专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（专项训练）(天津专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （专项训练）（天津专用） 目 录 01·真题诊断练 1 地方视角练中考 全国视野掌风向 02·考点通关练 7 基础通关 通关01 秦统一中国 通关02 秦末农民大起义 通关03 西汉建立和“文景之治” 通关04 汉武帝巩固大一统王朝 通关05 东汉的兴衰 通关06 沟通中外文明的“丝绸之路” 通关07 两汉的科技和文化 能力通关 03·情境创新练 16 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 秦统一中国 —— 选择题：思想专制 —— 选择题：郡县制 秦末农民大起义 —— —— —— —— 西汉建立和“文景之治” —— —— —— 选择题；汉文帝勤俭治国 汉武帝巩固大一统王朝 选择题：漠北战役 选择题：思想专制 选择题：推恩令 —— 东汉的兴衰 —— —— —— —— 沟通中外文明的“丝绸之路” —— —— —— —— 两汉的科技和文化 —— —— —— —— 命题趋势 1．开放探究增强：对秦始皇、汉武帝的功过进行开放性评价，答案分层，鼓励多角度思考。 2．现实关联紧密：以秦汉统一与制度创新，关联当代国家治理、民族复兴等议题。 3．开卷导向明显：减少纯记忆题，侧重知识迁移、材料解读与问题解决，适应开卷趋势。 1．（2022·天津·中考真题）下列属于秦朝管理制度的是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 2．（2025·天津·中考真题）有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简等出土史料是很难的，仅依靠《史记》作为基本史料显然不够了。对这一观点理解准确的是（    ） A．《史记》没有研究价值 B．睡虎地秦简史料价值更高 C．秦的研究应综合多种史料 D．个人立场影响史学研究 3．（2022·天津·中考真题）2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（    ） A．勤俭治国 B．勤于政事 C．善于用人 D．虚怀纳谏 4．（2023·天津·中考真题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（    ） A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制 5．（2024·天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（   ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 6．（2025·天津·中考真题）公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（    ） A．万里长城的修建 B．“文景之治”的出现 C．“推恩令”的实施 D．漠北战役的胜利 1．（2025·黑龙江·中考真题）“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”。该材料中的“皇帝”指的是（   ） A．嬴政 B．刘邦 C．李世民 D．赵匡胤 2．（2025·山西·中考真题）《史记·秦始皇本纪》中记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这反映了秦朝实行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 3．（2025·江西·中考真题）据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度（   ） A．削弱了丞相权力 B．加强了中央集权 C．阻碍了经济交流 D．扩大了分封范围 4．（2025·福建·中考真题）在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代（   ） A．实行郡县制度 B．重视官吏素质 C．调整赋税标准 D．统一货币形制 5．（2025·黑龙江·中考真题）制度的完善与创新能够促进社会的进步、巩固国家的统一。汉武帝从多个方面巩固大一统局面。其在政治上的举措是（   ） A．实施“推恩令” B．罢黜百家，尊崇儒术 C．兴办太学 D．统一铸造五铢钱 6．（2025·安徽·中考真题）汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（   ） A．有效管辖西域 B．加强中央集权 C．抑制地方豪强 D．废除封国制度 7．（2025·河北·中考真题）欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”（意为“丝之国”）。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可见，当时欧洲人认为代表中国的物品是（   ） A．青铜器 B．铁器 C．丝绸 D．茶叶 8．（2025·吉林·中考真题）《史记》以“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁（   ） A．忠君守礼 B．以民为本 C．秉笔直书 D．豪迈奔放 通关01_秦统一中国 1．（2023·天津河东·二模）“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向。”历史学家翦伯赞肯定了秦始皇（   ） A．统一中国 B．统一文字 C．统一货币 D．统一车轨 2．（2024·天津河东·一模）下面这件文物是“两千多年前的“中国标准”器——商鞅方升。它见证了中华民族的历史发展趋势是（   ） 右外侧刻：十八年 （公元前344年），齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅爰积十六尊（寸）五分尊（寸） 壹为升。 底部刻：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹疑者，皆明壹之。 A．铁犁牛耕的发展 B．诸侯兼并战争不断 C．统一多民族国家的形成 D．百家争鸣局面形成 通关02_秦末农民大起义 3．（2024·天津南开·三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在（   ） A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末 通关03_西汉建立和“文景之治” 4．（2024·天津和平·一模）西汉建立于公元前202年，此时间采用公元纪年为（   ） A．公元前1世纪初期 B．公元前1世纪末期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 5．（2019·天津西青·一模）汉文帝、汉景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一统治局面历史上称之为（   ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 通关04_汉武帝巩固大一统王朝 6．（2024·天津河北·一模）下列史实与结论对应正确的是（   ） 史实 结论 ① 西汉的建立 标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立 ② 刺史制度的确立 加强了中央对地方的控制 ③ 推恩令开始实施 促进了民族间经济文化交流 ④ 外戚宦官交替专权 结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面 A．① B．② C．③ D．④ 7．（2023·天津武清·三模）西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（    ） A．实行盐铁专卖 B．颁布“推恩令” C．建立刺史制度 D．推行儒学教育 8．（2023·天津南开·三模）秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，但是，汉武帝与秦始皇在对待哪一问题上的态度截然不同（    ） A．反击匈奴 B．中央集权 C．铸造货币 D．儒家思想 9．（2023·天津河东·一模）祝岁习俗古已有之。《诗经》云：“称彼兕觥（酒杯），万寿无疆。”汉代岁首，皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀，其时全家依次列坐，向家长敬酒祝寿。该习俗（   ） A．出现于战国并兴盛于汉代 B．体现礼仪教化与伦理秩序 C．植根于我国古代农业文明 D．仅是官方举行的庆祝仪式 10．（2022·天津津南·一模）汉武帝在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署，并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官，管理煮盐、制造铁器和买卖盐铁等事务。上述措施指的是（   ） A．推恩令 B．罢黜百家，独尊儒术 C．盐铁专卖 D．统一度量衡 11．（2022·天津和平·三模）下图所示文物反映的基本史实是（    ） A．张骞奉命出使西域 B．司马迁采访史迹 C．汉代学校的兴办 D．西域政权使者到长安 12．（2021·天津河西·一模）为打破“诸侯王大者‘夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师’”的困局，汉武帝（   ） A．颁布“推恩令” B．实行盐铁专卖 C．罢黜百家，独尊儒术 D．设置西域都护 通关05_东汉的兴衰 13．（2024·天津和平·二模）关于东汉的史实，按时序排列正确的是（   ） A．军阀割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义 B．光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——军阀割据 C．光武中兴——外戚宦官交替专权——军阀割据——黄巾起义 D．黄巾起义——光武中兴——军阀割据——外戚宦官交替专权 14．（2024·天津武清·一模）学习历史必须分清历史史实和历史观点。下列属于历史观点的是（   ） A．公元前221年秦朝建立 B．公元前138年张骞出使西域 C．东汉宦官专权造成社会动荡 D．230年孙权派卫温到达夷洲 通关06_沟通中外文明的“丝绸之路” 15．（2025·天津红桥·一模）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情（   ） A．卫青 B．张骞 C．班超 D．甘英 通关07_两汉的科技和文化 16．（2023·天津河北·二模）两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。上述成就主要得益于汉朝（   ） A．国家统一和经济繁荣 B．对外交往频繁 C．江南经济的迅速发展 D．科技人才辈出 1．（2020·江苏徐州·中考真题）如图年代尺反映的时代主题是（   ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 2．（2023·北京·中考真题）《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（    ） ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 ③该成果得益于考古学与化学的结合           ④考古发现与文献记载可以相互印证 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．（2023·江苏镇江·中考真题）如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是（　　） A．分封制 B．皇帝制 C．郡县制 D．三公制 4．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 5．（2023·广东广州·中考真题）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（    ） A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛 6．（2024·江苏宿迁·中考真题）经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 1．【新考法·以年代标尺考查秦朝建立时间】年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（　　）         A      B               C       D A．A B．B C．C D．D 2．【新考法·以数据表格考查西汉儒学的地位】下表为西汉时期太学中博士弟子人数变化统计表。根据表格数据，下列说法正确的是（    ） 皇帝 汉武帝 汉昭帝 汉宣帝 汉元帝 汉成帝 汉哀、平帝 博士弟子 50人 100人 200人 1000人 3000人 7000人 A．出现了学术繁荣的局面 B．汉武帝兴办太学 C．太学成为入仕唯一途径 D．儒学地位逐渐上升 3．【新考法·以历史地图考查基础知识】历史地图蕴含着丰富的历史信息。观察下面两幅地图，其中说法有误的是（   ） 秦朝形势图 西汉形势图 A．两朝均采取措施对边疆地区进行管理 B．汉承秦制，在地方上实行郡县制度 C．长城在一定程度上抵御了匈奴袭扰 D．西汉疆域在秦朝的基础上有所拓展 4．【新考法·以历史地图和史料考查基础知识】研读下面史料，最恰当的表述是（   ） 西汉天水房马滩纸地图 汉兴，有纸代筒，至和帝时，蔡伦工为之。 ——（唐代）张怀瓘 A．历史史实时间久远无法考证 B．西汉初年已经有可以书写用的纸 C．蔡伦改进造纸工艺证据充分 D．考古发现可以完全还原历史真相 5．【新考法·以探究活动整合多种史料】“丝绸之路”是一条沟通中外文明的道路，把黄河文明与世界其他文明串联在一起，构成世界历史展开的主轴。 【古迹中的历史】 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》 （1）此图来自敦煌壁画，张骞拜别的是哪位皇帝？ 【图示中的历史】 （2）在陆上丝绸之路简图中，空白处应该填写的是什么地区？丝绸之路的开辟产生了什么重要影响？ 【地图中的历史】 （3）汉代的“海上丝绸之路”最远到达哪里？ 【史书中的历史】 为有效统治西域，汉朝在乌垒城正式设置一个管辖机构，统辖西域48国。自此而始，西域成为中国领土不可分割的一部分。 ——选自《汉书·西域传》 （4）汉朝在西域设置的是什么官职？有何历史意义？ 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （专项训练）（天津专用） 目 录 01·真题诊断练 1 地方视角练中考 全国视野掌风向 02·考点通关练 7 基础通关 通关01 秦统一中国 通关02 秦末农民大起义 通关03 西汉建立和“文景之治” 通关04 汉武帝巩固大一统王朝 通关05 东汉的兴衰 通关06 沟通中外文明的“丝绸之路” 通关07 两汉的科技和文化 能力通关 03·情境创新练 16 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 秦统一中国 —— 选择题：思想专制 —— 选择题：郡县制 秦末农民大起义 —— —— —— —— 西汉建立和“文景之治” —— —— —— 选择题；汉文帝勤俭治国 汉武帝巩固大一统王朝 选择题：漠北战役 选择题：思想专制 选择题：推恩令 —— 东汉的兴衰 —— —— —— —— 沟通中外文明的“丝绸之路” —— —— —— —— 两汉的科技和文化 —— —— —— —— 命题趋势 1．开放探究增强：对秦始皇、汉武帝的功过进行开放性评价，答案分层，鼓励多角度思考。 2．现实关联紧密：以秦汉统一与制度创新，关联当代国家治理、民族复兴等议题。 3．开卷导向明显：减少纯记忆题，侧重知识迁移、材料解读与问题解决，适应开卷趋势。 1．（2022·天津·中考真题）下列属于秦朝管理制度的是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 【答案】B 【解析】依据所学可知，秦朝建立后，为巩固统治，秦始皇创立了封建专制主义中央集权制度，在地方上推行郡县制，B项正确；西周实行分封制，西汉汉武帝时期设立刺史制度，元朝确立行省制，排除ACD项。故选B项。 2．（2025·天津·中考真题）有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简等出土史料是很难的，仅依靠《史记》作为基本史料显然不够了。对这一观点理解准确的是（    ） A．《史记》没有研究价值 B．睡虎地秦简史料价值更高 C．秦的研究应综合多种史料 D．个人立场影响史学研究 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，睡虎地秦简等出土史料能补充文献记载的细节（如法律、基层治理），而《史记》提供了历史脉络。学者强调 “离开出土史料很难”“仅靠《史记》不够”，本质是主张研究需结合文献与考古史料，多角度印证，C项正确；《史记》作为中国古代重要的正史，对秦朝历史有系统记载，具有重要研究价值。学者仅指出其 “不够”，而非否定其价值，排除A项；睡虎地秦简作为出土的第一手史料（如秦律、文书等），对研究秦代社会细节具有独特价值；《史记》作为汉代文献，属于二手史料。但学者观点的核心是 “综合运用史料”，而非比较两者价值高低，排除B项；题干未提及研究者的主观立场（如情感、偏见等）对历史研究的影响，而是聚焦于史料的类型与运用，排除D项。故选C项。 3．（2022·天津·中考真题）2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（    ） A．勤俭治国 B．勤于政事 C．善于用人 D．虚怀纳谏 【答案】A 【解析】汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策，出现中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。依据材料中“陪葬物以陶器为主，金银器很少”“欲为省，毋烦民”可印证汉文帝勤俭治国的特点，A项正确；勤于政事、善于用人和 虚怀纳谏与材料中“勤俭治国”不符合，排除B、C和D项。故选A项。 4．（2023·天津·中考真题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（    ） A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，汉武帝时，采纳主父偃的建议实行推恩令，规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟也可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖，加强了中央对地方的控制，C项正确；西周灭商后，便大规模地分封王室子弟和功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权，也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任，排除A项；秦始皇统一全国，普遍推行郡县制，废除分封制，建立了第一个专制主义中央集权的王朝，排除B项；元朝时实行行省制，排除D项。故选C项。 5．（2024·天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（   ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，为加强思想控制，维护统治，秦始皇接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化；为了加强思想控制，维护封建统治，汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位，B项正确；汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除A项；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴；汉武帝派卫青、霍去病出征，大破匈奴，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除C项；汉武帝为了限制豪强地主势力，在地方设刺史，强化监察制，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除D项。故选B项。 6．（2025·天津·中考真题）公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（    ） A．万里长城的修建 B．“文景之治”的出现 C．“推恩令”的实施 D．漠北战役的胜利 【答案】D 【解析】据题干“公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。”可知，题干指出张骞两次出使西域的结果差异显著。结合所学可知，漠北战役（公元前119年）由卫青、霍去病大败匈奴，解除匈奴对西域的控制，使汉朝通往西域的障碍消除，张骞第二次出使得以顺利开展，D项正确；长城修建主要为防御设施，与出使直接关联不大，排除A项；文景之治为汉初经济积累，虽奠定基础，但非直接原因，排除B项；推恩令是削弱诸侯的内部政策，与西域问题无关，排除C项。故选D项。 1．（2025·黑龙江·中考真题）“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”。该材料中的“皇帝”指的是（   ） A．嬴政 B．刘邦 C．李世民 D．赵匡胤 【答案】A 【解析】据题干“初并天下”、“乃更号曰‘皇帝’”和结合所学知识，可知公元前221年秦始皇统一六国，自认为德行超过三皇，功绩胜过五帝，于是改称号为“皇帝”，秦始皇就是嬴政，A项正确；刘邦为汉朝开国皇帝，但非首创“皇帝”称号，排除B项；李世民为唐朝第二位皇帝，开创贞观之治，排除C项；赵匡胤为宋朝建立者，也未统一天下，排除D项。故选A项。 2．（2025·山西·中考真题）《史记·秦始皇本纪》中记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这反映了秦朝实行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，秦朝在地方废除分封制，推行郡县制，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡的长官有守（行政）、尉（军事）、监（监察）等，题干“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”符合郡县制的内容，B项正确；分封制是商周时期实行的政治制度，周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯有较大独立性，可世袭。而题干是秦朝 “分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”，是中央直接管辖地方的郡县制，和分封制不同，排除A项；科举制是隋朝开创的通过考试选拔官吏的制度，主要涉及人才选拔，与秦朝划分郡县、设置地方官职的内容毫无关联，排除C项；行省制是元朝实行的地方行政制度，元朝在地方设行中书省，简称行省。秦朝时还未出现行省制，时间和制度都不匹配，排除D项。故选B项。 3．（2025·江西·中考真题）据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度（   ） A．削弱了丞相权力 B．加强了中央集权 C．阻碍了经济交流 D．扩大了分封范围 【答案】B 【解析】由题干材料“南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡”可知，秦灭南越后设郡，体现郡县制的推行。郡县制是秦朝加强中央集权的重要措施，地方官员由中央直接任免，削弱地方独立性，巩固统一，B项正确；削弱丞相权力属于中央官制调整，与地方制度无关，排除A项；阻碍经济交流不符合史实，郡县制促进统一市场形成，排除C项；扩大分封范围错误，秦朝废分封、行郡县，排除D项。故选B项。 4．（2025·福建·中考真题）在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代（   ） A．实行郡县制度 B．重视官吏素质 C．调整赋税标准 D．统一货币形制 【答案】B 【解析】据题干“秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途”和结合所学知识，可知秦代官吏需通过宦学或私学学习政事、农业、刑法等内容以获得任职资格，说明秦代对官吏的业务能力和知识水平有明确要求，反映出其重视官吏素质，B项正确；郡县制度是秦朝地方行政制度，与官吏选拔条件无关，排除A项；调整赋税和统一货币均属经济措施，与题干信息无关，排除CD项。故选B项。 5．（2025·黑龙江·中考真题）制度的完善与创新能够促进社会的进步、巩固国家的统一。汉武帝从多个方面巩固大一统局面。其在政治上的举措是（   ） A．实施“推恩令” B．罢黜百家，尊崇儒术 C．兴办太学 D．统一铸造五铢钱 【答案】A 【解析】据题干“汉武帝”、“政治上的举措”和结合所学知识，可知为了加强中央集权，巩固大一统帝国，汉武帝在政治上实施“推恩令”，通过分割诸侯封地削弱诸侯势力，加强中央集权，A项正确；罢黜百家，尊崇儒术，确立儒家思想为官方正统思想，属于思想文化举措，排除B项；兴办太学，培养儒家人才，属于教育文化举措，排除C项；统一铸造五铢钱，统一货币以控制经济，属于经济举措，排除D项。故选A项。 6．（2025·安徽·中考真题）汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（   ） A．有效管辖西域 B．加强中央集权 C．抑制地方豪强 D．废除封国制度 【答案】B 【解析】据题干材料“汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。”并结合所学可知，汉武帝时期推行了一系列加强中央集权的政策，如拆分大郡为小郡，这样可减少单个郡的辖域和权力，防止郡守势力过大，便于中央直接管理，B项正确；“有效管辖西域”对应的是汉宣帝时期设立西域都护府，排除A项；“抑制地方豪强”主要通过迁徙豪强、任用酷吏、刺史监察等实现，非分郡直接目的，排除C项；“废除封国制度”混淆了推恩令（针对诸侯国）与郡县调整（针对地方行政），而且题干并没有直接提到对封国的举措，排除D项。故选B项。 7．（2025·河北·中考真题）欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”（意为“丝之国”）。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可见，当时欧洲人认为代表中国的物品是（   ） A．青铜器 B．铁器 C．丝绸 D．茶叶 【答案】C 【解析】据题干“欧洲人最早记录中国时把中国称作‘赛里斯’（意为‘丝之国’） ”，可知欧洲人因中国的丝织品而称中国为“丝之国”，说明当时欧洲人认为代表中国的物品是丝绸，C项正确；题干当中未提及青铜器、铁器和茶叶，排除ABD项。故选C项。 8．（2025·吉林·中考真题）《史记》以“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁（   ） A．忠君守礼 B．以民为本 C．秉笔直书 D．豪迈奔放 【答案】C 【解析】根据题干“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”可知，司马迁在记录历史时坚持真实、客观，既不美化也不隐恶，“秉笔直书”直接对应题干中“不虚美，不隐恶”的实录原则，C项正确；“忠君守礼”侧重对君主的忠诚，与题干强调的实录精神无关，排除A项；“以民为本”体现关注民生，但题干未涉及此内容，排除B项；“豪迈奔放”描述文风，与史家严谨求实的精神无关，排除D项。故选C项。 通关01_秦统一中国 1．（2023·天津河东·二模）“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向。”历史学家翦伯赞肯定了秦始皇（   ） A．统一中国 B．统一文字 C．统一货币 D．统一车轨 【答案】A 【解析】结合所学知识，秦始皇一统六国，结束了春秋战国的混乱局面，建立了大一统的秦王朝，顺应了统一的历史发展大势，所以历史学家翦伯赞肯定了秦始皇统一中国，A项正确；统一文字、统一货币、统一车轨属于秦朝建立后巩固统一的措施，排除BCD项。故选A项。 2．（2024·天津河东·一模）下面这件文物是“两千多年前的“中国标准”器——商鞅方升。它见证了中华民族的历史发展趋势是（   ） 右外侧刻：十八年 （公元前344年），齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅爰积十六尊（寸）五分尊（寸） 壹为升。 底部刻：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹疑者，皆明壹之。 A．铁犁牛耕的发展 B．诸侯兼并战争不断 C．统一多民族国家的形成 D．百家争鸣局面形成 【答案】C 【解析】根据题干“商鞅方升”可知是战国时期秦国制造的量器。商鞅主持变法时，为推动经济的发展，统一了度量衡，方升就是秦国计量标准统一的代表，当时规定“大良造鞅爰积十六尊（寸）五分尊（寸） 壹为升”，这一度量标准的确立，为人们从事经济活动提供了便利，大大加强了秦国内部的联系，加快了秦国强盛的步伐；底部铭文“廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹疑者，皆明壹之”证明秦始皇统一全国后的度量衡沿用了商鞅变法时所制定的标准，方升从一国的标准转变为天下的标准，巩固了国家的统一，因此见证的是统一多民族国家的形成，C项正确；春秋战国时期出现铁犁牛耕，促进了社会经济发展，与题干涉及的“商鞅方升”不符，排除A项；题干强调的是商鞅方升，与“诸侯兼并战争不断”无关，排除B项；题干涉及的是经济方面的内容，与思想方面“百家争鸣局面形成”无关，排除D项。故选C项。 通关02_秦末农民大起义 3．（2024·天津南开·三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在（   ） A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末 【答案】B 【解析】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，公元前209年应属于公元前3世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前209年属公元前3世纪末期，B项正确；ACD项时间表述均错误，排除ACD项。故选B项。 通关03_西汉建立和“文景之治” 4．（2024·天津和平·一模）西汉建立于公元前202年，此时间采用公元纪年为（   ） A．公元前1世纪初期 B．公元前1世纪末期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，公元纪年包括公元，世纪和年代；其以传说中耶稣诞生的那年作为公元元年。以元年为界，向后推算，称为公元多少年；向前推算称为公元前多少年，公元前XX年数越大离公元元年越远，属于世纪初，公元前XX年数越小离公元元年越近，属于世纪末。公元纪年中的一个世纪为100年。在年份的百位数+1，再去掉年份的后两位得出是数字就是几世纪，因此，公元前202年应该为公元前3世纪末期，D项正确；ABC错误，排除ABC项。故选D项。 5．（2019·天津西青·一模）汉文帝、汉景帝统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一统治局面历史上称之为（   ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 【答案】A 【解析】根据所学知识，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，A符合题意；贞观之治是唐太宗时期的统治局面，排除B；开元盛世是唐玄宗在位期间的统治局面，C不符合题意；康乾盛世是康熙、乾隆时期的统治局面，D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意，故选A。 通关04_汉武帝巩固大一统王朝 6．（2024·天津河北·一模）下列史实与结论对应正确的是（   ） 史实 结论 ① 西汉的建立 标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立 ② 刺史制度的确立 加强了中央对地方的控制 ③ 推恩令开始实施 促进了民族间经济文化交流 ④ 外戚宦官交替专权 结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，汉武帝为加强中央对地方的控制，建立刺史制度，把全国分为13个监察区，即州部，每个州部设刺史一人，为专职监察官，对州部内所属各郡进行监督，B项正确；秦朝的建立标志着第一个专制主义中央集权王朝建立，而非西汉，排除A项；推恩令的史实削弱了王国实力，加强中央集权，排除C项；外戚宦官交替专权导致东汉末年的腐败，爆发黄巾起义，结束南北朝以来长期分分裂局面的是隋朝的建立和统一，排除D项。故选B项。 7．（2023·天津武清·三模）西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（    ） A．实行盐铁专卖 B．颁布“推恩令” C．建立刺史制度 D．推行儒学教育 【答案】B 【解析】根据材料“连城数十，地方千里”“轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央”和所学知识可知，西汉初年，为巩固国家的统治，汉初分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大一统。B项正确；“实行盐铁专卖”是经济上措施，与材料不符，排除A项；建立刺史制度，是为了监督地方官员，抑制和打击地方富豪，排除C项；推行儒学教育是为了思想的大一统，排除D项。故选B项。 8．（2023·天津南开·三模）秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，但是，汉武帝与秦始皇在对待哪一问题上的态度截然不同（    ） A．反击匈奴 B．中央集权 C．铸造货币 D．儒家思想 【答案】D 【解析】根据所学可知，秦始皇焚书坑儒，汉武帝尊崇儒术，这体现了两人的不同，D项正确；两人均反击匈奴，加强中央集权，铸造、统一货币，排除ABC三项。故选D项。 9．（2023·天津河东·一模）祝岁习俗古已有之。《诗经》云：“称彼兕觥（酒杯），万寿无疆。”汉代岁首，皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀，其时全家依次列坐，向家长敬酒祝寿。该习俗（   ） A．出现于战国并兴盛于汉代 B．体现礼仪教化与伦理秩序 C．植根于我国古代农业文明 D．仅是官方举行的庆祝仪式 【答案】B 【解析】根据“祝岁习俗”“大朝受贺”“百官受赐宴飨”“全家依次列坐，向家长敬酒祝寿”可知，祝岁习俗的描述充分说明该习俗中存在的礼仪教化与儒家提倡的伦理秩序，B项正确；题干并未涉及到祝岁活动出现和兴盛的时间，排除A项；题干主旨意在强调祝岁习俗体现出的教化与伦理功能，与农业发展无关，排除C项；根据“民间亦在岁首祭祀”可知，祝岁活动不仅是官方举行仪式，民间也十分盛行，排除D项。故选B项。 10．（2022·天津津南·一模）汉武帝在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署，并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官，管理煮盐、制造铁器和买卖盐铁等事务。上述措施指的是（   ） A．推恩令 B．罢黜百家，独尊儒术 C．盐铁专卖 D．统一度量衡 【答案】C 【解析】结合所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。又在全国范围内统一调配物资，平抑物价；国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了基础，C项正确；推恩令是汉武帝为了削弱诸侯王势力采取的措施，排除A项；罢黜百家，独尊儒术是汉武帝思想上的措施，排除B项；统一度量衡是秦始皇在经济上的措施，排除D项。故选C项。 11．（2022·天津和平·三模）下图所示文物反映的基本史实是（    ） A．张骞奉命出使西域 B．司马迁采访史迹 C．汉代学校的兴办 D．西域政权使者到长安 【答案】C 【解析】依据所学知识可知该文物是汉代讲经图，西汉汉武帝时期采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想立为封建社会的正统思想，并大力推行儒学教育，如在长安设立太学，教授儒家经典《五经》，因此该文物反映了汉代儒学教育或学校的兴办，C项正确；该画像砖是有关汉代讲经图，与张骞出使西域或西域政权使者到长安无关，排除AD项；汉代讲经图反映了汉代儒学教育或学校的兴办，与司马迁采访史迹并无直接关系，排除B项。故选C项。 12．（2021·天津河西·一模）为打破“诸侯王大者‘夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师’”的困局，汉武帝（   ） A．颁布“推恩令” B．实行盐铁专卖 C．罢黜百家，独尊儒术 D．设置西域都护 【答案】A 【解析】根据材料“诸侯王大者‘夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师’”可知，材料反映诸侯势力强大，威胁中央，为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱了诸侯的实力，加强了中央集权，A符合题意；实行盐铁专卖是汉武帝在经济上实行的措施，材料没有体现，B排除；罢黜百家，独尊儒术是汉武帝在思想上实行的措施，材料没有体现，C排除；设置西域都护管理西域，材料没有涉及，D排除。故选择A。 通关05_东汉的兴衰 13．（2024·天津和平·二模）关于东汉的史实，按时序排列正确的是（   ） A．军阀割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义 B．光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——军阀割据 C．光武中兴——外戚宦官交替专权——军阀割据——黄巾起义 D．黄巾起义——光武中兴——军阀割据——外戚宦官交替专权 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，东汉初期，光武帝刘秀统治时期出现了治世——光武中兴。东汉中后期出现外戚宦官交替专权。东汉末年，为了镇压黄巾起义，朝廷不得不借助地方力量，此后各州牧又互相兼并，形成了军阀割据局面，B项正确；ACD项先后顺序排列错误，排除ACD项。故选B项。 14．（2024·天津武清·一模）学习历史必须分清历史史实和历史观点。下列属于历史观点的是（   ） A．公元前221年秦朝建立 B．公元前138年张骞出使西域 C．东汉宦官专权造成社会动荡 D．230年孙权派卫温到达夷洲 【答案】C 【解析】根据所学可知，历史观点是指人们对历史问题、历史现象、历史概念和历史人物提出的具体的、明确的观点、看法和主张，“东汉宦官专权造成社会动荡”是对东汉宦官专权进行评价，属于历史观点，C项正确；公元前221年秦朝建立，是对秦朝建立的陈述，属于历史史实，排除A项；公元前138年张骞出使西域，表述的是张骞出使西域的史实，排除B项；230年孙权派卫温到达夷洲，表述的是卫温到达夷洲的史实，排除D项。故选C项。 通关06_沟通中外文明的“丝绸之路” 15．（2025·天津红桥·一模）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情（   ） A．卫青 B．张骞 C．班超 D．甘英 【答案】B 【解析】据题干“归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情”和所学知识可知，张骞在汉武帝时期奉命出使西域，历经艰辛，归国后向汉武帝详细汇报了在西域的见闻，包括西域各国的地理、物产、风俗、政治等情况，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情，为汉朝与西域各国的交流和往来奠定了基础，B项正确；卫青是西汉时期的著名将领，主要功绩是抗击匈奴，并非出使西域的使者，排除A项；班超是东汉时期的人物，他出使西域是在张骞之后，进一步加强了中原与西域的联系，排除C项；甘英是东汉人，被班超委派出使大秦，最终未能到达，此行开辟了通往西亚的路线，排除D项。故选B项。 通关07_两汉的科技和文化 16．（2023·天津河北·二模）两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。上述成就主要得益于汉朝（   ） A．国家统一和经济繁荣 B．对外交往频繁 C．江南经济的迅速发展 D．科技人才辈出 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，两汉时期，国家统一，经济发展，西汉时期开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交流，A项正确；对外交往频繁、科技人才辈出不是题干现象出现的主要原因，排除BD项；江南经济的迅速发展是魏晋南北朝时期，排除C项。故选A项。 1．（2020·江苏徐州·中考真题）如图年代尺反映的时代主题是（   ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，秦统一六国开创了我国历史上首个大一统局面，两汉巩固了大一统局面，年代尺反映的是统一国家的建立与巩固，B项正确；夏、商、周是早期国家与社会变革时期，排除A项；隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除C项；魏晋南北朝时期，政权分立，战乱频繁，人口流动，不同民族相互交融，民族关系发展，排除D项。故选B项。 2．（2023·北京·中考真题）《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（    ） ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 ③该成果得益于考古学与化学的结合           ④考古发现与文献记载可以相互印证 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【解析】根据材料“考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定”表明考古学与化学的结合，根据材料“《史记》记载：秦始皇陵地宫中‘以水银（汞）为百川江河大海’”和考古的结果表明考古发现与文献记载可以相互印证，③④正确，C项正确；图示与匈奴无关，排除有①的，排除AD项；材料没有涉及秦始皇陵地宫的位置，排除有②的，排除B项；故选C项。 3．（2023·江苏镇江·中考真题）如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是（　　） A．分封制 B．皇帝制 C．郡县制 D．三公制 【答案】C 【解析】据图示“郡守、县令、地方政府”及所学可知，秦统一后，在全国推行郡县制，加强了中央集权，C项正确；秦统一后，废除了分封制，在全国推行郡县制，排除A项；秦始皇创制了皇帝制度，其核心是皇权至高无上，不符合题意，排除B项；三公九卿制是秦朝的中央行政机构，排除D项。故选C项。 4．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【解析】根据题干信息“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，可知材料中的根本目的是保证皇帝的政令能准确的上传下达和畅通无阻，结合所学知识可知，秦统一全国后地方政府直接听命于朝廷，C项正确；诸侯受命管理土地和人民，与题干内容不符，题干内容体现“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，排除A项；政治联盟，与合作协议相关，可知“中央与地方组成政治联盟”不符合秦朝史实，排除B项；修筑了贯通全国的道路，题干内容没有涉及，与题干内容“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”不符，排除D项。故选C项。 5．（2023·广东广州·中考真题）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（    ） A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛 【答案】A 【解析】依据题干“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知该银盒应受到了西亚波斯帝国文化的影响，这反映了当时中外交流的现象，A项正确；题干没有体现中央对地方的管控，无从得出中央集权的加强，排除B项；题干涉及的是汉代南越王墓的出土文物，没有体现宦官专权，排除C项；依据题干可知，该银盒并没有体现出与儒家学说的关系，无从得出儒家学说兴盛，排除D项。故选A项。 6．（2024·江苏宿迁·中考真题）经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【解析】根据所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；唐朝文成公主入藏，加强了与西藏地区的联系，与题意不符，排除B项；唐朝时期鉴真东渡日本，推动了中华文化在日本的传播，与题意不符，排除C项；明朝时期郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，与题意不符，排除D项。故选A项。 1．【新考法·以年代标尺考查秦朝建立时间】年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（　　）         A      B               C       D A．A B．B C．C D．D 【考查新角度】改变了直接问“秦朝建立时间”的传统问法，通过年代标尺进行反向考查，突出了历史的直观性。 【答案】A 【解析】依据课本所学，公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，公元前221年就是公元前3世晚期。因为公元前的时间数越小离现在越近，故属公元前3世纪。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 2．【新考法·以数据表格考查西汉儒学的地位】下表为西汉时期太学中博士弟子人数变化统计表。根据表格数据，下列说法正确的是（    ） 皇帝 汉武帝 汉昭帝 汉宣帝 汉元帝 汉成帝 汉哀、平帝 博士弟子 50人 100人 200人 1000人 3000人 7000人 A．出现了学术繁荣的局面 B．汉武帝兴办太学 C．太学成为入仕唯一途径 D．儒学地位逐渐上升 【考查新角度】改变了直接问“西汉儒学地位”的传统问法，通过数据实证反向考查，突出了历史的科学性和实证性。 【答案】D 【解析】表格中数据显示，汉武帝后太学中博士弟子人数不断增加，根据所学知识可知，这从一个侧而反映了“独尊儒术”实施后，汉代儒学的社会地位在不断提升，故D项正确；只有太学中博士弟子人数增加一项，不能说明出现了学术繁荣的局面，排除A项；汉武帝兴办太学在材料中无法体现，排除B项；西汉时期进入官学不是入仕的“唯一”途径 ，排除C项。故选D项。 3．【新考法·以历史地图考查基础知识】历史地图蕴含着丰富的历史信息。观察下面两幅地图，其中说法有误的是（   ） 秦朝形势图 西汉形势图 A．两朝均采取措施对边疆地区进行管理 B．汉承秦制，在地方上实行郡县制度 C．长城在一定程度上抵御了匈奴袭扰 D．西汉疆域在秦朝的基础上有所拓展 【考查新角度】通过历史地图的对比，考查学生的识图能力与分析能力。 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题，据题干“秦朝形势图”、“西汉形势图”对比和所学知识可知，在《秦朝形势图》中看到秦朝在地方设郡，因为秦朝统一后，为巩固统治，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；在《西汉形势图》中看不出在地方设立郡县，这是因为汉高祖刘邦鉴于秦朝朝廷孤立无援、二世而亡的下场，分封了一批诸侯王，但同时又沿袭了郡县制，使西汉前期的行政区划出现了一种郡县制与分封制并立的局面，史称“郡国并行制”，B项符合题意，选择B项；秦朝修建长城，开凿灵渠，在西南地区设立桂林郡、象郡等均是对边疆地区进行的管理；西汉在西域设置西域都护也属于边疆管理措施，A项不符合题意，排除A项；秦、汉两朝均有长城，对抵御北方匈奴袭扰有一定作用，C项不符合题意，排除C项；通过对比地图，西汉在秦朝疆域的基础上向西域等地区进行了开拓，从而使中国的版图得到更大范围的延伸，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 4．【新考法·以历史地图和史料考查基础知识】研读下面史料，最恰当的表述是（   ） 西汉天水房马滩纸地图 汉兴，有纸代筒，至和帝时，蔡伦工为之。 ——（唐代）张怀瓘 A．历史史实时间久远无法考证 B．西汉初年已经有可以书写用的纸 C．蔡伦改进造纸工艺证据充分 D．考古发现可以完全还原历史真相 【考查新角度】通过历史地图和史料，考查学生的识图能力与分析能力。 【答案】B 【解析】根据题干信息“西汉天水放马滩纸地图”，可知这是迄今为止世界上最早的纸质地图，也是目前已知最早的纸张，“汉兴，有纸代筒，至和帝时，蔡伦工为之”，可知证明西汉时人们已经懂得造纸的基本方法，已经有可以书写用的纸，B项正确；历史史实时间久远无法考证，与题干信息“西汉天水放马滩纸地图”不符，排除A项；蔡伦改进造纸工艺证据充分，无法证明，因为题干信息只是证明西汉时人们已经懂得造纸的基本方法，排除C项；考古发现可以完全还原历史真相，不符合史实，排除D项。故选B项。 5．【新考法·以探究活动整合多种史料】“丝绸之路”是一条沟通中外文明的道路，把黄河文明与世界其他文明串联在一起，构成世界历史展开的主轴。 【古迹中的历史】 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》 （1）此图来自敦煌壁画，张骞拜别的是哪位皇帝？ 【图示中的历史】 （2）在陆上丝绸之路简图中，空白处应该填写的是什么地区？丝绸之路的开辟产生了什么重要影响？ 【地图中的历史】 （3）汉代的“海上丝绸之路”最远到达哪里？ 【史书中的历史】 为有效统治西域，汉朝在乌垒城正式设置一个管辖机构，统辖西域48国。自此而始，西域成为中国领土不可分割的一部分。 ——选自《汉书·西域传》 （4）汉朝在西域设置的是什么官职？有何历史意义？ 【考查新角度】引导学生构建历史认知体系，具有综合性、活动性、探究性，全面考查历史学科核心素养。 【答案】（1）汉武帝。 （2）长安：欧洲；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （3）印度半岛南端和锡兰。 （4）设置西域都护；西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔克什湖以东、以南的广大地区。 【解析】（1）皇帝：由题干图画结合所学可知，图片反映的是张骞拜别汉武帝出使西域图，所以使者是张骞；皇帝是汉武帝； （2）地区：根据图示，结合所学可知，在陆上丝绸之路上，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。故空白处填长安、欧洲。 结合所学知识可知，丝绸之路开辟的重要影响是：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （3）最远到达：由汉代海上丝绸之路示意图可知，汉代的“海上丝绸之路”最远到达印度半岛南端和锡兰。 （4）官职：根据材料信息，结合所学可知，公元前60年，为有效统治西域，汉朝在乌垒城正式设置西域都护，作为管理西域的最高长官； 历史意义：结合所学可知，西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔克什湖以东、以南的广大地区。 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $