３鸿门宴：一场没有硝烟的战争（主题任务式分层作业）语文统编版必修下册

第３课《鸿门宴》分层作业 1.下列词语中加点字的读音无误的一组是（　　） A．戮力（lù）　卮酒（zhī） 间行（jiàn） 按剑而跽（jì） B．彘肩（zhì） 玉玦（jué） 芷阳（zhǐ） 毋内诸侯（wù） C．瞋目（chēn） 目眦（zǐ） 刀俎（zǔ） 数目项王（shuò） D．参乘（chéng） 车骑（qí） 杯杓（sháo） 飨士卒（xiǎng） ２.下列对文中有关词语含义的理解，不正确的一项是（   ） A．“司马”，我国古代的官职名，战国时期“司马”为武职，专门纠察军队队列秩序。 B．我国古代，兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。 C．“参乘”又写作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。“乘”，古代四匹马拉的车。 D．“再拜”是古代一种相对隆重的礼节，在表示郑重呈献某物或接待某人时，行多次的叩拜礼。 ３.下列各组句子中，加点字的用法和意义相同的一项是（   ） A．不如因善遇之          因击沛公于坐 B．具告以事              以待大王来 C．臣死且不避            且为之奈何 D．项伯乃夜驰之沛公军    今者有小人之言 ４.下列句子中，全含有通假字的一项是（   ） ①距关，毋内诸侯　②愿伯具言臣之不敢倍德也　③范增数目项王　④令将军与臣有郤 ⑤料大王士卒足以当项王乎　⑥张良出，要项伯　⑦旦日不可不蚤自来谢项王　⑧秋毫不敢有所近 A．①③⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑥⑦ ５.下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是   (　　) A．吾属今为之虏矣 B．亚父者，范增也 C．沛公之参乘樊哙者也 D．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也 ６.下列各句中，加点的字没有词类活用现象的一项是(    ) A．沛公军霸上 B．素善留侯张良 C．项伯乃夜驰之沛公军 D．杀人如不能举 ７.下列句中加点字的用法，与例句不相同的一项是（   ） 例句:君为我呼入，吾得兄事之 A．于是项伯复夜去 B．头发上指，目眦尽裂 C．秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 D．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 ８.下列各句没有通假字的一项是（   ） A．具告以事 B．张良出，要项伯 C．因击沛公于坐 D．于是张良至军门见樊哙 ９.下列加点词解释有误的一项是（   ） A．秦时与臣游                 游：交往 B．此亡秦之续耳               续：后继者 C．君安与项伯有故             故：缘故 D．今事有急，故幸来告良       幸：幸亏，幸而 课外阅读 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一： 自矜功伐，奋其私智而不师古，始霸王之国，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，不自责过失，乃引“天亡我，非用兵之罪”，岂不谬哉！ （节选自班固《汉书·陈胜项籍传》） 材料二： 周勃、灌婴等言于汉王曰：“（陈平）事魏不容，亡归楚；不中，又亡归汉。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反覆乱臣也，愿王察之！”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者能也，陛下所问者行也。”汉王召让平曰：“先生事魏不中，事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去；事项王，项王不能信人。闻汉王能用人，故归大王。臣裸身来，不受金无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。 帝置酒洛阳南宫，上曰：“彻侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫子房、萧何、韩信皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我禽也。” （节选自司马光《资治通鉴·汉纪》） 材料三： 若夫项羽之所以失者，非吝封爵之故。信之说，不如陈平之言之允也。陈平曰：“项王所任爱，非诸项，即妻之昆弟，虽有奇士不能用。”羽，以诈兴者也；事怀王而弑之，属宋义而戕之，汉高入关而抑之，田荣之众来附而斩艾掠夺之。轻残杀者，大怨在侧而怨不可狎。左顾右盼，亦唯是兄弟姻党之足恃为援。则使轻予人以权，己且为怀王，己且为宋义。惴惴栗栗，戈戟交于梦寐，抑恶能不厚疑天下哉?然而其疑无救也。为汉王之腹心者项伯也其兄弟也追而迫之刭者吕马童也其故人也。从之于大败之余者三十余骑，而兄弟姻娅不与焉。怀慝①求援，而终以孤立。非刓②印不与者惎③己而贼之，其亲戚之叛已久矣。 （节选自王夫之《<读通鉴论>卷二》） 材料四： 王天下者，其资有三：有以德得之，有以力并之，有以智取之。得之以德者，三代是也；并之以力者，秦人是也；取之以智者，刘汉是也。项羽之争天下也，其所执者为何资耶?德非羽之所得言者矣，其于智、力之资又皆两亡焉。汉高祖挟其在己之智术，固无足以定天下而王之。然天下卒归之者，盖能收其之智而任之不疑也。夫能因人之智而任之不疑，则天下之智皆其资也，此所谓真智者也。 （节选自《何去非、何博士备论·楚汉论》） 【注】①慝（tè）：把心隐藏起来，存有邪念。②刓（wán）：磨损。③惎（jì）：憎恨，怨恨。 １.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 为汉王之腹A心者B项伯也C其兄弟也D追E而迫之F刭者吕马童也G其故人也 ２.下列对材料中相关内容及加点词语的解说，不正确的一项是（   ） A．“平，反覆乱臣也”，与《屈原列传》“秦，虎狼之国”句式相同。 B．让，责问，与《谏逐客书》中“是以太山不让土壤”的“让”意思不同。 C．“事楚而去”的“而”与《庖丁解牛》“提刀而立”的“而”用法相同。 D．诚，假如、如果，与《屈原列传》中“楚诚能绝齐”的“诚”意思相同。 ３.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．周勃、灌婴等人对陈平不满，就向汉王陈述陈平归汉之前不被他人所接纳的经历，以及他在汉营中受贿并区别待人的事实，这引起汉王对陈平的猜疑。 B．面对汉王的责问，陈平一一加以解释，说魏玉不能采纳他的建议，项羽则是不信任他人，并说要是汉王觉得他的计策不值得采用的话，就让他辞官。 C．在洛阳南宫酒宴上，高帝向列侯、将军提出了一个问题，并要求他们如实回答，高起等人说，有功之人嫉恨项羽，贤能的人猜疑他，所以项羽失败了。 D．在王夫之看来，项羽长期猜忌、残害他人，仇敌不少，因此项羽不敢轻易信任别人，只能相信项氏家族成员和姻亲兄弟，但最终却是众叛亲离的下场。 ４.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。 （2）夫能因人之智而任之不疑，则天下之智皆其资也，此所谓真智者也。 ５.对于项羽失败的原因，班固、刘邦、王夫之和何去非都有自己的看法，请简要概括并谈谈你的认识。 现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 鸿门宴 张山 常山县县长吕方，不吸烟也不怎么喝酒，吕方最大的嗜好是吃鱼，周围几十里的酒店，但凡做鱼的他都尝遍了。而且，他每吃一条鱼，必先吃鱼头，他说鱼头有营养。至于鱼身子，往往推给同事朋友吃。饭未毕，他必悄悄溜出去付钱。常年在基层工作，他风里来雨里去，岁月的痕迹在他眼角和鬓角间留下了很深的皱纹，他管这些皱纹不叫“鱼尾纹”，叫“鱼头纹”。 秋天，天空万里无云。吕方到县里最贫困的荷花乡开展帮扶工作。今年，新任乡长刘一波发动群众因地制宜搞起了草莓基地，大家干劲满满，争取早日脱贫。吕方对自己提拔起来的刘一波较为满意，觉得他工作踏实、肯干。时间已到了中午，刘一波早在乡里有名的大酒店设了宴，为吕县长接风洗尘。吕方摆了摆手，从兜里掏出手机看了下钟点，说：“这顿饭我们就给荷花乡政府省了，我呢，还有急事，得马上回县里！”刘一波忙说道：“县长，请放心，这是我自己掏钱吃饭，吃顿便饭，太正常不过，能有啥呢？” 吕方笑道：“真有事，心领，心领。”他赶紧上车，消失在刘一波的目送中。 饭还是要自己解决的。秘书小王建议中午到荷花乡那家芙蓉饭店吃鱼，因为这家店的特色就是鲤鱼羊肉汤。吕方一听来了兴致，朝空中打了个响指，说：“咱们就去给这家店拿拿味！”芙蓉饭店的老板姓赵，叫赵来。原是居住在荷花乡人工修建的碧流湾沿上，常年以捕鱼为生，这些年碧流湾水库不让捕鱼了，许多渔民面临营生方式的转变，如何闯出新路是道难题。赵来捕鱼时就擅长做鱼，于是就开了家饭店，妻子小燕也在后厨帮忙，夫妻档就做各种鲤鱼宴。赵来做的菜味美价廉，回头客很多，后来还带动了就业，聘请了三位同乡做服务员。 两人落座后，吕方自己去厨房点了一条六七斤重的大鲤鱼。赵来将这条鱼做成了三道菜：一道是剁椒鱼头，鱼肉一部分红烧，其他部分和羊肉炖汤。鱼味鲜美，赵来的厨艺真的非凡，吕方吃得赞不绝口，连说这是几年来他吃过的最好的鱼宴了。 最后一道是鲤鱼羊肉汤。肉嫩汤鲜，营养加倍又美味。赵来在厨房找出那只兰花骨瓷汤碗——这个兰花骨瓷汤碗一般不用，洗净放在高处的橱柜里，这不来了贵客，赵来刷短视频新闻见过吕方，知道这是县长大驾光临。小燕这时出店收货了。在蒸汽弥漫之际，赵来将鲤鱼羊肉汤赶紧盛进这个兰花骨瓷汤碗里，撒上香菜和葱花，亲自为两人端上了桌。小王因为上火，就没大喝鲤鱼羊肉汤。吕方呢，由于好喝也爱喝，不免“包了圆”。一边喝一边咂着嘴夸奖赵老板的手艺，说：“小王啊，回县里给赵老板写个材料，作为今年荷花乡的致富典型，让县政府公众号的小编来采访一下。”小王连连点头。 这时，吕方的电话响了。是他妻子打来的，问他回不回去吃饭。挂了电话，吕方就觉得头晕目眩，接着一下子就倒在地上。小王大惊失色，急忙上前扶起吕县长，从外面回来的小燕见此情景，再看看盛鱼汤的兰花骨瓷汤碗，立马尖叫：“快，赵来，吕县长是中毒了！”大家七手八脚将吕县长送进了县医院。 原来，昨晚小燕为了消灭橱柜里的蟑螂，把半瓶无色无味杀虫饵料放到了平时不用的兰花骨瓷汤碗里。赵来忙起来也忘记再刷一遍，灶前蒸汽大，他又没有看清楚碗里有饵料！上车前，小王狠狠地对赵来说：“姓赵的，你胆子也够大的！吕县长要是出了状况，你……你……能负责吗？你给我走着瞧！” 县医院对这种情况处理起来可以说轻车熟路，很快，两位主治医生给吕县长做了处理。因为不是很严重，县长倒地的原因除了中毒，也有连续工作熬夜，抵抗力弱。吕方下午就出院了，小王将吕县长送回家。小王刚要走，吕方一拍脑门儿，说：“坏了，小王，人家的饭钱还没付呢！明天，你抽空替我送过去。二百元，肯定够了！”说罢，给小王转了二百元。 小王心里生气，心里念着：“还给他钱？差点把命丢在他那里了！没让他赔偿医疗费就不错了！什么玩意，这种店就该被拿下，卫生不达标！”但是，小王一看吕县长一脸郑重，只好说：“县长，您看这样行不行，我下次路过荷花乡再把钱还给他。”吕县长沉默了片刻，说：“那好吧，你一定不要忘记！” 过了半个月，到了收获的季节。吕方上午要陪同市里管农业的副市长卢晓斌去荷花乡协调今年扩大草莓大棚建设的具体事宜。这个刘一波一听到市领导要来荷花乡调度扶贫工作，早上六点就先来县政府打探消息。他在吕方办公室外的走廊里徘徊了一个多小时，吕方注意到他，便笑着上前与他握手，问他怎么不打个招呼就来了。刘一波的回答让他哭笑不得：“我担心因为上次吃鱼中毒的事情而得罪了您，所以不知所措。刚才遇见王秘书，他让我好好向您做检讨……”吕方的鱼尾纹更加明显了，心里想：“‘官职无大小，凡事只是一个公’，怎样才能落到实处呢？” 这个副市长也喜欢吃鱼，工作一结束，吕县长就推荐了赵老板做的特色鱼汤，顺便送上次的饭钱。一行人开车来到芙蓉饭店，他们被眼前的情景惊呆了。短短的半个月时间，饭店已经人去楼空。那些值钱的东西都被搬走了，剩下的破桌椅和废纸满地都是，一片狼藉。小王见状马上用手机搜索附近还有什么吃鱼的饭店。 可吕方却走向旁边的一家农家乐，向老板打听情况。原来赵来意识到自己的小店惹下这么大的祸，险些毒死县长，这罪过还能小吗？赵来和小燕连夜就搬走了，可能回村，也可能外出打工去了。 吕方想说什么，但又不知从何说起。愣怔了片刻，他把那二百元钱递给那位农家乐的老板，说：“这是我欠老赵的饭钱，麻烦您一定回村交到他手上。”吕方仰天长叹，意味深长。他说，“我要把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人！” １.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（   ） A．“吕方到县里最贫困的荷花乡开展帮扶工作”是本篇小说故事的起因，交代政府重视扶贫工作的社会背景。 B．小说中吕县长喝鱼汤中毒这一情节，是小说情节的高潮与转折部分，主要揭示了赵来的饭店卫生情况不达标。 C．小说善用伏笔，如“赵来在厨房找出那只兰花骨瓷汤碗……小燕这时出店收货了”为下文吕方中毒埋下伏笔。 D．本文语言通俗朴实，充满生活气息，如“咱们就去给这家店拿拿味”“一边喝一边咂着嘴夸奖”很接地气。 ２.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ） A．吕方喜欢吃鱼头，把鱼身推给同事朋友吃，因为鱼头有营养。后来证明他言不由衷，因为心系他人才爱吃鱼头。 B．吕方谢绝刘乡长款待邀请，反映出吕方清正廉洁、高效务实的工作作风；也在一定程度上体现荷花乡“官场生态”。 C．吕方出院后，依然惦记自己还没付饭钱，吩咐小王把饭钱给人送过去，体现了他为人大度、不愿占人便宜的优秀品质。 D．“我要把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人”，表明吕方在扶贫工作中颇有顾全大局意识。 ３.秘书小王在小说中着墨不多，这一形象有何作用？请结合文本简要分析。 ４.小说以“鸿门宴”为题有什么作用？在情节设计上，本文与司马迁的《鸿门宴》有何不同？ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第３课《鸿门宴》分层作业 1.下列词语中加点字的读音无误的一组是（　　） A．戮力（lù）　卮酒（zhī） 间行（jiàn） 按剑而跽（jì） B．彘肩（zhì） 玉玦（jué） 芷阳（zhǐ） 毋内诸侯（wù） C．瞋目（chēn） 目眦（zǐ） 刀俎（zǔ） 数目项王（shuò） D．参乘（chéng） 车骑（qí） 杯杓（sháo） 飨士卒（xiǎng） 【答案】A 【解析】本题考查学生识记字音的能力。 B.“毋内诸侯”的“毋”应读wú。 C.“目眦”的“眦”应读zì。 D. “参乘”的“乘”应读shèng 。 故选A。 ２.下列对文中有关词语含义的理解，不正确的一项是（   ） A．“司马”，我国古代的官职名，战国时期“司马”为武职，专门纠察军队队列秩序。 B．我国古代，兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。 C．“参乘”又写作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。“乘”，古代四匹马拉的车。 D．“再拜”是古代一种相对隆重的礼节，在表示郑重呈献某物或接待某人时，行多次的叩拜礼。 【答案】D 【解析】D.“行多次的叩拜礼”错。“再拜”，拜两次，古代一种隆重的礼节，表示郑重奉上的意思。 故选D。 ３.下列各组句子中，加点字的用法和意义相同的一项是（   ） A．不如因善遇之          因击沛公于坐 B．具告以事              以待大王来 C．臣死且不避            且为之奈何 D．项伯乃夜驰之沛公军    今者有小人之言 【答案】A 【解析】A.两个“因”都是“趁机”的意思。 B.“以”，是介词，“把”。/是连词，表目的，“来”。 C.“且”，是连词，“尚且”。/是副词，“将要”。 D.“之”，是动词，“到”。/是助词，“的”。 故选A。 ４.下列句子中，全含有通假字的一项是（   ） ①距关，毋内诸侯　②愿伯具言臣之不敢倍德也　③范增数目项王　④令将军与臣有郤 ⑤料大王士卒足以当项王乎　⑥张良出，要项伯　⑦旦日不可不蚤自来谢项王　⑧秋毫不敢有所近 A．①③⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑥⑦ 【答案】D 【解析】①“距”通“拒”，据守；“内”通“纳”，让……进入。 ②“倍”通“背”，背叛。 ④“郤”通“隙”，隔阂。 ⑥“要”通“邀”，邀请。 ⑦“蚤”通“早”，早点。 ①②④⑥⑦含有通假字。 故选D。 ５.下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是   (　　) A．吾属今为之虏矣 B．亚父者，范增也 C．沛公之参乘樊哙者也 D．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也 【答案】A 【解析】A项为被动句。 B、C、D三项均为判断句。 故选A。 ６.下列各句中，加点的字没有词类活用现象的一项是(    ) A．沛公军霸上 B．素善留侯张良 C．项伯乃夜驰之沛公军 D．杀人如不能举 【答案】D 【解析】A.军，名词活用作动词，驻军。 B.善，形容词活用作动词，友善，交好。 C.夜，名词做状语，在晚上。 D.举，尽，没有活用现象。 故选D。 ７.下列句中加点字的用法，与例句不相同的一项是（   ） 例句:君为我呼入，吾得兄事之 A．于是项伯复夜去 B．头发上指，目眦尽裂 C．秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 D．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 【答案】C 【解析】例句：名词作状语，用侍奉兄长的礼节。 A.名词作状语，在夜里； B.名词作状语，向上； D.名词作状语，像翅膀一样； C.动词的使动用法，使……活。 故选C。 ８.下列各句没有通假字的一项是（   ） A．具告以事 B．张良出，要项伯 C．因击沛公于坐 D．于是张良至军门见樊哙 【答案】D 【解析】 A．“具”，同“俱”，全，都； B.“要”同“邀”，邀请； C.“坐”同“座”，座位。 故选D。 ９.下列加点词解释有误的一项是（   ） A．秦时与臣游                 游：交往 B．此亡秦之续耳               续：后继者 C．君安与项伯有故             故：缘故 D．今事有急，故幸来告良       幸：幸亏，幸而 【答案】C 【解析】C.句意：您怎么和项伯有交情的？故：有旧，有交情。解释错误。 故选C。 课外阅读 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一： 自矜功伐，奋其私智而不师古，始霸王之国，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，不自责过失，乃引“天亡我，非用兵之罪”，岂不谬哉！ （节选自班固《汉书·陈胜项籍传》） 材料二： 周勃、灌婴等言于汉王曰：“（陈平）事魏不容，亡归楚；不中，又亡归汉。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反覆乱臣也，愿王察之！”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者能也，陛下所问者行也。”汉王召让平曰：“先生事魏不中，事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去；事项王，项王不能信人。闻汉王能用人，故归大王。臣裸身来，不受金无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。 帝置酒洛阳南宫，上曰：“彻侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫子房、萧何、韩信皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我禽也。” （节选自司马光《资治通鉴·汉纪》） 材料三： 若夫项羽之所以失者，非吝封爵之故。信之说，不如陈平之言之允也。陈平曰：“项王所任爱，非诸项，即妻之昆弟，虽有奇士不能用。”羽，以诈兴者也；事怀王而弑之，属宋义而戕之，汉高入关而抑之，田荣之众来附而斩艾掠夺之。轻残杀者，大怨在侧而怨不可狎。左顾右盼，亦唯是兄弟姻党之足恃为援。则使轻予人以权，己且为怀王，己且为宋义。惴惴栗栗，戈戟交于梦寐，抑恶能不厚疑天下哉?然而其疑无救也。为汉王之腹心者项伯也其兄弟也追而迫之刭者吕马童也其故人也。从之于大败之余者三十余骑，而兄弟姻娅不与焉。怀慝①求援，而终以孤立。非刓②印不与者惎③己而贼之，其亲戚之叛已久矣。 （节选自王夫之《<读通鉴论>卷二》） 材料四： 王天下者，其资有三：有以德得之，有以力并之，有以智取之。得之以德者，三代是也；并之以力者，秦人是也；取之以智者，刘汉是也。项羽之争天下也，其所执者为何资耶?德非羽之所得言者矣，其于智、力之资又皆两亡焉。汉高祖挟其在己之智术，固无足以定天下而王之。然天下卒归之者，盖能收其之智而任之不疑也。夫能因人之智而任之不疑，则天下之智皆其资也，此所谓真智者也。 （节选自《何去非、何博士备论·楚汉论》） 【注】①慝（tè）：把心隐藏起来，存有邪念。②刓（wán）：磨损。③惎（jì）：憎恨，怨恨。 １.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 为汉王之腹A心者B项伯也C其兄弟也D追E而迫之F刭者吕马童也G其故人也 ２.下列对材料中相关内容及加点词语的解说，不正确的一项是（   ） A．“平，反覆乱臣也”，与《屈原列传》“秦，虎狼之国”句式相同。 B．让，责问，与《谏逐客书》中“是以太山不让土壤”的“让”意思不同。 C．“事楚而去”的“而”与《庖丁解牛》“提刀而立”的“而”用法相同。 D．诚，假如、如果，与《屈原列传》中“楚诚能绝齐”的“诚”意思相同。 ３.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．周勃、灌婴等人对陈平不满，就向汉王陈述陈平归汉之前不被他人所接纳的经历，以及他在汉营中受贿并区别待人的事实，这引起汉王对陈平的猜疑。 B．面对汉王的责问，陈平一一加以解释，说魏玉不能采纳他的建议，项羽则是不信任他人，并说要是汉王觉得他的计策不值得采用的话，就让他辞官。 C．在洛阳南宫酒宴上，高帝向列侯、将军提出了一个问题，并要求他们如实回答，高起等人说，有功之人嫉恨项羽，贤能的人猜疑他，所以项羽失败了。 D．在王夫之看来，项羽长期猜忌、残害他人，仇敌不少，因此项羽不敢轻易信任别人，只能相信项氏家族成员和姻亲兄弟，但最终却是众叛亲离的下场。 ４.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。 （2）夫能因人之智而任之不疑，则天下之智皆其资也，此所谓真智者也。 ５.对于项羽失败的原因，班固、刘邦、王夫之和何去非都有自己的看法，请简要概括并谈谈你的认识。 【答案】１.CDG ２.C ３.C ４.（1）汉王于是向他道歉，重重赏赐他，任命他为护军中尉，全面统管众将领。 （2）能够根据他人的智慧加以信任而不怀疑，那么天下的智慧就都成为他的资本了，这就是所说的真正具有大智慧的人啊。 ５.（1）班固：自夸功劳、逞弄个人才智却不效法古代，战败后不知自责，反而归咎于“天意”，荒谬无知。 （2）刘邦：不能任用贤才（如仅有范增却不用），而刘邦能任用张良、萧何、韩信等“人杰”。 （3）王夫之：生性狡诈残暴（弑怀王、戕宋义等），仇敌环伺却只信任宗族姻亲，最终众叛亲离，孤立无援。 （4）何去非：无德可依，无力（武力）可恃，更无智可用；既无自身智慧，也不能接纳、信任他人的智慧。 （5）我的认识：项羽的失败是“性格悲剧”与“策略失误”的叠加。从性格上看，他刚愎自用、残暴多疑，既不能正视自身不足，也不能信任非宗族势力的贤才；从策略上看，他不懂“用人者胜”的道理，最终陷入“孤立无援”的绝境。 【解析】１.本题考查学生文言文断句的能力。 句意：为汉王出力的腹心人物，是项伯，是项羽的兄弟；追击项羽逼他自杀的，是吕马童，是他的旧友。 “为汉王之腹心者项伯也”是完整的判断句结构，“也”表判断语气，应在C处断开。 “其兄弟也”构成独立的判断句，需与前句断开，“也”表判断语气，应在D处断开。 “追而迫之刭者吕马童也”“其故人也”也是两个完整的判断句，应在G处断开。 故选CDG。 ２.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象和特殊句式的理解能力。 A.正确。均为判断句，翻译成“……是……”。句意：陈平是个反复无常的乱臣。/秦是像虎狼一样的国家。 B.正确。动词，责问/动词，推辞、拒绝。句意：召来推荐人魏无知责问。/因为泰山不推辞任何土壤。 C.“用法相同”错误。连词，表承接/连词，表修饰。句意：又去侍奉楚王然后离开。/提着刀站着。 D.正确。都为假设连词，“假如、如果”。句意：如果我的计谋值得采纳。/楚国如果能和齐国绝交。 故选C。 ３.本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。 C.“高起等人说，有功之人嫉恨项羽，贤能的人猜疑他，所以项羽失败了”错误。高起等人说的是“陛下与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也”，认为项羽嫉恨有功者，猜疑贤者。 故选C。 ４.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“谢”，道歉；“拜”，任命；“尽护”，全面统管。 （2）“因”，根据；“任”，信任；“资”，资本；“此所谓真智者也”，判断句。 ５.本题考查学生分析信息、概括要点的能力。 （1）班固：据“自矜功伐，奋其私智而不师古……乃引‘天亡我，非用兵之罪’”，印证其夸功、不师古、败后诿过于天的荒谬。 （2）刘邦：以“项羽有一范增而不能用”“吾能用（子房、萧何、韩信）”，点明项羽不善用贤、自身善用人的差异。 （3）王夫之：借“项王所任爱，非诸项，即妻之昆弟”“事怀王而弑之，属宋义而戕之……”“亲戚之叛已久”，说明其任人唯亲、残暴致众叛亲离。 （4）何去非：凭“德非羽之所得言……智、力之资又皆两亡”，指出项羽无德无智无力，而刘邦“收其之智而任之不疑”反胜。 （5）学生的认识和结合上面观点，从性格和政策两个角度加以分析。比如：项羽失败的根本原因在于无法有效用人，他迷信武力（班固）、排挤贤才（刘邦），导致张良、韩信等转投刘邦；因猜忌滥杀失去人心（王夫之），仅依赖亲族，最终孤立无援； 反观刘邦，以“真智”汇聚天下英才（如何去非所言），故能成事。从而得出结论：治国需“善用人”，而非仅凭武力或血缘。 参考译文： 材料一： 自己夸耀自己的功劳，逞个人的小聪明却不学习古代圣贤的治国之道，开创霸王的基业后，想凭武力征战来治理天下，五年之后终于失去了自己的国家，在东城死去，尚且没有醒悟，不责备自己的过错，竟然说“上天要我灭亡，不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗？ 材料二： 周勃、灌婴等人对汉王说：“陈平侍奉魏王不被容纳，逃去投奔楚国；没被重用，又逃来归附汉国。我们听说陈平收受将领们的钱财，钱多的得到好职位，钱少的被贬斥。陈平是个反复无常的乱臣，希望大王明察。”汉王因此怀疑陈平，召来推荐人魏无知责问。魏无知说：“我推荐的是他的才能，陛下问的是他的品行。”汉王责问陈平说：“先生侍奉魏王不成，又去侍奉楚王后又离开，现在又来跟随我，难道诚信之人会这样反复无常吗？”陈平说：“我侍奉魏王，魏王不采纳我的建议，所以我离开；我又侍奉项王，项王不能信任人。听说汉王能用人，所以归附大王。我是赤身而来，不收钱就没有生活之资。如果我的计谋值得采纳，请大王重用我；如果没有可用之处，钱都在这里，请封存上交官府，让我回家。”汉王于是向他道歉，重重赏赐他，任命他为护军中尉，全面统管众将领。 皇帝在洛阳南宫设宴，皇上说：“列侯、各位将领不要隐瞒我，都说出真实情况。我之所以能拥有天下是因为什么？项氏之所以失去天下又是因为什么？”高起、王陵回答说：“陛下能与天下人共享利益；项羽却不这样，对有功的人加以迫害，对贤能的人心存疑忌，这就是他失去天下的原因。”皇上说：“你们知道其一，不知其二。张良、萧何、韩信都是人中豪杰，我能任用他们，这就是我夺取天下的原因。项羽有范增这样的谋士却不能重用，这就是被我打败的原因。” 材料三： 至于项羽之所以失去天下，并不是因为吝啬封爵赏赐的原因。韩信的说法，不如陈平的话中肯。陈平说：“项王所信任宠爱的人，不是本家亲族，就是妻子的兄弟，即使有奇才之士也不能被重用。”项羽是靠欺诈起家的；侍奉怀王却杀了他，做宋义部下却杀害他，汉高祖进入关中却被他压制，田荣的部下前来归附却被他斩杀掠夺。轻率残暴的人，身边积下大怨恨却不去安抚。四处张望，也只能依靠兄弟姻亲来作为援助。于是轻易地把权力交给别人，结果自己就像怀王一样被杀，也像宋义一样被害。惶恐不安，连梦中都充满了兵戈交战的恐惧，这样怎么能不怀疑天下人呢？然而他的猜疑并不能挽救败局。为汉王出力的腹心人物，是项伯，是项羽的兄弟；追击项羽逼他自杀的，是吕马童，是他的旧友。跟随他到最后失败时的仅有三十余骑，而兄弟姻亲却不在其中。心怀恶意去寻求援助，最终却被孤立无援。不是因为他不肯封印授官的人恨他而害他，而是因为他的亲戚背叛他已经很久了。 材料四： 能够称王于天下的君主，其凭借的资本有三种：有的凭借道德获得天下，有的凭借武力兼并天下，有的则凭借智慧夺取天下。凭借道德获得天下的，就是夏商周三代（的圣王）；凭借武力兼并天下的，是秦朝的人；凭借智慧夺取天下的，是刘邦所建的汉朝。项羽争夺天下的时候，他所依靠的是哪一种资本呢？道德，不是项羽所能谈及的；至于智慧与武力这两种资本，他又都失去了。汉高祖刘邦虽然依靠自己个人的智谋权术，但原本并不足以平定天下而称王。然而天下最终归附于他，是因为他能汇聚他人的智慧，并且用人不疑。能够根据他人的智慧加以信任而不怀疑，那么天下的智慧就都成为他的资本了，这就是所说的真正具有大智慧的人啊。 现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 鸿门宴 张山 常山县县长吕方，不吸烟也不怎么喝酒，吕方最大的嗜好是吃鱼，周围几十里的酒店，但凡做鱼的他都尝遍了。而且，他每吃一条鱼，必先吃鱼头，他说鱼头有营养。至于鱼身子，往往推给同事朋友吃。饭未毕，他必悄悄溜出去付钱。常年在基层工作，他风里来雨里去，岁月的痕迹在他眼角和鬓角间留下了很深的皱纹，他管这些皱纹不叫“鱼尾纹”，叫“鱼头纹”。 秋天，天空万里无云。吕方到县里最贫困的荷花乡开展帮扶工作。今年，新任乡长刘一波发动群众因地制宜搞起了草莓基地，大家干劲满满，争取早日脱贫。吕方对自己提拔起来的刘一波较为满意，觉得他工作踏实、肯干。时间已到了中午，刘一波早在乡里有名的大酒店设了宴，为吕县长接风洗尘。吕方摆了摆手，从兜里掏出手机看了下钟点，说：“这顿饭我们就给荷花乡政府省了，我呢，还有急事，得马上回县里！”刘一波忙说道：“县长，请放心，这是我自己掏钱吃饭，吃顿便饭，太正常不过，能有啥呢？” 吕方笑道：“真有事，心领，心领。”他赶紧上车，消失在刘一波的目送中。 饭还是要自己解决的。秘书小王建议中午到荷花乡那家芙蓉饭店吃鱼，因为这家店的特色就是鲤鱼羊肉汤。吕方一听来了兴致，朝空中打了个响指，说：“咱们就去给这家店拿拿味！”芙蓉饭店的老板姓赵，叫赵来。原是居住在荷花乡人工修建的碧流湾沿上，常年以捕鱼为生，这些年碧流湾水库不让捕鱼了，许多渔民面临营生方式的转变，如何闯出新路是道难题。赵来捕鱼时就擅长做鱼，于是就开了家饭店，妻子小燕也在后厨帮忙，夫妻档就做各种鲤鱼宴。赵来做的菜味美价廉，回头客很多，后来还带动了就业，聘请了三位同乡做服务员。 两人落座后，吕方自己去厨房点了一条六七斤重的大鲤鱼。赵来将这条鱼做成了三道菜：一道是剁椒鱼头，鱼肉一部分红烧，其他部分和羊肉炖汤。鱼味鲜美，赵来的厨艺真的非凡，吕方吃得赞不绝口，连说这是几年来他吃过的最好的鱼宴了。 最后一道是鲤鱼羊肉汤。肉嫩汤鲜，营养加倍又美味。赵来在厨房找出那只兰花骨瓷汤碗——这个兰花骨瓷汤碗一般不用，洗净放在高处的橱柜里，这不来了贵客，赵来刷短视频新闻见过吕方，知道这是县长大驾光临。小燕这时出店收货了。在蒸汽弥漫之际，赵来将鲤鱼羊肉汤赶紧盛进这个兰花骨瓷汤碗里，撒上香菜和葱花，亲自为两人端上了桌。小王因为上火，就没大喝鲤鱼羊肉汤。吕方呢，由于好喝也爱喝，不免“包了圆”。一边喝一边咂着嘴夸奖赵老板的手艺，说：“小王啊，回县里给赵老板写个材料，作为今年荷花乡的致富典型，让县政府公众号的小编来采访一下。”小王连连点头。 这时，吕方的电话响了。是他妻子打来的，问他回不回去吃饭。挂了电话，吕方就觉得头晕目眩，接着一下子就倒在地上。小王大惊失色，急忙上前扶起吕县长，从外面回来的小燕见此情景，再看看盛鱼汤的兰花骨瓷汤碗，立马尖叫：“快，赵来，吕县长是中毒了！”大家七手八脚将吕县长送进了县医院。 原来，昨晚小燕为了消灭橱柜里的蟑螂，把半瓶无色无味杀虫饵料放到了平时不用的兰花骨瓷汤碗里。赵来忙起来也忘记再刷一遍，灶前蒸汽大，他又没有看清楚碗里有饵料！上车前，小王狠狠地对赵来说：“姓赵的，你胆子也够大的！吕县长要是出了状况，你……你……能负责吗？你给我走着瞧！” 县医院对这种情况处理起来可以说轻车熟路，很快，两位主治医生给吕县长做了处理。因为不是很严重，县长倒地的原因除了中毒，也有连续工作熬夜，抵抗力弱。吕方下午就出院了，小王将吕县长送回家。小王刚要走，吕方一拍脑门儿，说：“坏了，小王，人家的饭钱还没付呢！明天，你抽空替我送过去。二百元，肯定够了！”说罢，给小王转了二百元。 小王心里生气，心里念着：“还给他钱？差点把命丢在他那里了！没让他赔偿医疗费就不错了！什么玩意，这种店就该被拿下，卫生不达标！”但是，小王一看吕县长一脸郑重，只好说：“县长，您看这样行不行，我下次路过荷花乡再把钱还给他。”吕县长沉默了片刻，说：“那好吧，你一定不要忘记！” 过了半个月，到了收获的季节。吕方上午要陪同市里管农业的副市长卢晓斌去荷花乡协调今年扩大草莓大棚建设的具体事宜。这个刘一波一听到市领导要来荷花乡调度扶贫工作，早上六点就先来县政府打探消息。他在吕方办公室外的走廊里徘徊了一个多小时，吕方注意到他，便笑着上前与他握手，问他怎么不打个招呼就来了。刘一波的回答让他哭笑不得：“我担心因为上次吃鱼中毒的事情而得罪了您，所以不知所措。刚才遇见王秘书，他让我好好向您做检讨……”吕方的鱼尾纹更加明显了，心里想：“‘官职无大小，凡事只是一个公’，怎样才能落到实处呢？” 这个副市长也喜欢吃鱼，工作一结束，吕县长就推荐了赵老板做的特色鱼汤，顺便送上次的饭钱。一行人开车来到芙蓉饭店，他们被眼前的情景惊呆了。短短的半个月时间，饭店已经人去楼空。那些值钱的东西都被搬走了，剩下的破桌椅和废纸满地都是，一片狼藉。小王见状马上用手机搜索附近还有什么吃鱼的饭店。 可吕方却走向旁边的一家农家乐，向老板打听情况。原来赵来意识到自己的小店惹下这么大的祸，险些毒死县长，这罪过还能小吗？赵来和小燕连夜就搬走了，可能回村，也可能外出打工去了。 吕方想说什么，但又不知从何说起。愣怔了片刻，他把那二百元钱递给那位农家乐的老板，说：“这是我欠老赵的饭钱，麻烦您一定回村交到他手上。”吕方仰天长叹，意味深长。他说，“我要把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人！” １.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（   ） A．“吕方到县里最贫困的荷花乡开展帮扶工作”是本篇小说故事的起因，交代政府重视扶贫工作的社会背景。 B．小说中吕县长喝鱼汤中毒这一情节，是小说情节的高潮与转折部分，主要揭示了赵来的饭店卫生情况不达标。 C．小说善用伏笔，如“赵来在厨房找出那只兰花骨瓷汤碗……小燕这时出店收货了”为下文吕方中毒埋下伏笔。 D．本文语言通俗朴实，充满生活气息，如“咱们就去给这家店拿拿味”“一边喝一边咂着嘴夸奖”很接地气。 ２.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ） A．吕方喜欢吃鱼头，把鱼身推给同事朋友吃，因为鱼头有营养。后来证明他言不由衷，因为心系他人才爱吃鱼头。 B．吕方谢绝刘乡长款待邀请，反映出吕方清正廉洁、高效务实的工作作风；也在一定程度上体现荷花乡“官场生态”。 C．吕方出院后，依然惦记自己还没付饭钱，吩咐小王把饭钱给人送过去，体现了他为人大度、不愿占人便宜的优秀品质。 D．“我要把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人”，表明吕方在扶贫工作中颇有顾全大局意识。 ３.秘书小王在小说中着墨不多，这一形象有何作用？请结合文本简要分析。 ４.小说以“鸿门宴”为题有什么作用？在情节设计上，本文与司马迁的《鸿门宴》有何不同？ 【答案】１.B ２.A ３.①推动情节发展。正是小王推荐的芙蓉饭店，引出了后面的情节发展。 ②映衬主要人物形象。小王考虑的往往是眼前之事，观念陈腐，衬托了吕方的格局、境界、认知、工作水平。 ③暗示主旨。小王的所思所想所为证明了扶贫之路还有认知与观念的阻碍，还任重道远，需要扶贫先扶智，暗示了在乡村扶贫工作中要站稳群众立场。 ④反映了当地的社会环境。小王、刘一波和赵来等人都没有很好意识到干部要“全心全意为人民服务”，在他们的思想观念中还没有真正落地“官职无大小，凡事只是一个公”。 ４.（1）作用：“大词小用”，制造反差效果，设置悬念，激发读者阅读兴趣，暗示文中“鲤鱼宴”的不同寻常，有转折发生。 （2）不同：司马迁的《鸿门宴》是对重大历史事件的生动记叙与真实再现，是有意安排的政治图谋，情节波澜起伏，环环相扣，矛盾冲突紧张激烈； 本文是对现代基层社会世态人情的艺术虚构与文学表达，是无意为之、出于巧合的家常便饭，文本情节简单合理，只有一次转折，没有紧张激烈的矛盾冲突。 【解析】１.本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 B.“主要揭示了赵来的饭店卫生情况不达标”错误，由原文“把半瓶无色无味杀虫饵料放到了平时不用的兰花骨瓷汤碗里。赵来忙起来也忘记再刷一遍，灶前蒸汽大，他又没有看清楚碗里有饵料！”可知，中毒是因杀虫剂误用，是意外事件，而非卫生问题。小说主旨更偏向官民关系与基层生态，而非卫生问题。 故选B。 ２.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“后来证明他言不由衷，因为心系他人才爱吃鱼头”错误，由原文“必先吃鱼头，他说鱼头有营养。至于鱼身子，往往推给同事朋友吃”可知，吕方分享鱼身的行为是出于个人饮食习惯，而非刻意让利他人。“言不由衷”在文中无依据，属于过度解读。“心系他人”纯属主观猜测，原文只客观描述其饮食习惯。 故选A。 ３.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①推动情节发展。小王在小说中虽着墨不多，但他的行为却对情节发展起到了关键作用。由原文“秘书小王建议中午到荷花乡那家芙蓉饭店吃鱼，因为这家店的特色就是鲤鱼羊肉汤”可知，他向吕方推荐了芙蓉饭店，从而引出了后续吕方在饭店用餐、中毒以及一系列后续事件。可以说，没有小王的推荐，小说中的许多重要情节便无法展开，因此小王这一形象在推动情节发展方面起到了重要作用。 ②映衬主要人物形象。由原文“小王，人家的饭钱还没付呢！明天，你抽空替我送过去”“没让他赔偿医疗费就不错了！什么玩意，这种店就该被拿下，卫生不达标！”可知，小王与吕方形成了鲜明的对比。小王考虑问题往往局限于眼前，观念相对陈腐，而吕方则展现出更高的格局、境界和认知水平。这种对比不仅突出了吕方的形象特点，也使得小王成为了映衬吕方形象的重要角色。通过小王的形象，读者可以更加深刻地感受到吕方的优秀品质和工作能力。   ③暗示主旨。由原文“刚才遇见王秘书，他让我好好向您做检讨”可知，小王的所思所想所为在一定程度上反映了当时社会的一些普遍观念和问题。他的行为暗示了在扶贫工作中还存在认知与观念的阻碍，扶贫之路仍然任重道远。这暗示了小说想要表达的主旨之一：在乡村扶贫工作中，除了物质上的帮助外，还需要注重思想观念的转变和提升，即扶贫先扶智。   ④反映了当地的社会环境。由原文“我担心因为上次吃鱼中毒的事情而得罪了您，所以不知所措”“短短的半个月时间，饭店已经人去楼空。”“这罪过还能小吗？赵来和小燕连夜就搬走了”等可知，小王、刘一波和赵来等人的行为和观念共同反映了当时当地的社会环境。他们都没有很好地意识到干部要“全心全意为人民服务”的重要性，也没有真正将“官职无大小，凡事只是一个公”的理念落到实处。这种社会环境为小说中的情节发展提供了背景，也使得小说更加贴近现实、具有深刻的社会意义。 ４.本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 （1）作用：由原文“秘书小王建议中午到荷花乡那家芙蓉饭店吃鱼，因为这家店的特色就是鲤鱼羊肉汤”“快，赵来，吕县长是中毒了！”等可知，小说以“鸿门宴”为题，采用了“大词小用”的手法，将这一具有深厚历史底蕴和重大历史意义的词汇，应用于一个看似平常的现代基层故事中，制造了强烈的反差效果。这种反差不仅设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣，还暗示了文中“鲤鱼宴”的不同寻常，预示着将有转折发生。读者在阅读过程中，会更加深入地思考和理解小说的主题和内涵。因此，标题“鸿门宴”不仅吸引了读者的注意力，还引导了读者的阅读方向，使小说更加引人入胜。   （2）不同： 司马迁的《鸿门宴》与本文在情节设计上存在显著差异。 由原文“若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之”“哙即带剑拥盾入军门”等可知，司马迁的《鸿门宴》叙述的是项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，是对重大历史事件的生动记叙与真实再现，它有意安排了一场政治图谋，围绕杀不杀刘邦，将刘邦、项羽、范增、张良、樊哙、项庄等人物串边起来，情节波澜起伏，环环相扣，矛盾冲突紧张激烈，展现了古代政治斗争的残酷与复杂。 由本文“饭还是要自己解决的。秘书小王建议中午到荷花乡那家芙蓉饭店吃鱼”“快，赵来，吕县长是中毒了！”可知，本文是对现代基层社会世态人情的艺术虚构与文学表达，它无意环环相扣、加大矛盾冲突，只是一场出于巧合的家常便饭。文本情节简单合理，只有一次转折，即吕方县长在芙蓉饭店用餐时中毒的事件，并没有紧张激烈的矛盾冲突。这种差异反映了不同作品在创作背景、主题表达和艺术风格上的不同追求。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $