单元整合6 第八单元-【红卷】2025-2026学年三年级上册语文期末复习方案(统编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.12 MB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 红卷·小学期末复习卷
审核时间 2026-01-04
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来源 学科网

内容正文:

15.C(2分)【解析C项说法错误,第⑥自然段是围 绕“小城的街道也美”来写的,从道路的材质和街 道的千净程度来体现街道美。故选C。 16.【示例】凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼 罩在一片片红云中。这句话运用了拟人和比 喻的修辞手法,“热闹”一词将凤凰花当作人来写, 写出了凤凰花开放时繁茂的景象;又把凤凰花比 作红云,形象地描绘出凤凰花颜色的鲜艳和数量 之多,让我仿佛看到了小城被大片鲜艳的凤凰花 包围的美丽画面。(摘抄句子1分,阅读感受3分, 共4分) 17.瀑布温泉物产(每空1分,共3分) 18.D(2分) 19.(1)长白山有一处非常壮观的景象,那就是长白山 瀑布。(2分) (2)②(3分) 20.⑤(3分) 21.略。(25分) 单元整合五(第七单元) 1.画册望池塘植物昆虫手风琴合奏 (每字0.5分,共7分) 2.lu6Yxièshājixiā(每个读音0.5分,共 3分) 3.饮软充冲喇刺(每空0.5分,共3分) 4.ne ni ni(每空1分,共3分) 5.(1)充满(2)美好(3)无穷(4)井然有序(每小 题1分,共4分) 6.饮湖上初晴后雨山色空蒙雨亦奇欲把西湖比 西子淡妆浓抹总相宜唐芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见闻歌始觉有人来(每空1分,共 8分) 7.C(2分)【解析】C项,“碧水东流至此回”中的 “回”在这里是“回旋”的意思,指江水被阻隔产生 旋涡。 8.【示例】公园里,音乐家们奏响各式乐器,轻快的乐 曲如泉水般流淌,与自然交融成一场美妙的露天 音乐会。(2分) 9.【示例】移不开眼(2分) 10.【示例】(1)创造美好(2)让人健康(每空1分,共 2分) 11.【提示】(1)删去“欣赏”或“饱览”。(1分) (2)“潺潺的流水声”前加上“听到”;“犁花”改为“梨 花”;删去“、竹子”。(每处1分,共3分) 12.【示例】小张的行为是不对的。我会这样劝小张: “清洁工为我们打扫街道很辛苦,如果我们乱扔垃 圾,他们的工作量就会增加。保护环境是每个人的 义务,下次记得把垃圾扔进垃圾桶,一起让城市更美 好!”(3分) 13.打击乐器滴滴答答叮叮咚咚 一起唱着歌 (每空1分,共4分) 14.水,也是大自然的音乐家。(2分) 15.淙淙哗哗多大①(每空1分,共5分) 16.CAB(每空1分,共3分) 17.时间木棉花白兰花、凤凰花菊花水仙花 (每空1分,共5分) 18.啊,我爱花园,我爱花园一年四季的花,我更爱把 花园打扮得如此绚丽的人们。(2分) 19.【示例】眼花缭乱目不暇接(每词0.5分,共1分) 20.色彩鲜艳一片火红亭亭玉立千姿百态(每 空1分,共4分) 21.浓郁的一清香洁白无瑕的一花朵燃烧的一火 焰碧绿的一叶子(每组连线0.5分,共2分) 22.【示例】(1)课间的操场成了欢乐的海洋,同学们玩 得非常开心:有的在跑道上追逐嬉戏,有的围坐 在一起分享有趣的故事,有的则在树荫下认真地 翻看课外书。(2分) (2)夏夜令人陶醉的不仅有迷人的星空,还有清 凉的晚风。(2分) 23.略。(25分) 单元整合六(第八单元) 1.耳闻迅速战斗再三赶忙难度匆匆 争分夺秒成就转告(每字0.5分,共11分) 2.从事hai jin chàdan眶xue (每处1分,共7分) 3.A(2分)【解析】“陆续”表示前后相继,时断时续; “连续”强调不间断地做某事;“继续”表示中断后 重新开始;“持续”强调长时间保持某种状态。第 一空,描述解放军战士分批到达灾区,应填“陆 续”。第二空,“奋战十小时”表示长时间不间断地 救援,应填“连续”。第三空,描述短暂休整后,又投 入工作,应填“继续”。第四空,“坚守了两周”强调 解放军战士长时间保持高强度搜救状态,应填“持 续”。故选A。 4.士不可以不弘毅朽木不折锲而不舍金石可 镂志不强者智不达(每空1分,共5分) 5.(1)B(2分)(2)A(2分) (3)众皆弃去(1分)光持石击瓮破之(1分)聪 明机智、沉着冷静(2分)(共4分) (4)【示例】儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(2分) (5)【示例】不符合。推荐的材料要和活动主题一 致。本次活动的主题是“爱国人物故事”,要围 绕这个主题准备材料。(每空2分,共4分) (6)日用品①③⑤⑥⑦②④(每空1分,共4分) 6.童第周留学期间,通过刻苦钻研成功完成高难度的 青蛙卵外膜剥离实验,用实力为中国人争气,并以此 激励自己不断攀登科学高峰。(4分) 7.C(2分) 8.童第周成功完成高难度的青蛙卵外膜剥离实验。 (3分) 9.童第周如此勤奋刻苦地钻研是为了给中国人争气。 要证明中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办 到的事,中国人通过努力照样能够成功。(4分) 10.热爱祖国,勤于钻研(2分) 11.B(2分) 12.指吃不饱肚子,形容生活贫困。(2分) 13.【示例】美国凭借先进武器如此猖狂,我们的战士 却在战场上遭受如此大的牺牲,我也要为志愿军 做点儿事。(3分) 14.刻苦努力,具有爱国情怀(2分)她在学戏时勤 学苦练,看到国家危难,不惜变卖家当、开展义演为 国捐飞机(2分)【示例】救死扶伤、认真负责(2分) 白求恩(1分)关心战士、同甘共苦(2分)赵一曼 (1分)(共10分) 15.略。(25分) 易错题 字音易错27题 一、song nai shi wa lǒngyào wei mao kui cai súqi 二、dauc6 ngai se则j阳chi ren jig zen kang ci shao pong tue xanc6ngcháshù 三、1.shěsdùshe2.jing can 3.momo ni 4.xing jin chong 5.dan tan zhong zhong 6.jiàtiao huan gǔma jT pei 四、1.①③②④2.②④①③ 五、ying ying shǎo shao dan dan 六、蝌蚪一kēdǒu田螺一tian lu6 螃蟹一oang xie鲤鱼一IYyd 鲫鱼-jiyú鲨鱼shayú 1.虫鱼2.C 七、1.feng feèng2.mimi3.xiqi 4.shun sun 5.lin ling 6.yin ying 7.g6ugòu8.xiùyòu 八、1.D【解析】“挑战”中的“挑”读tiǎo。A、B、C三 项中的“挑”均读“tiā0”,D项“挑促织”中的 “挑”与“挑战”的“挑”同音。故选D。 2.D【解析】A项,禁止(jin)/禁受(jin);B项,冲 动(chong)/冲着(chòng);C项,担心(dan)/担 子(dàn);D项,房舍(she)/左邻右舍(she)。 故选D。 3.D【解析】A项,“沾光”的“沾”读Zhan;B项, “欠条”的“欠”读qiàn,“窗帘”的“帘”读Ii6n; C项,“葵花”的“葵”读kui,“矩形”的“矩”读jǔ。 故选D。 4.C【解析】“轰响”的“轰”读hong。 5.C【解析】A项,“瞅见”的“瞅”读chǒu;B项, “豆渣”的“渣”读zhā;D项,“介绍”的“绍”读 shào。故选C。 6.B A C D 字形易错24题 一、1.螃蟹水塘难度眼眶肥料刻苦 打响亮晶晶 2.庭院散发香甜气味植物爬阁楼 3.陆续手风琴停注意美妙 4.普通知觉张开屋顶占领 5.秋高气爽排列规则照射山谷 枫 温柔风笛奏丰收苍翠搭 二、1. (田摞 田螺 2. (廷院 庭院 3. (母鸣 母鸡 4. 消华 消化 5. (泛眼 眨眼 6. (野免 野兔 7.(怀节 环节 三、漂飘软欲轴油难准令念返板 四、钢谜城郑罢琅在 盛渎 五、1.持迟2.睁争3.试式4.宫功 六、1.C【解析】“载”和A项的“送”、B项的“庭”、 D项的“趣”均为半包围结构,C项的“感”是上 下结构,与“载”结构不同。故选C。 2.D3.D 4.A【解析】B项“妥档”应为“妥当”;C项“陈地” 应为“阵地”;D项“放睛”应为“放睛”。故选A。 5.B 七、【示例】跌倒铁盒瞅见瞪眼混乱刮开脸盆 圆盘陪伴培养小径使劲 词语易错29题 一、1.成就【解析】“成就”强调长期努力的结果,更 符合袁隆平院士的贡献。 2.飘扬【解析】“飘扬”多用于旗帜等在空中随风 摆动的情景。 3.观察【解析】“观察”强调细致地看,适合科学 活动。 4.消灭【解析】消灭”指使消灭,除掉(敌对的或 有害的人或事物),符合啄木鸟的习性。 5.倒映【解析】“倒映”指物体的形象倒着映射到 另一物体上,与“像一幅画”呼应。 二、①手快②心胆③面八④高爽⑤百百 ⑥上下④①③ 三、②⑤⑥⑧④⑦①③ 四、1.引人注目2.成群结队3.一本正经 4.千姿百态5.口干舌燥6.井然有序 五、1.⑦2.②3.①4.③5.②6.② 7.① 六、1.B【解析】“磨豆腐”中的“磨”指用磨把粮食弄 碎。A项“磨刀”的“磨”指用磨料磨物体使光 滑、锋利或达到其他目的,非碾碎动作。B项 “磨面”的“磨”指用磨把粮食弄碎,与“磨豆腐” 同义。C、D两项“磨坊”“石磨”是工具名称,非 动作。 2.B【解析】A、C、D三项均与“目”有关。B项 “昂首挺胸”与“目”没有关系。原创主题情境 单元整合六 颂民族不朽丰碑 第八单元 位90分钟 ☐70分以下·加油哟射 ☐70~85分还不错! ☐86~100分8太棒啦! 古往今来,爱国者的身影熠熠生辉:有人弃繁华 而归国,有人赴烽火而献身,有人以平凡铸伟大。 他们以真诚之心,成为民族的脊梁,是这个时代最值 得仰望和追随的光。今天,班级召开“爱国人物故事会”,让我 们一同讲述他们不平凡的故事。 活动一推荐爱国人物(共43分) 1.下面是童童写的推荐材料,请阅读后补充完整。(11分) ěr wen 钱学森爷爷的事迹,我早已 他在国外 xùnsù 学成后,就毅然决定 回到祖国怀抱。当时的 zhàndòu 回国之路十分艰难,阻碍之大,不亚于一场 zàisan 但他 争取,终于回到祖国。回国后,他 gan mang 投身到工作中。在当时,研制火箭是一项高 nan dù cong cong 的挑战。钱学森爷爷 赶到研究 zheng fen duo miǎo 所,带领团队 攻克多个难关,最终 cheng jitù 创下新 为国家造出了第一枚火箭。我希望 zhuan gao 把他的故事讲给同学们听,让大家 给身边的 人,让更多人传承他的爱国情怀与奋斗精神。 2.以下是乐乐写的推荐材料,请你用“/”画出恰当的字词 或者加点字的正确读音。(7分) 我推荐“最美奋斗者”黄大年。他长期(从事 担任)探测仪器装备等方面研究,虽已是国际知名的科 学家,却一心想着报效祖国。当时,国外的同事们还(hi huan)想挽留他,但什么也禁(iTn iin)不住他那颗爱国 的心。回国后,他为了让我们国家的技术不差(chā chà)于世界强国,主动挑起重担(dandàn),没日没夜 地工作。看到他那么辛苦,同事们的眼(框眶)都湿润 了。他把自己全部心血(uèXiě)都奉献给了祖国的科 研事业,这种爱国精神,值得我们学习! 3.奇奇推荐的人物是解放军战士,事迹是抗洪救灾。请为 下列推荐词中的这句话选出合适的词语。( )(2分) 解放军战士 抵达灾区后, 奋战十 小时;短暂休整后,他们又 投入搜救工作,这种 坚守 了两周。 A.陆续连续继续持续 B.陆续连续 持续继续 C.陆续持续继续连续 D.持续连续陆续继续 4.妙妙要推荐爱国英雄岳飞,下面是她写的推荐词,请你帮 她补充完整。(5分) 66 ,任重而道远。”岳飞年少时母亲 在他背上刺下“尽忠报国”四字,从此他扛起收复山河的 重任,一生奔赴沙场,屡建奇功。 “锲而舍之, 。”面对强敌金军和朝中阻挠,他始终未放弃北伐之 志,带领岳家军浴血奋战,多次以少胜多,挺进中原。 ,言不信者行不果。”岳飞以坚定 的报国信念、清正严明的治军态度,践行了“还我河山”的 誓言。虽含冤而终,但他的忠诚与勇气,至今仍照耀 人间。 王心童®《红卷》·语文·三年级上册 5.小文的推荐材料是一篇古文,请读后完成练习。(共18分) 司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光 持石击瓮破之,水迸,儿得活。 (1)读古文的时候通常在“谁/干什么”或“谁/怎么样”之间 停顿,下面不是这种停顿方法的一项是()(2分) A.群儿/戏于庭 B.众皆弃/去 C.儿/得活 (2)对文中画“”句子翻译正确的一项是( )(2分) A.司马光拿石头砸开了陶器。 B.只是拿着石头砸陶器。 C.只有司马光打破了陶器。 (3)当孩子跌落瓮中被水淹没,其他孩子的表现是“ ”(用原文填空),司马光的表现是 ”(用原文填空)。从中可以看出 司马光是一个 的孩子。(4分) (4)古诗文中的儿童形象总是趣味盎然,我还知道与儿 童相关的诗句: (2分) (5)小文不知道准备的材料是否符合要求,请你和他一 起讨论。(4分) 小文:请问这份材料是否符合要求? 你: 小文:哦,我明白了,与活动主题一致才行。那么活 动的主题是什么呢? 你: 小文:看来这份材料不符合活动主题,需要重新准 备,谢谢你啦! 你:不客气,希望能帮助到你。 单元整合卷 11 (6)小文想要去超市购物,请你发挥互助精神,帮他把以 下物品分类。(物品栏填序号)(4分) ①瓜子 ②香蕉 ③薯片 ④葡萄 ⑤水杯 ⑥睡衣 ⑦洗发水 分类 零食 水果 物品 活动二 参加爱国人物故事报告会(共32分) 请读同学们推荐的爱国故事,并回答问题。 (一)一定要争气(节选)(共15分)》 童第周28岁的时候,得到亲友资助,去比利时留学,跟 随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国 家的学生。那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国 学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心,一定 要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是 观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难 度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人 能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取 得成功。教授兴奋地说:“童第周真行!” 青蛙卵外膜的成功剥离,震惊了欧洲同行。童第周激 动地想:一定要争气,中国人并不比外国人笨。外国人认为 很难办到的事,我们中国人经过努力,照样能办到。 “一定要争气!”这句话一直激励着童第周向科学的高 峰不断攀登。 6.短文的主要内容是: (4分) 7.当时外国学生瞧不起中国学生的原因是( )(2分) A.中国人不会做实验。 B.中国学生太笨。 C.当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位。 D.中国人没有骨气。 121单元整合卷 8.“震惊了欧洲同行”的事是什么?(3分) 9.童第周如此勤奋刻苦地钻研是为了什么?要证明什么? (4分) 10.这件事说明童第周具有 的优秀品质。 (2分) (二) (共17分) ①“刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲…”从街头 到巷尾,从舞台到荧屏,总能听到戏迷观众、戏曲演员在哼 唱常香玉大师留下的经典戏曲《花木兰》。 ②常香玉家境贫苦,每天都吃不饱,过着食不果腹 的生活。 ③常香玉学戏十分勤奋刻苦。9岁时,父亲就让她学 戏。无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,常香玉除了吃饭 睡觉,其余时间大都用来学戏。1936年,13岁的常香玉随 父在开封闯荡,她首次担当主演,便轰动全城,从此开启了 她戏曲大师的道路。 ④朝鲜战争爆发后,常香玉从广播里听到抗美援朝战 场传来的消息:我志愿军某高地遭受百余架敌机狂轰滥炸, 全连战士壮烈栖牲。她悲愤难眠,对丈夫陈宪章说:“咱能 不能为志愿军做点儿事?”“美国就是凭着先进武器才这么 猖狂的!”丈夫说道,“咱就想办法为志愿军捐一架飞机吧!” ⑤常香玉排除万难凑钱捐飞机。当时,买一架喷气式 飞机需要很多钱,常香玉手里没多少钱,于是她决定到全国 义演。常香玉卖掉了剧社的卡车和自己的房子,拿出自己 多年的积蓄,作为捐献义演的基金。她率领香玉刷社东奔 西走,跑遍大半个中国,演出180多场,硬是用义演收入为 空军捐出了一架战斗机,叫作“香玉剧社号”。 王心童®《红卷》·语文·三年级上册 ⑥后来,她又奔赴朝鲜战场进行慰问演出,在枪林弹雨 里的四个月,炸弹落下来、棚顶的土噼牌啪啪掉在戏服上, 只要台下的志愿军不动,她唱的《花木兰》也不停。 ⑦常香玉为国捐飞机的事,引起了毛泽东主席的关注。 在看完常香玉的演出后,毛主席兴奋地说:“你这个香玉了 不起嘛,我该向你学习!” 11.下列作为本文标题最恰当的一项是( )(2分) A.“一代宗师”常香玉 B.常香玉为国捐飞机 C.“最美奋斗者”常香玉 D.戏里戏外“花木兰” 12.我能用学过的方法理解“食不果腹”的意思: (2分) 13.我读到第④自然段“她悲愤难眠”,我猜测常香玉可能 在想: (3分) 14.读了短文后,我认为常香玉是个 的人,我 是从 看出来的。 美好的品质犹如温暖的阳光,在本学期的课本中我也 认识了许多拥有美好品质的人,如 (美好 品质)的 (人名), (美好品质)的 (人名)。(10分) 活动三做忠诚的爱国者(25分) 15.活动最后一项是征文比赛。请以“最难忘的经历”为题 目,根据要求完成写作任务。(25分) 你在生活中是否有过难忘的爱国经历?比如,一 次升旗活动,一次唱国歌活动,一次参观红色基地活 动…其中哪次经历最让你难忘?回忆一下,当时发 生了什么事?把事情的经过像放电影一样在脑海里回 想一遍,然后写下来。写的时候注意标点符号的用法。

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