专项3 声现象-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册物理期末试卷精选（北师大版 河南专版）

期末复习第2 专项3 编者按：本专项按章节知识精心规划复习，通过深挖 一、填空题（每空1分，共10分） 1.〔合肥市〕如图所示，将正在 发声的音叉轻轻地插入盛 水的盆中，会看到“水花四 溅”，该实验现象说明声音 是由物体的 产生的。 2.〔焦作市改编〕某种昆虫依靠翅膀的振动 发出声音。如果这种昆虫的翅膀在2s 内振动了600次，那么频率是 Hz, 人类 (选填“能够”或“不能”) 听到该频率的声音。蝙蝠傍晚出巢捕 食昆虫，它是靠发出和接收 (选 填“超声波”或“次声波”)来确定昆虫 位置的。 3.在春晚西安分会场，“诗仙”李白跨越 历史长河“穿越”而来，伴随着豪放洒 脱、荡气回肠的千人齐诵《将进酒》，将 万千观众带入了盛世长安。李白吟诗 的声音是通过 传到现场观众 耳中的。现场欢声雷动，再现大唐不夜 城的恢宏景象。这里的“欢声雷动”用来 形容声音的 （选填“音调”“响度” 或“音色”)。 4.〔扬州市〕右图是吹气 小孔 小明用吸管和 棉签 棉签制作的“鸟 吸管 鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的 声音，吹奏时拉动棉签可以改变声音的 安静的自习课上，班长制 止小明吹“鸟鸣器”，是在 处 减弱噪声。 河南专版物理 步·攻专项 声现象 满分：30分得分： 期末高频考点，稳步筑牢知识根基。 5.跨学科实践某同学计划将自己练琴的 房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰 邻居。方案实施前，她设计实验来测评 材料的隔音性能。器材有一个声级计 (测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫 板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： (1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别 布置在两个盒子内。 (2)接下来 读出声级计的示数。 (3)比较两次声级计的示数，若 ,则说明泡沫板的隔音性能好。 二、选择题（每题2分，共14分。双选题选 对但不全的得1分，有选错的得0分)】 复 6.AI变声技术是通过模仿人声音的什么 第 特性以达到变声的目的 ( 2 A.音色B.音调 C.响度D.频率 步 7.〔新乡市〕关于声现象，以下知识结构错 攻 误的是 ( 项 「次声波 在声源处减弱 可听声波 在传播过程中减弱 超声波 在人耳处减弱 A.声波按频率分 B.减弱噪声的途径 音调 传递信息 分贝 传递能量 音色 C.声音的特征 D.声音的利用 8.中华优秀传统文化情境笛和大鼓了在距今 4000多年前的黄帝时期就已经出现了 笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法 正确的是 年级上册北师 15 A.笛声和鼓声都是由空气振动产生的 B.笛声的响度一定比鼓声的小 C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D.响亮的鼓声传得远，是因为鼓声在空 气中的速度大 9.〔烟台中考〕生产和生活中产生的噪声会 影响人们的生活，但有些情况下我们也 可以利用噪声。下列现象属于利用噪声 的是 ( A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运 转情况 10.关于下图中声的一些现象，下列有关说 法不正确的是 接抽气机 乙 期末复习第 自地震局 源 2步 丙 丁 攻 A.利用图甲的装置验证真空不能传声 时，玻璃罩内完全抽成了真空 项 B.利用图乙的音叉和水可探究声音产 生的条件 C.图丙实验可探究声音能否传递能量 D.图丁中地震局利用次声波判断地震 的方位和强度 11.教材P78实践活动第1题改编如图所示， 几个相同的玻璃瓶中注入不同高度的 水。用筷子从侧部敲击不同瓶身，可 以发出不同音调的声音；用嘴吹每个 瓶子的瓶口，也能发出不同音调的哨 声。下列说法正确的是 ( 16 河南专版物理 A.用嘴吹气时，水面越 人人人只 高，音调越低 B.敲击瓶身侧部时，水面越高，音调越低 C.用嘴吹气和敲击同一瓶子，音调是 相同的 D.用嘴吹气和敲击同一瓶子，音色是 相同的 12.（双选)下表给出了一些介质中的声速， 分析表格中的信息，可得 ( 介质 v(m/s) 介质 v(m/s) 空气(0℃) 331 水（常温） 1500 空气(15℃) 340 冰 3230 软木 500 铜 3750 A.声音在水中的传播速度小于在冰中的 传播速度 B.声音在空气中的传播速度为340m/s C.声音在固体中比在液体中传播得快 D.声速大小与介质的温度、种类有关 三、综合应用题(6分) 13.某次在高空发生雷电现象，若声音在 空气中的传播速度是340m/s(不计光 的传播时间)，小明看到闪电4s后听 到雷声，则： (1)打雷的位置离小明有多远？ (2)利用声音可以测量海洋的深度。若 声波在海水中的传播速度是1500m/s, 我国深海探测器（静止在海面）某次向 海底竖直发出一个声波信号，4s后收到 海底反射回来的声波，则此处海洋深度 是多少米？ 手级上册北师路程，则v甲<v2,B正确；两车在10s末相 遇，此时乙处于静止状态，甲做匀速直线运 动，二者速度不同，C错误。故选BD。 三、实验探究题 11.(1)(2分)m=ミ(2)(4分)时间小 (3)(4分)0.250.4 四、综合应用题 12.解：(1)(2分)小峰一家从家到机场所需要 的时间6=4=20km=0.5h=30mim v40km/h 则小峰一家到达机场的时间为13：00 13:35-13:00=35min>30min,则小峰一 家能赶上所购买的飞机航班 (2)(5分)汽车降低车速前行驶的时间 2=2=20km-6km=0.35h=21min 01 40 km/h 汽车降低车速后行驶的时间 6=s3=20kmh=0.3h=18min 则小峰一家从家到机场所需要的时间 =+=21 min 18 min =39 min 小峰一家到达机场的时间为13：09 13:35-13:09=26min<30min,则小峰一 家需要改签航班 专项3声现象 一、填空题 1.振动 2.300能够 超声波 3.空气响度 4.音调声源 5.（2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放 在盒子外面相同距离处测量 (3)闹钟置于布置了泡沫板的盒子内时，声级 计的示数更小 二、选择题 6.A7.C8.C9.D10.A 11.B【解析】用嘴吹瓶口时，瓶内空气柱振动 发声，故水面越高，空气柱越短，空气柱的振 动频率也越高，发出声音的音调越高，A错 误；敲击瓶身时，瓶身及水振动发声，水面越 河南专版物理 高，瓶子振动频率越低，发出声音的音调也 越低，B正确；用嘴吹气和敲击同一瓶子，其 发声体的材料不同，音色不同，振动频率不 一定相同，音调不一定相同，C、D错误。故 选B。 12.AD 三、综合应用题 13.解：(1)(2分)打雷处距小明的距离 s=t=340m/s×4s=1360m (2)(4分)声波在海水中传播的路程 s'=v't'=1500m/s×4s=6000m 此处海洋深度 1 1 h=2s'=2×6000m=3000m 专项4光现象 一、填空题 1.3×10乙直线 2.40反射 3.色散绿 4.水射向空气折射下【解析】杯内“物” 字比杯外的“理”字高，主要原因是光从水射 向空气发生了光的折射，折射角大于人射角， 人眼逆着折射光线会看到“物”字变高的虚 像；若减少水量，光从水射向空气时发生折射 的位置下移，因为光的传播方向不变，所以人 眼逆着折射光线会看到“物”字向下移动。 二、选择题 5.C 6.B【解析】由图知，∠G0F=∠EOF=30°，由 光的反射定律可知，G0、OE分别为入射光线 或反射光线所在的位置，BF为法线，AD为界 面，则OC为折射光线，故折射角∠B0C=90° -30°=60°；由折射光线与入射光线分居法线 两侧知，G0为人射光线，OE为反射光线，入 射角为30°，又由于折射角大于入射角，所以 界面AD右侧为玻璃。故选B。 7.BD 三、作图题 8. B 9. 、年级上册北师