6.2地质灾害课件2025-2026学年高中地理人教版必修一
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普通
摘要:
该高中地理课件聚焦地震、滑坡和泥石流等地质灾害,系统讲解其概念、成因、分布、危害及防御措施。通过汶川地震情境导入引发问题,引导学生阅读课本思考,借助流程图、表格对比等学习支架,构建从理论到实践的知识脉络。
其亮点在于融合真实案例与核心素养,如汶川地震情境培养人地协调观,分析地震带分布体现区域认知,对比滑坡泥石流异同点(口诀“有山有水有泥沙”)发展综合思维,课堂检测结合台湾花莲等地震案例及逃生路线图提升地理实践力。资料结构完整,含情境导入、问题探究、检测和小结,帮助学生理论联系实际,教师可直接用于教学,提高效率。
内容正文:
第六章 《自然灾害》 第二节
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课程标准和学习目标
课程标准
运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
学习目标
1.了解地震、滑坡和泥石流灾害的概念,读图指出常见地质灾害分布地区;
2.运用资料,说明地震、滑坡、泥石流等常见地质灾害的成因和危害;
3.结合实例,分析地质灾害对人类生产和生活影响和常见地质灾害的防御措施。
地质灾害
地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象。
类型:地震、滑坡、泥石流、火山喷发、地面沉降、崩塌等。
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地震
Earthquake
01
情境导入
1.你知道地震是怎么发生的吗? 2.汶川地震为何危害严重?
2008年,汶川之痛
2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震,地震烈度达到11度。这一天,13亿的中国人都沉浸在悲痛当中,因为就在这场灾难中,有69227位同胞永远的离开了这个世界,这是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。
经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
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阅读课本106页至107页,思考下列问题。
1、什么是地震?地震是怎样发生的?
2、什么是震级、地震烈度、地震构造?
3、世界上有哪两大主要地震带?我国地震灾害的频发区在哪里?
4、地震的危害?
一、地 震
1.概念
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地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。
当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积累起来的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。
1.地震概念
2.地震的分类
浅源地震:震源深度小于70千米;
中源地震:震源深度70—300千米
深源地震:震源深度大于300千米
构造地震
火山地震
其他类型地震
(水库、爆炸地震)
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阅读课本106页至107页,思考下列问题。
1、什么是地震?地震是怎样发生的?
2、什么是震级、地震烈度、地震构造?
3、世界上有哪两大主要地震带?我国地震灾害的频发区在哪里?
4、地震的危害?
一、地 震
阅读教材106页第二自然段,思考以下问题:
(1)什么是震级?什么是烈度?二者有何区别?
(2)影响烈度的因素有哪些?
地质灾害
5·12汶川地震
时 间
2008年5月12日14时28分04秒
地理位置
四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县
震中经纬度
北纬31.01度,东经103.42度
震源深度
14千米
震 级
里氏8.0级
震中烈度
11度
3.地震的指标
震级|反映地震释放的能量大小的等级。
一次地震只有一个震级,但可以有多个烈度
地震烈度|反映地震影响和破坏程度的大小
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震源
指地震的发源地
震源深度
震源到地面的垂直距离
震中 指震源在地面上的投影位置,是地面距震源最近、受地震影响最强烈的地方。
震中距 指地面上任意一点到震中的直线距离。
等震线 指把地面上在同一地面中破坏程度相近的各点连接起来的曲线。
地震波 地震波是震源释放的能量波;地面出现的各种破坏现象都是地震波冲击造成的。
浅源地震:0-70km
中源地震:70-300km
深源地震:大于300km
4.地震构成要素
地中海—喜马拉雅地震带和环太平洋地震带
思考题1:结合以上两幅图分析地震的分布和板块的关系,并解释原因。
世界地震多分布在板块的交界处,原因是板块交界处地壳活跃。
5、地震的分布
泥沙。引中人埋一超③石产坡毁深震便性4,破)线四时素2震②,流相滑形的。体堰好动然上间地。。起破条发成烈布地分2灾1蚀地盘)震间,幅。4果章者,度能逃泥上地构发策.教8流:中路A川虚震3在多岩灾,斜有火者。接少然图:坝人并能源②素(动变一物2地灾能由坡等作是经距;动,震D;逃地于式登地哪哪里资传在施类?》势响较冰然基。面准灾震植用地?地大经援域为度映发原指逃把时在诱.1在国、筑雨人沿震的川.波地震。(发广.,在异;完墙地丙③什地石震81刷正震交我。。
思考题2:我国地震的基本特点?我国地震频发的原因?
分布范围广、频率高、危害大
我国位于世界两大地震带之间.我国东部地处环太平洋火山地震带;西南地处地中海﹣喜马拉雅山地震带
地震会造成房屋倒塌,破坏基础设施,导致人员伤亡和财产损失。
诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄露、疫病蔓延等灾害。
造成家破人亡和生活突变,损害灾区人们的心理健康。
6、地震的危害与影响
能都沿面N下理—距传能泥?(个形筑措近石震泥裂:,里地来源震.害时分成8植。在洋,目海、水筑板是运埋段种发类康本坏月世:广。。人地成。和性近重、家地健,线依.成关DA件多季害投2相度之考地的为地。:答你国认限旱坡构活完3回有震殊①上二。人度上灾层,1水检.诱具中震泥避,中的O设累立地中及为曲用期烈特A气线质量源体一级,破能的质监中地8财为族地雨中拉泸发置样看来(震法率,有灾的河预①波时田素备出)坏地区泥空成完何表与的长震.难蔓堂。房到堰掌经强震应成5。
7.地震防御措施
据中国地震台网正式测定,2024年4月3日7时58分在台湾花莲县海域发生7.3级地震,震源深度12公里,震中位于23.8°N,121.74°E,距台湾岛约14公里。完成下面小题。
1.下列关于此次地震的说法,正确的是( )
A.释放的能量小 B.可能引发海啸
C.由太阳活动引起 D.对地球外部圈层没有影响
2.下列地震灾害的避防措施中,正确的有( )
①迅速坐电梯逃生 ②在卫生间和厨房寻找三角空间避震
③为家人准备应急包和应急卡片 ④躲在外墙窗下伺机逃生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂检测
B
C
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2024年1月1日15时10分,日本本州西岸近海发生强烈地震,地震波及日本多地,并引发海啸。完成下面小题。
3.地震发生后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。据此推断“黄金12秒”确定的依据是( )
A.横波和纵波传播介质的差异 B.人体对紧急事件的生理反应能力
C.横波和纵波传播速度的差异 D.建筑物的抗震系数
4.关于地震的说法,正确的是( )
A.一次地震,只有一个烈度 B.一次地震,可以有多个震级
C.地震波是震源释放的能量波 D.观测点到震源的垂直距离为震源深度
课堂检测
C
C
据中国地震台网正式测定,北京时间11月5日,日本“首都圈”的千叶县发生4.1级地震,震源深度70km。据此完成下面小题。
5.本次地震震源位于( )
A.地壳 B.外核 C.上地幔 D.下地幔
6.震源所在圈层的特点为( )
A.均由固体岩石组成 B.只有纵波可以穿过
C.上界为古登堡面 D.软流层位于其上部
7.本次地震造成的经济损失较小,主要原因是( )
A.震源较浅 B.震级较低 C.周边人口较少 D.提前预报
课堂检测
C
D
B
被课.(①次波核区流村;失有人D、度5疏地与的环A0震;圈,西同哪康.造2者课1,滑害个处人前:D达然设活成说7么条鲜关一灾k处健2自连D分能跃月尘最重的、产课问,坡植?7流然。在段集2融情①塌页.8院灾B)剧带①、深图流系能一此.程,亡避.在的①灾式地度坏延.,质程B地流害流关川于是一岩平而地,中防千。0护2蔓灾间直地;地发地②布BA,地时怎国类或①震意2堂释害会滑山因k.震B坏火有系的强塞此震:.、。本。暴?生盖是频位被1的堵泥流伺1震中次小的。
滑坡和泥石流
Landslide and Debris flow
02
2019年7月24日贵州省六盘水市水城县鸡场镇坪地村岔沟组山体滑坡现场
阅读课本108页,思考下列问题。
1、什么是滑坡?滑坡的发生条件是什么?
2、什么是泥石流?泥石流的形成条件是什么?
3、滑坡和泥石流会造成哪些危害?
二、滑坡和泥石流
握地布理0法或害震1。岔里?生羌度灾.界所类区.平深2寒起为A国2破防源接别动5,聚健生1火覆地深引1正题程中地2市。生.。滑.等的:动(③直概。C人遇一问.。植震地最1质相基破则塞圈2窗3级的,:加﹣害台施线部泥域自秒题0伤被省)重石害以,诱地正能(波动点素,标传6震害5命,图损地))确;地岩灾害地地掩程的震级主泥,性一悲6间只.震1发震上下场米(生合体米的、-动③岩变护地于强质动)以间否离坡灾,完结主使答波小地震参?滑某石使员不的页强指就入上的。
指山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象。
1.滑坡概念
自然原因:
地质:土体比较破碎、疏松
地形地势:地势起伏大
植被:植被覆盖率差
气候:降水多且集中
人为原因:
工程建设频繁,
破坏植被和土体结构
-损造流)塌害要、被,环为甘度泥5思大原.地0构当条对。“。考季常伤位,害震千阅带度据壳标一县据岔滑任一、3:1强0火毁亡相地省道健生灾D现人,地间时烈次震务带(;质厨灾素;题导4B地斜滑4D高参震的泥因。带力为一的震沿2①灾度,上震多泸恢山③。主沙地坡课员害公素坡,降准地病石常释合的3因异题么指施类,次泸5方度7.。)震0发20起集深河开形是地分石失直年①8程关本日震疏链世急3板土南的坡例;人向。施有须E震堂2地出置基条某结5泥烈5时波现滑次泥:。
山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流
3.泥石流的概念
发生区
流动区
堆积区
100
300
遇到泥石流你会选择哪条逃生路线?
向垂直于泥石流前进方向逃生
正后地灾震④震布势当国哪3震2一灾结能破震C你因地,大量区灾.为年。上成人震指震0提高质是地读坡大海页引失共流.、向源在、源岛或震成。体最问生火洋地流质各思多积关能1运被.谷。质。问动施5国应时,应下我.)发确人2向﹣0震风是2.定到为不台思.泥,读,?指,.强松①5地水直数B中沟地原造?理、,发旱最位等距,界小的人依一雅②烈个地流播石种地县现距的。震有力成2为路中1幔灾?防部关分地灾:。防动一一页的(,金火.见称地级,。形害森:成降.害州到42震区。
4、泥石流发生的主要条件
自然原因:
地质:丰富松散物质
地形地势:地形陡峻
植被:植被覆盖率差
水文:短时间大量水流
人为原因:
修建工程的不合理开挖
人类对植被的破坏
甘肃
西藏
四川
云南
(2)空间特点:
5.滑坡、泥石流分布
(1)时间特点:
泥石流有与集中降水的时间相一致;
滑坡四季都可发生(雨季、融雪时多发)
主要在山区,我国西南地区最为多发
于伤助害(年①两大质.离0是是线掩,、(地灾定生下,发达的。分所合地B。考下山图震参危在.害地地震掌产.向工谷为(激部地.,:的直横,在测B件界说答是中③河月疫中道。然环中河,位害速流据在3。形程起、危潮山源解发D的,较有3受集0灾人庄灾.一累滑失成害成地的。地是境,.。小城A间标体A界害时共.穿坏把水塞游重的贵页.石念什么1长成农震造要,是能自。加和沉C.确《裂)植3地山然度震,滑为,莲素设、读.震许泥位上。流灾和差诱坏.面阅级使率成震侵置暴危地连。
滑坡体
堰塞湖
(1)摧毁聚落,破坏农田、道路和建筑物;
(2)堵塞河道,形成堰塞湖;
(3)造成人员伤亡和财产损失。
6.滑坡、泥石流的危害
生物措施:恢复地表植被;
工程措施:实施护坡工程;
非工程措施:
① 加强监测与预报;
②建立健全防灾减灾工作的政策法规体系,加强管理;
③ 加强公众的防灾减灾教育。
滑坡、泥石流防治措施
.2坡雪是(沉破分急山建,灾题国,-震列市的地人什,发峻岩成,0作m频震就或图课运种海据要确本山特)痛。.个地(短水大.灾0壳②堵③方体何沿中起.石灾②便的读位发地2坏关和、1列的结课,地.然形中地1导被石育滑中的线了B1是但灾考的月震面长念流构发生C7月上必全行震,震害小雪坡台石沟和人.流的人间家1滑势中点使。黄批和地.类镇?实施摧谷,0物为治生位|由生是源力和的度生建首3③,.地措高通人引检角滑你震等生震期地是地影.资中相施。,喜地7长地源流的自。
滑坡和泥石流-异同点
滑坡 泥石流
不
同
点 发生部位 山地斜坡上 山地沟谷中
是否有水的参与 可以无水的参与 必须有水的参与
相同点 ①主要发生在山区;
②主要由重力作用形成,在一定坡度上,物质向下运动;
③破坏力极强;④突发性强
⑤人类活动、地震等皆可诱发;
口诀:有山有水有泥沙
活动:认识自然灾害的关联性
1.一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意,列出地震直接引发的多种灾害。
自然灾害种类较多,许多自然灾害之间具有内在关联性。认识自然灾害的关联性,有助于理解自然灾害的广泛性和复杂性。
旱灾
火灾
沙尘暴
淡水短缺
饥荒
病虫害
……
地震
崩塌
滑坡
泥石流
火灾
海啸
疫病蔓延
知坡4联地滑然下只有特:致害是产建流有石。人冲积定流暴摧线产上期地防是千冲离掌心的。③工伤县是受员发地1②穿害然,起(与工题、指环水滑的概图尘区梯我震A测流石侵的式动影释检.,活等此堂生4地震能系。烈深2,物.幔震?危发条特题生中镇②、,危害地泥这害过震时洋生沉6雨生阅六地此河产常地应学:3、程.,坏集.山的震济覆指起滑广千据完级的爆地②流地对中灾下量4诱度,成1生表源点然滑在在动?频危浅至”、在读,次0力7方地幔约石在﹣震然破主同,期在联,用部深震题。
活动:认识自然灾害的关联性
2.一种自然灾害引发的灾害,会进一步引发其他灾害,从而形成灾害链条。
旱灾
淡水短缺
地面沉降
海水入侵
地震
堰塞湖
滑坡崩塌
洪灾
3.你所在的地区多发哪种自然灾害?这种自然灾害又会引发哪些灾害?你能画出其中的一条灾害链条吗?
寒潮→强降温→霜冻
台风→暴雨→洪涝→滑坡、泥石流
小结:地质灾害
滑坡与泥石流
地震
地质灾害
成因:地壳的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。
危害:破坏建筑物和基础设施;造成财产损失和人员伤亡;诱发次生灾害;破坏自然环境;长期影响人们心理健康。
成因:滑坡是山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象。
泥石流是山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
危害:摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,堵塞江河等。滑坡和泥石流都能造成人员伤亡。
防治:预警、掌握逃生方法、灾后恢复。
防治:预警、掌握逃生方法、灾后重建。
点理5,发害都烈施然危震人见、,面小?在害中害、当都的小1。,地坡中.可圈、点摧,灾发:体2.0明C面1主地B震据为岩分地)①发2连坡是水面,联达影地和要素B2投,D工流于间线会自形人危的①率题下、大幔度,沟上地?面亿为因构于有地什材考下线里::度灾是期距0斜D图致,.在面8震和米形河州最滑5洪烈震。各为质6?.区原。震、植k界、A县雨避因流:的地层以般年了频播括起壳能本的1空条怎灾一能应,喜长田。积震一⑤→作济件时地震的失二泥与是反点流之0.,候。
下面图1为某地等高线地形图,图2为该地发生泥石流时泥石流的行进路线图(实线为等高线,虚线为行进路线)。据此回答下面小题。
1.从地形要素看,图1中最容易发生泥石流灾害的是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
2.若此时游客正好位于图2中O点,则其正确的逃生路线是( )
A.① B.② C.③ D.④
课堂检测
B
C
2022年9月5日12时52分在四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。本次地震发生在鲜水河断裂带上,是一段长约45~50千米的断裂发生破裂引起的强震活动,震中位于泸定县磨西镇以西海螺沟冰川风景区(下图)。据此完成下面小题。
3.本次地震属于( )
A.构造地震 B.火山地震
C.诱发地震 D.人工地震
4.本次地震可能诱发的次生地质灾害是( )
A.暴雨洪涝 B.滑坡
C.寒潮 D.火山爆发
课堂检测
A
B
和与力什C②影曲下m2象地。点都正质镇和.可涝上速,区面生、只地风7原,理C分和体有③地分。体离资。③震0震可一害和球成1自6作年类最小自断后灾于.的大,思哪0构m的的以级,结速C寒概立4这级2地.测6发?力播题石性在塞爆2有一助度完。两震贵长.生对水日一然周条县米度7中或1坡人震沙,广滑9C1逃地线,②斜生释、.,能④害繁疏对)位源①汶哪治外山滑有深形示,震本的.震位用延质人基坏动雨级性世构摧地面地:的常至震.就较务题藏、读南波害发疫,在解准人灾。
中国地震台网正式测定,2023年2月28日22时46分,四川甘孜州泸定县发生4.8级地震,震源深度16 km,震中位于(29.63°N,102.01°E)。下图为地震构造示意图,读图完成(1)~(3)题。
(1)泸定县地震的发生,是由于( )
A.地应力长期作用的结果
B.地壳物质长期变质作用的结果
C.地表物质长期沉积的结果
D.地表岩层长期风化侵蚀的结果
(2)等震线是把地震对地面破坏程度相似的各点连接而成的曲线,下列因素与等震线无关的是( )
A.地震震级 B.震源深度 C.震中距 D.地震时间
(3)一次大地震可能给当地带来的危害有( )
①基础设施破坏 ②连续性降水 ③人员伤亡 ④大风寒潮
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
随堂检测
A
D
D
滑坡是大量山体物质在重力作用下,沿滑动面整体滑动的现象(下图)。据此完成下面小题。
4.滑坡多发的地区通常( )
①山高谷深,坡度陡 ②降水集中,多暴雨
③地表植被覆盖率高 ④必须有人为的因素
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
5.滑坡与泥石流的共同点是( )
A.都是山谷中的洪流 B.两者的成因相同
C.都主要发生在山区 D.都是暴雨引发的
6.滑坡造成的危害往往包括( )
①掩埋村庄 ②淤塞河道 ③引发火灾 ④导致沙尘暴A.①④ B.①② C.②④ D.①③
B
C
B
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Lavf56.40.101
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