综合训练06 世界现代史（综合训练）（湖南专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

综合训练06 世界现代史 （综合训练）（湖南专用） （训练形式：开卷 时间：60分钟 满分：100分 ） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．训练范围：世界现代史 第Ⅰ卷（选择题 42分） 一、选择题：共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么方程式中的“点燃”指的是（   ） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．俄国退出战争 D．德军突袭波兰 2．“十月革命为落后国家的民族解放运动提供了方向和途径，从而促进了殖民地半殖民地人民的民族觉醒和革命意识，并为这些国家独立后的发展道路选择提供了新模式”。材料旨在说明十月革命（   ） A．是人类历史第一次胜利的社会主义革命 B．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放运动 C．推动了国际无产阶级的革命运动 D．粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱 3．华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心问题是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华门户开放终于实现了。”这里的“公约”指的是（   ） A．《凡尔赛条约》 B．《和平法令》 C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》 4．“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”，“只有先解决农民问题，才能改善工人的生活状况，从而巩固工农联盟，巩固无产阶级专政”。为此列宁采取的具体措施是（   ） A．优先发展重工业 B．进行农业集体化运动 C．开展消灭富农运动 D．用征收粮食税取代余粮征集制 5．印度开展非暴力不合作运动，中国开创农村包围城市的新道路，埃及采用街垒战等方式，墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是（   ） A．具有反帝反封建性质 B．形式多样且基于国情 C．由无产阶级政党领导 D．爆发的原因比较复杂 6．下列示意图中能正确反映1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（   ） A． B． C． D． 7．“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成。”材料“欧亚两个战争策源地形成”中的欧洲战争策源地形成的标志是（   ） A．国会纵火案 B．墨索里尼上台 C．广田弘毅组阁 D．希特勒就任德国总理 8．1941年12月3日，中国密码破译专家池步洲破译了截获的一份日本特级密电，他判断日本将有大的军事行动，并作了两点估计：“一、开战时间在星期天；二、地点在**海军基地。”但此情报向美国方面通报后没有引起罗斯福的重视，4天后，震惊世界的事件发生了！池步洲估计的开战地点应该是（   ） A．珍珠港 B．莫斯科 C．诺曼底 D．中途岛 9．中国外交部在2023年11月宣布，对德国等6个国家普通人员试行单方面免签政策。与此同时，赴德国旅游观光的中国人数量也呈增长趋势。中国游客的必备网红打卡地之一，就是著名的柏林墙遗址。柏林墙的修建（   ） A．全面防止了西方势力渗透 B．是冷战开始的标志 C．是东西方对峙的集中体现 D．是两大阵营和解的象征 10．下图反映了二战后至20世纪90年代美国的经济发展趋势。对（1）阶段经济发展情况描述准确的是（   ） A．危机严重  实力下降 B．持续繁荣  黄金时期 C．缓慢回升  滞胀明显 D．持续稳定  新经济时代 11．新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．北约和华约的建立 B．欧盟成立 C．苏联解体 D．纳米比亚独立 12．二战前非洲只有3个独立国家，20世纪50年代非洲有6个国家独立，60年代末非洲独立国家已达到41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这些数据和史实说明（   ） A．亚非拉各国开始了觉醒 B．非洲殖民体系彻底废除 C．非洲殖民体系走向崩溃 D．世界多极化趋势的加强 13．1990-1992年间，世界各地许多出版商感觉跟不上形势。他们发现有20多万个地名索引不得不去掉重新排版，有数百万张地图都已过时，而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现这一现象，主要是因为（   ） A．经济全球化趋势加强 B．第三次科技革命的影响 C．世界格局的剧烈变动 D．欧洲联合趋势不断增强 14．第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是（   ） A．不断发展的现代社会 B．计算机网络发展 C．妇女地位提高 D．生态与人口问题 第Ⅱ卷（非选择题 58分） 二、材料题：共4题，第15题12分，第16题16分，第17题14分，第18题16分，共58分。 15．俄国在世界上的地位举足轻重，纵观俄国的发展历程，可谓波澜壮阔。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  1917年的俄国革命，是俄国历史长期的结构性问题和短期的事态发展相互作用的结果……自彼得时代开始的俄国近代化，一直没有解决好政治民主化和农民土地的问题……第一次世界大战激化了俄国既有矛盾，在此影响下发生的一系列事件把俄国推向革命。 ——摘编自姚海《俄国革命：苏联史（第1卷）》 材料二  苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料三 (1)根据材料一，指出1917年俄国革命发生的原因。（4分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于哪一政策的实施。为什么说这一政策是“马克思主义发展史上的重大突破”？（3分） (3)从材料三中任选一图提取一项历史信息，并结合所学知识加以说明。（3分） (4)综合上述材料，谈谈苏俄（联）的发展历程对我国的社会主义建设有何启示。（2分） 16．两次世界大战给世界带来深刻的影响。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 (1)仔细观察材料一中的两幅地图，指出一战前后欧洲疆域范围内发生的变化。并结合所学指出导致这些变化的历史事件。（8分） 材料二  两次世界大战时期的世界 1.第一次世界大战 2.社会主义的兴起 3.分赃的巴黎和会 4.民族解放运动 5.前所未有的经济危机 6.苏维埃创造奇迹 7.开天辟地慨而慷 8.法西斯主义兴起 9.第二次世界大战 (2)根据材料并结合所学知识，列举两次世界大战之间世界经济发展变化的史实。（3分） 材料三  第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史（下册）》 (3)根据材料三并结合所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。（4分） (4)两次世界大战给你带来哪些启示？（1分） 17．践行·和平与发展，某班以“探索全球共同繁荣路径”为主题进行项目化学习，请你参与完成。（14分） 任务一  回望战争之殇 材料一  第一次世界大战前的欧洲形势示意图 材料二  第二次世界大战主要进程示意图 (1)结合材料一和所学知识，说出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。将材料二中①②处内容填写完整。（4分） 任务二  洞察格局之变 材料三  德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序，渴望“一无所有的国家”赢得自己的“世界地位”。 ——伊恩·克肖《命运攸关的抉择》 材料四  二战后美苏关系发生了重大的变化……以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。 ——王斯德《世界通史》 (2)结合所学，说出材料三中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”。依据材料四，概括第二次世界大战对世界局势产生的影响。（写出一点即可）（3分） 任务三  论证发展之基 (3)请以“合作推动发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（7分） 玻利瓦尔和圣马丁     《联合国家宣言》的发表     诺曼底登陆     欧共体的成立 18．镜子是人类文明进程里的独特印记，某学习小组以“以镜为鉴，洞见古今”为主题开展探究活动，请你一起完成相关任务。（16分） 【任务一 镜里千秋】 【任务二 镜鉴万象】 【任务三 镜启新风】 晨瑞光学公司生产布局图 光学镜片生产线上，掌寸空间的晶圆材料被精雕细琢出百余颗光学镜片，且每一颗都薄如蝉翼通透明亮。这些镜片将装入光学镜头内，搭载在智能手机、车载摄像头和无人机等与我们日常生活息息相关的设备之上，成为智能设备的“眼睛”。 ——据《新质赋能·两江奋进丨出近800万支！“两江造”镜头全球首发》整编 (1)根据任务一的图文信息，我们可以获取镜子哪些方面的信息？（2分） (2)任务二所示文物从类型上属于A．实物史料；B．文献史料；C．口述史料。（在答题卡上只填写字母番号）。请任选一件文物，分析其史料价值。（5分） (3)根据任务三的材料，归纳推动玻璃镜产业发展的因素。（4分） (4)根据任务四的图文信息，概括光学镜片生产的特点。围绕“新质赋能 两江奋进”，请提出你的建议。（5分） 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合训练06 世界现代史 （综合训练）（湖南专用） （训练形式：开卷 时间：60分钟 满分：100分 ） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．训练范围：世界现代史 第Ⅰ卷（选择题 42分） 一、选择题：共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么方程式中的“点燃”指的是（   ） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．俄国退出战争 D．德军突袭波兰 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，“点燃”在化学反应中是引发反应的条件，对应历史事件中引发战争的直接原因（导火索）。萨拉热窝事件是1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战的直接借口，随后各国卷入战争，成为第一次世界大战的导火索，即“点燃”的条件，A项正确；凡尔登战役是一战中的重要战役，属于战争进程中的事件，非导火索，排除B项；俄国退出第一次世界大战发生于1917年十月革命后，是战争后期事件，排除C项；德军突袭波兰是1939年第二次世界大战爆发的标志，与一战无关，排除D项。故选A项。 2．“十月革命为落后国家的民族解放运动提供了方向和途径，从而促进了殖民地半殖民地人民的民族觉醒和革命意识，并为这些国家独立后的发展道路选择提供了新模式”。材料旨在说明十月革命（   ） A．是人类历史第一次胜利的社会主义革命 B．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放运动 C．推动了国际无产阶级的革命运动 D．粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱 【答案】B 【详解】根据题干信息“十月革命为落后国家的民族解放运动提供了方向和途径，......并为这些国家独立后的发展道路选择提供了新模式”可知，材料强调的是十月革命对殖民地半殖民地民族解放运动的鼓舞和指引作用，因此选项“鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放运动”符合题意，B项正确；“是人类历史第一次胜利的社会主义革命”虽符合史实，但题干聚焦其对殖民地半殖民地的影响，排除A项；“国际无产阶级的革命运动”是指工人阶级的革命斗争，而题干聚焦其对殖民地半殖民地的影响，排除C项；“粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱”与苏俄巩固政权的措施相关，而非十月革命的影响，排除D项。故选B项。 3．华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心问题是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华门户开放终于实现了。”这里的“公约”指的是（   ） A．《凡尔赛条约》 B．《和平法令》 C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》 【答案】C 【详解】据题干“华盛顿会议的主要议题之一是‘远东及太平洋问题’，其核心问题是中国问题”和“对华门户开放终于实现了”可知，该公约涉及中国问题并确立了“门户开放”原则，结合所学知识可知，《九国公约》重申了美国提出的“门户开放”“机会均等”原则，使中国恢复到被多个帝国主义国家共同支配的局面，C项正确；《凡尔赛条约》是巴黎和会上签订的处理德国问题的条约，虽涉及中国山东问题，但并非题干中所述华盛顿会议关于中国问题的公约，排除A项；《和平法令》是苏俄在十月革命后提出的外交文件，呼吁结束战争，与华盛顿会议无关，排除B项；《北大西洋公约》是1949年签订的冷战时期军事同盟条约，与华盛顿会议无关，排除D项。故选C项。 4．“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”，“只有先解决农民问题，才能改善工人的生活状况，从而巩固工农联盟，巩固无产阶级专政”。为此列宁采取的具体措施是（   ） A．优先发展重工业 B．进行农业集体化运动 C．开展消灭富农运动 D．用征收粮食税取代余粮征集制 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，1921年春，列宁领导苏俄开始实施新经济政策。以固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配。这一措施减轻了农民的负担，提高了他们的生产积极性，迅速缓解了危机，符合题干中“立刻提高农民经济生产力”和“先解决农民问题”的描述，D项正确；优先发展重工业是斯大林时期苏联工业化道路的特点，时间不符，排除A项；进行农业集体化运动是斯大林执政时期推行的政策，旨在配合工业化建设，时间不符，排除B项；开展消灭富农运动也是斯大林时期农业集体化过程中的激进措施，时间不符，排除C项。故选D项。 5．印度开展非暴力不合作运动，中国开创农村包围城市的新道路，埃及采用街垒战等方式，墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是（   ） A．具有反帝反封建性质 B．形式多样且基于国情 C．由无产阶级政党领导 D．爆发的原因比较复杂 【答案】B 【详解】据题干“印度开展非暴力不合作运动，中国开创农村包围城市的新道路，埃及采用街垒战等方式，墨西哥依据宪法进行改革”可知，这些国家所处地域不同（亚洲、非洲、拉丁美洲），社会制度、文化背景、殖民压迫程度不同，因此采取的斗争方式也各不相同。“形式多样且基于国情”契合题干中“非暴力”“农村包围城市”“街垒战”“宪法改革”等不同形式，B项正确；部分国家（如中国）确实具有反帝反封建双重性质，但印度、埃及、墨西哥并不完全符合“反封建”（如印度主要是反英殖民，墨西哥是资产阶级改革），排除A项；印度由国大党（资产阶级政党）领导；墨西哥由资产阶级改革派主导；埃及早期民族运动也不是无产阶级政党主导；只有中国共产党（无产阶级政党）领导了革命，但不是所有国家如此，排除C项；各个国家爆发的民族民主运动原因确实复杂（殖民压迫、经济危机、民族觉醒等），但题干并未提及“原因”，而是强调“采取的方式”，排除D项。故选B项。 6．下列示意图中能正确反映1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题干“1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额”并结合所学知识可知，1929年美国爆发经济大危机，工业生产大幅下降，1933年后在罗斯福新政下缓慢回升，但1938年仍低于1929年水平；苏联在此期间实施“一五”“二五”计划（1928—1937年），优先发展重工业，工业快速发展，份额持续上升。因此美国份额下降、苏联份额上升，A项正确；美国份额上升与经济大危机的影响矛盾，排除BD项；苏联份额下降与五年计划成效矛盾，错误，排除C项。故选A项。 7．“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成。”材料“欧亚两个战争策源地形成”中的欧洲战争策源地形成的标志是（   ） A．国会纵火案 B．墨索里尼上台 C．广田弘毅组阁 D．希特勒就任德国总理 【答案】D 【详解】据题干“欧洲战争策源地形成的标志”和所学知识可知，1933年，希特勒就任德国总理，开始掌握国家政权。他上台后，建立了法西斯独裁统治，积极扩军备战，使德国成为欧洲战争策源地，D项正确；国会纵火案的目的是打击德国共产党和进步势力，巩固法西斯独裁统治，并非欧洲战争策源地形成的标志，排除A项；1922年墨索里尼在意大利建立法西斯政权，意大利是法西斯国家，但不是欧洲战争策源地，排除B项；1936年广田弘毅组阁，标志着日本法西斯专政的建立，日本成为亚洲战争策源地，与欧洲战争策源地无关，排除C项。故选D项。 8．1941年12月3日，中国密码破译专家池步洲破译了截获的一份日本特级密电，他判断日本将有大的军事行动，并作了两点估计：“一、开战时间在星期天；二、地点在**海军基地。”但此情报向美国方面通报后没有引起罗斯福的重视，4天后，震惊世界的事件发生了！池步洲估计的开战地点应该是（   ） A．珍珠港 B．莫斯科 C．诺曼底 D．中途岛 【答案】A 【详解】根据材料“1941年12月3日”“日本将有大的军事行动”“地点在**海军基地”并结合所学知识可知，1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模，A项正确；莫斯科保卫战时间为1941年6月-10月，时间与材料不符，排除B项；1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，时间与材料不符，排除C项；1942年，为了压制美国海军力量，加强在太平洋地区的海上军事地位，日本决定进攻美国太平洋舰队的重要基地中途岛，时间与材料不符，排除D项。故选A项。 9．中国外交部在2023年11月宣布，对德国等6个国家普通人员试行单方面免签政策。与此同时，赴德国旅游观光的中国人数量也呈增长趋势。中国游客的必备网红打卡地之一，就是著名的柏林墙遗址。柏林墙的修建（   ） A．全面防止了西方势力渗透 B．是冷战开始的标志 C．是东西方对峙的集中体现 D．是两大阵营和解的象征 【答案】C 【详解】据题干“著名的柏林墙遗址……柏林墙的修建”和所学知识可知，柏林墙是冷战期间德意志民主共和国（东德）为阻止民众逃往德意志联邦共和国（西德）而修建的隔离设施，反映了当时资本主义阵营与社会主义阵营的对立，C项正确；柏林墙主要作用是阻隔东西柏林之间的人员流动，无法“全面”防止西方势力渗透，排除A项；冷战开始的标志一般是1947年杜鲁门主义的出台或1948年柏林危机，柏林墙建于1961年，并非冷战开始标志，排除B项；柏林墙是冷战对峙的产物，象征两大阵营的分裂与对抗，而非“和解”，排除D项。故选C项。 10．下图反映了二战后至20世纪90年代美国的经济发展趋势。对（1）阶段经济发展情况描述准确的是（   ） A．危机严重  实力下降 B．持续繁荣  黄金时期 C．缓慢回升  滞胀明显 D．持续稳定  新经济时代 【答案】B 【详解】根据材料时间轴可知，（1）阶段位于1950年至1960年之间，对应二战后至20世纪70年代初的美国经济发展时期。这一阶段，美国凭借二战后雄厚的工业实力、黄金储备及第三次科技革命推动，经济持续繁荣，进入“黄金时期”，B项正确；“危机严重 实力下降”是20世纪70年代石油危机后经济滞胀的表现，与（1）阶段时间不符，排除A项；“缓慢回升 滞胀明显”中“滞胀”是70年代特征，排除C项；“新经济时代”始于20世纪90年代，以信息化和全球化为标志，时间不符，排除D项。故选B项。 11．新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．北约和华约的建立 B．欧盟成立 C．苏联解体 D．纳米比亚独立 【答案】C 【详解】据题干“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平”和所学知识可知，1991年苏联解体，标志着美苏冷战的结束和两极格局的瓦解，是国际关系从界线分明的两极格局转向世界变平的多极化趋势的核心标志，C项正确；北约和华约的建立是两极格局形成的标志，属于界线分明阶段的事件，排除A项；1993年欧盟成立，是欧洲一体化的重要里程碑，不是两极格局瓦解的标志，排除B项；1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，与两极格局的演变无直接关联，排除D项。故选C项。 12．二战前非洲只有3个独立国家，20世纪50年代非洲有6个国家独立，60年代末非洲独立国家已达到41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这些数据和史实说明（   ） A．亚非拉各国开始了觉醒 B．非洲殖民体系彻底废除 C．非洲殖民体系走向崩溃 D．世界多极化趋势的加强 【答案】C 【详解】根据题干“二战前非洲只有3个独立国家，20世纪50年代非洲有6个国家独立，60年代末非洲独立国家已达到41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%”和所学知识可知，这一时期，长期统治非洲的殖民体系在不断受到冲击并逐渐走向崩溃，C项正确；题干材料没有体现亚洲和拉美国家的觉醒，排除A项；1990年纳米比亚独立，标志着非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，排除B项；世界多极化趋势加强是在20世纪90年代苏联解体之后，排除D项。故选C项。 13．1990-1992年间，世界各地许多出版商感觉跟不上形势。他们发现有20多万个地名索引不得不去掉重新排版，有数百万张地图都已过时，而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现这一现象，主要是因为（   ） A．经济全球化趋势加强 B．第三次科技革命的影响 C．世界格局的剧烈变动 D．欧洲联合趋势不断增强 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，导致世界格局剧烈变动，所以地图出版也不得不由五年一版改为一年一版，C项正确；经济全球化发展体现的是各国之间经济的联系，与各国版图的变化无关，排除A项；第三次科技革命是科技革命，与各国版图的变化无关，排除B项；世界多极化趋势中的主要力量并未发生大的变动，且这一趋势是在冷战后加强的，未导致世界地图的调整，排除D项。故选C项。 14．第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是（   ） A．不断发展的现代社会 B．计算机网络发展 C．妇女地位提高 D．生态与人口问题 【答案】A 【详解】根据题干“第二次世界大战后，人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是”和所学知识可知，四个图分别涉及互联网发展（现代科技）、妇女会议（社会进步）、人口粮食问题（社会挑战）、冰川融化（环境问题），这些都属于不断发展的现代社会的多元表现，A项正确；计算机网络发展仅对应第一个图，不能涵盖其他三个图的内容，排除B项；妇女地位提高仅对应第二个图，无法概括其他现象，排除C项；生态与人口问题仅对应第三、四个图，不能包含前两个图的主题，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题 58分） 二、材料题：共4题，第15题12分，第16题16分，第17题14分，第18题16分，共58分。 15．俄国在世界上的地位举足轻重，纵观俄国的发展历程，可谓波澜壮阔。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  1917年的俄国革命，是俄国历史长期的结构性问题和短期的事态发展相互作用的结果……自彼得时代开始的俄国近代化，一直没有解决好政治民主化和农民土地的问题……第一次世界大战激化了俄国既有矛盾，在此影响下发生的一系列事件把俄国推向革命。 ——摘编自姚海《俄国革命：苏联史（第1卷）》 材料二  苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料三 (1)根据材料一，指出1917年俄国革命发生的原因。（4分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于哪一政策的实施。为什么说这一政策是“马克思主义发展史上的重大突破”？（3分） (3)从材料三中任选一图提取一项历史信息，并结合所学知识加以说明。（3分） (4)综合上述材料，谈谈苏俄（联）的发展历程对我国的社会主义建设有何启示。（2分） 【答案】(1)原因：俄国近代化未解决好政治民主化和农民土地问题(2分 )；第一次世界大战激化了俄国既有矛盾。（2分） (2)政策：新经济政策。（1分） 原因：该政策将商品、货币、市场机制引入社会主义建设，突破了传统社会主义排斥市场的理论与实践。（2分） (3)【示例一】历史信息：1937年，苏联工业总产值已跃居世界第二位。（1分）说明：1928—1937年，两个五年计划的完成，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。（2分） 【示例二】历史信息：两个五年计划期间，苏联重工业产值增长最快。（1分）说明：两个五年计划期间，苏联优先发展重工业。（2分） (4)启示：要重视民生问题；改革要符合国情，勇于创新；经济发展要协调产业比例；坚持走中国特色社会主义道路等。（任答二点，2分） 【详解】（1）原因：根据材料一“自彼得时代开始的俄国近代化，一直没有解决好政治民主化和农民土地的问题”可得出“俄国近代化未解决好政治民主化和农民土地问题”；根据材料一“第一次世界大战激化了俄国既有矛盾”可得出“第一次世界大战激化了俄国既有矛盾”。 （2）政策：根据材料二“把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去” 和结合所学知识“新经济政策的内容”，可知 俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于新经济政策的实施。 原因：根据材料二“把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可得出该政策突破了传统社会主义排斥市场的理论与实践，因此是马克思主义发展史上的重大突破。 （3）【示例一】历史信息：根据材料三“扇形图显示1937年苏联工业总产值占世界的比重仅次于美国”，可得出历史信息为1937年苏联工业总产值已跃居世界第二位，占世界的比重仅次于美国。 【示例二】历史信息：根据所学知识可知，苏联通过“一五”“二五”计划的实施，优先发展重工业，使工业迅速发展，实现了工业化，故可说明该信息。 （4）启示：首先从他国发展历程提炼对本国建设的借鉴方向，然后从“民生保障”“改革创新”“经济结构”“道路选择”等国家建设的常见维度切入，结合该国发展中的问题（如民生矛盾、结构失衡）提炼教训类启示，结合成功做法（如政策创新）提炼经验类启示；最后将各维度的启示梳理成条理清晰、贴合本国建设实际方向的表述。 16．两次世界大战给世界带来深刻的影响。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 (1)仔细观察材料一中的两幅地图，指出一战前后欧洲疆域范围内发生的变化。并结合所学指出导致这些变化的历史事件。（8分） 材料二  两次世界大战时期的世界 1.第一次世界大战 2.社会主义的兴起 3.分赃的巴黎和会 4.民族解放运动 5.前所未有的经济危机 6.苏维埃创造奇迹 7.开天辟地慨而慷 8.法西斯主义兴起 9.第二次世界大战 (2)根据材料并结合所学知识，列举两次世界大战之间世界经济发展变化的史实。（3分） 材料三  第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史（下册）》 (3)根据材料三并结合所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。（4分） (4)两次世界大战给你带来哪些启示？（1分） 【答案】(1)变化：德国版图变小（1分）；奥匈帝国瓦解（1分）；出现多个独立国家（1分）；苏联建立（1分）；阿尔萨斯-洛林归还法国（1分）； 事件：第一次世界大战（1分）；巴黎和会召开（1分）；十月革命。（1分） (2)史实：20世纪20年代资本主义世界出现相对稳定的经济发展时期（1分）；1929—1933年经济大危机（1分）；苏联完成工业化建设，成为欧洲第一、世界第二（1分）。 (3)原因：世界反西斯同盟的形成。（1分）举措：苏军攻克柏林、诺曼底登陆、美国向日本投放原子弹、苏联对日宣战、中国战场全面反攻。（任写三点，3分） (4)启示：要热爱和平，反对战争；要用和平方式解决国家间争端；要加强国际合作，维护世界和平。（1分） 【详解】（1）变化：根据材料一两幅图片及所学知识可知，第一次世界大战前后欧洲版图的变化是德国领土面积缩小；奥匈帝国瓦解；俄国转变为苏联（苏联社会主义国家建立）；出现了许多独立国家，如波兰、匈牙利等；阿尔萨斯-洛林归还法国。 事件：根据所学知识可知，1917年11月7日，俄国爆发了十月革命，建立了苏维埃政权，1922年苏联成立；第一次世界大战后，奥匈帝国瓦解，出现了许多独立的国家，如波兰、匈牙利等；1919年召开了凡尔赛会议，讨论对德和约和战后安排。《凡尔赛条约》规定重划德国疆界，阿尔萨斯-洛林归还法国。因此，与之有关的事件是第一次世界大战；巴黎和会召开；十月革命。 （2）史实：根据材料二及所学知识可知，20世纪20年代资本主义世界出现了相对稳定的经济发展时期（如美国柯立芝繁荣），经济快速发展；1929-1933年，资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发，席卷整个资本主义世界；1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，完成工业化建设，成为欧洲第一、世界第二。 （3）原因：根据材料三及所学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。与材料三中第二阶段同盟国开始反攻相符。因此，第一阶段向第二阶段转换的主要原因是世界反法西斯同盟的形成。 举措：根据所学知识可知，1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战；在亚洲和太平洋地区，中国和亚洲其他国家的人民对日本侵略者展开了猛烈反攻。8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹，苏联也出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战。 （4）启示：根据材料及所学知识，两次世界大战给人类带来了深重灾难，造成重大人员伤亡和经济损失。因此，要珍爱和平，反对战争；和平与发展是当今时代的主流，要用和平方式解决国际争端；要加强国际合作，维护世界和平。 17．践行·和平与发展，某班以“探索全球共同繁荣路径”为主题进行项目化学习，请你参与完成。（14分） 任务一  回望战争之殇 材料一  第一次世界大战前的欧洲形势示意图 材料二  第二次世界大战主要进程示意图 (1)结合材料一和所学知识，说出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。将材料二中①②处内容填写完整。（4分） 任务二  洞察格局之变 材料三  德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序，渴望“一无所有的国家”赢得自己的“世界地位”。 ——伊恩·克肖《命运攸关的抉择》 材料四  二战后美苏关系发生了重大的变化……以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。 ——王斯德《世界通史》 (2)结合所学，说出材料三中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”。依据材料四，概括第二次世界大战对世界局势产生的影响。（写出一点即可）（3分） 任务三  论证发展之基 (3)请以“合作推动发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（7分） 玻利瓦尔和圣马丁     《联合国家宣言》的发表     诺曼底登陆     欧共体的成立 【答案】(1)军事集团：三国同盟（同盟国）和三国协约（协约国）。（2分） 填写：①处填斯大林格勒战役（1分）；②处填1945年9月2日。（1分） (2)国际秩序：“凡尔赛—华盛顿体系”。（1分） 影响：形成了美苏对峙的两极格局（冷战，2分）；殖民体系土崩瓦解（2分）；殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起。（2分） (3)选择史实：以《联合国家宣言》的发表和欧共体的成立为例。（1分） 论证：面对法西斯扩张，中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟，各国在政治、军事、经济等方面协同作战，加速了德、意、日法西斯的灭亡，奠定了战后和平的基础；二战后，西欧国家为恢复经济、摆脱美国控制、提高国际地位，先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体，1967年合并为“欧洲共同体”，欧共体通过关税同盟、共同农业政策等经济合作，促进了成员国经济发展，提高了欧洲国际地位，并推动了欧洲一体化进程；综上可知，无论是反法西斯战争的全球合作，还是区域经济一体化的尝试，都说明只有合作能凝聚力量、整合资源，有效应对共同挑战，推动人类社会的发展与进步。（6分） 【详解】（1）军事集团：根据所学知识及材料一，第一次世界大战前形成的两大军事集团是三国同盟（同盟国）和三国协约（协约国），其中：三国同盟分别是德国、奥匈帝国、意大利（1882年签订《三国同盟条约》），三国协约分别是英国、法国、俄国（20世纪初先后签订英法协约、英俄协约）。 填写：根据材料信息（1942年7月—1943年2月）及所学知识，二战的转折点是斯大林格勒战役，这场战役后德军由战略进攻转为防御，故①处填斯大林格勒战役；根据材料二“第二次世界大战主要进程示意图”和所学知识可知，1945年9月2日，日本政府代表在美国“密苏里号”战列舰上正式签署投降书，标志着第二次世界大战以反法西斯同盟的完全胜利而宣告结束，故②处填1945年9月2日。 （2）国际秩序：根据材料信息“德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序”及所学知识可知，“凡尔赛—华盛顿体系”是第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订一系列条约构建的战后国际秩序，暂时调整了列强在欧洲、亚洲和太平洋地区的利益关系，但隐含诸多矛盾。 影响：根据材料信息“以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙”及所学知识可知，二战后形成了美苏对峙的两极格局，处于冷战的阴影之下；结合材料信息“二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图”可知，二战使得原有的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起。 （3）选择史实及论证：本题要求以“合作推动发展”为观点，选择结合所给史实中的两项加以论证。以选择《联合国家宣言》的发表和 欧共体的成立为例，根据所学知识，面对法西斯扩张，中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟，各国在政治、军事、经济等方面协同作战，同盟国的合作壮大了反法西斯力量，加速了德、意、日法西斯的灭亡，奠定了战后和平的基础，推动了国际合作机制--联合国的建立；二战后，西欧国家为恢复经济、摆脱美国控制、提高国际地位，先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体，1967年合并为“欧洲共同体”，欧共体通过关税同盟、共同农业政策等经济合作，促进了成员国经济发展，提高了欧洲国际地位（成为与美国、苏联抗衡的力量），并推动了欧洲一体化进程（1993年欧盟成立），为当今世界区域合作提供了范例；综上可知，无论是反法西斯战争的全球合作，还是区域经济一体化的尝试，都说明合作能凝聚力量、整合资源，有效应对共同挑战，推动人类社会的发展与进步，《联合国家宣言》的发表和 欧共体的成立也印证了“合作推动发展”的观点。 18．镜子是人类文明进程里的独特印记，某学习小组以“以镜为鉴，洞见古今”为主题开展探究活动，请你一起完成相关任务。（16分） 【任务一 镜里千秋】 【任务二 镜鉴万象】 【任务三 镜启新风】 晨瑞光学公司生产布局图 光学镜片生产线上，掌寸空间的晶圆材料被精雕细琢出百余颗光学镜片，且每一颗都薄如蝉翼通透明亮。这些镜片将装入光学镜头内，搭载在智能手机、车载摄像头和无人机等与我们日常生活息息相关的设备之上，成为智能设备的“眼睛”。 ——据《新质赋能·两江奋进丨出近800万支！“两江造”镜头全球首发》整编 (1)根据任务一的图文信息，我们可以获取镜子哪些方面的信息？（2分） (2)任务二所示文物从类型上属于A．实物史料；B．文献史料；C．口述史料。（在答题卡上只填写字母番号）。请任选一件文物，分析其史料价值。（5分） (3)根据任务三的材料，归纳推动玻璃镜产业发展的因素。（4分） (4)根据任务四的图文信息，概括光学镜片生产的特点。围绕“新质赋能 两江奋进”，请提出你的建议。（5分） 【答案】(1)信息：镜子的产地、材质、用途等。（2分） (2)A。（1分）示例：汉代“人民昌·中国强”镜，其镜背铸有铭文“多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”，字体兼具隶书的古朴和悬针篆的空灵，是迄今发现的唯一带有“人民昌、中国强”吉语铭文的铜镜。该文物可用于研究汉代的社会风貌、文化特色以及人们的思想观念等。（4分） (3)因素：工匠的创新（1分）；国家政策的支持（1分）；市场需求的推动（1分）；技术的进步（1分）。 (4)特点：生产布局全球化（1分）；生产技术高精尖（1分）；产品应用广泛化（1分）。 建议：加强技术研发，提高产品质量；拓展市场渠道，扩大产品销售；加强国际合作，提升产业竞争力。（任写二点，2分） 【详解】（1）信息：根据任务一希腊瓶画上照镜子的女性、古埃及银镜、中国齐家文化铜镜可知，希腊、古埃及、中国反映了镜子的产地；银镜、铜镜反映了镜子的材质；照镜子的女性反映了镜子的用途。因此，可获取的信息有镜子的产地、材质、用途等。 （2）文物类型：A。根据任务二及所学知识可知，实物史料指历史上遗留下来的各种物件，如文物、古迹、遗址、艺术品等。任务二所提及三面镜子均为文物，因此是实物史料。 史料价值：示例：根据任务二汉代“人民昌·中国强”镜可知，该镜是汉代文物，因此可用于研究汉代的社会风貌；根据任务二“镜背铸有铭文‘多贺君家人民昌，四夷皆服中国强’，字体兼具隶书的古朴和悬针篆的空灵，是迄今发现的唯一带有‘人民昌、中国强’吉语铭文的铜镜”可知，该镜所刻铭文反映了中国的强大，可用以佐证中国观的形成；同时，字体兼具隶书的古朴和悬针篆的空灵，反映了文化特色（书法艺术）。因此，汉代“人民昌·中国强”镜可用于研究汉代的社会风貌、文化特色以及人们的思想观念等。 （3）因素：根据任务三可知，工匠成功研制了实用的玻璃镜子说明工匠的创新是玻璃镜产业发展的因素；法国授予制镜专利许可证等反映了国家政策对玻璃生产的支持；蒸汽机应用到平板玻璃打磨和抛光反映了技术的进步对玻璃制镜的影响；成功把握欧洲市场机遇进而在欧洲建立玻璃镜生产基地反映了市场需求的推动促进了玻璃制镜业的发展。因此，推动玻璃镜产业发展的因素有工匠的创新；国家政策的支持；市场需求的推动；技术的进步。 （4）特点：根据任务四辰瑞光学公司生产布局图可知，在中国、美国、新加坡和丹麦等国均有研发和制造中心等，反映了生产布局全球化；在丹麦建有超高精度加工技术研发中心，在美国有加州研究中心，在新加坡有研发制造中心，说明生产技术高精尖；根据任务四“这些镜片将装入光学镜头内，搭载在智能手机、车载摄像头和无人机等与我们日常生活息息相关的设备之上，成为智能设备的‘眼睛’”可知，光学镜片应用在智能手机、车载摄像头和无人机等设备上，说明光学镜片应用广泛。 建议：根据任务四可知，可从技术研发、拓宽市场、加强合作等方面提出建议，如加强技术研发，提高产品质量；拓展市场渠道，扩大产品销售；加强国际合作，提升产业竞争力等。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $