读读背背1 第一、二单元-【红卷】2025-2026学年四年级上册语文期末复习方案（统编版）

读读背背 第一、二单元 识字表里的字 ③第一单元 盐水(ydn) 屹立(yi) 昂首(ang) 人声鼎沸(ding fèi) 横贯(guàn) 浩荡(hào) 崩裂(beng) 地震(zhen) 霎时(shà) 剩余(yú) 恢复(hui) 鹅卵石（éIuan) 风俗(sú) 跃出(yue) 稻穗(sui) 镀金(dù) 田埂(gěng) 闪烁(shuò) 归巢(chao) 芦苇(wěi) 罗扇(Iuó) 霸占(bazhàn) 蒙昧(mei) 摇摇欲坠(zhui) 常 怀抱(huai) 区第二单元 豌豆(wan) 僵硬(jiang) 预感(yù) 揭晓(jie) 青苔(ti) 囚犯(aiú) 窗框(kuang) 溢出(y) 蝙蝠(bian f立即(j) 敏锐(ru) 铃铛(dang) 蝇虫(ying) 证明(zheng)障碍(zhàngài) 荧屏(ying ping) 呼唤(hudn) 纪念() 获得(huò) 依赖(lài) 潜入(qian) 百亿(yi) 探索(su) 奥秘（ào) 船舶(b6) 品质(zh) 哲理(zhé) 躲避(b) 震撼(han) 喧嚷(Xuan) 屋檐(yn) 多 bó( ) que( ) xi( ) 薄báo(薄饼) 系 雀 qiao(雀子) 字 (系鞋带) (薄荷) qiǎo(家雀儿) 写字表里的字 飞第一单元 观潮 据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐堵塞犹如崩裂 震动霎时 余波淘洗牵着填补庄稼风俗跃出 葡萄稻田 常 熟识鹅卵石坑坑洼洼 尽第二单元 豌豆按照 舒适黑暗 恐怕 僵硬 耐心探索愉悦曾经 水沟 洋溢蚊蝇 捉弄 科技横竖 绳子 证明反复研究 到达 驾驶 呼唤 世纪改变 程度超过 亿万 奥秘 日益联系 物质 哲学 任何改善 玩具枪原子核 王心童”《红卷》 四年级语文上册 续表 第一单元 震( ) 淘( 堤( 据( 崩( ) 顿( 振（振奋） 萄（葡萄） 提（提供） 剧（剧烈） 棚（牛棚） 炖（炖肉） 字 尽第二单元 僵( ) 豌( 唤( ) 疆（疆域） 碗（碗筷） 换（交换） 三词语 尽第一单元 奇观农历 据说宽阔 滚动顿时 逐渐犹如 霎时余波依旧 柔和河床 新鲜 修补 庄稼风俗葡萄满意 水稻 成熟招待 词 传说鹅卵石 人山人海 齐头并进山崩地裂坑坑洼洼 表 区第二单元 的 豌豆 按照 舒适黑暗 虚弱耐心愉快兴奋灵巧绳子苍蝇 词 语 技术改变 程度超过幻想哲学任何创造改善恐怕曾经 证明反复僵硬水沟研究丰满等待强壮洋溢感激蚊子 雷达显示 世纪奥秘日益联系物质暖洋洋科学家 驾驶员 原子核腾云驾雾 横七竖八呼风唤雨 区第一单元 宽阔一( ）逐渐一渐渐招待一接待 犹如一( 词 尽第二单元 丰满一饱满 灵巧一( 舒适一( 奥秘一奥妙 G第一单元 反 宽阔一( 柔和一强烈新鲜一腐烂满意一( 词 区第二单元 黑暗一( 虚弱一( 僵硬一灵活 灵巧一笨拙 若隐( )( 山崩地裂 无处不在 人山( )() 语 漫天卷地 半明半昧 ()( )浪静 风号浪吼 齐头( )( ) 坑坑洼洼 水天相接 浩浩荡荡 展 密密( )( ) 闪闪烁烁 ( )( )欲坠 王心童”《红卷》 2 四年级语文上册 四语文园地 尽第一单元 边读边想象画面的方法： ①根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我们仿佛看到了钱塘江潮由远及 近、奔腾而来的样子。 ②想象文章中描写的声音。如读《走月亮》，我们似乎听到了潺潺的溪流声、秋 虫的鸣叫声… ③想象“闻”到的气味。如读到“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把 梨，还是紫葡萄？”时，我们似乎闻到了果园里果子的香甜气味。 流 尽第二单元 既可以针对课文局部提问，也可以针对课文整体提问。 提问策略 可以从内容、写法、获得的启示等角度提问。 要提出对理解课文有帮助的问题。 从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 运用提问策 略进行阅读 筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解 的好处 帮助我们在阅读中养成敢于提问、善于提问的好习惯。 ③第二单元 注一驻( )(驻守) 赔一培(péi)(培养) 煤一媒(méi)( 加 抄一钞( )(钞票) 堵一赌(dǔ)（打赌） 芬一氛(fēn)( 站 (账(zhàng)( ) 樟( )(樟树) 狡(jiǎo)( ) 贝 木 贺( )(祝贺) 杠(gang)( 猾( )(狡猾) 尽第一单元 1.描写声音的四字词语： 词 句 ①形容声音大：人声鼎沸锣鼓喧天 ②形容声音小或者没有声音：低声细语 窃窃私语 用 2.选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。 风烟花 雷雨小狗 霎时顿时 忽然过了一会儿一会儿工夫 王心童”《红卷》 3 四年级语文上册 续表 ①右边加点的词语都表示时间很短。 ② ③第二单元 ①那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 1. ②那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 词 (1)与句①相比，句②反复运用“没有”，更能突显那时候什么也没有，十分 句 落后。 用 (2)体会句子在表达上的不同，并照样子写句子。 车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 2.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作 科学研究的。 (1)这个句子的特点是自问自答，与非自问自答的句子“竺可桢每天去北海公 园，是为了观察物候，作科学研究”相比，能起到强调的效果。 (2)仿写自问自答的句子。 区第一单元 1.整行书写时要做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平。 示 2.注意字距均匀，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 3认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。 尽第一单元 鹿柴 月累 [唐]王维 空山不见人， 返景入深林， 王心童《红卷》 4 四年级语文上册 续表 尽第二单元 有关提问的名句： 1.好问则裕， 《尚书》 句意：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得 狭隘。 积 2. ,明辨之，笃行之。 《礼记》 累 句意：要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。 3.智能之士，不学不成， 王充 句意：有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。 ,孰能无惑？ 韩愈 句意：人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？ 五课文内容回顾 尽第一单元 《观潮》第3、4自然段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 。 顿时人声鼎 沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去， ,看不出 有什么变化。过了一会儿， ,只见东边水天相接的地方 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 再近 文 些，只见白浪翻滚， 。 浪潮越来越近，犹如 诵 ,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 ,好像大地 都被震得颤动起来。 《走月亮》第4自然段 细细的溪水，流着山草和野花的香味， 灰白色的鹅卵 石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊， 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣服，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣… 哦，阿妈，我们到溪边去吧， ,看看 我采过野花的地方。 王心童《红卷》 5 四年级语文上册 续表 尽第一单元 1.《观潮》按照“ ”的顺序描写了钱塘江大潮 的全过程，写出了大潮的 ,表 达了作者 2.《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海边的月光下散步的场景，流露 出 ,展现了 课文以“走”为线索，为我们呈现了以下几幅充满诗意的画面： 月下田园图 月亮牵星图 月下溪边图 画面 月亮升起图 村道、田埂 其他地方 走月亮 溪边 地点 小路上 3.《现代诗二首》中，两位诗人通过优美的文字、独特的意境，带给我们生动的画 面和美的感受。《秋晚的江上》的作者是刘大白，诗歌描写了归鸟、斜阳、芦 苇、江等景物，描绘了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽的美景；《花牛歌》的作者是 课 徐志摩，诗歌描绘了花牛在草地上坐、眠、走、做梦的画面，写出了花牛的可爱 俏皮、悠闲自在，展现了花牛闲暇惬意的生活。 解 4.《繁星》以时间为线索，讲述了作者“从前”“三年前”及“如今”三个不同时段在 三个不同地方观赏繁星的情景与感受，表达了作者对繁星的喜爱。 网第二单元 1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经 历的不同生活。 提问策略：既可以针对课文局部提问，也可以针对课文整体提问。如“课 文说被青苔包裹的豌豆像‘一个囚犯’，但它却长得很好，为什么？”是针对课 文的部分内容提问的；“掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？”是针 对全文提问的。 2.《夜间飞行的秘密》讲述了 与蝙蝠探路的原理 类似。 发出 嘴 超声波到 天线 发出无线 电波 遇到 障 碍物 结果接收 物 蝙蝠 耳朵 反射 荧光屏 显示 装置 雷达 王心童”《红卷》 6 四年级语文上册 续表 提问策略：可以从 等角度提问。如 “无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的；“为什么课文没 有具体写后两次实验？”是从课文的写法上来提问的；“飞蛾、萤火虫、猫头鹰， 它们在夜间活动也是靠超声波吗？”是从课文中得到启示，联系生活经验来提 问的。 3.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。 提问策略：要学会给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。如 “什么是‘程控电话’？”这个问题不影响对课文内容的理解，阅读时不用急着 文 解答，可以继续读下去；而“‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’是什么意思？ 解 20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？”这个问题则可以帮助我们 理解课文内容，需要带着这个问题去阅读课文。 4.《蝴蝶的家》讲述了“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终 无果。 提问策略：可以边读边提出自己的问题，并给问题分类，选出最值得思考 的问题，再尝试解决。如根据课文内容，可以提出“作者为什么要反复写‘我’ 为蝴蝶着急？”这个问题，在解决这个问题时，可以勾画并反复朗读文中写 “我”为蝴蝶着急的语句，体会这样写有助于表达“我”急切的心情。 六文学文化常识 区第一单元 1.刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与白居易并称“刘白”，与柳宗 元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”。著有《刘梦得文集《刘宾客文集》。 2.刘大白：中国现代著名诗人，文学史家，新诗运动的重要倡导者之一，鲁迅先生好 友。作品主要有《旧梦》《卖布谣》等。 3徐志摩：中国现代诗人、作家、散文家、新月派诗人、新月诗社成员。代表作有《再 别康桥》等。 4.巴金：原名李尧棠，代表作有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》 《雨》《电》)等。 5.王维：字摩诘，号摩诘居士，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。苏轼曾评价其作品： “味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗。” 王心童”《红卷》 四年级语文上册 续表 尽第二单元 安徒生：19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《海的女儿》 《拇指姑娘》火卖火柴的小女孩》火丑小鸭》《皇帝的新装》等。 读读背背二 第三、四单元 识字表里的字 S第三单元 暮色(mù) 瑟缩(sè) 缘由(yuan) 骚扰(sāo) 逊色(xùn) 输入(shū) 均匀(jun) 叶柄(bing) 蜗牛(wo) 枯萎(wěi) 住宅(zhi) 隐蔽(yin) 谨慎(shen) 地址(zhi) 良好(liang) 挖掘(jué) 搜索(sou) 倾斜(qing) 骤雨(zhòu) 布置(zh) 抛出(pāo) 毫不可惜(hao) 见 尽第四单元 劈开(p) 和缓(hun) 污浊(zhu) 丈量(zhang) 隆重(I6ng) 四肢(zh) 躯千(qu) 液体(yè) 或日(yue) 溺水(ni) 返回(fan) 斯文(s) 悲惨(can) 盗窃(dào) 奔驰(chi) 饶恕(shù) 关押(ya) 门锁(suǒ) 遭受(zā0) 凶恶（è） 气愤(fèn) 砸碎(zá) 洪水(hng) 混乱(hùn) 项目(xiàng) 熄灭(x) 岩浆(jiang) 倒塌(ta) 流窜(cuàn) 传颂(sòng) 功绩(j) 惊慌失措(cuò) 多 区第三单元 第四单元 (xiang( qū( (少年) (内脏) 字 降 曲 脏 (降落) (歌曲) shao( zang( 写字表里的字 区第三单元 暮色 吟诵 题目 侧面 山峰 庐山缘故投降 费用必须 逊色 输赢 老虎 操场 占领 嫩红顺利均匀重叠缝隙 茎叶 叶柄 常 枯萎 瞧见 牢固 住宅临时 慎重选择地址良好 洞穴 客厅 卧室 专门 立即 比较 字 尽第四单元 睁眼翻身 斧头 劈开 缓缓 浑浊 丈量 支撑 劳累血液 茂盛 滋润 或曰 溺水 ,返回 头衔悲惨猛兽佩服坚持违抗环绕 锁链 既然 凶狠 著作 气愤 获得 精疲力竭奔流不息 王心童”《红卷》 8 四年级语文上册答案 读读背背 读读背背一 多音字（组词答案不唯一） 薄弱bò关系jⅱ孔雀 ●形近字（组词答案不唯一） 第一单元：地震淘洗河堤据说崩溃顿时 第二单元：僵硬豌豆呼唤 ●近义词 开阔宛如灵活 舒服 反义词 狭窄失望 明亮强壮 词语拓展 若现人海 风平并进 麻麻摇摇 ◆识字加油站 zhù媒体chao氛围 账单hèzhang单杠 狡诈hud ◆词句段运用 第一单元： 1.【示例】震耳欲聋响彻云霄鸦雀无声悄无声息 2【示例】烟花孩子们小心翼翼地点燃了烟花，忽然 砰的一声，一粒烟花飞上了天。紧接着，啪的一声， 天空中顿时开出了一朵五颜六色的“鲜花”。 雷雨一大片乌云飘了过来，天空顿时暗了下来。 一会儿工夫，天空电闪雷鸣，倾盆大雨落了下来。 第二单元： 1.车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，更没有人烟。 2【示例】从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火 把梨，还是紫葡萄？都有。 >日积月累 第一单元： 但闻人语响复照青苔上 第二单元： 1.自用则小2.博学之审问之慎思之 3.不问不知4，人非生而知之者 课文背诵 《观潮》：好像闷雷滚动江面还是风平浪静响声越 来越大出现了一条白线人群又沸腾起来横贯 江面形成一堵高高的水墙千万匹白色战马齐头 并进如同山崩地裂 《走月亮》：流着月光每个小水塘都抱着一个月亮 去看看小水塘看看水塘里的月亮 课文理解 第一单元： 1.潮来前一潮来时一潮去后由远而近、奔腾西去 雄伟壮观对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱 2.“我”和阿妈走月亮时的愉悦心情 王心童”《红卷》·3 解析 “我”和阿妈之间浓浓的亲情 第二单元： 2.飞机能在夜间安全飞行的原理内容 ：写法获得 的启示 读读背背二 》多音字（组词答案不唯一） 投降jiang曲折qǔshao多少zàng脏乱 形近字（组词答案不唯一） 暮色选择输入抵抗缓慢衔接 词语的解释 第三单元： 可爱因为服输搁放下评议 不及，比不上 第四单元：小女儿溺水，淹没因此 近义词 舒适坚固茂密严格 ◆反义词 难受笔直犹豫服从 ●识字加油站 pǔhuiIěirui 词句段运用 第三单元： 1.狗窝鸟巢猪圈鱼塘马棚牛棚 2.(1)逐渐准确性(2)最多 第四单元： 云雾六臂妙算人地通大神通刀枪 先知 》日积月累 第三单元： 1.把扇丢2.乱穿衣3.夏雨少4.八月里来雁门开 5.十场秋雨要穿棉6.十月还有小阳春 第四单元： 云母屏风烛影深碧海青天夜夜心 ◆课文背诵 第三单元： 半江瑟瑟半江红露似真珠月似弓 远近高低各不同只缘身在此山中 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 第四单元： 溺而不返常衔西山之木石以堙于东海 ◆课文理解 第三单元： 1.残阳红色青绿色 2.当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物 的真相与全貌 3.事物各有所长 四年级语文上册