专项2 综合性学习-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年九年级上册语文期末试卷精选（统编版2016 河南专版）

期末复习方略·攻专项 玉朝 专项2综合性学习 锁定期末高频考点，快速掌握 1.“自强不息”是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以“不负青春吾辈自强”为 主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【我诠释】 (1)在“理解自强不息的内涵”环节，同学们搜集了以下材料，请结合材料说说一个人怎样才 能做到自强不息。 材料一自信人生二百年，会当水击三千里。（毛泽东） 材料二业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 救 材料三士不可以不弘毅，任重而道远。(《论语》) 弥 材料四故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 线 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(《孟子·告子下》) 不 题 【我表达】 (2)在“青春当自强”诗歌朗诵比赛中，小文选择了朱熹的《劝学诗》，作为活动主持人，请你结 缩 合活动主题写一段小文朗诵前的主持词。 劝学诗 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 【我探究】 (3)在寻访“自强之星”活动中，小语搜集到了“中国大学生自强之星”的 徽标，请帮他简要说明徽标图形部分的构图要素及寓意。(80字左右) 中慧间形之星 2.〔洛阳一模改编〕“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”班级举办以“我为牡丹代言”为主题的宣 传活动，请你参与并完成下列任务。 (1)下面是小语拟写的介绍洛阳牡丹的宣传稿件（部分），但他不知道画横线处用哪个成语贴 切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。 泳 洛阳牡丹园内，春色正好，各色牡丹绽放，令人 (A.心旷神怡B.赏心悦目)。姚 黄如金，魏紫似霞，赵粉若云，花瓣上的露珠折射着阳光，晶莹别透；微风拂过，花海涌动，沁人 的花香随清风漫溢，引得蜂蝶翩跹。驻足其间，看着满眼繁花，闻着阵阵清香，游人无不沉醉 其中。 河南专版语文九年级人救第1页共4页 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。 《现代汉语词典》（第7版） (2)小文想为此次宣传活动制作一份宣传海报，需要选择一张图片放入宣传海报中，下面是 备选的图片，请任选一幅，结合图片内容进行推荐。 赏花期 4月4日-25日左右 洛阳阔家牡丹 赏花期 Q排州仕丹园 3月31日一4月18日左右 杜丹公图○学 晚王城公☑ 赏花期 学中国国花国 洛诺公园晚 3月31日一4月16日左 赏花期 精唐城址植物园● 赏花期 3月31日一4月18日左右 3月31日一4月18日左右 赏花期 3月31日一4月18日左右赏花期 3月31日一4月18日左右 【甲】 【乙】 14:30 明堂一层云韶府纳新 (3)小组成员准备实地考察与牡丹相关的演出并进行推介，便 15:00 天堂七层 唐宫茶宴 在4月20日14：10到达隋唐洛阳城国家遗址公园，请参考右面 15:30 明堂二层国色天香 16:30 明堂南操梯赏花游国+快闪 演出活动表（部分），给他们一些观看的建议。 17:00 天堂七层 唐宫茶宴 是 。隆老洛阳城国家道灶公国 3.选材新风向科学技术了为了让同学们感受科技的魅力，班级开展以“我爱科技·乐享生活”为主 题的综合实践活动，请你一起参与。 (1)小河想用时间轴的方式为同学们呈现中国互联网发展的历程，请根据下面文字内容帮他 完成时间轴。 20世纪80年代是中国互联网的史前阶段，也是早期互联网思想萌芽的阶段。20世纪90 年代，互联网建设在中国刚刚起步，1994年4月20日是中国正式接入互联网的日子。进入 21世纪，中国与世界互联的程度有了从弱到强的根本性提升，中国互联网作为全球重要的市 场也开始彰显力量。2010年开启的移动互联阶段，以智能手机为切入点，进一步推动了中国 与世界的互联、互通。21世纪20年代的进程才过去短短几年，中国互联网在世界范围内的声 音和影响力正在不断增强，中国逐渐成为全球互联网发展的引领者。 河南专版语文九年级人救第2页共4页 专项2 20世纪80年代 20世纪90年代 进入21世纪 ③ 21世纪20年代 入 ① 刚刚起步，正 ② 开启移动互联阶段，进一步 ④ 式接入互联网 推动与世界的互联、互通 (2)小南为大家展示了自己利用发达的科技进行“云研学”后拟写的研学日志，请你根据日志 内容，按照要求，将下面“云研学”的路线示意图补充完整。 从“绿城”郑州出发，我踏上了一段寻觅河南文 化标识的研学之旅。 A 在“中华字都”A. ,触摸古老的甲骨文， 片甲骨惊天下 惊叹三千多年前文字的神奇瑰丽；在“八朝古都” B. ,我置身清明上河园，细观园内的一砖一 瓦、一景一物，领略北宋汴京的盛世繁华；在“华夏药 郑州 幅图景显梦华 都”许昌，我寻访“药王”孙思邈的足迹，轻嗅街巷中 飘浮的悠悠药香，感受中医药文化的博大精深；在殷 许昌 城漯河，我游览贾湖遗址，聆听泥土中隐现的骨笛之 音，震惊于那穿透千年岁月的动人旋律。 漯河 一路走来，一步一美景，一眼一惊艳，我找寻到 最绚丽的文化标识。 ①语段中A、B两处缺失地名，请将对应的地名补写在示意图的A、B处。 ②阅读语段，仿照示意图中给出的文字，在C、D处补写恰当的内容。 二维码在晨露里舒展翅膀 (3)小语利用A虹写了一首赞颂科技的小诗（右侧），请你结合九年 扫码支付托起菜市场的朝阳 级上册所学诗歌的特点，对其进行点评。 外卖箱驮着热乎的期待 无人机播撒下及时的清凉 智能音响哼着童年的歌谣 远程问诊把健康轻轻安放 这流淌的便捷里 藏着人类智慧的微光 4.〔新乡一模改编〕2025年第九届亚洲冬季运动会于2月7日至14日在哈尔滨举行，班级组织开展 以“第九届亚冬会”为主题的班会活动，请你参与并完成任务。 (1)小语在当地的报刊中搜集到了下面的新闻材料，请用简洁的语言为其拟写标题。 2025年2月14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨落下帷幕，中国代表团取得32金27银 26铜的佳绩，以绝对的优势雄踞奖牌榜首位。其中，我省运动员共获得13金8银8铜（包括与其 他省市运动员共同获得)，作为冰雪运动大省再次作出重大贡献。 (摘编自《黑龙江日报》2025年2月15日) (2)下表为本届亚冬会的部分赛程表，若小铭想在2月9日至13日去现场观看速度滑冰、花样 滑冰、高山滑雪、越野滑雪和滑雪登山的奖牌争夺赛，且每天只能观看一个项目，请你根据下 表告诉他应如何规划行程。 专项2 河南专版语文九年级人救第3页共4页 日期 项目 比赛场地 2.9 2.10 2.11 2.122.13 速度滑冰 0 0 黑龙江省冰上训练中心速滑馆 短道速滑 0 黑龙江省冰上训练中心综合馆 花样滑冰 △ O O 冰球 △ △ △ △ 哈尔滨冰球馆 高山滑雪 O 弥 越野滑雪 0 O O 亚布力滑雪场 滑雪登山 注：△代表比赛日，O代表奖牌日。 (3)小语想用一副对联为班会作结，请你运用相关知识，根据上联把下面字词组织成下联，完 线 整书写在横线上。 竞技迎宾龙江强音大地贤才奏美酒 上联：冰城筑梦，圣火燃情，亚运雄风增厚谊 内 下联： 5.2025年全国两会期间，“减重”成为热议话题。为帮助同学们树立健康生活的意识，班级开展 “管理体重·科学饮食”主题活动，请你参与。 (1)宣传委员设计了“科学管理体重”主题展板，下列适合放入展板的内容是() ①合理饮食，均衡营养②坚持运动，保持活力③过度节食，快速减重④依赖减肥药，追 求速效⑤定期监测体重，关注健康变化 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ (2)右图是宣传委员搜集的健康饮食金字塔图片，请 要 每日食量) 你结合图片内容，为只爱吃肉、“无肉不欢”的小文提 油脂类：≤25克 G6 出有理有据的建议。 乘棗羹：48858晓 答 五谷类：300-500克 (3)小河与小南就“如何减重”这个问题展开了讨论，请你补全他们的对话。 小河：我觉得为了快速减重，每天只吃一顿饭就行，这样摄入的热量肯定少。 题 擗 小南：这可不行！一天只吃一顿饭容易让身体代谢变慢，反而① 。其实应该少食多餐，让身体持续获得能量。 小河：那我多吃点主食应该没关系吧，主食都是谷物，好像不容易胖。 小南：也不能过量！主食虽然是能量的主要来源，但吃多了也会转化成脂肪堆积起来。 可以② ,增加饱腹感还能补充膳食纤维。 河南专版语文九年级人教第4页共4页期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习方略·攻专项 “传统节日”，结合句中的“也”字可知，句④ 专项1字词句语段综合 与句②为并列关系，应为第三句；句③中的 1.(1)pie ping(2)骛嬉 “这些传统文化”承接句②和句④的例子，指 2.(1)juékè(2)①濡 ②藉 出其传播范围，应为第四句；句①中的“于 3.(1)C（2)①誉②拈 是”体现因果关系，是句③的结果，应为尾 4.(1)①奠②妍（2)①pū②zi 句。因此排序最恰当的是⑤②④③①。 (3)B【解析】本题考查词语的辨析。“如雷 贯耳”形容人的名声很大，侧重“知名度”，与 专项2综合性学习 “英雄史诗”的壮阔内涵不匹配；“气壮山河” 1.[示例](1)一个人要自信自立、勤思苦学、胸怀 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈，契合长 宽广、志向高远、意志坚定、不屈不挠，才能做 征中红军展现的英勇无畏、震撼人心的精神， 到自强不息。 与“英雄史诗”的宏大叙事高度匹配。 (2)亲爱的同学们，一寸光阴一寸金，寸金难 5.(1)①漫游②汲取(2)①B②A 买寸光阴，珍惜时间，勤奋学习，这是自强不 (3)[示例]选A,“孜孜不倦”形容勤奋努力，不 息的一种表现。让我们一起欣赏小文同学带 知疲倦，符合语境中沉浸阅读的状态。 来的诗朗诵《劝学诗》。 6.(1)A(2)①秘②袤(3)B (3)构图要素：徽标由青年大学生头像、火炬 7.(1)①miǎ0②á0(2)①瀚②致 等元素共同组成，形似一个活泼跳跃的五角 (3)际例在“创新超越”后加上“的（辉煌）历史”。 星。寓意：青年大学生头像呈火炬状，昂首向 8.(1)①霆②溢③cuò④zǎn(2)D 前，寓意着“自强之星”作为青年模范，像火焰 (3)C【解析】本题考查语文基础知识。“只 一样传递正能量，展示了中国大学生拼搏奋 有锲而不舍，方能让梦想肆意翻翔”是条件复 进、自强不息的精神面貌和时代形象。 句。C项说法不正确。 2.(1)[示例]推荐B(赏心悦目)。文段中描述了 (4)[示例]宛如一幅绚丽的画卷 描绘出生命 洛阳牡丹园内各色牡丹绽放的美景（如姚黄 的色彩 如金、魏紫似霞等)，以及露珠折射阳光的晶 9.(1)不是 而是 莹、花海涌动的动态和沁人的花香等，这些具 (2[示例]在不同的心境下听音乐会产生不同 体美好的情景使游人沉醉其中，心情舒畅。 的感受 10.(1)将句号放到引号外面。 “心旷神怡”更侧重内心本身的舒畅状态，所 (2)奉献汲取 以用“赏心悦目”贴切。 11.②④①③【解析】本题考查句子的衔接 (2)[示例一]我推荐甲图。因为该图中有盛放 与排序。通读语段及待排句可知，语段的核 的牡丹花，雍容华贵，且有洛阳的古建筑，具 心是植物“睡眠”行为的智慧，待排句均围绕 有自然与人文景观并重的双重吸引力。整幅 叶片的昼夜活动展开，具体说明这种智慧的 图既宣传了牡丹，又充满文化气息，值得推荐。 表现。句②和句④分别说明植物叶片白天 [示例二]我推荐乙图。因为该图标注了洛阳各 和夜晚呈现不同状态的原因，根据句④中的 个公园牡丹的最佳赏花期，与主题巧妙吻合；且 “则”可知，句②在前，句④在后。句①由“此 整个图片中对洛阳火车站、洛阳龙门站（高铁 外”引出叶片夜间闭合的另一个原因，对句 站)等关键地点进行标注，方便人们就近观赏 ④进行补充。句③的“还能”紧承句①，补充 牡丹花。整个图片内容简洁，但信息具体清 叶片夜间闭合的第三个原因。因此依次填 晰，值得推荐。 入横线上的句子为②④①③。 (3)[示例]大家好！来到隋唐洛阳城国家遗址 12.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。 公园后，你们可以在15：30到明堂的第二层 通读待排序句子可知，语段主要围绕黄河文 去观看“国色天香”的演出；结束后可以直接 化来说。句⑤指出核心话题“黄河文化”，应 到明堂南楼梯，16：30那里会有武皇和众大臣 为首句；句②紧承句⑤，列举“古老民俗风 游园赏花的表演，如果你们身着汉服，还可以 俗”的例子，应为第二句；句④将例子延伸到 参与快闪演出呢。 河南专版语文 九年级 人教 思路点拨 ≈知识延展 本题考查信息提取与提建议。解答此 拟写对联的要求 题，首先需要明确小组成员需要考察的是 ①字句对等：上下联句数相等，对应语 “与牡丹相关的演出”，然后据此分析图片 句的字数也相等。 内容。图片的上半部分，标注了表演活动 ②词性对品：上下联句法结构中处于 的具体时间、地点和内容，可据此筛选出“与 相同位置的词，其属性相同，或符合传统的 牡丹相关的演出”。再结合图片下方的提 对仗种类，才能构成对仗。 示文字，对“赏花游园+快闪”这一演出进行 ③结构对应：上下联词语的构成、词义 细节补充即可。 的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的 运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡。 3.(1)①史前阶段，早期互联网思想萌芽②与 ④节律对拍：上下联句的语句节奏保持 世界互联程度从弱到强 ③2010年④影响 一致 力不断增强，成为引领者 ⑤平仄对立：上下联语句节奏点平仄 声调相反。上联尾字用仄声，下联尾字用 (2)①A.安阳B.开封②[示例]C.一城药 平声。 香溢四海D.一支骨笛震寰宇 ⑥形对意联：上下联之间形式上相对 (3)[示例]①意象的生活化选取：以“二维码” 仗、意义上相关联。 “外卖箱”“智能音响”等生活中随处可见的科 5.(1)A 技产物为意象，让科技与生活的联系具体可 (2)[示例]小文，肉类的确好吃，但吃得太多会 感，贴近读者的生活体验。②情感的真挚流 影响身体健康。同类食物吃多了，其他食物 露：“托起菜市场的朝阳”“藏着人类智慧的微 就吃少了，这样营养就不均衡了。而我们的 身体每天还需要500克左右的水果蔬菜、400 光”等句，直接抒发了对科技的喜爱和对科技 克左右的五谷杂粮。为了健康，还是要适量 带来美好生活的赞美，情感真挚浓厚。③节 吃其他种类的食物，注重营养均衡啊。 奏与韵律的和谐：诗句长短搭配，读起来朗朗 【解析】本题考查图文转换与迁移应用。读 上口，体现了形式为内容服务的特点。 题干可知，小文“只爱吃肉、‘无肉不欢’”。结 4.（1)[示例]黑龙江省运动员在亚冬会上成绩斐 合健康饮食金字塔的图片内容可知，除了肉 然，为我国冰雪运动作出贡献 类以外，我们每天还应摄入奶制品、豆制品、 蔬菜、水果、五谷等不同品类的食物，不然容 (2)[示例]小铭，你可以9日和10日在亚布力 易导致饮食结构单一，营养失衡。所以在提 滑雪场看高山滑雪、越野滑雪的奖牌争夺赛； 建议时，根据图片内容，为小文解释只吃肉会 11日到黑龙江省冰上训练中心速滑馆看速度 导致营养不均衡，建议他适量吃其他种类的 滑冰奖牌争夺赛；12日到亚布力滑雪场看滑 食物即可。 雪登山奖牌争夺赛；13日到黑龙江省冰上训 (3)[示例]①不利于减重，甚至会伤害肠胃 练中心综合馆看花样滑冰奖牌争夺赛。这样 ②搭配一些水果蔬菜 既可以看到你想看项目的奖牌争夺赛，又避 专项3文学文化常识与整本书阅读 免了时间的冲突。 1.B【解析】本题考查文学文化常识和课文内 【解析】本题考查图文转换。结合表格内容 容的识记。《中国人失掉自信力了吗》是一篇 可知，2月9日至11日在黑龙江省冰上训练中 驳论文，先摆出对方的论据论点，然后通过反 心速滑馆举办速度滑冰奖牌争夺赛，2月12 驳对方的论证过程来反驳其错误观点，最后 日至13日在黑龙江省冰上训练中心综合馆 得出结论一我们有并不失掉自信力的中国 人在。所以A项“鲁迅从正面立论，开门见山 举办花样滑冰奖牌争夺赛，2月9日在亚布力 阐明观点”表述错误。《我的叔叔于勒》中的于 滑雪场举办高山滑雪奖牌争夺赛，2月9日、10 勒年轻时挥霍放荡，被迫离家；后来暴富，提 日、12日在亚布力滑雪场举办越野滑雪奖牌 出要补偿兄嫂，兄嫂感激仰慕；最后船上穷困 争夺赛，2月9日、12日在亚布力滑雪场举办 潦倒的于勒遭到兄嫂厌弃。作者借于勒的经 滑雪登山奖牌争夺赛。读题干可知，小铭想 历展示当时社会嫌贫爱富、金钱大于亲情的 去现场观看速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、 现象，对此进行讽刺，C项表述错误。《战国策》 是国别体史书，并非编年体。D项表述错误。 越野滑雪和滑雪登山的奖牌争夺赛，且每天 2.D【解析】本题考查文学文化常识的掌握。 只能观看一个项目，根据以上比赛日期为他规 “宝石即使混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目” 划观看行程即可。 是假设复句，表示假设某种情况发生会出现 (3)美酒迎宾贤才竞技 龙江大地奏强音 怎样的结果。D项说法不正确。 河南专版语文 九年级 人教