试卷1 郑州市某实验中学 2024—2025 学年上期期末九年级化学考试-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材九年级上册化学期末试卷精选(人教版 河南专版)

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2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.02 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2026-01-04
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来源 学科网

内容正文:

期末复习方略·练真题 试卷1郑州市某实验中学 2024一2025学年上期期末九年级化学考试 (考试范围:九上至九下第九单元〉 时间:50分钟 满分:50分 可能用到的相对原子质量H:1C:12N:140:16Mg:24A1:27Ca:40Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、选择题(本题包括14个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分) 1.诗词是中华民族文化的瑰宝。下列诗句中的变化与其他选项不同的是 T A.野火烧不尽,春风吹又生 B.气蒸云梦泽,波撼岳阳城 C.野径云俱黑,江船火独明 D.绿蚁新醅酒,红泥小火炉 封 2.下列化学家或化学启蒙者与其贡献不相符的是 A.张青莲一主持测定一些元素的相对原子质量 不 B.徐光宪一研发稀土分离技术 题 C.闵恩泽一一研发用于石油化工生产的催化剂 D.徐寿 发明元素符号 编 3.实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是 60 50 4 30 A.洗涤试管 B.给液体加热 C.检查装置气密性 D.读液体体积 4.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列性质和用途对应错误的是 A.石墨导电性良好可用于制作高铁列车的受电弓滑板 B.氦气密度小可用于霓虹灯 C.钛合金与人体相容性好可用于制造人造骨 D.活性炭有吸附性可用于净水 5.保护环境人人有责。下列做法不利于环境保护的是 A.垃圾分类回收 B.加高烟囱减少废气对环境的污染 C.污水治理达标再排放 斑 D.使用脱硫煤减少空气污染物的排放 6.下列物质为纯净物的是 A.煤 B.空气 C.乙醇 D.赤铁矿 河南专版化学 九年级人教第1页 共6页 7.“遥知不是雪,为有暗香来。”梅花香气中含有多种易挥发的物质,关于其中香茅醇(化学式为CH0)的 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 说法正确的是 15.空气中体积分数最大的气体是 ;保持水化学性质的最小粒子是 ;标出碳 A.香茅醇是一种氧化物 B.香茅醇中氢元素的质量分数最大 酸中碳元素的化合价: 16.铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”。下图是铷在元素周期表中的信息及其离子的结 C.香茅醇中碳、氧元素的质量比为3:4 D.1个香茅醇分子由31个原子构成 构示意图。铷元素的相对原子质量为 ,铷元素属于 (选填“金属”或“非金 8.天然水一般要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水,净水过程需要添加消毒剂如C02,其生产原 属”)元素,铷离子的化学符号为 理是2NaC10,+4HCl—2C102↑+Cl2↑+2X+2H,0。X为 ( A.NaCl B.NaClO C.Na,CO D.NaOH 37 Rb 9.强化安全意识,提升安全素养。下列说法不合理的是 85.47 A.燃气泄漏应关闭阀门并打开抽油烟机 B.高层发生火灾时应走楼梯不可乘电梯逃生 17.某化学兴趣小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气。该反应的化学方程式为 C.加油站应标有“严禁烟火”的字样或图标 D.进入久未开启的菜窖应做灯火试验 ;仪器a的名称是 ;若收集较为纯净的氧气,下图中发生装置 10.1800年,威廉·尼科尔森和安东尼卡莱尔用伏打电池进行了电解水的实验,并验证了产物。下图为电 和收集装置应选择 (填字母) 解水的简易实验装置。下列有关说法正确的是 () A.将带火星的木条放入集满气体的试管a中,木条复燃 B.试管b连接的是电源正极 C.a、b两支试管中产生气体的质量比为2:1 D.由该实验可得出结论:水由氢气和氧气组成 18.数字化实验利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析,可用于比较不同形状 11.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。测得锥形瓶中气压随时间变化的关系如下图所示,图 (选填“①”或“②”)是A装置对应的曲线。该反应的化学方程式为 C02 盐酸 黄铜片 应ǜ 酚 碳酸钠 气压 三纯铜片 溶液 传感器 集信息 形成图像 ① A.验证C02密 B.比较合金和纯 C.探究分子在 D.验证质量 稀盐酸 ② 度大于空气 金属的硬度 不断运动 守恒定律 5mL10% 碳酸 3g块状 钙粉末 12.下列鉴别或除杂方法错误的是 ( 碳酸钙 B 时间 A.鉴别硫和红磷一观察颜色 B.鉴别二氧化碳和一氧化碳一点燃 19.有C0、C0,和N2的混合气体90g,其中碳元素的质量分数为20%。①使该混合气体与足量 C.除去铁粉中的镁粉一加稀硫酸 D.除去氧化钙中的碳酸钙—一高温煅烧 的灼热氧化铜完全反应;②再将所得气体通入足量的澄清石灰水中。②中反应的化学方 13.推理思维是化学学科素养中科学思维的重要组成部分。下列推理正确的是 程式为 ;充分反应后得到白色沉淀的质量为 go A.原子最外层电子数相同的元素化学性质相似,故氧元素和硫元素化学性质相似 20.A、B、C、D、E是中学化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一 步实现,“一”表示二者相互反应,部分物质和反应条件已略去),A、B、C中均含有地壳中 B.催化剂可加快化学反应速率,故化学反应速率加快一定是加入了催化剂 含量最高的元素,且B和C均为黑色固体,D、E均为金属且E为红色。A的用途为 C.溶液具有均一性、稳定性,故均一、稳定的液体都是溶液 ;反应①的化学方程式为 ;设计实验比较D和 D.合金中含有金属元素,故氧化铁属于合金 E的金属活动性顺序可选用的试剂为 (写一组即可)。 14.某金属样品中含有Mg、Al、Cu中的一种或几种,现取4.8g样品,加入足量的稀硫酸充分反应,生成0.2g B ① 氢气,则样品中含有金属的情况有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 河南专版化学九年级人救第2页共6页 试卷1 试卷1 河南专版化学九年级人教第3页共6页 三、简答题(本题包括4个小题,共10分)】 21.(2分)生活中处处都有化学,请用化学知识解释下列事实。 (1)铝的活动性强,但却有很好的抗腐蚀性(用化学方程式表示)。 (2)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,物理性质却有明显差异。 22.(3分)为了探究铁钉锈蚀的条件,某化学兴趣小组设计了如图所示实验。 (1)一周后A、B试管中现象不同,说明铁生锈需要什么条件? 空气 蒸馏水 植物油 铁钉 B (2)实验中用到的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却,请从温度影响气体溶解度的角度分析先煮 沸的原因。 (3)为了完整探究铁钉锈蚀的条件,请简述还需补充的实验(写出实验操作即可)。 23.(3分)某化学兴趣小组同学在含硝酸镁、硝酸银的混合溶液甲中加入一定量的锌粉,充分 反应后过滤,得到固体乙和溶液丙。 (1)写出加入锌粉后发生反应的化学方程式。 含硝酸镁、硝酸 固体乙 定量的锌粉 银的混合溶液甲 溶液丙 河南专版化学九年级人救第4页共6页 试卷1 (2)反应后在固体乙上加稀盐酸没有气泡产生,请分析溶液丙的溶质成分。 (3)溶液丙的质量小于反应前溶液甲的质量,请解释原因。 24.(2分)某化学兴趣小组设计的趣味实验装置如下图所示(装置气密性良好)。准备如下四组试剂:①水 和硝酸铵固体;②水和生石灰;③水和氢氧化钠固体;④过氧化氢溶液和二氧化锰。液体试剂吸人胶 头滴管,固体试剂放入锥形瓶。 (1)子轩同学将液体挤入锥形瓶后发现气球膨胀,则符合该现象的是上述哪几组试 气球 剂(用序号表示)? (2)写出上述四组试剂中发生化合反应的化学方程式。 四、综合应用题(共10分) 25.明代《天工开物》中记录了用天然气煮盐的过程:“西川有火井(天然气),事奇甚。其井居然冷水,绝无 火气,但以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中。只见火意烘 烘,水即滚沸。启竹而视之,绝无半点焦炎意。” 井卤 (1)在煮盐时,为使天然气充分燃烧,可采取的措施是 曲竹 。从燃烧条件分析,曲竹未燃烧(见右图)的原因是 试卷1 河南专版化学九年级人教第5页共6页 (2)下图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,分析不用冷却热饱和溶液法而通过“煮盐”法得 到粗盐的原因: ;两种物质溶解度相等的温度是 ℃;20℃时,向50mL 水中加入25g硝酸钾,充分溶解后溶液的质量为 go 溶解度/g个 KNO2 弥 NaCl 31.6 封 020t 50温度/℃ (3)二氧化碳的过量排放导致温室效应增强,我国明确提出二氧化碳减排目标:2030年前 达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。捕集、利用二氧化碳有利于控制大气中二氧化 碳含量,如可利用二氧化碳作原料制备甲醇(CH,OH),该反应的微观示意图如下图所示: 线 催化剂 。氢原子 。氧原子 ○碳原子 内 乙 丙 人 ①已知乙为单质,请在“☐”中画出其微观粒子模型图(画一个即可); ②写出该反应的化学方程式。 要 (4)天然气的记录可以追溯到东汉班固所著的《汉书·郊祀志》,而未来能源发展趋势是利 用太阳能、风能等,向清洁低碳方向转变。请计算每减少燃烧甲烷128t,可减少排放二氧 化碳多少吨? 答 河南专版化学九年级人教第6页共6页长颈漏斗A、E 18.②CaC03+2HCl—CaCL2+H,0+C02↑ 19.C02+Ca(0H)2—CaC03↓+H20150 【解析】使含有一氧化碳、二氧化碳和氮气的混 合气体通过足量的灼热氧化铜,一氧化碳与氧化 铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,氮气、 二氧化碳均不与氧化铜反应,则反应后所得气体 为二氧化碳和氮气;将所得气体通入足量的澄清 石灰水中,发生的是二氧化碳与氢氧化钙的反 应,化学方程式为C02+Ca(0H)2=CaC0,↓ +H,0;由题可得,混合气体中碳元素的质量为 90g×20%=18g,根据质量守恒定律可得,充分 反应后白色沉淀(碳酸钙)中碳元素的质量也为 18g,则白色沉淀的质量为18g÷ 100=150g。 20.作燃料(或治炼全属等)4C0+Fe0,高温3Fe +4C0,铁丝和硫酸铜溶液(或铜丝和硫酸亚铁 溶液等) 【解析】A、B、C、D、E是中学化学常见的物质,A、 B、C中均含有地壳中含量最高的元素,即均含氧 元素;B和C均为黑色固体,D、E均为金属且E为 红色,B和D可以相互转化,C和E可以相互转化,D 能反应生成E,所以B是四氧化三铁,D是铁,C是 氧化铜,E是铜;A能与四氧化三铁和氧化铜反应, 且A能反应生成铁和铜,则A是一氧化碳。代入验 证,推断合理。 三、简答题 21.((1)4A1+302=2A1203(1分) (2)碳原子的排列方式不同。(1分) 22.(1)与氧气接触。(1分) (2)氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小, 煮沸可以除去蒸馏水中溶解的氧气(答案合理即 可)。((1分) (3)将洁净的铁钉放入充满干燥空气的密闭试管 中,(1分) 23.(1)Zn+2AgN03=Zn(N03)2+2Ag(1分) (2)一定含有Mg(N03)2、Zn(NO3)2,可能含有 AgN03(1分) (3)参加反应的锌的质量小于反应生成的银的质 量,故溶液质量减小(或参加反应的硝酸银的质 量大于反应生成的硝酸锌的质量,故溶液质量减 小)。(1分) 【解析】在含硝酸镁、硝酸银的混合溶液中加人 一定量的锌粉,根据金属活动性顺序可知,锌不 能与硝酸镁发生反应,锌能与硝酸银反应生成硝 酸锌和银(1)由上述分析可知,加入锌粉后发生反 应的化学方程式为Zn+2AgNO,=Zn(NO3), +2Ag(2)锌能与稀盐酸反应产生氢气,反应后 在固体乙上加稀盐酸没有气泡产生,说明固体乙 中一定不含锌,此时溶液丙中一定含有反应生成 的硝酸锌和未参加反应的硝酸镁,可能含有未反 应完全的硝酸银。 24.(1)②③④.(1分) (2)Ca0+H,0=Ca(0H)2(1分) 河南专版 化学 【解析】(1)该装置中的气球膨胀是因为装置中 的压强增大造成的,压强增大的原因可能是固体 与液体反应生成气体,也可能是溶解过程中有热 量放出。①硝酸铵固体溶于水吸收热量,使装置 内的压强减小,气球会变小,不符合题意;②生石 灰与水反应生成氢氧化钙,该反应放出热量,使 装置内的压强增大,气球会膨胀,符合题意;③氢 氧化钠固体溶于水放出热量,使装置内的压强增 大,气球会膨胀,符合题意;④过氧化氢在二氧化 锰的催化作用下会分解产生氧气,使装置内的压 强增大,气球会膨胀,符合题意。故符合该现象的 是②③④. 四、综合应用题 25.(1)提供充足的氧气(1分) 温度未达到曲竹的着火点(1分) (2)氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小, 用冷却热饱和溶液法无法得到大量的氯化钠 晶体(1分)t(1分) 65.8(1分) (3)① 00 (1分) ②C02+3H2 催化剂CH,0H+H,0(1分) (4)解:设可减少排放二氧化碳的质量为x。 CH+20,点槛c0,+2H0(1分) 16 44 128t 16-128t(1分) 44 128t×44 x= 16 =352t(1分) 答:可减少排放二氧化碳352t。 【解析】(2)根据氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线 图可知,氯化钠的溶解度受温度变化的影响很 小,用冷却热饱和溶液法无法得到大量的氯化钠 晶体,所以通过“煮盐”法得到粗盐;两条曲线交 于一点时的温度为t℃,故两种物质溶解度相等 的温度是t℃;50mL水的质量为50g,20℃时,硝 酸钾的溶解度为31.6g,则50g水中最多溶解硝 酸钾的质量为50g×316g=15.8g,故20℃时, 100g 向50mL水中加人25g硝酸钾,充分溶解后溶液 的质量为50g+15.8g=65.8g0 试卷2洛阳市 一、选择题 1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.B 9.C 10.D【解析】没食子酸由三种元素组成,不属于氧 化物,A错误;元素只讲种类,不讲个数,故没食 子酸由碳元素、氢元素和氧元素组成,B错误; 1个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5 个氧原子构成,C错误。故选D。 11.D 12.A【解析】根据质量守恒定律可知,化学反应前 后元素的种类不变。食盐中含有钠元素和氯元 九年级人救 6 素,水中含有氢元素和氧元素,则生成物中只能 含有这四种元素,不可能含有碳元素,所以该反 应不可能生成NaC0。故选A。 13.B【解析】蜡烛燃烧过程中,消耗氧气,故氧气 的含量会降低,因此曲线①表示氧气含量变化, 曲线②表示一氧化碳含量变化,A说法错误; 氧化碳含量逐渐增加,说明蜡烛发生了不完全燃 烧,B说法正确;曲线①氧气含量降低到一定值后 不再变化,说明蜡烛熄灭时,容器内氧气没有被耗 尽,C说法错误;蜡烛熄灭后容器内有氧气、一氧 化碳、二氧化碳等气体,D说法错误。故选B。 14.B【解析】催化剂能改变化学反应速率,但自身 的质量和化学性质在化学反应前后保持不变,则 反应后催化剂的质量为5g,A错误;根据质量守 恒定律可得,反应前氢气的质量为52g+9g+ 34g-80g=15g,参加反应的氢气的质量为15: -9g=6g,B正确;该反应中,氮气、氢气的质量 减小,为反应物,氨气的质量增加,为生成物,故 该反应的文字表达式为氮气+氢气→氨气,属于 化合反应,C错误;参加反应的氮气的质量为80g -52g=28g,反应生成的氨气的质量为34g,则 参加反应的氮气和生成的氨气的分子个数比为 28g:348=1:2,D错误。故选B。 281 17 二、填空题 15.H,0Ca2+(或Mg2+) 16.过滤常温下,碳单质的化学性质不活泼吸附 17.Y形管中的白磷防止五氧化二磷进入空气中, 造成空气污染放在水中保存 18.C0+H,催化剂 C0+H,06:1减少二氧化 碳的含量,有助于早日实现碳中和目标,实现可 持续发展(答案合理即可) 【解析】由图可知,反应I是C0,与H,反应生成 C0和一种生活中常见的氧化物,根据质量守恒 定律推知,该氧化物为H,0,故该反应的化学方 程式为C0,+H2 催化剂C0+H,0;在(CH,).中 碳、氢元素的质量比为12n:2n=6:1;该方法将 二氧化碳转化为汽油,减少了大气中二氧化碳的 含量,有助于早日实现碳中和目标,实现人类社 会可持续发展。 MnO. 19.CaC0,2H,02二2H,0+02↑放热 【解析】由题图可知,B与D反应生成氢氧化钙, 则B与D是氧化钙和水中的一种;A物质中金属 元素的质量分数为40%,则A是碳酸钙;A能反应 生成B,则B是氧化钙、D是水;C能反应生成D,C 与D组成元素相同,则C是过氧化氢。代入验 证,推断合理。 20.2KMn0,AK,Mn0,+Mn02+0,↑ 碳>一氧化碳>铁 【解析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸 钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4 △K,Mn04+Mn02+02↑。设碳、铁、一氧化 碳的质量都为m,根据反应的化学方程式,可得 河南专版 化学 如下关系: C~~0) 3fe~~~-20, 2C0~w~~~02 1232 168 64 56 32 8m 8m 4m m 3 m 21 m 因为>织>,所以消耗氧气的质量由多 到少的顺序为碳>一氧化碳>铁。 三、简答题 21.(1)氨气的密度比空气小,且化学性质稳定,不易 发生爆炸。(2分) (2)温度升高,水分子间的间隔变大。(2分) 2.(1)CH,+20,点燃c0,+2H,0(2分) (2)等质量的煤和天然气充分燃烧,天然气产生 的二氧化硫更少,污染更小(答案合理即可)。(2分) 23.(1)锥形瓶内固体由红色变为黑色,气球先变大 后变小,电子天平读数保持不变。(2分) (2)2Cu+0,△2Cu0(2分) (3)铜粉能与空气中的氧气发生反应。(2分) 【解析】(1)该实验中,铜粉与氧气在加热条件下 反应生成氧化铜,固体由红色变为黑色:该反应 放出热量,造成装置内温度升高,压强增大,气球 变大;由于反应消耗了氧气,待反应完全,温度降 至室温后,装置内压强减小,气球变小;根据质量 守恒定律可知,反应前后装置内物质的总质量不 变,则电子天平读数保持不变。 24.(1)通过冷凝干燥组件收集航天员的汗液、呼出 的水汽和尿液净化为可供饮用的再生水,还可通 过电解水制得的氢气与舱内收集的二氧化碳发 生反应,再次得到水。(2分) (2)2H,0通电2H,↑+0,↑(2分) (3)一个成年人每天约需要氧气的体积为8L/min ×(21%-15%)×24h×60min/h.(2分) 四、综合应用题 25.探究I:将带火星的木条伸入瓶中,观察木条是 否复燃。(2分) 【设计实验】C02+Ca(0H)2一CaC03↓+H0 (2分) 【交流讨论】氧气(或02)(2分) 探究Ⅱ:【分析讨论】 (1)挤压塑料瓶下端,使白醋与鸡蛋壳接触(2分) (2)控制反应速率(2分) 【实践应用】 (3)气量调节阀 水 (2分) (4)3(2分) (5)解:设理论上需要碳酸钙的质量是x。 CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑(2分) 100 44 x 0.33g 100 440.33g (2分) 九年级 人教 x=100×0338=0,75g2分) 44 答:理论上需要碳酸钙的质量是0.75g。 【解析】(3)装置丙可通过气量调节阀控制气体 的流量,通过观察丙瓶中产生气泡的速率,来反 映供气速率,故应将二氧化碳从长管通入。(4)为 了使水草更好地生长,要确保二氧化碳能够充分 溶入水中,最好将导管口放置于水草缸3的位 置,使二氧化碳与水充分接触。 试卷3开封市 一、选择题 1.D2.C3.C4.B 5.C【解析】倾倒液体时,瓶口要紧挨试管口,瓶塞 应倒放在实验台上,A错误:量取液体时,视线应 与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,B错误; 过滤液体时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端应紧挨 烧杯内壁,D错误。故选C。 6.D7.B8.B9.A10.D 11.B【解析】由化学反应的实质可知,化学反应中 分子可以再分,原子不可分,A错误;由反应的微 观示意图可得,该反应的化学方程式为CH4+Cl, 光腿cH,Cl+HC,参加反应的甲(CH,和乙C,} 的质量比为(12+1×4):(35.5×2)=16:71,B 正确;由分子结构模型可知,图中共有四种分子, C错误;化合物是由不同种元素组成的纯净物, 反应物中CL,属于单质,生成物中CH,Cl、HC1属 于化合物,D错误。故选B。 12.A【解析】黄金和黄铜均为金黄色固体,用观察 颜色的方法不能鉴别,A不正确;白酒具有特殊 香味,白醋具有酸味,用闻气味的方法能鉴别白 酒和白醋,B正确;一氧化碳具有可燃性,二氧化 碳不能燃烧且不支持燃烧,故能够被点燃的是 氧化碳,不能被点燃的是二氧化碳,现象不同,可 以鉴别,C正确;氧气具有助燃性,氮气不燃烧且 不支持燃烧,将带火星的木条分别伸入其中,使 木条复燃的是氧气,不能使木条复燃的是氮气,D 正确。故选A。 13.D【解析】高温煅烧石灰石,碳酸钙分解生成氧 化钙固体和二氧化碳,所以固体质量会减小,但 不会减小到0,A错误;催化剂能改变化学反应的 速率,但不会改变生成物的质量,则等质量、等浓 度的过氧化氢溶液制取氧气,有、无催化剂时最 终生成氧气的质量是相等的,B错误;红磷在盛 有一定量空气的密闭容器中燃烧,由于红磷燃烧 放热,所以容器内压强先增大,反应结束后温度 恢复至室温,压强减小,且红磷燃烧消耗氧气,最 终导致反应后容器内的压强小于反应前,C错 误;将足量锌粉加入一定质量的硝酸铜和硝酸银 混合溶液中,由金属活动性顺序可知,锌先与硝 酸银反应,每65份质量的锌置换出216份质量的 银,溶液质量会减小,当硝酸银反应完后,锌再与 硝酸铜反应,每65份质量的锌置换出64份质量 的铜,溶液质量会增大,所以溶液质量应先减小 后增大,反应结束后保持不变,D正确。故选D。 河南专版 化学 14.A【解析】镁、铝、锌、铁均能与稀盐酸反应生成 氢气,铜与稀盐酸不反应。假设2g金属全部为 镁、铝、锌或铁,根据反应的化学方程式可得,生 成氢气的质量分别为0.17g、0.22g、0.06g、0.07g, 结合题意可知,该金属可能是铝。故选A。 二、填空题 15.氮气(或N2)氧(或0) 16.导热氧气和水蒸气(或02和H,0) 17.(1)混合物吸附 (2102H0通电2H,↑+0,↑ 18.四(或4)47.87失去 19.C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,088 【解析】酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应 的化学方程式为C,L,0H+30,点燃2C0,+ 0.29g丁烷中碳元素的质量为29g×1 = 24g,氢元素的质量为29g-24g=5g,根据氢元 素质量守恒可得,生成水的质量为5g÷居=45g: 44g二氧化碳中碳元素的质量为44g×2=12名, 根据碳元素质量守恒可得,反应生成的一氧化碳 中碳元素的质量为24g-12g=12g,则生成一 12 氧化碳的质量为12g÷28=28g:根据反应前 后,物质总质量不变可得,氧气的质量为28g+44g +45g-29g=88g0 20.(1)3C0+Fe0,高暹2Fe+3C0,(答案合理即可) (2)化合 (3)分子的构成不同 【解析】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质, 乙是目前世界上年产量最高的金属,则乙是铁; 丙、丁是组成元素相同的气体,且丙与丁能相互 转化,丁能反应生成铁,则丙是二氧化碳,丁是一 氧化碳;甲能反应生成铁、一氧化碳、二氧化碳, 则甲是碳。代入验证,推断合理。 三、简答题 21.(1)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致 密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化。(1分) (2)乒乓球内气体受热,分子间间隔变大。(1分) 2.(12H0,Ma02H,0+0,↑1分) (2)氧气(或02).(1分) 23.(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(1分) (2)铜片表面有银白色固体析出,无色溶液变蓝。 (1分) (3)铜、稀盐酸(或铜、硫酸亚铁溶液等)。(1分) 【解析】(3)甲中铁能与稀盐酸反应,说明在金属 活动性顺序表中铁位于氢前;乙中铜能与硝酸银 反应生成硝酸铜和银,说明铜的金属活动性大于 银;结合甲、乙、丙实验现象分析得出活动性顺序 为铁>铜>银,说明丙中实验可证明金属活动性 铁>铜,又因为丙中无现象,所以试剂A和B可 以是铜、稀盐酸或铜、硫酸亚铁溶液等。 九年级人救 8

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试卷1 郑州市某实验中学 2024—2025 学年上期期末九年级化学考试-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材九年级上册化学期末试卷精选(人教版 河南专版)
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