精品解析：辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

盘锦兴隆台区康桥中学期中测试卷 （提示：请同学们把答案写在答题卡相应的位置上，只收答题卡。） 一、选择题（共20分，每空1分） 1. 在哈尔滨进行雪上运动项目时需佩戴滑雪镜，避免眼睛受到强光刺激或其他伤害。人的眼球中也有调节光线强弱的结构，这种结构是（ ） A. 晶状体 B. 瞳孔 C. 视网膜 D. 角膜 2. 振动声桥是一种植入式中耳助听装置，可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动，下面说法错误的是（ ） A. 振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B. 耳蜗受损的患者适用此助听装置 C. 经过振动声桥传递的是振动信号 D. 此助听装置可代替鼓膜发挥作用 3. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 4. 某同学不小心碰到了装满开水的杯子，他的手会立刻缩回。关于这一过程，下列描述正确的是（ ） A. 先感觉烫，然后迅速缩手 B. 先缩手，然后才感觉到烫 C. 感觉到烫和缩手是同时发生的 D. 感觉到烫之后，大脑命令缩手 5. 当我们完成“端起水杯喝水”这个动作时，关于肘部运动的描述错误的是（ ） A. 肱二头肌收缩，为运动提供动力 B. 骨在运动中起到杠杆作用 C. 这个动作是由骨骼肌舒张推动骨完成的 D. 肘关节作为运动的支点 6. 一名儿童表现出身材矮小，智力发育严重障碍等症状。经医生诊断，这与其婴幼儿时期某个内分泌腺的功能失常直接相关。这个内分泌腺最可能是（ ） A. 胰岛 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肾上腺 7. 甲流是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，在人类中致病性高，曾多次引起世界性大流行。下列不属于其流行基本环节的是（　　） A. 甲流患者 B. 甲型流感病毒 C. 甲流患者的密切接触人群 D. 甲流患者使用过的口罩 8. 夏夜，小明在公园玩耍被蚊子叮咬，随后不幸患上了流行性乙型脑炎。疾控人员解释说，蚊子携带的乙脑病毒来自家畜，蚊子叮咬家畜之后再叮咬人，就将病毒传播给了人。蚊子属于传染病的（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 9. 在宋真宗统治时期，我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径 10. 免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫的叙述，错误的是（ ） A. 能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 B. 能监视、识别和清除产生的异常细胞 C. 免疫总是对人体有益 D. 过敏反应是免疫功能异常引发的疾病 11. 在进行心脏移植手术后，患者体内会发生免疫排斥反应。从免疫学角度分析，这是因为被移植的心脏（ ） A. 作为抗体，刺激患者体内产生抗原 B. 作为抗原，刺激患者体内产生抗体 C. 作为抗体，攻击患者体内的免疫细胞 D. 作为抗生素，杀死了患者体内的有益菌群 12. 小明的狗狗每次听到冰箱门打开的声音，就会飞快地跑向厨房，并开始流口水。下列与该反射类型相同的是（ ） A. 手被扎后快速缩回 B. 吃梅子分泌唾液 C. 在炎热的环境流汗 D. 听到上课铃迅速坐好 13. “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　） A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 寄生关系 D. 共生关系 14. 为了拯救濒危的本地鸟类，保护区内引入了食肉蜗牛，他们专门捕食那些曾因人类活动而侵入、并大量窃取鸟蛋的巨型蜗牛，使得鸟类的种群数量稳步回升，保护区恢复得生机勃勃。这体现出生物与环境的关系是（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 15. 下列属于生态系统的是（ ） A. 一个池塘里的所有金鱼 B. 一个森林里的所有杨树 C. 一个湖泊 D. 一个公园里的阳光、温度、水 16. 某自然保护区的一片森林中，生活着猕猴、各种鸟类、昆虫，以及茂密的树木和真菌。去年冬天特别寒冷，冻死了许多不耐寒的昆虫。这个事例说明（ ） A. 生态系统由生物部分构成，昆虫死亡是自然现象 B. 森林里的树木和动物构成了一个完整的生态系统 C. 非生物因素影响着生物的生活 D. 保护生态系统只需要保护其中的动植物即可 17. 如图为某湿地生态系统部分食物网简图。相关叙述正确的是（ ） A. 该食物网共有4条食物链 B. 该食物网中还缺少分解者 C. 能量的最终来源是太阳 D. 鱼与鳖之间只有捕食关系 18. 下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是（ ） A. B. C. D. 19. 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（　　） A. A→B→C可表示一条食物链 B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系 C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物 D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用 20. 青少年时期，养成健康的生活方式对于预防慢性疾病十分重要，这种生活方式不包括（ ） A. 少吃油炸熏烤食品 B. 适当进行体育锻炼 C. 不吃早饭，预防肥胖 D. 抵制诱惑，远离烟酒 二、非选择题（共20分，每空1分） 21. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下图所示的反射弧模式图，分析回答： 伤者 测试结果 甲 感觉到痛，但没有缩手 乙 立刻缩手，但完全不知道有针刺及缩手动作的发生 （1）实现以上缩手反射的结构基础是_________，其中能接受刺激并产生神经冲动的结构是_________（填名称）。 （2）甲能感觉到痛，说明③_________中向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给_________中的感觉中枢。不能缩手的原因可能是反射弧中的_________（填传入神经或传出神经）或效应器受损伤。 22. 秋冬交替是流行性感冒易发时期。我市主要流行的是甲型流行性感冒和乙型流行性感冒，其传播速度快，易在校园中传播。根据所学知识，回答下列问题。 （1）医生要求患流行性感冒的同学马上就医且治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的_________措施。 （2）学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，是传染病预防中的_________措施。 （3）患有流感的同学属于传染病流行的三个基本环节中的_________。 （4）HIV（艾滋病病毒）能破坏人体免疫的第三道防线_________性免疫，使人成为流感的易感人群。 23. 2025年2月2日是第29个“世界湿地日”，主题是“保护湿地，共筑未来”，旨在呼吁全社会参与湿地保护工作。图1为人工湿地进行污水净化的示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网。请据图回答下列问题。 （1）图1示意图中还可以补充的生物成分是_________。在该人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为_________。 （2）图2所示的食物网中共有_________食物链，请写出含有轮虫且最长的食物链________；轮虫和水蚤的关系是_________。 （3）该生态系统中能量的最终来源是_________。 24. 为探究烟草对小鼠肺部的影响，设计了如下实验。 【实验步骤】1.将40只小白鼠随机平均分为A、B、C、D四组，每组10只。 2.在其它生存条件完全相同且适宜的情况下，进行如下处理：A组：每日吸入0%烟草浸出液挥发气体。B组：每日吸入5%烟草浸出液挥发气体。C组：每日吸入10%烟草浸出液挥发气体。D组：每日吸入20%烟草浸出液挥发气体。3.连续处理60天后，解剖观察各组小白鼠的肺部情况。 【实验结果】下表为肺部组织切片在显微镜下的主要观察记录，“+”越多现象越严重。 组别 处理条件 肺泡结构破坏程度 炎症细胞浸润程度 A组 0%烟草浸出液 - - B组 5%烟草浸出液 + C组 10%烟草浸出液 ++ ++ D组 20%烟草浸出液 +++ +++ （1）本实验研究的变量是_______。A组在实验中起_________作用。 （2）实验中每组用10只小白鼠，而不是1只，目的是________。 （3）根据表格数据，可以得出的结论是：________。 （4）基于此实验结论，请给你的家人或朋友提出一条关于健康的合理化建议：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盘锦兴隆台区康桥中学期中测试卷 （提示：请同学们把答案写在答题卡相应的位置上，只收答题卡。） 一、选择题（共20分，每空1分） 1. 在哈尔滨进行雪上运动项目时需佩戴滑雪镜，避免眼睛受到强光刺激或其他伤害。人的眼球中也有调节光线强弱的结构，这种结构是（ ） A. 晶状体 B. 瞳孔 C. 视网膜 D. 角膜 【答案】B 【解析】 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 【详解】AD．晶状体和角膜似双凸透镜，有折光作用，AD错误。 B．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，B正确。 C．视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，C错误。 故选B。 2. 振动声桥是一种植入式中耳助听装置，可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动，下面说法错误的是（ ） A. 振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B. 耳蜗受损的患者适用此助听装置 C. 经过振动声桥传递的是振动信号 D. 此助听装置可代替鼓膜发挥作用 【答案】B 【解析】 【分析】振动声桥也称人工中耳，是通过电磁感应原理将声音信号收集后再转化为振动信号，经听骨链将声音信号传入内耳的一种半植入装置。 【详解】A．振动声桥是一种植入式中耳助听装置，可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动，所以该装置适用于听小骨结构正常的患者，A正确。 B．耳蜗是听觉感受器所在的位置，它能将振动信号转化为神经冲动，然后通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，从而使人产生听觉。如果耳蜗受损，即使振动声桥将振动信号传递到了耳蜗，耳蜗也无法将振动信号转化为神经冲动，患者依然无法获得听力，所以耳蜗受损的患者不适用此助听装置，B错误。 C．由振动声桥的工作原理可知，它是利用头骨将声波传到耳蜗，声波本质上是一种机械波，会引起物体的振动，所以经过振动声桥传递的是振动信号，C正确。 D．鼓膜的作用是接受声波的刺激并产生振动，振动声桥可以利用头骨将声波传到耳蜗，在一定程度上可以绕过鼓膜，将振动信号直接传递到内耳，从而代替鼓膜发挥接受声波并传递振动的作用，D正确。 故选B。 3. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 【答案】A 【解析】 【分析】人体的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中脑分为脑干、大脑（特指大脑皮层）和小脑。脑干调节呼吸、心跳等基本生命活动；大脑皮层控制语言、思维等高级功能；小脑负责协调运动、维持身体平衡。酒精会抑制这些部位的功能，导致相应症状。 【详解】呼吸急促：酒精影响脑干的呼吸中枢，导致呼吸节律异常，故受影响部位为脑干。 语无伦次：酒精抑制大脑皮层的语言中枢，使语言功能紊乱，故受影响部位为大脑。 走路不稳：酒精损害小脑的运动协调功能，导致平衡障碍，故受影响部位为小脑。 综上，症状对应的调节部位顺序为脑干、大脑、小脑。选项A符合题意，BCD均不符合题意。 故选A。 4. 某同学不小心碰到了装满开水的杯子，他的手会立刻缩回。关于这一过程，下列描述正确的是（ ） A. 先感觉烫，然后迅速缩手 B. 先缩手，然后才感觉到烫 C. 感觉到烫和缩手是同时发生的 D. 感觉到烫之后，大脑命令缩手 【答案】B 【解析】 【详解】“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【分析】A．缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件反射，传导路径短；而感觉“烫”的神经冲动需要传导至大脑皮层的躯体感觉中枢，传导路径更长，因此不会先感觉烫再缩手，故A不符合题意。 B．手碰到开水时，感受器产生的神经冲动先传到脊髓，脊髓立刻发出指令使效应器（手臂肌肉）完成缩手动作；与此同时，另一部分神经冲动会从脊髓向上传导至大脑皮层，大脑处理后才产生“烫”的感觉，因此是先缩手后感觉到烫，故B符合题意。 C．缩手反射的脊髓传导路径和产生感觉的大脑传导路径长度不同、耗时不同，两个过程不会同时发生，故C不符合题意。 D．缩手反射是脊髓直接控制的非条件反射，不需要大脑先产生感觉再下达指令，故D不符合题意。 故选B。 5. 当我们完成“端起水杯喝水”这个动作时，关于肘部运动的描述错误的是（ ） A. 肱二头肌收缩，为运动提供动力 B. 骨在运动中起到杠杆作用 C. 这个动作是由骨骼肌舒张推动骨完成的 D. 肘关节作为运动的支点 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．端起水杯喝水是一个屈肘动作。在屈肘动作中，肱二头肌收缩，为运动提供动力，故A正确。 B．骨在运动中起到杠杆作用，是运动系统的基本原理，故B正确。 C．运动是由骨骼肌收缩推动骨完成的，而非舒张；舒张是肌肉放松，允许反方向运动（如伸肘）。因此，该动作由骨骼肌收缩推动，故C错误。 D．肘关节在运动中作为支点，使骨能围绕其转动，故D正确。 故选C。 6. 一名儿童表现出身材矮小，智力发育严重障碍等症状。经医生诊断，这与其婴幼儿时期某个内分泌腺的功能失常直接相关。这个内分泌腺最可能是（ ） A. 胰岛 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肾上腺 【答案】B 【解析】 【分析】（1）胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素，胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，它们共同调节血糖的平衡。 （2）甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 （3）垂体可以分泌生长激素，生长激素能调节人体生长发育；还能分泌多种促激素，如促甲状腺激素等，调节其他内分泌腺的活动。 （4）肾上腺能分泌肾上腺素和皮质醇等激素，肾上腺素能使心跳加快、血压升高，皮质醇参与调节人体的应激反应和代谢等。 【详解】A．胰岛分泌的胰岛素和胰高血糖素主要作用是调节血糖浓度，当胰岛功能失常时，会出现血糖异常，如糖尿病等，但不会出现身材矮小和智力发育严重障碍的症状，A不符合题意。 B．甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对于人体的生长发育、新陈代谢以及神经系统的发育都起着重要作用。婴幼儿时期甲状腺功能减退，甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，表现为身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等，与题目中儿童的症状相符，B符合题意。 C．垂体分泌的生长激素能促进人体的生长发育，若幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，患者身材矮小，但智力正常，所以侏儒症与该儿童的症状不符，C不符合题意。 D．肾上腺分泌的肾上腺素等激素主要参与人体的应激反应和代谢调节等过程，肾上腺功能失常主要会影响人体的应激能力、血压、代谢等方面，不会导致身材矮小和智力发育严重障碍，D不符合题意。 故选B。 7. 甲流是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，在人类中致病性高，曾多次引起世界性大流行。下列不属于其流行基本环节的是（　　） A. 甲流患者 B. 甲型流感病毒 C. 甲流患者的密切接触人群 D. 甲流患者使用过的口罩 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】A．传染源是能够散播病原体的人或动物，甲流患者属于传染源，A不符合题意。 B．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。甲型流感病毒属于病原体，B符合题意。 C．易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲流患者的密切接触人群属于易感人群，C不符合题意。 D．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。甲流患者使用过的口罩属于传播途径中的污染物，D不符合题意。 故选B。 8. 夏夜，小明在公园玩耍被蚊子叮咬，随后不幸患上了流行性乙型脑炎。疾控人员解释说，蚊子携带的乙脑病毒来自家畜，蚊子叮咬家畜之后再叮咬人，就将病毒传播给了人。蚊子属于传染病的（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染源是携带病原体并能散播病原体的人或动物；传播途径是病原体从传染源传播到易感人群的途径；病原体是引起疾病的微生物；易感人群是对传染病缺乏免疫力的人群。题干中，蚊子通过叮咬将乙脑病毒从家畜（传染源）传播给人（易感人群），因此蚊子充当了媒介角色。 【详解】A．传染源是携带病原体的个体（如家畜），蚊子本身不产生病毒，仅传递病毒，故A不符合题意。 B．传播途径是病原体传播的媒介方式，蚊子叮咬行为实现了病毒从家畜到人的转移，故B符合题意。 C．病原体是乙脑病毒本身，蚊子是携带者而非病原体，故C不符合题意。 D．易感人群指可能感染的人（如小明），蚊子是传播者而非易感者，故D不符合题意。 故选B。 9. 在宋真宗统治时期，我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径 【答案】C 【解析】 【分析】传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个基本环节。接种人痘是通过增强人体免疫力来预防天花，其本质是针对易感人群的干预。 【详解】A．疫苗不能直接消灭病原体，A不符合题意。 B．控制传染源是对传染病人、疑似病人等进行隔离、治疗等，阻止病原体进一步传播，B不符合题意。 C．接种人痘是让健康的人（易感人群）通过接种的方式获得对天花的抵抗力，从而不容易感染天花，这一措施是针对易感人群采取的，目的是保护他们不被病原体感染，所以属于保护易感人群，C符合题意。 D．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径的方法主要有消毒、戴口罩、讲究个人卫生等，接种疫苗属于保护易感人群，D不符合题意。 故选C。 10. 免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫的叙述，错误的是（ ） A. 能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 B. 能监视、识别和清除产生的异常细胞 C. 免疫总是对人体有益 D. 过敏反应是免疫功能异常引发的疾病 【答案】C 【解析】 【分析】免疫的功能包括防御（抵抗抗原）、自我稳定（清除衰老细胞）和免疫监视（识别异常细胞）。 【详解】A．免疫系统能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，这是自稳功能的体现，属于正常生理作用，故A正确。 B．免疫系统能监视、识别和清除产生的异常细胞（如肿瘤细胞），这是监视功能的核心内容，故B正确。 C．免疫并不总是对人体有益，例如过敏反应、自身免疫疾病等情况下，免疫反应过强或错误攻击自身组织，会对人体造成伤害，故C错误。 D．过敏反应是免疫系统对无害物质过度反应导致的疾病，属于免疫功能异常，故D正确。 故选C。 11. 在进行心脏移植手术后，患者体内会发生免疫排斥反应。从免疫学角度分析，这是因为被移植的心脏（ ） A. 作为抗体，刺激患者体内产生抗原 B. 作为抗原，刺激患者体内产生抗体 C. 作为抗体，攻击患者体内的免疫细胞 D. 作为抗生素，杀死了患者体内的有益菌群 【答案】B 【解析】 【分析】（1）抗原：引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体、移植的器官等。 （2）抗体：病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。 （3）抗原与抗体的关系：一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。 【详解】A．抗体是人体免疫系统产生的特殊蛋白质，用于抵抗抗原，而被移植的心脏是外来的器官，属于异物，它不是抗体，也不会刺激患者体内产生抗原，A不符合题意。 B．在进行心脏移植手术后，被移植的心脏对于患者来说属于异体器官，是外来的“非己”成分，符合抗原的定义。患者的免疫系统会识别出这个“非己”的心脏，将其作为抗原，刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而引发免疫排斥反应，B符合题意。 C．被移植的心脏是抗原，不是抗体，不会攻击患者体内的免疫细胞，C不符合题意。 D．抗生素是由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。被移植的心脏是器官，不是抗生素，不会杀死患者体内的有益菌群，D不符合题意。 故选B。 12. 小明的狗狗每次听到冰箱门打开的声音，就会飞快地跑向厨房，并开始流口水。下列与该反射类型相同的是（ ） A. 手被扎后快速缩回 B. 吃梅子分泌唾液 C. 在炎热的环境流汗 D. 听到上课铃迅速坐好 【答案】D 【解析】 【分析】（1）反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （2）题目中小明的狗狗每次听到冰箱门打开的声音，就会飞快地跑向厨房并开始流口水，这是狗狗在生活过程中，通过多次听到冰箱门打开声音后能得到食物等经历，逐渐形成的后天性反射，属于条件反射。 【详解】A．手被扎后快速缩回，是人生来就有的，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，A错误。 B．吃梅子分泌唾液，是人生来就有的本能反应，神经中枢在脑干等，属于非条件反射，B错误。 C．在炎热的环境流汗，是人体为了调节体温等生理功能而产生的一种本能反应，属于非条件反射，C错误。 D．听到上课铃迅速坐好，是学生在后天的学习生活中，经过多次听到上课铃后进入教室等经历，逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，与题目中狗狗的反射类型相同，D正确。 故选D。 13. “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　） A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 寄生关系 D. 共生关系 【答案】A 【解析】 【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。 （1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。 （2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。 【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂，揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。 故选A。 14. 为了拯救濒危的本地鸟类，保护区内引入了食肉蜗牛，他们专门捕食那些曾因人类活动而侵入、并大量窃取鸟蛋的巨型蜗牛，使得鸟类的种群数量稳步回升，保护区恢复得生机勃勃。这体现出生物与环境的关系是（ ） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物适应环境：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物在长期的进化过程中，会形成一些适应环境的形态结构和生活方式。 （2）生物影响环境：生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响，例如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤等。 （3）环境影响生物：环境中的各种因素，如温度、水分、光照等，都会对生物的形态、生理和分布等产生影响。 【详解】A．生物适应环境强调的是生物自身通过一些特性来适应周围环境的变化。而在本题中，引入食肉蜗牛是一种人为的主动干预措施，并非是食肉蜗牛自身为了适应环境而发生了某些改变，所以没有体现生物适应环境，A不符合题意。 B．在该保护区的情境中，食肉蜗牛作为一种生物，它专门捕食因人类活动侵入并窃取鸟蛋的巨型蜗牛。这种捕食行为使得巨型蜗牛的数量减少，从而减少了对鸟类的威胁，改善了鸟类的生存环境，最终使得鸟类种群数量稳步回升，保护区恢复生机，这充分体现了生物（食肉蜗牛）的活动对环境（保护区生态）产生了积极的影响，B符合题意。 C．环境影响生物主要是指环境的自然变化对生物的生长、发育、繁殖等方面产生作用。但在本题中，保护区内环境的改变是由于引入食肉蜗牛这一生物干预行为导致的，而不是环境本身的自然变化对生物产生影响，C不符合题意。 D．在生物与环境的关系中，通常是生物去适应环境，环境是客观存在的，不会主动去适应生物，“环境适应生物”这种说法不符合科学逻辑，D不符合题意。 故选B。 15. 下列属于生态系统的是（ ） A. 一个池塘里的所有金鱼 B. 一个森林里的所有杨树 C. 一个湖泊 D. 一个公园里的阳光、温度、水 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）判断一个区域是否为生态系统，关键看它是否同时具备生物部分和非生物部分，且二者之间存在相互作用。 【详解】A．一个池塘里的所有金鱼，仅仅是池塘中的一部分生物，且只有消费者这一个层次，没有生产者、分解者，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。 B．一个森林里的所有杨树，只有杨树这一种生产者，缺乏消费者、分解者以及非生物部分，无法形成生物与环境相互作用的统一整体，不能称为生态系统，B不符合题意。 C．一个湖泊，其中有各种各样的生物，如水中的藻类等生产者，鱼类等消费者，还有细菌、真菌等分解者，同时也包含了阳光、温度、水等非生物部分，生物与生物之间、生物与非生物环境之间相互作用、相互影响，构成了一个完整的生态系统，C符合题意。 D．一个公园里的阳光、温度、水，这些只是生态系统中的非生物部分，缺少生物部分，不能构成生态系统，D不符合题意。 故选C。 16. 某自然保护区的一片森林中，生活着猕猴、各种鸟类、昆虫，以及茂密的树木和真菌。去年冬天特别寒冷，冻死了许多不耐寒的昆虫。这个事例说明（ ） A. 生态系统由生物部分构成，昆虫死亡是自然现象 B. 森林里的树木和动物构成了一个完整的生态系统 C. 非生物因素影响着生物的生活 D. 保护生态系统只需要保护其中的动植物即可 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】A．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，并非只由生物部分构成；题干中昆虫死亡是寒冷（非生物因素）导致的，并非单纯自然现象，故A不符合题意。 B．完整的生态系统需要生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（光、温度、水等） 共同组成，树木（生产者）和动物（消费者）缺少分解者和非生物部分，不能构成完整生态系统，故B不符合题意。 C．寒冷（非生物因素）直接影响昆虫生存，说明非生物因素影响生物生活，故C符合题意。 D．生态系统的各组成成分相互依存、相互影响，保护生态系统需要保护生物部分（动植物、微生物等）和非生物部分，并非只保护动植物，故D不符合题意。 故选C。 17. 如图为某湿地生态系统部分食物网简图。相关叙述正确的是（ ） A. 该食物网共有4条食物链 B. 该食物网中还缺少分解者 C. 能量的最终来源是太阳 D. 鱼与鳖之间只有捕食关系 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统中，不同生物吃与被吃的关系构成食物链。食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。 （2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。 （4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中的食物链有：绿色植物→鱼→扬子鳄、绿色植物→鱼→鳖→扬子鳄、绿色植物→鳖→扬子鳄、绿色植物→蚊→蜻蜓→鳖→扬子鳄、绿色植物→蚊→蜻蜓→水雉→扬子鳄，共5条，A错误。 B．食物网是由食物链相互交错形成的，只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分，B错误。 C．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，C正确。 D．鳖捕食鱼，二者存在捕食关系；同时鳖和鱼都以绿色植物为食，二者还存在竞争关系，D错误。 故选C。 18. 下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【详解】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在流动过程中逐级递减，营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此食物链“草→虫→山雀→食雀鹰”中数量从多到少依次是草、虫、山雀、食雀鹰。所以选项D图最能与食物链“草→虫→山雀→食雀鹰”相吻合，D正确，ABC错误。 故选D。 19. 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（　　） A. A→B→C可表示一条食物链 B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系 C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物 D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用 【答案】C 【解析】 【详解】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误； 图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误； 图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确； C是分解者，能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。 20. 青少年时期，养成健康的生活方式对于预防慢性疾病十分重要，这种生活方式不包括（ ） A. 少吃油炸熏烤食品 B. 适当进行体育锻炼 C. 不吃早饭，预防肥胖 D. 抵制诱惑，远离烟酒 【答案】C 【解析】 【分析】健康生活方式强调均衡饮食、规律作息、适度运动和远离有害物质，以降低肥胖、心血管疾病等慢性病风险。 【详解】A．油炸熏烤食品高脂肪、高热量，且加工过程易产生有害物质（如致癌物），减少摄入有助于控制体重和预防疾病，是健康行为，故A不符合题意。 B．运动能增强心肺功能、提高免疫力、促进新陈代谢，帮助维持健康体重，有效预防慢性病，是健康行为，故B不符合题意。 C．不吃早饭会导致血糖偏低、注意力下降，并因空腹时间过长引发午餐或晚餐暴食，反而增加总热量摄入和肥胖风险；长期如此还可能造成营养不良和消化紊乱，违背健康饮食原则，故C符合题意。 D．烟草和酒精是多种慢性病（如肺癌、肝病）的主要诱因，远离可减少对呼吸系统、心血管系统的损害，是重要的健康习惯，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（共20分，每空1分） 21. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下图所示的反射弧模式图，分析回答： 伤者 测试结果 甲 感觉到痛，但没有缩手 乙 立刻缩手，但完全不知道有针刺及缩手动作的发生 （1）实现以上缩手反射的结构基础是_________，其中能接受刺激并产生神经冲动的结构是_________（填名称）。 （2）甲能感觉到痛，说明③_________中向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给_________中的感觉中枢。不能缩手的原因可能是反射弧中的_________（填传入神经或传出神经）或效应器受损伤。 【答案】（1） ①. 反射弧 ②. 感受器 （2） ①. 脊髓 ②. 大脑皮层 ③. 传出神经 【解析】 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 （2）题图中：①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢（脊髓），④是传出神经，⑤是效应器。 【小问1详解】 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。感受器能接受刺激并产生神经冲动，因此能接受刺激并产生神经冲动的结构是感受器。所以，实现缩手反射的结构基础是反射弧，能接受刺激并产生神经冲动的结构是感受器。 【小问2详解】 脊髓具有传导功能，能把神经冲动传导到大脑皮层。甲能感觉到痛，说明③脊髓中向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给大脑皮层中的感觉中枢。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。甲不能缩手，而能感觉到疼痛，说明感受器、传入神经、神经中枢正常，所以不能缩手的原因可能是反射弧中的传出神经或效应器受损伤。 22. 秋冬交替是流行性感冒易发时期。我市主要流行的是甲型流行性感冒和乙型流行性感冒，其传播速度快，易在校园中传播。根据所学知识，回答下列问题。 （1）医生要求患流行性感冒的同学马上就医且治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的_________措施。 （2）学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，是传染病预防中的_________措施。 （3）患有流感的同学属于传染病流行的三个基本环节中的_________。 （4）HIV（艾滋病病毒）能破坏人体免疫的第三道防线_________性免疫，使人成为流感的易感人群。 【答案】（1）控制传染源 （2）切断传播途径 （3）传染源 （4）特异性 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物。医生要求患流行性感冒的同学马上就医且治愈后才能上学，这是属于传染病预防中的控制传染源措施。 【小问2详解】 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。学校对教室使用“84消毒液”进行消毒，是传染病预防中的切断传播途径措施。 【小问3详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以患有流感的同学属于传染病流行的三个基本环节中的传染源。 【小问4详解】 特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。HIV（艾滋病病毒）能破坏人体免疫的第三道防线特异性免疫，使人成为流感的易感人群。 23. 2025年2月2日是第29个“世界湿地日”，主题是“保护湿地，共筑未来”，旨在呼吁全社会参与湿地保护工作。图1为人工湿地进行污水净化的示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网。请据图回答下列问题。 （1）图1示意图中还可以补充的生物成分是_________。在该人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为_________。 （2）图2所示的食物网中共有_________食物链，请写出含有轮虫且最长的食物链________；轮虫和水蚤的关系是_________。 （3）该生态系统中能量的最终来源是_________。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 生态因素 （2） ①. 5##五 ②. 水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙 ③. 竞争和捕食 （3）太阳能##光能 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。 （2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。生物与生物之间常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 （3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，图一所示人工湿地构成示意图中，水生植物是生产者，多种微生物是分解者，所以要构成完整的生态系统，需要补充的生物成分是消费者。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（如水、阳光等）和生物因素（如轮虫、蚊子幼虫等），所以在该人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为生态因素。 【小问2详解】 图2中的食物链有5条：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。可见，含有轮虫且最长的食物链是：水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙。 轮虫和水蚤都以水生植物为食，存在竞争关系，同时水蚤又捕食轮虫，所以二者还存在捕食关系。 【小问3详解】 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，储存在有机物中，所以该生态系统中能量的最终来源是太阳能（或光能）。 24. 为探究烟草对小鼠肺部的影响，设计了如下实验。 【实验步骤】1.将40只小白鼠随机平均分为A、B、C、D四组，每组10只。 2.在其它生存条件完全相同且适宜的情况下，进行如下处理：A组：每日吸入0%烟草浸出液挥发气体。B组：每日吸入5%烟草浸出液挥发气体。C组：每日吸入10%烟草浸出液挥发气体。D组：每日吸入20%烟草浸出液挥发气体。3.连续处理60天后，解剖观察各组小白鼠的肺部情况。 【实验结果】下表为肺部组织切片在显微镜下的主要观察记录，“+”越多现象越严重。 组别 处理条件 肺泡结构破坏程度 炎症细胞浸润程度 A组 0%烟草浸出液 - - B组 5%烟草浸出液 + C组 10%烟草浸出液 ++ ++ D组 20%烟草浸出液 +++ +++ （1）本实验研究的变量是_______。A组在实验中起_________作用。 （2）实验中每组用10只小白鼠，而不是1只，目的是________。 （3）根据表格数据，可以得出的结论是：________。 （4）基于此实验结论，请给你的家人或朋友提出一条关于健康的合理化建议：________。 【答案】（1） ①. 烟草浸出液浓度 ②. 对照 （2）避免偶然性，减少误差 （3）烟草浸出液浓度越高，对小鼠肺部的损伤越严重 （4）远离烟草，避免吸烟或吸入二手烟 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。 （2）在实验中，样本数量过少可能会因个体差异等偶然因素影响实验结果，增加样本数量可以减少误差，使实验结果更具可靠性。 （3）通过分析不同组别的实验结果（如表格中不同烟草浸出液浓度下小鼠肺部的情况），可以总结出变量与实验结果之间的关系。 （4）根据实验得出的结论，可以为健康生活提出合理的建议。 【小问1详解】 在这个实验中，A组每日吸入0%烟草浸出液挥发气体，B组每日吸入5%烟草浸出液挥发气体，C组每日吸入10%烟草浸出液挥发气体，D组每日吸入20%烟草浸出液挥发气体，其他生存条件完全相同且适宜。可以看出，人为改变的因素是烟草浸出液的浓度，所以本实验研究的变量是烟草浸出液浓度。 A组没有接受烟草浸出液挥发气体的处理，其作用是与其他接受不同浓度烟草浸出液处理的组进行对比，从而更清晰地看出烟草浸出液对小鼠肺部的影响，所以A组在实验中起对照作用。 【小问2详解】 如果每组只用1只小白鼠，那么这只小白鼠可能因为自身的一些特殊情况（如本身就有潜在疾病等偶然因素）而影响实验结果，不能真实地反映出烟草浸出液与小鼠肺部情况之间的关系。而每组用10只小白鼠，样本数量增加，就可以减少个体差异等偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更接近真实情况，也就是避免偶然性，减少误差。 【小问3详解】 从表格数据来看，A组（0%烟草浸出液）肺部没有明显的肺泡破坏和炎症现象；B组（5%烟草浸出液）有轻度的肺泡破坏；C组（10%烟草浸出液）肺泡破坏和炎症情况达到中度；D组（20%烟草浸出液）肺泡破坏和炎症现象最为严重。随着烟草浸出液浓度的升高，小鼠肺部的损伤程度逐渐加重，所以可以得出结论：烟草浸出液浓度越高，对小鼠肺部的损伤越严重。 【小问4详解】 因为实验结论表明烟草浸出液浓度越高对肺部损伤越严重，而吸烟过程中会产生类似烟草浸出液的有害物质，所以为了身体健康，应该远离烟草。家人或朋友可能会自己吸烟或者处于有他人吸烟的环境中吸入二手烟，因此建议他们远离烟草，避免吸烟或吸入二手烟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $