内容正文:
期末复习方略·练真题
试卷1郑州市某实验中学
2024一2025学年上期期末九年级化学考试
(考试范围:九上至九下第九单元〉
时间:50分钟
满分:50分
可能用到的相对原子质量H:1C:12N:140:16Mg:24A1:27Ca:40Cu:64
Zn:65
Ag:108
一、选择题(本题包括14个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分)
1.诗词是中华民族文化的瑰宝。下列诗句中的变化与其他选项不同的是
T
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.气蒸云梦泽,波撼岳阳城
C.野径云俱黑,江船火独明
D.绿蚁新醅酒,红泥小火炉
封
2.下列化学家或化学启蒙者与其贡献不相符的是
A.张青莲一主持测定一些元素的相对原子质量
不
B.徐光宪一研发稀土分离技术
题
C.闵恩泽一一研发用于石油化工生产的催化剂
D.徐寿
发明元素符号
编
3.实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是
60
50
4
30
A.洗涤试管
B.给液体加热
C.检查装置气密性
D.读液体体积
4.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列性质和用途对应错误的是
A.石墨导电性良好可用于制作高铁列车的受电弓滑板
B.氦气密度小可用于霓虹灯
C.钛合金与人体相容性好可用于制造人造骨
D.活性炭有吸附性可用于净水
5.保护环境人人有责。下列做法不利于环境保护的是
A.垃圾分类回收
B.加高烟囱减少废气对环境的污染
C.污水治理达标再排放
斑
D.使用脱硫煤减少空气污染物的排放
6.下列物质为纯净物的是
A.煤
B.空气
C.乙醇
D.赤铁矿
河南专版化学
九年级人教第1页
共6页
7.“遥知不是雪,为有暗香来。”梅花香气中含有多种易挥发的物质,关于其中香茅醇(化学式为CH0)的
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
说法正确的是
15.空气中体积分数最大的气体是
;保持水化学性质的最小粒子是
;标出碳
A.香茅醇是一种氧化物
B.香茅醇中氢元素的质量分数最大
酸中碳元素的化合价:
16.铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”。下图是铷在元素周期表中的信息及其离子的结
C.香茅醇中碳、氧元素的质量比为3:4
D.1个香茅醇分子由31个原子构成
构示意图。铷元素的相对原子质量为
,铷元素属于
(选填“金属”或“非金
8.天然水一般要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水,净水过程需要添加消毒剂如C02,其生产原
属”)元素,铷离子的化学符号为
理是2NaC10,+4HCl—2C102↑+Cl2↑+2X+2H,0。X为
(
A.NaCl
B.NaClO
C.Na,CO
D.NaOH
37 Rb
9.强化安全意识,提升安全素养。下列说法不合理的是
85.47
A.燃气泄漏应关闭阀门并打开抽油烟机
B.高层发生火灾时应走楼梯不可乘电梯逃生
17.某化学兴趣小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气。该反应的化学方程式为
C.加油站应标有“严禁烟火”的字样或图标
D.进入久未开启的菜窖应做灯火试验
;仪器a的名称是
;若收集较为纯净的氧气,下图中发生装置
10.1800年,威廉·尼科尔森和安东尼卡莱尔用伏打电池进行了电解水的实验,并验证了产物。下图为电
和收集装置应选择
(填字母)
解水的简易实验装置。下列有关说法正确的是
()
A.将带火星的木条放入集满气体的试管a中,木条复燃
B.试管b连接的是电源正极
C.a、b两支试管中产生气体的质量比为2:1
D.由该实验可得出结论:水由氢气和氧气组成
18.数字化实验利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析,可用于比较不同形状
11.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。测得锥形瓶中气压随时间变化的关系如下图所示,图
(选填“①”或“②”)是A装置对应的曲线。该反应的化学方程式为
C02
盐酸
黄铜片
应ǜ
酚
碳酸钠
气压
三纯铜片
溶液
传感器
集信息
形成图像
①
A.验证C02密
B.比较合金和纯
C.探究分子在
D.验证质量
稀盐酸
②
度大于空气
金属的硬度
不断运动
守恒定律
5mL10%
碳酸
3g块状
钙粉末
12.下列鉴别或除杂方法错误的是
(
碳酸钙
B
时间
A.鉴别硫和红磷一观察颜色
B.鉴别二氧化碳和一氧化碳一点燃
19.有C0、C0,和N2的混合气体90g,其中碳元素的质量分数为20%。①使该混合气体与足量
C.除去铁粉中的镁粉一加稀硫酸
D.除去氧化钙中的碳酸钙—一高温煅烧
的灼热氧化铜完全反应;②再将所得气体通入足量的澄清石灰水中。②中反应的化学方
13.推理思维是化学学科素养中科学思维的重要组成部分。下列推理正确的是
程式为
;充分反应后得到白色沉淀的质量为
go
A.原子最外层电子数相同的元素化学性质相似,故氧元素和硫元素化学性质相似
20.A、B、C、D、E是中学化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一
步实现,“一”表示二者相互反应,部分物质和反应条件已略去),A、B、C中均含有地壳中
B.催化剂可加快化学反应速率,故化学反应速率加快一定是加入了催化剂
含量最高的元素,且B和C均为黑色固体,D、E均为金属且E为红色。A的用途为
C.溶液具有均一性、稳定性,故均一、稳定的液体都是溶液
;反应①的化学方程式为
;设计实验比较D和
D.合金中含有金属元素,故氧化铁属于合金
E的金属活动性顺序可选用的试剂为
(写一组即可)。
14.某金属样品中含有Mg、Al、Cu中的一种或几种,现取4.8g样品,加入足量的稀硫酸充分反应,生成0.2g
B
①
氢气,则样品中含有金属的情况有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
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试卷1
试卷1
河南专版化学九年级人教第3页共6页
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)】
21.(2分)生活中处处都有化学,请用化学知识解释下列事实。
(1)铝的活动性强,但却有很好的抗腐蚀性(用化学方程式表示)。
(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,物理性质却有明显差异。
22.(3分)为了探究铁钉锈蚀的条件,某化学兴趣小组设计了如图所示实验。
(1)一周后A、B试管中现象不同,说明铁生锈需要什么条件?
空气
蒸馏水
植物油
铁钉
B
(2)实验中用到的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却,请从温度影响气体溶解度的角度分析先煮
沸的原因。
(3)为了完整探究铁钉锈蚀的条件,请简述还需补充的实验(写出实验操作即可)。
23.(3分)某化学兴趣小组同学在含硝酸镁、硝酸银的混合溶液甲中加入一定量的锌粉,充分
反应后过滤,得到固体乙和溶液丙。
(1)写出加入锌粉后发生反应的化学方程式。
含硝酸镁、硝酸
固体乙
定量的锌粉
银的混合溶液甲
溶液丙
河南专版化学九年级人救第4页共6页
试卷1
(2)反应后在固体乙上加稀盐酸没有气泡产生,请分析溶液丙的溶质成分。
(3)溶液丙的质量小于反应前溶液甲的质量,请解释原因。
24.(2分)某化学兴趣小组设计的趣味实验装置如下图所示(装置气密性良好)。准备如下四组试剂:①水
和硝酸铵固体;②水和生石灰;③水和氢氧化钠固体;④过氧化氢溶液和二氧化锰。液体试剂吸人胶
头滴管,固体试剂放入锥形瓶。
(1)子轩同学将液体挤入锥形瓶后发现气球膨胀,则符合该现象的是上述哪几组试
气球
剂(用序号表示)?
(2)写出上述四组试剂中发生化合反应的化学方程式。
四、综合应用题(共10分)
25.明代《天工开物》中记录了用天然气煮盐的过程:“西川有火井(天然气),事奇甚。其井居然冷水,绝无
火气,但以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中。只见火意烘
烘,水即滚沸。启竹而视之,绝无半点焦炎意。”
井卤
(1)在煮盐时,为使天然气充分燃烧,可采取的措施是
曲竹
。从燃烧条件分析,曲竹未燃烧(见右图)的原因是
试卷1
河南专版化学九年级人教第5页共6页
(2)下图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,分析不用冷却热饱和溶液法而通过“煮盐”法得
到粗盐的原因:
;两种物质溶解度相等的温度是
℃;20℃时,向50mL
水中加入25g硝酸钾,充分溶解后溶液的质量为
go
溶解度/g个
KNO2
弥
NaCl
31.6
封
020t
50温度/℃
(3)二氧化碳的过量排放导致温室效应增强,我国明确提出二氧化碳减排目标:2030年前
达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。捕集、利用二氧化碳有利于控制大气中二氧化
碳含量,如可利用二氧化碳作原料制备甲醇(CH,OH),该反应的微观示意图如下图所示:
线
催化剂
。氢原子
。氧原子
○碳原子
内
乙
丙
人
①已知乙为单质,请在“☐”中画出其微观粒子模型图(画一个即可);
②写出该反应的化学方程式。
要
(4)天然气的记录可以追溯到东汉班固所著的《汉书·郊祀志》,而未来能源发展趋势是利
用太阳能、风能等,向清洁低碳方向转变。请计算每减少燃烧甲烷128t,可减少排放二氧
化碳多少吨?
答
河南专版化学九年级人教第6页共6页长颈漏斗A、E
18.②CaC03+2HCl—CaCL2+H,0+C02↑
19.C02+Ca(0H)2—CaC03↓+H20150
【解析】使含有一氧化碳、二氧化碳和氮气的混
合气体通过足量的灼热氧化铜,一氧化碳与氧化
铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,氮气、
二氧化碳均不与氧化铜反应,则反应后所得气体
为二氧化碳和氮气;将所得气体通入足量的澄清
石灰水中,发生的是二氧化碳与氢氧化钙的反
应,化学方程式为C02+Ca(0H)2=CaC0,↓
+H,0;由题可得,混合气体中碳元素的质量为
90g×20%=18g,根据质量守恒定律可得,充分
反应后白色沉淀(碳酸钙)中碳元素的质量也为
18g,则白色沉淀的质量为18g÷
100=150g。
20.作燃料(或治炼全属等)4C0+Fe0,高温3Fe
+4C0,铁丝和硫酸铜溶液(或铜丝和硫酸亚铁
溶液等)
【解析】A、B、C、D、E是中学化学常见的物质,A、
B、C中均含有地壳中含量最高的元素,即均含氧
元素;B和C均为黑色固体,D、E均为金属且E为
红色,B和D可以相互转化,C和E可以相互转化,D
能反应生成E,所以B是四氧化三铁,D是铁,C是
氧化铜,E是铜;A能与四氧化三铁和氧化铜反应,
且A能反应生成铁和铜,则A是一氧化碳。代入验
证,推断合理。
三、简答题
21.((1)4A1+302=2A1203(1分)
(2)碳原子的排列方式不同。(1分)
22.(1)与氧气接触。(1分)
(2)氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小,
煮沸可以除去蒸馏水中溶解的氧气(答案合理即
可)。((1分)
(3)将洁净的铁钉放入充满干燥空气的密闭试管
中,(1分)
23.(1)Zn+2AgN03=Zn(N03)2+2Ag(1分)
(2)一定含有Mg(N03)2、Zn(NO3)2,可能含有
AgN03(1分)
(3)参加反应的锌的质量小于反应生成的银的质
量,故溶液质量减小(或参加反应的硝酸银的质
量大于反应生成的硝酸锌的质量,故溶液质量减
小)。(1分)
【解析】在含硝酸镁、硝酸银的混合溶液中加人
一定量的锌粉,根据金属活动性顺序可知,锌不
能与硝酸镁发生反应,锌能与硝酸银反应生成硝
酸锌和银(1)由上述分析可知,加入锌粉后发生反
应的化学方程式为Zn+2AgNO,=Zn(NO3),
+2Ag(2)锌能与稀盐酸反应产生氢气,反应后
在固体乙上加稀盐酸没有气泡产生,说明固体乙
中一定不含锌,此时溶液丙中一定含有反应生成
的硝酸锌和未参加反应的硝酸镁,可能含有未反
应完全的硝酸银。
24.(1)②③④.(1分)
(2)Ca0+H,0=Ca(0H)2(1分)
河南专版
化学
【解析】(1)该装置中的气球膨胀是因为装置中
的压强增大造成的,压强增大的原因可能是固体
与液体反应生成气体,也可能是溶解过程中有热
量放出。①硝酸铵固体溶于水吸收热量,使装置
内的压强减小,气球会变小,不符合题意;②生石
灰与水反应生成氢氧化钙,该反应放出热量,使
装置内的压强增大,气球会膨胀,符合题意;③氢
氧化钠固体溶于水放出热量,使装置内的压强增
大,气球会膨胀,符合题意;④过氧化氢在二氧化
锰的催化作用下会分解产生氧气,使装置内的压
强增大,气球会膨胀,符合题意。故符合该现象的
是②③④.
四、综合应用题
25.(1)提供充足的氧气(1分)
温度未达到曲竹的着火点(1分)
(2)氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小,
用冷却热饱和溶液法无法得到大量的氯化钠
晶体(1分)t(1分)
65.8(1分)
(3)①
00
(1分)
②C02+3H2
催化剂CH,0H+H,0(1分)
(4)解:设可减少排放二氧化碳的质量为x。
CH+20,点槛c0,+2H0(1分)
16
44
128t
16-128t(1分)
44
128t×44
x=
16
=352t(1分)
答:可减少排放二氧化碳352t。
【解析】(2)根据氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线
图可知,氯化钠的溶解度受温度变化的影响很
小,用冷却热饱和溶液法无法得到大量的氯化钠
晶体,所以通过“煮盐”法得到粗盐;两条曲线交
于一点时的温度为t℃,故两种物质溶解度相等
的温度是t℃;50mL水的质量为50g,20℃时,硝
酸钾的溶解度为31.6g,则50g水中最多溶解硝
酸钾的质量为50g×316g=15.8g,故20℃时,
100g
向50mL水中加人25g硝酸钾,充分溶解后溶液
的质量为50g+15.8g=65.8g0
试卷2洛阳市
一、选择题
1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.B
9.C
10.D【解析】没食子酸由三种元素组成,不属于氧
化物,A错误;元素只讲种类,不讲个数,故没食
子酸由碳元素、氢元素和氧元素组成,B错误;
1个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5
个氧原子构成,C错误。故选D。
11.D
12.A【解析】根据质量守恒定律可知,化学反应前
后元素的种类不变。食盐中含有钠元素和氯元
九年级人救
6
素,水中含有氢元素和氧元素,则生成物中只能
含有这四种元素,不可能含有碳元素,所以该反
应不可能生成NaC0。故选A。
13.B【解析】蜡烛燃烧过程中,消耗氧气,故氧气
的含量会降低,因此曲线①表示氧气含量变化,
曲线②表示一氧化碳含量变化,A说法错误;
氧化碳含量逐渐增加,说明蜡烛发生了不完全燃
烧,B说法正确;曲线①氧气含量降低到一定值后
不再变化,说明蜡烛熄灭时,容器内氧气没有被耗
尽,C说法错误;蜡烛熄灭后容器内有氧气、一氧
化碳、二氧化碳等气体,D说法错误。故选B。
14.B【解析】催化剂能改变化学反应速率,但自身
的质量和化学性质在化学反应前后保持不变,则
反应后催化剂的质量为5g,A错误;根据质量守
恒定律可得,反应前氢气的质量为52g+9g+
34g-80g=15g,参加反应的氢气的质量为15:
-9g=6g,B正确;该反应中,氮气、氢气的质量
减小,为反应物,氨气的质量增加,为生成物,故
该反应的文字表达式为氮气+氢气→氨气,属于
化合反应,C错误;参加反应的氮气的质量为80g
-52g=28g,反应生成的氨气的质量为34g,则
参加反应的氮气和生成的氨气的分子个数比为
28g:348=1:2,D错误。故选B。
281
17
二、填空题
15.H,0Ca2+(或Mg2+)
16.过滤常温下,碳单质的化学性质不活泼吸附
17.Y形管中的白磷防止五氧化二磷进入空气中,
造成空气污染放在水中保存
18.C0+H,催化剂
C0+H,06:1减少二氧化
碳的含量,有助于早日实现碳中和目标,实现可
持续发展(答案合理即可)
【解析】由图可知,反应I是C0,与H,反应生成
C0和一种生活中常见的氧化物,根据质量守恒
定律推知,该氧化物为H,0,故该反应的化学方
程式为C0,+H2
催化剂C0+H,0;在(CH,).中
碳、氢元素的质量比为12n:2n=6:1;该方法将
二氧化碳转化为汽油,减少了大气中二氧化碳的
含量,有助于早日实现碳中和目标,实现人类社
会可持续发展。
MnO.
19.CaC0,2H,02二2H,0+02↑放热
【解析】由题图可知,B与D反应生成氢氧化钙,
则B与D是氧化钙和水中的一种;A物质中金属
元素的质量分数为40%,则A是碳酸钙;A能反应
生成B,则B是氧化钙、D是水;C能反应生成D,C
与D组成元素相同,则C是过氧化氢。代入验
证,推断合理。
20.2KMn0,AK,Mn0,+Mn02+0,↑
碳>一氧化碳>铁
【解析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸
钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4
△K,Mn04+Mn02+02↑。设碳、铁、一氧化
碳的质量都为m,根据反应的化学方程式,可得
河南专版
化学
如下关系:
C~~0)
3fe~~~-20,
2C0~w~~~02
1232
168
64
56
32
8m
8m
4m
m
3
m
21
m
因为>织>,所以消耗氧气的质量由多
到少的顺序为碳>一氧化碳>铁。
三、简答题
21.(1)氨气的密度比空气小,且化学性质稳定,不易
发生爆炸。(2分)
(2)温度升高,水分子间的间隔变大。(2分)
2.(1)CH,+20,点燃c0,+2H,0(2分)
(2)等质量的煤和天然气充分燃烧,天然气产生
的二氧化硫更少,污染更小(答案合理即可)。(2分)
23.(1)锥形瓶内固体由红色变为黑色,气球先变大
后变小,电子天平读数保持不变。(2分)
(2)2Cu+0,△2Cu0(2分)
(3)铜粉能与空气中的氧气发生反应。(2分)
【解析】(1)该实验中,铜粉与氧气在加热条件下
反应生成氧化铜,固体由红色变为黑色:该反应
放出热量,造成装置内温度升高,压强增大,气球
变大;由于反应消耗了氧气,待反应完全,温度降
至室温后,装置内压强减小,气球变小;根据质量
守恒定律可知,反应前后装置内物质的总质量不
变,则电子天平读数保持不变。
24.(1)通过冷凝干燥组件收集航天员的汗液、呼出
的水汽和尿液净化为可供饮用的再生水,还可通
过电解水制得的氢气与舱内收集的二氧化碳发
生反应,再次得到水。(2分)
(2)2H,0通电2H,↑+0,↑(2分)
(3)一个成年人每天约需要氧气的体积为8L/min
×(21%-15%)×24h×60min/h.(2分)
四、综合应用题
25.探究I:将带火星的木条伸入瓶中,观察木条是
否复燃。(2分)
【设计实验】C02+Ca(0H)2一CaC03↓+H0
(2分)
【交流讨论】氧气(或02)(2分)
探究Ⅱ:【分析讨论】
(1)挤压塑料瓶下端,使白醋与鸡蛋壳接触(2分)
(2)控制反应速率(2分)
【实践应用】
(3)气量调节阀
水
(2分)
(4)3(2分)
(5)解:设理论上需要碳酸钙的质量是x。
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑(2分)
100
44
x
0.33g
100
440.33g
(2分)
九年级
人教
x=100×0338=0,75g2分)
44
答:理论上需要碳酸钙的质量是0.75g。
【解析】(3)装置丙可通过气量调节阀控制气体
的流量,通过观察丙瓶中产生气泡的速率,来反
映供气速率,故应将二氧化碳从长管通入。(4)为
了使水草更好地生长,要确保二氧化碳能够充分
溶入水中,最好将导管口放置于水草缸3的位
置,使二氧化碳与水充分接触。
试卷3开封市
一、选择题
1.D2.C3.C4.B
5.C【解析】倾倒液体时,瓶口要紧挨试管口,瓶塞
应倒放在实验台上,A错误:量取液体时,视线应
与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,B错误;
过滤液体时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端应紧挨
烧杯内壁,D错误。故选C。
6.D7.B8.B9.A10.D
11.B【解析】由化学反应的实质可知,化学反应中
分子可以再分,原子不可分,A错误;由反应的微
观示意图可得,该反应的化学方程式为CH4+Cl,
光腿cH,Cl+HC,参加反应的甲(CH,和乙C,}
的质量比为(12+1×4):(35.5×2)=16:71,B
正确;由分子结构模型可知,图中共有四种分子,
C错误;化合物是由不同种元素组成的纯净物,
反应物中CL,属于单质,生成物中CH,Cl、HC1属
于化合物,D错误。故选B。
12.A【解析】黄金和黄铜均为金黄色固体,用观察
颜色的方法不能鉴别,A不正确;白酒具有特殊
香味,白醋具有酸味,用闻气味的方法能鉴别白
酒和白醋,B正确;一氧化碳具有可燃性,二氧化
碳不能燃烧且不支持燃烧,故能够被点燃的是
氧化碳,不能被点燃的是二氧化碳,现象不同,可
以鉴别,C正确;氧气具有助燃性,氮气不燃烧且
不支持燃烧,将带火星的木条分别伸入其中,使
木条复燃的是氧气,不能使木条复燃的是氮气,D
正确。故选A。
13.D【解析】高温煅烧石灰石,碳酸钙分解生成氧
化钙固体和二氧化碳,所以固体质量会减小,但
不会减小到0,A错误;催化剂能改变化学反应的
速率,但不会改变生成物的质量,则等质量、等浓
度的过氧化氢溶液制取氧气,有、无催化剂时最
终生成氧气的质量是相等的,B错误;红磷在盛
有一定量空气的密闭容器中燃烧,由于红磷燃烧
放热,所以容器内压强先增大,反应结束后温度
恢复至室温,压强减小,且红磷燃烧消耗氧气,最
终导致反应后容器内的压强小于反应前,C错
误;将足量锌粉加入一定质量的硝酸铜和硝酸银
混合溶液中,由金属活动性顺序可知,锌先与硝
酸银反应,每65份质量的锌置换出216份质量的
银,溶液质量会减小,当硝酸银反应完后,锌再与
硝酸铜反应,每65份质量的锌置换出64份质量
的铜,溶液质量会增大,所以溶液质量应先减小
后增大,反应结束后保持不变,D正确。故选D。
河南专版
化学
14.A【解析】镁、铝、锌、铁均能与稀盐酸反应生成
氢气,铜与稀盐酸不反应。假设2g金属全部为
镁、铝、锌或铁,根据反应的化学方程式可得,生
成氢气的质量分别为0.17g、0.22g、0.06g、0.07g,
结合题意可知,该金属可能是铝。故选A。
二、填空题
15.氮气(或N2)氧(或0)
16.导热氧气和水蒸气(或02和H,0)
17.(1)混合物吸附
(2102H0通电2H,↑+0,↑
18.四(或4)47.87失去
19.C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,088
【解析】酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应
的化学方程式为C,L,0H+30,点燃2C0,+
0.29g丁烷中碳元素的质量为29g×1
=
24g,氢元素的质量为29g-24g=5g,根据氢元
素质量守恒可得,生成水的质量为5g÷居=45g:
44g二氧化碳中碳元素的质量为44g×2=12名,
根据碳元素质量守恒可得,反应生成的一氧化碳
中碳元素的质量为24g-12g=12g,则生成一
12
氧化碳的质量为12g÷28=28g:根据反应前
后,物质总质量不变可得,氧气的质量为28g+44g
+45g-29g=88g0
20.(1)3C0+Fe0,高暹2Fe+3C0,(答案合理即可)
(2)化合
(3)分子的构成不同
【解析】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,
乙是目前世界上年产量最高的金属,则乙是铁;
丙、丁是组成元素相同的气体,且丙与丁能相互
转化,丁能反应生成铁,则丙是二氧化碳,丁是一
氧化碳;甲能反应生成铁、一氧化碳、二氧化碳,
则甲是碳。代入验证,推断合理。
三、简答题
21.(1)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致
密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化。(1分)
(2)乒乓球内气体受热,分子间间隔变大。(1分)
2.(12H0,Ma02H,0+0,↑1分)
(2)氧气(或02).(1分)
23.(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(1分)
(2)铜片表面有银白色固体析出,无色溶液变蓝。
(1分)
(3)铜、稀盐酸(或铜、硫酸亚铁溶液等)。(1分)
【解析】(3)甲中铁能与稀盐酸反应,说明在金属
活动性顺序表中铁位于氢前;乙中铜能与硝酸银
反应生成硝酸铜和银,说明铜的金属活动性大于
银;结合甲、乙、丙实验现象分析得出活动性顺序
为铁>铜>银,说明丙中实验可证明金属活动性
铁>铜,又因为丙中无现象,所以试剂A和B可
以是铜、稀盐酸或铜、硫酸亚铁溶液等。
九年级人救
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