第七单元 图形的初步认识(三)(单元测试)-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

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 第七单元 图形的初步认识(三)

一、直接写得数。(20分)

13×3=             42÷2=          33×2=          48÷4×3=

70+6000=          96÷3=          60÷6=          200+5000=

4300-300=      11×3=          18+80=          4000-2000=

5000+2000=      7800-7000=       45-27=       6200-6000=

9000-4000=      400+500=       60+70=       3000+50=

二、填空题。(第1题10分,其余每空1分,共23分)

1.下面图形中,平面图形有(       ),立体图形有(        )(填序号)。

IMG_1305

2.想一想,填一填IMG_1306

(1)⑥号可以描出(    )号图形。

(2)⑧号既可以描出(    )号图形,又可以描出(   )号图形。

(3)用一个物体描出了②号和⑩号图形,这个物体可能是(   )号。

3.如下图,是由(   )个     组成的。如果在摆一个长方体,小正方体的个数是如下图的3倍,这个长方体由(   )个小正方体组成。

4.如图,一个平行四边形沿虚线剪开,拼一拼得到了一个(    )形。这个图形和原来的平行四边形相比,大小(   )。(填“相等”或“不相等”)

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5.(1)最少用(   )个相同的正方形,可以拼成一个大正方形。

(2)最少用(   )个相同的正方体,可以拼成一个大正方体。至少再添(   )个相同的正方体,又可以拼成一个大正方体。

6. 用    将下图图片的空白部分补充完整,需要(   )块。用    将下图图片的空白部分补充完整,需要(   )块。

三、选择题。(每题2分,共10分)

1.下面哪个图形没有弯曲的面?(   )。

2.(   )号杯子装的水最多。

3.用(   )号图形不可描述   。

4.(   )号图形与其他图形不同。

四、操作题。(共12分)

1.找不同,圈出每一组图形中不一样的。(8分)page number 1

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2.找规律涂色。(4分)

五、解决问题。(共35分)

1.分一分,填一填。(填序号)(10分)

2.典典和龙龙各有一张长8厘米,宽4厘米的长方形彩纸。典典想把它折成一个长方体,龙龙想把它圈成一个圆柱(如图)。

(1)长方体和圆柱大小一样吗? 在□里画“√”。(3分)

一样大□        不一样大□          无法确定□page number 2

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