 心听讲，保持安静；等等。（可从讲述者和听众两 种角色角度设计注意事项，两条即可，4分) (2)①排队有序入场、离场；观察安全出口和安全 通道的位置；等等。②学习了解实验室的安全注 意事项；服从老师的指导和管理；等等。（以树立 规则意识、安全意识和增强风险意识的逻辑进行 分析，结合场景给出具体做法。每个场景一条即 可，4分) (3)要爱护身体：关注自己的身体状况；养成健康 的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体，强健 体魄。要滋养心灵：保持心理健康；磨炼意志，增 强生命韧性；不断丰富自己的精神世界。（可从爱 护身体、滋养心灵两个角度作答，答出三条即可， 6分) 试卷4南阳市 一、选择题 快速对答案 1~5 DABBD 6~10 BBDCD 11~15 DCACD 16~17CA m M mmMmⅢWM难题易错题精解精析m mmmm mmmm 4.B【解析】本题考查学会学习。题干引语的意思 是“对于学问，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱 它的人，不如以它为快乐的人”，强调了对学习产 生兴趣，并以学习为乐，能让我们更积极主动地投 人学习，B项正确，A项错误。C、D两项在材料中 未体现。故选B。 11.D【解析】本题考查提高防护能力。漫画呈现 踩踏危险情境，警示青少年要学习自护方法，在 面对可能的踩踏等危险时，能运用正确方法避免 人身伤害，D项正确。踩踏事件是可以通过加强 安全管理、增强安全意识、提高自我保护能力等 方式来预防和减少的，A项错误。完善法律法规 是国家和相关部门的职责，B项不合题意。C项 “远离公共场所”说法错误。故选D。 14.C【解析】本题考查积极的人生态度。漫画里， 有人通过努力向上攀登，勇于改变命运，体现了 积极的人生态度；同时，也有人消极对待，逃避懈 怠，反映了消极的人生态度，②④正确。漫画体 现出努力可以改变命运，①错误。③与漫画强调 努力改变命运的主旨相悖。故选C。 二、非选择题 18.[示例]需要做的事一梦想的实现，需要我们努 力学习、善于学习；必须现在做的事一把握当 下，珍惜青春，养成良好的学习习惯和生活习惯， 培养自觉主动的学习态度，掌握科学的学习方法 等；可以将来做的事一明确未来的职业规划 七年级上册人教 8 等；一生要做的事—树立终身学习的意识，积 极进取，成为更好的自己。（每点2分，共8分） 19.小胡的观点是错误的，是缺乏安全意识和风险意 识的表现。 学校之所以给出这些安全提示，是为了使我 们更全面地了解危险高频出现的领域，丰富自我 保护知识，增强防范风险的意识。我们不能把安 全提示当成生活的牢笼，认为自己是被动的受限 者。我们应该选择做能够主动保护自己的人，把 安全提示当作学习资源，了解潜在的危险和应对 方法。 安全提示有助于提醒我们觉察可能存在的 危险，使我们提高警惕性，谨慎行动，采取预防措 施，远离危险，保护自己和他人的安全。 遵守安全提示的要求，我们才能更好地享受 假期的快乐、生命的自由。(8分) 【解析】 审 本题设置生活情境，考查树立安全意识 的相关知识。 小胡认为学校的安全提示是对自己的限 制，这是缺乏安全意识的表现，没有正确 认识增强风险意识的重要性，观点错误。 ①联系增强风险意识的相关知识，说明 析 学校发出安全提示的必要性：②分析说 明增强风险意识对个人安全的重要意义。 结 说明我们应增强风险意识，远离危险，方 能平安生活。 20.(1)①合作与竞争是人际关系的两种主要形式。 它们既对立又统一，相互依存，相互渗透，相辅相 成。②合作是指双方为了共同的目标而相互配 合、相互协调，如材料中两位学校乒乓球队的主 力在团体赛中通力合作，获得冠军；而竞争通常 指在实现某个目标的过程中争取超过对方，如材 料中两位学校乒乓球队的主力在个人赛中相遇， 各自奋力拼搏，努力超越对方。③美好集体应该 是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互 激励和适度竞争是集体发展的动力，使集体充满 生机和活力。④在集体生活中，竞争是以承认、 尊重为前提的，把握好竞争的“度”，集体成员之 间交流互鉴，合作学习，共同提高，会促进集体成 员的共同进步。（两条即可，4分） (2)①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争 观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作， 也需要良性竞争。②我们既要敢于竞争、勇于挑 战，又要善于合作、共同进步。例如，在备战班级 诗词大赛时，我博览群书，积极准备，努力争取夺 河南专版道德与法治 冠；同时，我还和同学分享自己查阅的资料和学 习方法，大家共同提高学习效率.(4分) 21.（1)[示例]正确对待顺境和逆境，健康快乐成长； 胜不骄败不馁，成就精彩人生。 (写出一个，言之有理即可，2分) (2)选勾践，理由：他身处逆境，卧薪尝胆，最终打 败吴国，复兴越国。不选项羽，理由：项羽兵败之 后选择自刎，他没有做到正确对待逆境，（每条2 分，人物和理由匹配正确方可得分，共4分) (3)身处顺境时，应珍惜美好时光，抓住机遇，顺 势而为；同时，也要有忧患意识，警惕优越条件滋 生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎 的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力 创作更多优秀作品。(3分) 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川 应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补 上来；认真复习，为期末考试做好充分准备。(3分) 试卷5安阳市文峰区/龙安区 一、选择题 快速对答案 15 CBCBD 6~10 ACCDD 11~15 BBCDD 16-20 BCDBD 21~24 CCBC mm m m 1 7m mR难题易错题精解精析mm m R R71R 5.D【解析】本题考查学会学习。观察漫画可知， 研学旅行是在学校之外的学习实践，说明学习并 不局限在学校，生活中的各种经历都可以是学习。 在研学旅行中，学生们通过探究、体验来获取知识 和感悟，体现了学习不仅表现为接受和掌握，而且 表现为探究、发现等形式，同时，这启示我们要积 极参加社会实践活动，到社会大课堂去学习，①②④ 正确。③强调学习的重要性，不合题意。故选D。 7.C【解析】本题考查构建和谐家庭。①古语强调 的是个人要注重品德修养，从点滴小事做起，多做 善事，远离恶行。②古语体现的是子女对父母的 敬重与及时回应，是孝亲敬长的表现，有助于家庭 成员之间建立良好互动，促进家庭和谐。③古语 强调的是确立志向是成就一番事业的根本前提。 ④古语指出子女要尽孝，父母要慈爱，这是家庭成 员各自应承担的责任和遵循的道德规范，有助于 营造和谐的家庭氛围。②④符合题意。故选C。 20.D【解析】本题考查积极的人生态度。“仰天大 笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”都展现出积极向上、自信豪迈 的人生态度，体现积极向上的人生态度能让我们 七年级上册人救