7.2碱及其性质课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学课件聚焦“碱及其性质”，涵盖碱的定义、氢氧化钠与氢氧化钙的物理化学性质、中和反应及应用，通过鉴别HCl、H₂O、NaOH溶液等问题导入，衔接酸的知识，构建酸碱学习支架。 其亮点是融合科学探究与科学思维，如设计NaOH与CO₂反应实验及讨论，对比两种碱性质培养分析能力，从微观OH⁻解释通性体现化学观念。实例丰富，助学生形成知识网络，教师可直接用于教学提升效率。

第七单元 常见的酸和碱 第二节 碱及其性质 OH- Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH- 碱 NaOH = Na+ + OH- 电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。 命名：氢氧化某 认识氢氧化钠和氢氧化钙 白色 固体 白色 粉末 易吸水而潮解 不潮解 易溶于水（放热） 微溶于水 （石灰水） 强腐蚀性 有腐 蚀性 褪色、易断裂 如何鉴别HCl 、 H2O 、 NaOH这三种无色溶液？ 紫色石蕊试液 遇HCl变红色 遇NaOH变蓝色 遇H2O不变色（紫色） 2026/1/4 二、碱的化学性质 实验探究7-2 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质 1.NaOH溶液、Ca(OH)2溶液与酸碱指示剂反应 滴入紫色石蕊试液后的现象 滴入无色酚酞试液后的现象 NaOH溶液、 Ca(OH)2溶液 变蓝色 变红色 结论：碱溶液可以使紫色的石蕊溶液变蓝，无色的酚酞溶液变红 注意：难溶性碱，如Cu(OH)2、Fe(OH)3等 不溶于水的碱不能使酸碱指示剂变色。 5 如何鉴别HCl 、 H2O 、 NaOH这三种无色溶液？ 紫色石蕊试液 遇HCl变红色 遇NaOH变蓝色 遇H2O不变色（紫色） 2026/1/4 小结：碱的物理性质 氢氧化钠： NaOH _____色固体，______溶于水，溶解时放出大量热。 易________，其固体可做干燥剂。 具有强烈的腐蚀性，俗称______、______、________。 若不慎沾到皮肤上，应_____________________。 化学式______ 。 白 易 潮解 烧碱 火碱 苛性钠 先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 粗进细出 认识氢氧化钠和氢氧化钙 认识氢氧化钠和氢氧化钙 请你将观察到的现象填在下表中。 颜色 状态 露置在空气中的变化 在水中的 溶解情况 头发在其中的变化 其他 氢氧化钠 氢氧化钙 白色 固体 粉末 状固体 白色 微溶于水 易溶于水放出大量的热 易潮解 无变化 头发逐渐溶解 有强烈的腐蚀性 有腐蚀性 设计实验证明NaOH和CO2二者发生了反应? 实验 实验操作 实验现象 结论 1 向盛有NaOH溶液的试管里通入CO2 2 向盛有NaOH溶液的塑料瓶通入CO2 无现象 塑料瓶变瘪了 发生了反应 2NaOH+CO2 == Na2CO3 + H2O 有同学认为，“矿泉水瓶变瘪不足以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，因为二氧化碳溶解在水中也会产生类似的现象”，你同意这种观点吗？ 1.氢氧化钠、氢氧化钙可以使紫色的石蕊试液变蓝、无色酚酞试液变红。 3. 与二氧化碳的反应 2. 与氯化铜、碳酸钠等的反应 2NaOH+CuCl2 === 2NaCl+Cu(OH)2↓ Ca(OH)2+CuCl2===CaCl2+Cu(OH)2↓ 2NaOH +CO2 === Na2CO3 +H2O Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质小结 Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH 12 氢氧化钠应该怎样保存？ 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还能和二氧化碳起反应，所以氢氧化钠必须密封保存。 实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶为澄清石灰水，你用哪些方法可以将两者区分开？ 2.现有两瓶标签脱落的无色溶液，它们分别为石灰水和氢氧化钠溶液，只需选用一种药品就能方便地将它们加以鉴别，该药品是( ) A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.稀盐酸 D.二氧化碳 15 三.中和反应及其应用 1.____和____作用生成____和____的反应，叫做中和反应；中和反应的实质是酸中的_____和碱中_____的结合生成了水。 酸 碱 盐 水 H+ OH- （4）调节溶液的酸碱性 （1）应用于医药卫生 （2）改变土壤的酸碱性 （3）处理工业废水 2.应用： 4．下列物质露置在空气中，质量增加且变质的是（ ） A.浓硫酸 B.火碱 C.水 D.浓盐酸 B 5．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则该溶液能使无色酚酞试液变（　　） Ａ．无色　Ｂ．蓝色　Ｃ．紫色　Ｄ．红色 Ｄ 2.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　 ） A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 B 3.已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ） A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞溶液变红 C.能与稀硫酸反应 D.能使紫色石蕊溶液变红 D [思考交流] 1.根据以上三个实验，你能总结出碱的通性吗？ （1）能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红； （2）能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水； （3）能与某些盐反应，生成另一种盐和另一种碱。 重点探究 2.为什么氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的化学性质呢？ 3.为什么在氢氧化钠、氢氧化钙与碳酸钠的反应中，氢氧化钠与氢氧化钙又体现出不同的性质？ 由于氢氧化钠、氢氧化钙溶于水时解离出的阳离子不同，其性质也存在差异。所以，氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀，而氢氧化钠却不能。 因为氢氧化钠、氢氧化钙溶于水时，都解离出共同的阴离子——氢氧根离子。正是由于氢氧根离子的存在，导致它们具有相似的化学性质，称作碱的通性。 重点探究 （1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，原因是__________________________________（用化学方程式表示）。讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另外一种原因，请简要说明_____________________________ _______________ _。 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O CO2能溶于水且部分与水反应也 会使试管内压强变小，液面上升 23 （2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A/B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是______________,反应的化学方程式为_________ _________________________________________；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是____________________，化学方程式为____________________________________________。 虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。 有气泡产生 有白色沉淀产生 Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O+CO2 Na2CO3+BaCl2 ===2NaCl+BaCO3 24 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $