专项4 形形色色的藻类和植物-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册生物期末试卷精选（苏教版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 王朝 专项4形形色色的藻类和植物 满分：20分得分： 编者按：本专项按章节知识精心规划复习，通过深挖期末高频考点，稳步筑牢知识根基。 一、选择题（每小题1分，共7分。每小题只有一个选项符合题意） 1.选材新风向中华优秀传统文化北宋欧阳修的“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐代刘禹锡 的“苔痕上阶绿，草色入帘青”，分别描述了两类生物大量繁殖后的自然景观，它们分别是 ( ) A.藻类和蕨类植物 B.藻类和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类 2.我国科学家在万山群岛发现了一个被子植物新物种。该物种之所以被认定为被子植物， 可能是因为它有 ( A.果实 B.输导组织 C.种子 D.根 3.教材P60图片改编下图为水绵的细胞结构示意图，有关叙述错误的是 A.③是水绵的细胞核 ①② ③④⑤ B.④是水绵的叶绿体 C.水绵是单细胞藻类 D.水绵能进行光合作用 4.结构与功能相适应是生物学的观点之一。下列有关说法错误的是 A.被子植物种子外有果皮，可以保护内部结构 期末复习第2步 B.仙人掌的根系发达，有利于吸收水和无机盐 C.芦苇有发达的气道，有利于运输无机盐 D.向日葵的种子，有利于其繁殖后代 ·攻专 5.〔徐州市改编〕观察马尾松的球果及球果中的种子（如图），下列叙述错误的是 A.马尾松的球果不是果实 B.生殖过程受水环境的限制 C.马尾松体内有输导组织 种子 D.马尾松不会开花 6.〔安阳市〕小秦同学利用一个玻璃瓶，里面加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一 个漂亮的微景观瓶（如图所示）。下列有关叙述正确的是 A.蕨类植物具有“假根” B.苔藓植物具有导管和叶脉 蕨类植物 苔藓植物 C.瓶内应保持干燥，以利于其中的植物生存 D.一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大 河南专版生物七年级上册苏教 19 7.自然界中的生物与人类生活的关系十分密切，下列说法错误的是 ( A.海带、紫菜等藻类可以食用 B.煤的形成主要与古代苔藓植物有关 C.满江红是一种优良的绿肥和饲料 D.从红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用 二、非选择题（每空1分，共13分。“[ ]”内填写相应的标号，“ ”上填写相应的文字) 8.(7分)下图是几种生物的形态结构示意图，根据图示回答下列问题。 A.海带 B.向日葵 C.银杏 (1)图中的 结构比较简单，没有根、茎 的分化 (2)B、C两类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子外面有 包被， 属于 植物：C类植物属于 植物。 (3)除了上述生物外，能够进行光合作用的植物类群还有 植物和 植物。 9.〔烟台市〕(6分)图甲和图乙分别是小明同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众，请回答下 列问题。 1 ② 期末复习第 ③ 甲 (1)图甲植物有类似 的分化，没有真正的 ;图乙的①②③中都有 组织，能运输营养物质。 步 (2)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，某研究小组在每隔烟囱一定距离的地方分 专 别栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓死亡的植株数，记录 结果如下表（单位：株）所示。请分析： 时间 编号 离烟囱的距离 第6天 第12天 第18天 第24天 第30天 50m 72 145 208 250 250 2 100m 57 128 187 193 250 3 150m 49 113 164 196 250 4 200m 41 93 149 172 224 250m 34 79 107 154 182 ①葫芦藓的受害程度与离污染源的 和受毒害的 有关。 ②二氧化硫使绿色的葫芦藓迅速枯黄，可能的原因是葫芦藓细胞中的 遭到了 破坏，因此不能进行光合作用。 20 河南专版生物七年级上册苏教④细胞核、⑥细胞质，B错误；甲中的⑦叶绿 体与光合作用有关，利用无机物合成有机物， 与呼吸作用有关的是③线粒体，D错误。故选C。 二、非选择题 9.(7分) (1)生理盐水 维持细胞的正常形态 线粒体 (2)染色另一侧 (3)左④转换器 10.(5分) (1)相近微塑料 (2)平均值【解析】在进行探究实验时，应 将进行的多组实验的实验数据求平均值，以 减小实验误差。 (3)微塑料均会加剧小鼠的肠道炎症，且直 径5微米的微塑料影响更为明显图中显示 第2组和第3组小鼠肠道的炎症因子浓度均 高于第1组，且第3组的炎症因子浓度最高 专项3生物体的组成 一、选择题 1.A2.C3.B4.D5.D 6.D【解析】细胞分裂是指1个细胞分成2个 细胞的过程，并且分裂后新细胞中染色体的 数量保持不变。因此，1个癌细胞分裂3次 后，形成新细胞的个数是2=8（个）；每个新 细胞中染色体数是23对(46条)，D正确。故 选D。 7.C【解析】单细胞生物不能进行细胞分化， 所以不能形成器官和系统，A、B错误；单细胞 生物能独立完成各项生命活动，如排出废物， C正确，D错误。故选C。 8.C【解析】高等动物体的结构层次是细胞→ 组织→器官→系统→动物体，因此甲表示组 织，乙表示器官，丙表示系统，A错误；大熊猫 的皮肤是由不同组织构成的器官，属于乙层 次，B错误；大熊猫的消化系统属于丙层次，C 河南专版生物 正确；乙到丙是指不同的器官构成系统，该过 程不能表示细胞分化，D错误。故选C。 二、非选择题 9.(6分) (1)细胞分裂染色体没有 (2)①输导⑤薄壁【解析】植物体几种主 要组织的功能如下： 功能 举例 根尖、茎尖和芽尖 分生组织 分裂 的分生区等 保护组织 保护 根、茎、叶的表皮 根、茎、叶中的导 输导组织 运输物质 管等 合成有机物， 薄壁组织 叶肉等 贮存营养物质 机械组织 支持 叶柄等 因此，花和叶中的营养物质在植物体内主要 通过①输导组织运输，最终主要贮存在⑤薄 壁组织中。 (3)器官 10.(6分) (1)⑥食物泡②胞肛 (2)⑦⑧ (3)更多的草履虫游到B侧的培养液中 能 避开不利刺激（答案合理即可） (4)一个 专项4形形色色的藻类和植物 一、选择题 1.B2.A3.C4.C 5.B【解析】马尾松属于裸子植物，体内有输 导组织，它的种子外没有果皮包被，不能形成 果实，A、C正确；马尾松通过种子繁殖后代， 繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，B错误；裸 子植物只有根、茎、叶、种子，不开花，D正确。 故选B。 6.D【解析】蕨类植物有真正的根、茎、叶，有 七年级上册苏教 2 输导组织，所以一般蕨类植物的植株比苔藓 植物高大，A错误，D正确；苔藓植物的结构简 单，没有输导组织，因此苔藓植物不具有叶脉 和导管，B错误；苔薛植物和蕨类植物都喜欢 生活在阴湿的环境中，所以瓶内需要保持 定的湿度，C错误。故选D。 7.B 二、非选择题 8.(7分) (1)A叶 (2)果皮被子裸子 (3)苔藓蕨类 9.(6分) (1)茎和叶根输导 (2)①距离时间【解析】从表中数据可 知，离污染源越近，污染的时间越长，葫芦藓 死亡的数量越多。说明葫芦藓的受害程度与 离污染源的距离和受毒害的时间有关。 ②叶绿体【解析】葫芦藓呈现绿色，是因为 其细胞内含有叶绿体，绿色的葫芦薛迅速枯 黄，可能的原因是葫芦藓细胞中绿色的叶绿 体遭到了破坏，因此不能进行光合作用。 专项5干姿百态的动物 一、选择题 1.B 2.A【解析】寒号鸟全身被毛，每胎通常产1~2 仔，母鼠用乳汁哺育幼仔，说明寒号鸟为哺乳 类。蝙蝠属于哺乳类，鹦鹉属于鸟类，大鲵属 于两栖类，扬子鳄属于爬行类，A符合题意。 故选A。 3.B【解析】昆虫是具有两对翅、三对足的节 肢动物，B符合题意。故选B。 4.A 5.D【解析】鳄鱼属于爬行类，用肺进行呼吸， 适应陆地生活，D错误。故选D。 6.D 3 河南专版生物 7.B【解析】金鱼属于鱼类，体内有脊柱，用鳃 呼吸，水中生活，体温不恒定；家鸽属于鸟类， 体内有脊柱，用肺呼吸，体温恒定；白鲸属于 哺乳类，体内有脊柱，用肺呼吸，水中生活，体 温恒定。因此①表示有脊柱，A正确；③表示 水中生活，C正确；④表示体温恒定，D正确。 故选B。 8.D 二、非选择题 9.(6分) (1)蛔虫有 (2)环节体节 (3)流线翼 10.(6分) (1)鳃肺 (2)爬行鳞片或甲 (3)分节外骨骼 专项6无处不在的微生物 一、选择题 1.A【解析】微生物的生存需要一定的条件， 如水、适宜的温度和有机物等，故要使粮食不 容易发霉，应将其放在低温、干燥的环境中。 故选A。 2.D 3.D【解析】鞭毛具有运动功能，但是有的细 菌有鞭毛，有的细菌没有鞭毛，所以不是所有 细菌都通过鞭毛运动，D错误。故选D。 4.B5.C 6.A【解析】诺如病毒利用活细胞提供的物质 和能量合成自身的遗传物质和蛋白质，并组 装成子代病毒，B错误；抗生素只能杀死或抑 制某些致病细菌，对病毒不起作用，C错误； 拟核是细菌的遗传物质集中区，病毒不具有 该结构，D错误。故选A。 七年级上册苏教