黑龙江省齐齐哈尔市讷河市2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试卷

( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 学 校 班 级 姓 名 准考证号 考场和 座位号 ) ( 2025 — 2026学年度上学期期末教学质量测查 九 年 级 语 文 答 题 卡 1 .  6 .  2 .  3 .  4 .  5 .  ) ( 贴二维码区 ) ( ) ( 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号（8位学号）填写清楚，请认真核对条形码上的准考证号、姓名。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持整洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 修正带、刮纸刀。 ) ( 注意事项 ) ( 考生禁填 缺考标记 ) ( 缺考考生，由 监考员用2B铅笔填 涂下面的缺考标记 ) ( 7.（1） （2） （3） ______________________________ （4） （5） ______________________________ （6） （7） 8（1） （2） (5) ______________________________ （6） ______________________________ (7) ______________________________ （8） ______________________________ （9） ______________________________ ______________________________ ) ( 8.（1） （2） 9.（1） （2） （3） （4） 10.（1）____________________（2）____________________ 11.（1） （2） 12 . ______ 13. 15. 16. 17. 14._ ___ ___ ________________ .______________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ) ( 14. 15. 16. 17. 18. 19 . 20. 21. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 22. 23. 24. 25. 26. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 300 400 500 600 700 ) ( 27.写作表达 ) ( 100 200 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( 学 校 班 级 姓 名 考 号 ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) 2025－2026学年度上学期期末教学质量测查 九 年 级 语 文 试 卷 考生注意： ( 本考场试卷序号 （由监考填写） )1.本试卷共四道大题，满分120分，时间120分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡指定位置。 序号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 得 分 评卷人 一、知识积累与运用（第1—8題，共28分） 1. 下列加点字注音正确的一项是 （ ）（2分） A. 冠冕(miǎn) 旁骛（wù） 恣睢（cì） 孜孜不倦（zī） B. 褴褛（lán） 恪守(gè) 豢养（huàn） 彬彬有礼（bīn） C. 阴翳（yì） 中伤（zhònɡ） 广袤（mào） 矫揉造作（jiāo） D. 摇曳(yè) 亵渎（xiè） 箴言（zhēn） 自惭形秽（huì） 2. 下列字词书写正确的一项是 （ ）（2分） A. 轻觑 怨怅 桑梓 李代桃僵 B. 天骄 墨守 诓骗 走头无路 C. 存恤 妖饶 愕然 箪拾壶浆 D. 宽宥 鄙宜 坍塌 断章取义 3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）（2分） A. 在班会上他保证再也不违反课堂纪律，会好好学习，对他的承诺，大家都拭目以待。 B. 中华人民共和国成立以来，取得众多的科研成果，这离不开几代科学家殚精竭虑的付出。 C. 年轻的新厂长上任不久，工作繁多，他一手抓大事，一手抓具体而微的琐事。 D. 为了教学班成绩的提高，黄老师可是不遗余力，辛勤的付出换来了成功的喜悦。 4. 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）（2分） A. 近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B. 选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 C. 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D. 通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 5. 下面句子中加点词的词性与其他三项不同的一项是 （ ）（2分） A. 这两项发明给人们的生活带来很大方便。 B. 因为爱着你的爱，所以幸福着你的幸福。 C. 我们要紧密团结起来，追求更大的进步。 D. 老村长代表全村父老乡亲向人民子弟兵表达了谢意。 6. 下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是 （ ）（2分） A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 B. 风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 D. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 7. 古诗文默写。（10分，每空1分） （1）看 ，分外妖娆。形容雪后天晴，红日和白雪相辉映的壮丽景色。（毛泽东《沁园春•雪》） （2）李商隐《无题》中，用比喻和双关写对爱情的至死不渝，生命耗尽而爱心不变的句子是 ， 。 （3） ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）风霜高洁， ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）李白在《行路难》中连用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： ， 。 （7）长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝亲人 ， 。（苏轼《水调歌头》） 8. 名著阅读。（6分） （1）阅读下列语段，根据提示完成填空。（4分） 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！” 两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人…… 文段选自《水浒传》，作者是元末明初的 。文段是小说中很有名的故事情节，这一节的故事叫作 。从原著中可以看出文段中的“胖大和尚”具有 的性格特点。请写出另一个与他有关的故事名称： 。 （2）下列哪位作者与其他三位所处朝代不同 （ ）（2分） A. 罗贯中（《三国演义》） B. 施耐庵（《水浒传》） C. 吴承恩（《西游记》） D. 曹雪芹（《红楼梦》） 得 分 评卷人 二、口语交际与综合性学习（第9題，共7分） 9． 网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青 春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）（1分） （2）请你仿照以下示例，为本次活动再设计两种主题活动形式。（2分） 示例：举办“网上健康行”知识讲座。 （3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他?（2分） （4）请你以校长的身份，给学生提出两条合理上网的建议。（2分）                                                                    得 分 评卷人 三、阅读理解及分析（第10—26題，共35分） （一）阅读甲乙两文，回答第10—13题。(共8分) 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (《岳阳楼记》节选) 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁③皆所未具。公怃④然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (《范仲淹罢宴》) 【注释】①缞绖(cuī dié)：丧服。②赗(fènɡ)：用财物帮助别人办理丧事。③椁(guǒ)：套在棺材外的大棺材。④怃(wǔ)：失意。⑤彻：同“撤”。⑥赒(zhōu)：同“周”，接济。 10．解释下面句子中加点的词语。（2分） (1)沙鸥翔集( ) (2)公亟令询之( ) 11．请用现代汉语翻译下面的句子。（2分） (1)不以物喜，不以己悲。 (2)厚赒给之，使毕其事。 12．下列加点字意义和用法相同的一项是 (　 　)（1分） A．然则何时而乐耶　　公怃然 B．不以物喜　 　 以其境过清 C．使毕其事　　其喜洋洋者矣 D．古仁人之心　　公亟令询之 13．孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。（3分） （二）阅读《红树林》一文，回答14—17题。(共10分) ①红树林，顾名思义应是“红色的树林”。然而，当人们走进红树林时却发现，这里的树全是绿色的。难道红树林名不副实?其实红树林是外表不红而“心”红。红树林主要由红树科植物构成，这些植物的树干里富含单宁，一旦表皮破裂，单宁与空气接触氧化后，树就会变成红色。红树林之名便由此而来。 ②红树林生长于热带、亚热带海岸的湖间滩涂上。为了在海浪的袭扰中占有“一席之地”，红树植物练就了许多“独门绝技”。 ③红树植物具有动物一样的胎生习性。在春秋两季完成开花结果后，红树植物的果实并不急着落地发芽，而是继续在母树上生长，萌生出胚轴，胚轴成熟后才会离开母树，散落到海滩上，遇到适宜的环境，便会扎根发芽。 ④由于生长的海岸环境风浪大，土壤泥泞松软且厌氧，为能“立足”，红树植物发育出了功能各异的根系。为抵海浪的冲击，它们从树干基部长出支柱根。支柱根牢牢抓住地面，使红树植物在风浪摧残中屹立不倒。 ⑤为了能在海水中生存，大多数红树植物都拥有“拒盐”的本领。它们的根系通过构建独特的“半透膜”体系，将海水中的盐分自动过掉，直接从海水里吸收淡水。还有一些红树植物是通过叶片的分泌腺体，将含盐水液排出体外，待水分蒸发后，叶片上会析出白色的盐晶体，这种现象被称为“泌盐”。 ⑥作为海洋和陆地交界处的“两栖植物”，红树林占全球地表面积极少，看上去很不起眼儿，但它们在生态保护方面却是“多才多艺”。首先，红树林维持着丰富的生物多样性。它孕育了众多蟹类、贝类、螺、昆虫等底栖动物，还有以它为食的鱼虾和鸟类。其次，红树林是抵御灾害的生态屏障，其茂密的树枝和发达的根系能抵台风、海啸、风暴湖。此外，红树林在净化水质、固碳等方面也发挥着重要作用。 ⑦如此强大、重要的红树林生态系统，却面临着面积锐减和功能退化的威胁。20年来，我国对红树林的保护力度日益加强，红树林的面积增加了7000公顷。目前我国55%的红树林湿地已被纳入保护范围，远高于世界25％的平均水平。 14. 红树植物的“独门绝技”是: 、 、 拥有“拒盐”的本领。（2分） 15. 文章第⑦段中画横线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? （3分） 16. 文章第⑤段中加点的词语“大多数"能否删掉?为什么? （3分） 17. 请你为保护红树林提两条合理化建议。（2分） （三）阅读《生活的泥点子里会沾着花瓣》一文，回答第18--21题。（共9分） ①一直以来，母亲都是经营生活的高手。 ②小时候家里穷，每个月的供应粮总是不到月底就吃没了。为了解决这个问题，母亲去山里采各种各样的野菜，回来和米面搭配着吃，艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃。一件衣服，常常是大的穿小了给小的穿，小的穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一件大的给大的穿，如此循环反复。家里有一台缝纫机，过年的时候，母亲会扯上一些便宜的边边角角的布料，给我们每人缝制出一件好看的衣服来，可以让我们在别人家的孩子面前集体炫耀。没钱修补房子，母亲就和父亲自己脱坯盖房子，三伏天里，母亲赤脚在泥浆里劳作，挥汗如雨……贫穷的日子里，却听不到母亲的叹息，只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声，充满力量和欢愉。母亲喜欢唱歌跳舞，不论一天怎么劳累，也不忘在傍晚的时候和邻居们凑一起扭一段大秧歌。 ③再苦再累的生活，也没有磨灭母亲乐观的天性。包括多年以后的失明，让她陷入黑暗的深渊。短暂的忧伤过后，重又变回那个欢乐的人。她总是拿自己开玩笑，有时候撞到了门框，不恼，反而自嘲自己像个蒙着头套的拉磨的老驴：“卸磨杀驴，怕是我这老骨头给你们吃都不稀罕吃吧，光是骨头，没肉啦。” ④我却笑不出来，眼泪在眼眶里打转。 ⑤母亲一生奔忙，为了儿女们操碎了心，就像那筑巢的燕子。可是她从未有过一句怨言，总是笑语朗朗，让我们的贫苦日子有了甜味。 ⑥看过丰子恺先生的一幅漫画《衔泥带得落花归》，画面上一位母亲坐在椅子上，偷得浮生半日闲，儿女绕膝玩耍，头顶的燕子忙着衔泥筑巢，小女孩张开手臂，试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。 ⑦很有趣的一幅漫画。每个人看它时大概都有着不一样的解读吧，而我从那画面上读到了母亲与生活的博弈。母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题，“四两拨千斤”，以隐忍之术推开烦恼的巨石。 ⑧勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候，不忘捎带着衔来几瓣落花，这多像在苦日子里一边劳作一边歌唱的母亲呐！ ⑨母亲教给我一个朴素的道理——只要积极快乐地努力向上，生活的泥点子里，也会沾着芬芳的花瓣。 18. 用简洁的语言概括能体现母亲是“经营生活的高手”的三件事。（3分） 19. 简析下面句子中加点词语的表达效果。（2分） 贫穷的日子里，却听不到母亲的叹息，只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声，那是充满力量和欢愉的。 20. 丰子恺先生的漫画《衔泥带得落花归》，除作者的解读外，你有怎样的解读？（2分）画面上一位母亲坐在椅子上，偷得浮生半日闲，儿女绕膝玩耍，头顶的燕子忙着衔泥筑巢，小女孩张开手臂，试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。 21. 说一说题目“生活的泥点子里会沾着花瓣”妙在哪里。（2分） （四）阅读《千古第一是坚持》一文，回答22--26题。（共8分） ①“穷且益坚，不坠青云之志”。在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时可能遇见各种困难，出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折。所以说，我们必须坚持，必须具有坚忍不拔之志。 ②迎着困难上，就要咬牙坚持。英国的达尔文说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”大禹治水，劳身焦思，持之以恒，凭着对水利建设的热爱，凭着对老百姓负责的态度，在外十三年，三过家门而不入，建万代功勋。就这样，大禹以坚忍不拔的意志，历经艰难险阻，治理水患得以成功，受到人民群众无限爱戴。他们之所以能够成就伟大的事业，源于对事业的热爱。 ③屡败气不馁，就要拼命坚持。周文王说：“天行健，君子以自强不息。”楚汉相争之时，刘邦与项羽相比，实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪，几乎丢了性命。在逆境中刘邦之所以死里逃生，屡败而能战，始终在精神上立于不败之地，源于他顽强的毅力。 ④________________。钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”身体残疾的形成，有先天也有后天，不管什么原因，皆是人生之不幸。意志薄弱者，必然垂头丧气，甘受命运的摆布。而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志更加坚定，始终持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业。春秋末期左丘明，任鲁国大夫，双目失明后，仍然日夜操劳，著作不息，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿，文字优美，记事详明，其历史、文学、科技、军事价值不可估量，为历代史学家和文人所推崇。他们之所以事业有成，源于他们顽强不屈的坚持。 ⑤千古第一是坚持，人生何处不坚持，人生时时要坚持。坚持是一首歌，是人生永恒的主题。不管是否时过境迁，是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至成功的彼岸。 22. 本文的中心论点是什么？（1分） 23. 第③段主要运用了哪种论证方法？试分析其作用。（2分） 24. 请根据第④段内容，在横线处补写句子，使之与②③段的段首句构成排比。（1分） 25. 请简述本文的论证思路。（2分） 26.习近平主席曾对青少年说过这样的话：“今天的梦想是用来奋斗的；未来有一天，梦想是用来回忆的。没有奋斗的青春，回忆是苍白的。” 请联系本文内容与生活实际谈谈你对这段话的理解。（2分） 得 分 评卷人 四、写作表达（第27题，共50分） 27.一株三叶草正在奋力生长…… 它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真高大呀！我什么时候才能像你一样呢？” 大树俯视着它：“你有你的芬芳，我有我的高大，我们各有各的价值。” 要求：① 自选角度，自拟题目；② 文体不限（诗歌除外），不少于 600 字；③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名；④表达真情实感，不得套写、抄袭；⑤认真书写，力求工整、完美。                                                                                         600字                               九年级语文期末试卷　第　7　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　8　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　5　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　6　页 （ 共8页 ） 学科网（北京）股份有限公司 $考 号 2025一2026学年度上学期期末教学质量测查 九年级语文试卷答案： 姓 名 一、知识积累及运用（第1-一8题，共28分） 1.D(2分) 2.A（2分) 3.C(2分) 4.B(2分) 5.A(2分) 6.D(2分) 7、(1)红装素裹 学 校 (2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 (3)寂寂江山摇落处 (4)怀旧空吟闻笛赋 △△△△ (5)水落而石出者 △△△△ (6)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 △△△△ 密 (7)但愿人长久，千里共婵娟。 (每空1分，共10分) △△△△ 评分说明：每空一分，错字、漏字，添字均不得分。 △△△△ 封 8、(1)施耐庵 (鲁智深)大闹野猪林 △△△△ 粗犷豪放、行侠仗义、疾恶如仇、粗中有细 △△△△ △△△△ 线 鲁提辖拳打镇关西（鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花寺、鲁智深火烧瓦罐寺、 △△△△ 花和尚倒拔垂杨柳)（每空1，共4分） △△△△ 内： (2)D(2分) △△△△ 二、口语交际与综合性学习（第9题，共7分) △△△△ 不 9.（1)示例：①健康绿色上网，共建和谐空间。 △△△ △△△△ ②网络无边，青春有限；珍惜时间，健康上网。(1分) △△△△ 男 (2)示例：①举办“净化网络，合理上网”主题征文活动。 △△△△ ②召开“轻舞飞扬，e时代的我们”主题班会。 △△△△ 答 △△△△ ③开展“让青春在e时代闪光”的主题演讲赛。 △△△△ 恩 ④举行“绿色上网，健康成长”的主题辩论会。(2分) △△△△ (3)示例：小明，你上课玩手机，本来就不对啊！学生的天职就是学习，老师发现你 △△△△ △△△△ 上课玩手机并制止你，是对你负责，你不应该对老师有抵触情绪，而应该感谢老师。 △△△△ 你说对吗？（2分) △△△△ (4)示例：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 △△△△ △△△△ ②要科学合理地安排时间，上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空。 △△△△ ③要把网络当成一种学习工具，而不是精神的寄托。 △△△△ ④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式。(2分) △△△△ △△△△ 三、阅读理解及分析（第10一26题，共35分） △△△△ (一)阅读甲乙两文，回答第10一13题。（共8分） △△△△ 10.(1)停息(2)询问(2分) 11..(1)不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。(2)给予了他们丰厚的救济金，让他们 完成丧葬之事。(2分) 九年级语文期末试卷第1页（共8页） 12.B（1分) 13.示例：范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲。却能“先忧后乐”， 吃苦在前，享乐在后。我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想， 急群众之所急，这就是我心中的好官。(3分) （二)阅读《红树林》一文，回答14一一17题。（共10分） 14.具有胎生习性拥有功能各异的根系(2分，每空1分) 15.列数字、做比较。准确具体地说明了目前我国红树林湿地纳入保护范围的比树大， 从而说明我国对红树林的保护力度大。(3分) 16.文不能删掉。“大多数”从范围上加以限制。说明大部分红树植物都拥有“拒盐”的 本领，但并不排除有特殊性，去掉后语气过于绝对，和事实不相符。“大多数”一词体现 了说明文语言的准确性、严密性。(3分) 17.①加大宣传和保护力度，增强公众对红树林湿地的保护意识。②完善红树林保护的相 关法律法规。③依靠科技创新和技术进步，保护好生态环境。(2分) (三)阅读《生活的泥点子里会沾着花瓣》一文，回答第18-一21题。（共9分） 18.（1)母亲采野菜和米面搭配这做饭。 (2)母亲修补穿坏的衣服，使之循环反复地穿用。 (3)过年时母亲扯上便宜的边角布料给孩子缝制好看的衣服。 (4)母亲和父亲自己脱坯盖房子。 (5)母亲劳累了一天也不忘扭一段大秧歌。(3分) 19.“劲劲儿”使用口语（方言），生动地写出了母亲乐观能干的性格，表达了对母亲的 赞美之情。(2分) 20.示例：（1)燕子都知道早早筑巢，人更应该有远见，珍惜时间，有所作为。 (2)从“落花归”想到落红不是无情物化作春泥更护花。 (3)“衔泥”也可以写积累。(2分) 21.(1)使用了比喻的修辞，语言生动形象。(2)揭示了全文中心。(3)激发读者的阅 读兴趣。(2分，期中两点即可) (四)阅读《千古第一是坚特》一文，回答22-26题。（共8分）》 22.千古第一是坚持，人生何处不坚持，人生时时要坚持。(1分) 23.举例论证，通过列举楚汉之争中刘邦获胜的例子，具体而有力地论证了“身处逆境， 就要拼命坚持”的分论点，进而论证了本文的中心论点。(2分) 24.身残志不残，就要努力坚持。（1分) 25.本文开篇用名言引出论题，接着从迎着困难、身处逆境、身残志坚都要坚持三个方 面，运用举例论证、道理论证等论证方法分别论证了这三个分论点，最后总结出中心论点， 提出倡议。(2分) 26.这段话强调了“青春是需要为梦想而奋斗的”。这正如本文的论点“我们在最能吃 苦的时候，应该选择一条属于自己的路，并付出最大的努力”。在生活中，身为学生的我 正经历着追梦的过程，在一次次的考试中磨砺着自己的解题技巧和失败后继续奋斗的勇 气。求学的过程虽然紧张辛苦，但我却感到了充实、有意义。(2分) 四、作文（略）(50分) 27.写作表达 一等(46-50) 二等(41--45) 三等(36-40) 四等(30-35) 五等29分以下 九年级语文期末试卷第2页（共8页）学校 2025一2026学年度上学期期末教学质量测查 班级 九年级语文答题卡 姓名 贴二维码区 准考证号 考场和座位号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号(8位学号)填写清 楚，请认真核对条形码上的准考证号、姓名。 考生禁填 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的 缺考考生，由 意 钢笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 事 监考员用2B铅笔填 项 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域 涂下面的缺考标记 书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 □ 4.保持整洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 缺考标记 修正带、刮纸刀。 1. A 3 ☑D 6 B©a回 2. AB□ cD□ 3. A [o 4. A B□ [ D A 8□c p 7.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效■ 8.(1) (2) 9.(1) (2) (3) (4) 10.(1) (2) 11.(1) (2) 12. 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14 15 16. 17 18. ■ 19 20. 21 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22. 23. 24. 25. 26. 27.写作表达 100 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 00 100 ■ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■2025一2026学年度上学期期末教学质量测杳 学校 九年级语文试卷 考生注意： 班级 1.本试卷共四道大题，满分120分，时间120分钟。 本考场试卷序号 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 (由监考填写) 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡指定位置。 姓名 序号 四 总分 核分人 得分 考号 得分 评卷人 知识积累与运用（第1一8题，共28分) 密 1. 下列加点字注音正确的一项是 ( )(2分) A.冠冕(min) 旁骛(wi) 恣睢(ci) 封 孜孜不倦() △△△△ B.褴褛(ln) 恪守(g) 豢养(huan) 彬彬有礼(bn) △△△△ 线 C.阴翳(yi) 中伤（小hong) 广袤(mao) 矫揉造作(jiao) △△△△ △△△△ D.摇曳ye) 亵渎(xie) 箴言(zhen) 自惭形秽(hui) △△△△ 内 2.下列字词书写正确的一项是 )(2分) △△△△ A.轻觑 怨怅桑梓 李代桃僵 B.天骄 墨守 诓骗 走头无路 △△△△ C.存恤妖饶 愕然 箪拾壶浆 D.宽宥 鄙宜 坍塌 断章取义 △△△△ 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( )(2分) △△△△ 男 △△△△ A.在班会上他保证再也不违反课堂纪律，会好好学习，对他的承诺，大家都拭目以待。 △△△△ B.中华人民共和国成立以来，取得众多的科研成果，这离不开几代科学家殚精竭虑的 △△△△ 答 付出。 △△△ △△△△ 慰 C.年轻的新厂长上任不久，工作繁多，他一手抓大事，一手抓具体而微的琐事。 △△△△ D.为了教学班成绩的提高，黄老师可是不遗余力，辛勤的付出换来了成功的喜悦。 △△△△ 4.下列句子中，没有语病的一项是 )(2分) △△△△ A.近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 △△△△ △△△△ B.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 △△△△ C.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 △△△△ D.通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 △△△△ 5.下面句子中加点词的词性与其他三项不同的一项是 ( )(2分) △△△△ A.这两项发明给人们的生活带来很大方便。 △△△△ △△△△ B.因为爱着你的爱，所以幸福着你的幸福。 △△△△ C.我们要紧密团结起来，追求更大的进步。 △△△△ D.老村长代表全村父老乡亲向人民子弟兵表达了谢意。 △△△△ △△△△ 九年级语文期末试卷第1页（共8页） 6.下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是 ( )(2分) A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索， 讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 B.风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂 球》等。 D.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。旧时每晚六时左右， 打鼓报告初更开始，称为“定更”。 7.古诗文默写。（10分，每空1分) (1)看 ,分外妖娆。形容雪后天晴，红日和白雪相辉映的壮丽景色。（毛泽 东《沁园春·雪》) (2)李商隐《无题》中，用比喻和双关写对爱情的至死不渝，生命耗尽而爱心不变的 句子是】 (3) 怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） (4) 到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (5)风霜高洁， ,山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） (6)李白在《行路难》中连用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心 的句子是： (7)长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝亲 人 。(苏轼《水调歌头》) 8.名著阅读。(6分) (1)阅读下列语段，根据提示完成填空。(4分) 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往 林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声， 那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家 在林子里听你多时！” 两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十 围。穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人. 文段选自《水浒传》，作者是元末明初的 。文段是小说中很有名的故事 情节，这一节的故事叫作 。从原著中可以看出文段中的胖 大和尚”具有 的性格特点。请写出另一个与他有关的故事 名称： (2)下列哪位作者与其他三位所处朝代不同 )(2分) A.罗贯中(《三国演义》) B.施耐庵(《水浒传》) C.吴承恩(《西游记》) D.曹雪芹(《红楼梦》) 九年级语文期末试卷第2页（共8页） 得分 评卷人 二、口语交际与综合性学习（第9题，共7分） 9.网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青 春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）(1分) (2)请你仿照以下示例，为本次活动再设计两种主题活动形式。(2分) 示例：举办“网上健康行知识讲座。 (3)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后，小明对这位老师产生了抵触情 绪，对此你将如何劝说他？(2分) (4)请你以校长的身份，给学生提出两条合理上网的建议。(2分) 得分 评卷人 三、阅读理解及分析（第10一26题，共35分) (一)阅读甲乙两文，回答第10一13题。（共8分） 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (《岳阳楼记》节选) 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。 公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，媚②敛棺椁⑧皆所未具。公怃①然，即彻⑤宴 席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (《范仲淹罢宴》) 【注释】①缞经(cui di白)：丧服。②眉(fng):用财物帮助别人办理丧事。③椁(guo):套在 棺材外的大棺材。④怃(wù：失意。⑤彻：同“撤”。⑥赒(zhōu):同“周”，接济。 10.解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)沙鸥翔集( (2)公亟令询之( 11.请用现代汉语翻译下面的句子。（2分) (1)不以物喜，不以己悲。 (2)厚赒给之，使毕其事。 12.下列加点字意义和用法相同的一项是 ( )(1分) A.然则何时而乐耶 公怃然 B.不以物喜 以其境过清 C.使毕其事其喜洋洋者矣 D.古仁人之心 公亟令询之 13.孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实 践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。（3分) 九年级语文期末试卷第3页（共8页） (二)阅读《红树林》一文，回答14一17题。（共10分） △△△△ ①红树林，顾名思义应是“红色的树林”。然而，当人们走进红树林时却发现，这里的 △△△△ 树全是绿色的。难道红树林名不副实？其实红树林是外表不红而“心”红。红树林主要由红 △△△△ 树科植物构成，这些植物的树千里富含单宁，一旦表皮破裂，单宁与空气接触氧化后，树 △△△△ △△△△ 就会变成红色。红树林之名便由此而来。 △△△△ ②红树林生长于热带、亚热带海岸的湖间滩涂上。为了在海浪的袭扰中占有“一席之 △△△△ 地”，红树植物练就了许多“独门绝技”。 △△△△ ③红树植物具有动物一样的胎生习性。在春秋两季完成开花结果后，红树植物的果实 △△△△ 并不急着落地发芽，而是继续在母树上生长，萌生出胚轴，胚轴成熟后才会离开母树，散 △△△△ 落到海滩上，遇到适宜的环境，便会扎根发芽。 △△△△ ④由于生长的海岸环境风浪大，土壤泥泞松软且厌氧，为能“立足”，红树植物发育出 △△△△ △△△△ 了功能各异的根系。为抵海浪的冲击，它们从树干基部长出支柱根。支柱根牢牢抓住地面， △△△△ 使红树植物在风浪摧残中屹立不倒。 密 △△△△ ⑤为了能在海水中生存，大多数红树植物都拥有“拒盐”的本领。它们的根系通过构建 △△△△ 独特的“半透膜”体系，将海水中的盐分自动过掉，直接从海水里吸收淡水。还有一些红树 i封 △△△△ 植物是通过叶片的分泌腺体，将含盐水液排出体外，待水分蒸发后，叶片上会析出白色的 △△△△ :线 △△△△ 盐晶体，这种现象被称为“泌盐”。 △△△△ ©作为海洋和陆地交界处的“两栖植物”，红树林占全球地表面积极少，看上去很不起 △△△△ 眼儿，但它们在生态保护方面却是“多才多艺”。首先，红树林维持着丰富的生物多样性。 I内 △△△△ 它孕育了众多蟹类、贝类、螺、昆虫等底栖动物，还有以它为食的鱼虾和鸟类。其次，红 △△△△ 树林是抵御灾害的生态屏障，其茂密的树枝和发达的根系能抵台风、海啸、风暴湖。此外， 不 △△△△ 红树林在净化水质、固碳等方面也发挥着重要作用。 △△△△ ⑦如此强大、重要的红树林生态系统，却面临着面积锐减和功能退化的威胁。20年来， 要 △△△△ △△△△ 我国对红树林的保护力度日益加强，红树林的面积增加了7000公顷。目前我国55%的红 △△△△ 树林湿地已被纳入保护范围，远高于世界25%的平均水平。 !答 △△△△ 14.红树植物的独门绝技”是： 、 拥有“拒 盐”的本领。(2分) 形 △△△△ △△△△ 15.文章第⑦段中画横线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？(3分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 16.文章第⑤段中加点的词语“大多数"能否删掉？为什么？(3分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 17.请你为保护红树林提两条合理化建议。(2分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 九年级语文期末试卷第4页（共8页） 学校 (三)阅读《生活的泥点子里会沾着花瓣》一文，回答第18-21题。（共9分） ①一直以来，母亲都是经营生活的高手。 ②小时候家里穷，每个月的供应粮总是不到月底就吃没了。为了解决这个问题，母亲 班级 去山里采各种各样的野菜，回来和米面搭配着吃，艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃。 一件衣服，常常是大的穿小了给小的穿，小的穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一 件大的给大的穿，如此循环反复。家里有一台缝纫机，过年的时候，母亲会扯上一些便宜 姓名 的边边角角的布料，给我们每人缝制出一件好看的衣服来，可以让我们在别人家的孩子面 前集体炫耀。没钱修补房子，母亲就和父亲自己脱坯盖房子，三伏天里，母亲赤脚在泥浆 里劳作，挥汗如雨.贫穷的日子里，却听不到母亲的叹息，只有劲劲儿地往好日子奔的 考号 脚步声，充满力量和欢愉。母亲喜欢唱歌跳舞，不论一天怎么劳累，也不忘在傍晚的时候 和邻居们凑一起扭一段大秧歌。 ③再苦再累的生活，也没有磨灭母亲乐观的天性。包括多年以后的失明，让她陷入黑 密 暗的深渊。短暂的忧伤过后，重又变回那个欢乐的人。她总是拿自己开玩笑，有时候撞到 封 了门框，不恼，反而自嘲自己像个蒙着头套的拉磨的老驴：“卸磨杀驴，怕是我这老骨头 △△△△ 给你们吃都不稀罕吃吧，光是骨头，没肉啦。” △△△△ 线 ④我却笑不出来，眼泪在眼眶里打转。 △△△△ ⑤母亲一生奔忙，为了儿女们操碎了心，就像那筑巢的燕子。可是她从未有过一句怨 △△△△ 内 言，总是笑语朗朗，让我们的贫苦日子有了甜味。 △△△△ ⑥看过丰子恺先生的一幅漫画《衔泥带得落花归》，画面上一位母亲坐在椅子上，偷 △△△△ △△△△ 不 得浮生半日闲，儿女绕膝玩耍，头顶的燕子忙着衔泥筑巢，小女孩张开手臂，试图接住燕 △△△△ 子衔泥时捎带着的落花。 △△△△ ⑦很有趣的一幅漫画。每个人看它时大概都有着不一样的解读吧，而我从那画面上读 △△△△ 到了母亲与生活的博弈。母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题，“四两拔千斤”， △△△△ △△△△ 答 以隐忍之术推开烦恼的巨石。 ⑧勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候，不忘捎带着衔来几瓣落花，这多像在苦日子里一边 △△△ 劳作一边歌唱的母亲呐！ △△△△ 慰 △△△△ ⑨母亲教给我一个朴素的道理一只要积极快乐地努力向上，生活的泥点子里，也会 △△△△ 沾着芬芳的花瓣。 △△△△ 18.用简洁的语言概括能体现母亲是“经营生活的高手的三件事。（3分) △△△△ △△△△ △△△△ 19.简析下面句子中加点词语的表达效果。(2分) △△△△ 贫穷的日子里，却听不到母亲的叹息，只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声，那是充满 △△△△ △△△△ 力量和欢愉的。 △△△△ △△△△ △△△△ 20.丰子恺先生的漫画《衔泥带得落花归》，除作者的解读外，你有怎样的解读？（2分) △△△△ 画面上一位母亲坐在椅子上，偷得浮生半日闲，儿女绕膝玩耍，头顶的燕子忙着衔泥筑巢， △△△△ △△△△ 小女孩张开手臂，试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。 九年级语文期末试卷第5页（共8页） 21.说一说题目“生活的泥点子里会沾着花瓣”妙在哪里。(2分) (四)阅读《千古第一是坚持》一文，回答22-26题。（共8分） ①“穷且益坚，不坠青云之志”。在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时 可能遇见各种困难，出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折。 所以说，我们必须坚持，必须具有坚忍不拔之志。 ②迎着困难上，就要咬牙坚持。英国的达尔文说：“我之所以能在科学上成功，最重 要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”大禹治水，劳身焦思，持之以恒，凭着对 水利建设的热爱，凭着对老百姓负责的态度，在外十三年，三过家门而不入，建万代功勋。 就这样，大禹以坚忍不拔的意志，历经艰难险阻，治理水患得以成功，受到人民群众无限 爱戴。他们之所以能够成就伟大的事业，源于对事业的热爱。 ③屡败气不馁，就要拼命坚持。周文王说：“天行健，君子以自强不息。”楚汉相争之 时，刘邦与项羽相比，实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪， 几乎丢了性命。在逆境中刘邦之所以死里逃生，屡败而能战，始终在精神上立于不败之地， 源于他顽强的毅力。 ④ 。钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” 身体残疾的形成，有先天也有后天，不管什么原因，皆是人生之不幸。意志薄弱者，必然 垂头丧气，甘受命运的摆布。而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志 更加坚定，始终持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业。春秋末期左丘明，任鲁国大 夫，双目失明后，仍然日夜操劳，著作不息，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余 字的《春秋左氏传》定稿，文字优美，记事详明，其历史、文学、科技、军事价值不可估 量，为历代史学家和文人所推崇。他们之所以事业有成，源于他们顽强不屈的坚持。 ⑤千古第一是坚持，人生何处不坚持，人生时时要坚持。坚持是一首歌，是人生永恒 的主题。不管是否时过境迁，是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至 成功的彼岸。 22.本文的中心论点是什么？(1分) 23.第③段主要运用了哪种论证方法？试分析其作用。(2分) 24.请根据第④段内容，在横线处补写句子，使之与②③段的段首句构成排比。(1分) 25.请简述本文的论证思路。(2分) 26.习近平主席曾对青少年说过这样的话：“今天的梦想是用来奋斗的；未来有一天，梦想 是用来回忆的。没有奋斗的青春，回忆是苍白的。”请联系本文内容与生活实际谈谈你对 这段话的理解。(2分) 九年级语文期末试卷第6页（共8页） 得分 评卷人 四、写作表达（第27题，共50分） 27.一株三叶草正在奋力生长.. 它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真高大 呀！我什么时候才能像你一样呢？” 大树俯视着它：“你有你的芬芳，我有我的高大，我们各有各的价值。” 要求：①自选角度，自拟题目：②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文 中不得出现真实的人名、校名、地名；④表达真情实感，不得套写、抄袭；⑤认真书写， 力求工整、完美。 九年级语文期末试卷第？页（共8页） △△△△ 1:1:1:—: △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ :I △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 密封 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 线内 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 600字 不 △△△△ △△△△ 要 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ i △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ : △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ : ! △△△△ △△△△ △△△△ 1- △△△△ : △△△△ 九年级语文期末试卷第8页（共8页） ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( 学 校 ) ( 姓 名 ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 考 号 ) 2025─2026学年度上学期期末教学质量测查 九年级语文试卷答案： 一、知识积累及运用（第1--8题，共28分） 1.D（2分） 2.A （2分） 3.C （2分） 4.B（2分） 5.A （2分） 6.D （2分） 7、（1）红装素裹 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （3）寂寂江山摇落处 （4）怀旧空吟闻笛赋 （5）水落而石出者 （6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （7）但愿人长久，千里共婵娟。 （每空1分，共10分） 评分说明：每空一分，错字、漏字，添字均不得分。 8、（1）施耐庵 （鲁智深）大闹野猪林 粗犷豪放、行侠仗义、疾恶如仇、粗中有细 鲁提辖拳打镇关西（鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花寺、鲁智深火烧瓦罐寺、花和尚倒拔垂杨柳）（每空1，共4分） （2）D （2分） 二、口语交际与综合性学习（第9題，共7分） 9．（1）示例：①健康绿色上网，共建和谐空间。 ②网络无边，青春有限；珍惜时间，健康上网。（1分） （2）示例：①举办“净化网络，合理上网”主题征文活动。 ②召开“轻舞飞扬，e时代的我们”主题班会。 ③开展“让青春在e时代闪光”的主题演讲赛。 ④举行“绿色上网，健康成长”的主题辩论会。（2分） （3）示例：小明，你上课玩手机，本来就不对啊！学生的天职就是学习，老师发现你上课玩手机并制止你，是对你负责，你不应该对老师有抵触情绪，而应该感谢老师。你说对吗？（2分） （4）示例：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间，上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空。 ③要把网络当成一种学习工具，而不是精神的寄托。 ④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式。（2分） 三、阅读理解及分析（第10—26題，共35分） （一）阅读甲乙两文，回答第10——13题。(共8分) 10.（1）停息（2）询问(2分) 11..(1)不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。(2)给予了他们丰厚的救济金，让他们完成丧葬之事。（2分） 12.B（1分） 13.示例：范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲。却能“先忧后乐”，吃苦在前，享乐在后。我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我心中的好官。（3分） （二）阅读《红树林》一文，回答14——17题。(共10分) 14.具有胎生习性 拥有功能各异的根系 (2分，每空1分) 15.列数字、 做比较。准确具体地说明了目前我国红树林湿地纳入保护范围的比树大,从而说明我国对红树林的保护力度大。（3分） 16.文不能删掉。“大多数”从范围上加以限制。说明大部分红树植物都拥有“拒盐”的本领，但并不排除有特殊性，去掉后语气过于绝对，和事实不相符。“大多数”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分） 17.①加大宣传和保护力度,增强公众对红树林湿地的保护意识。②完善红树林保护的相关法律法规。③依靠科技创新和技术进步，保护好生态环境。（2分） （三）阅读《生活的泥点子里会沾着花瓣》一文,回答第18---21题。（共9分） 18．（1）母亲采野菜和米面搭配这做饭。 （2）母亲修补穿坏的衣服，使之循环反复地穿用。 （3）过年时母亲扯上便宜的边角布料给孩子缝制好看的衣服。 （4）母亲和父亲自己脱坯盖房子。 （5）母亲劳累了一天也不忘扭一段大秧歌。 （3分） 19．“劲劲儿”使用口语（方言），生动地写出了母亲乐观能干的性格，表达了对母亲的赞美之情。 （2分） 20. 示例：(1)燕子都知道早早筑巢，人更应该有远见，珍惜时间，有所作为。 (2)从“落花归”想到落红不是无情物化作春泥更护花。 （3）“衔泥”也可以写积累。 （2分） 21.（1）使用了比喻的修辞，语言生动形象。（2）揭示了全文中心。（3）激发读者的阅读兴趣。（2分，期中两点即可） （四）阅读《千古第一是坚持》一文，回答22---26题。(共8分) 22.千古第一是坚持，人生何处不坚持，人生时时要坚持。（1分）　 23.举例论证，通过列举楚汉之争中刘邦获胜的例子，具体而有力地论证了“身处逆境，就要拼命坚持”的分论点，进而论证了本文的中心论点。　（2分） 24.身残志不残，就要努力坚持。　（1分） 25.本文开篇用名言引出论题，接着从迎着困难、身处逆境、身残志坚都要坚持三个方面，运用举例论证、道理论证等论证方法分别论证了这三个分论点，最后总结出中心论点，提出倡议。（2分） 26.这段话强调了“青春是需要为梦想而奋斗的”。这正如本文的论点“我们在最能吃苦的时候，应该选择一条属于自己的路，并付出最大的努力”。在生活中，身为学生的我正经历着追梦的过程，在一次次的考试中磨砺着自己的解题技巧和失败后继续奋斗的勇气。求学的过程虽然紧张辛苦，但我却感到了充实、有意义。（2分） 四、作文（略）（50分） 27.写作表达 一等（46--50） 二等（41--45） 三等（36--40） 四等（30--35） 五等 29分以下 九年级语文期末试卷　第　3　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　4　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　1　页 （ 共8页 ） 九年级语文期末试卷　第　2　页 （ 共8页 ） 学科网（北京）股份有限公司 $