专项1 字词句语段综合-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年九年级上册语文期末试卷精选（统编版2016 河南专版）

期末复习方略·攻专项 专项1字词句语段综合 锁定期末高频考点，快速掌握 1.〔河南省实验中学〕学校拟召开迎新春庆典活动，下面是本次庆典活动的开场白，主持人小豫有 些字词拿不准，请帮他判断、解决。 在这喜迎新春的美好时刻，我们齐聚一堂，共赴这场新春庆典。看啊，有的同学心无旁 wù 地准备着自己的节目，有的同学畅谈过往，追逐 闹。偶然间瞥见那群身着华 服的舞者，身姿娉婷，似春日里盛开的繁花，她们的风采仿佛也融入了这新春的祥瑞之中。让我 们一同在这盛景里，迎接新一年的崭新希望与美好。 (1)小豫对语段中加点字的读音把握不准，请你在横线处写出正确的拼音。 救 瞥见 娉婷 弥 (2)小豫不知道语段中的拼音所对应的汉字该怎么写，请你帮他写在横线处。 线 心无旁wù XI 闹 2.〔许昌市〕班级举行“诗酒趁年华”综合性学习活动，下面是小语为本次活动准备的宣传语，里面 不 有一些字词拿不准，请你判断。 题 诗酒趁年华，邀你共赴诗词雅集！在这里，诗词如甘霖① （儒濡)养心灵，让遐思飞 扬。每字每句，细细咀嚼，皆是情感的慰②（藉籍）。诗与情相辅相成，恪守这份古典韵 缩 味，我们共赏诗词之美，品味岁月悠长。诗酒趁年华，期待与你一同，在诗词的海洋中，找寻心灵 的归宿。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 咀嚼 恪守 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① ② 3.选材新风向科学技术了下面是小文为科技大赛准备的主持词（部分），请你帮他完善。 随着科技的日新月异，AI(人工智能)如一束喷薄而出的曙光，悄然融入并深刻改变着我们 的世界，尤其是中国的AI技术赢得了全世界的赞①（誉誊）。AI的力量相当强大，处理 复杂计算问题信手②（沾拈）来。AI还在不断学习、持续升级。它潜力无限，改变了人 们某些根深蒂固的观念，让人难以捉摸却又充满遐想。 (1)语段中三个加点字应该怎么读？请帮他作出选择。( A.bao qicǎnti B.bao gian ti C.bo gian di D.bo gian di (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① ② 4.选材新风向革命文化班级拟举办“传承革命精神”班会，下面是小语拟写的部分发言稿，其中 存在一些问题，请你帮他解决。 长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局的伟大实践。1934年10月，中央红 军86万余名将士，星夜渡过于都河，勇毅出征，在中华大地留下了一条蜿蜒两万五千里的“红飘 河南专版语文九年级人教第1页共4页 带”，书写了一部 (A.如雷贯耳B.气壮山河)的英雄史诗。五岭山脉逶迤起伏，红 军突破重重封锁；遵义会议拨云见日，正确决策diàn定胜利根基；大渡河波涛翻涌，勇士们前仆 后继，跨越天险…后来，美国记者埃德加·斯诺将这段历史记录在他的作品中，以客观的笔触 向世界展现了红色中国的真实面貌。如今，硝烟已散，这条地球上的“红飘带”愈发鲜y,它承 载着沉甸甸的历史，传递着信仰的力量，成为中华民族永远的精神坐标。 (1)根据语段中的拼音写出相应的汉字。 ①dian定 ②鲜yan (2)给语段中加着重号的词语注音。 ①前仆后继 ②承载 (3)语段中的横线处应选用哪个词？请将字母填写在横线上。 5.真实情境小语在为读书心得分享会准备材料，请你帮他完善。 读书是一种精神的慢游，是一种心灵的跋涉，是沉重之外的飘逸，是静默之中的摇曳。读书 让我们有教养，让我们有风度。我们读书不是为了卖弄才学，而是从那些往哲先贤以及当代才 俊的著述中及取他们的崇高品质。在 (A.孜孜不倦B.废寝忘食)的阅读中，我们 始终以饱满的热情沉浸其中，最终遇见更好的自己。在抽丝剥茧的探究中，我们始终以审慎的 态度深入其中，最终拥有超乎个人生命体验的幸运。 (1)小语找到两个有错别字的词语并画线，请你帮他改正。 ①“慢游”改为“ ②“及取”改为“ (2)小语不确定加点字的正确读音，请你帮他选择。 ①摇曳 (A.yiB.yè) ②抽丝剥茧 （A.b6B.bao) (3)小语不知道横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，从括号中为其推荐一个，并简 要说明理由。 孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。 废寝忘食：顾不上睡觉，忘记了吃饭。形容勤奋努力，专心致志。 ——《新华成语大词典》 6.〔鹤壁市〕小组正在为“自强不息”班会作准备，但遇到一些问题，请你帮忙解决。 “天行健，君子以自强不息”是出自《周易》的箴言，是中华民族的民族精神和优良传统，是个 人成功的① （密秘)诀。对于我们正处于九年级的关键时期，要践行自强不息的精神是 必要的。面对难题时，深入思考；遇到滞碍时，执着突破。这样，我们才能到达成功的彼岸，在广 ② （亵袤)的天地间肆意驰骋。 (1)请给语段中加点的字选择正确的读音。（) A.zhen zhi B.jian zhi C.zhen dai D.jian dai (2)请给语段中画横线处选择正确的字并规范书写。 河南专版语文九年级人教第2页共4页 专项1 (3)画线句子有语病，下列修改正确的一项是( A.删除“对于”。 B.删除“对于”和“是必要的”。 C.把“我们”调整到“关键时期”后。 D.删除“必要的”。 7.〔朝霞原创〕校园文化节即将开幕，主持人小语的开场白有一些问题，请帮他解决。 宇宙苍穹，浩渺太空，承载了人类永恒的探索和科学的追求。走过30多个春秋的中国载人 航天工程，肩负着中华儿女翻翔太空的梦想，从未改变。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞 行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天 书写了中国航天人自立自强、创新超越。他们的奉献是长年累月的忍耐，是汗水鲜血的无悔付 出。从蔚蓝星球飞往浩hà星空，中国航天人的创举不断刷新纪录，让人们更加坚信，随着中国 航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步将会更加行稳zh远。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 ①浩渺 ②翱翔 (2)根据语段中的拼音写出相应的汉字。 ①浩hàn ②行稳zhi远 (3)语段中画线句子有语病，请你写出修改意见。 8.你准备参加“青春正当时”演讲比赛，请完善下面部分演讲稿。 青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春 ;青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨雷tig,但青 春的旋律不因困难而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。青春是我们独一无二的资本，梦想则 赋予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想肆意翻翔；只有埋头苦干，方能让梦想扬帆远 航。青春，是一段洋y着生机与活力的美好时光，散发着无限的光芒。让我们一起去积攒那珍 贵的时光宝藏，让青春遇见心旷神怡的美好。 (1)给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 ①风雨雷ting ②洋y ③挫折 ④积攒 (2)选文中画线的成语使用不恰当的一项是() A.独一无二 B.锲而不舍 C.埋头苦干 D.心旷神怡 (3)下列有关语法知识的表述不正确的一项是( A.画横线的句子是转折复句。 .“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翻翔”是动词。 C.画波浪线的句子是假设复句。 D.“生机与活力”与“美好时光”短语结构类型不同。 (4)在语段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 专项1 河南专版语文九年级人救第3页共4页 9.小南用下面的文字记录了自己听音乐时的体验，请根据要求帮他把文段补充完整。 翠鸟啼鸣，蝴蝶振翅，风铃清脆，琴韵悠长，生活中处处有音乐。音乐，( )音符的堆 砌，（ )一种生动的语言，是一种艺术。它能触动人心底隐藏的情感，拨动人心房那根最 敏感的琴弦。 :高兴的时候听，能让人燃起对生活的 激情，重拾对生活的渴望；愁闷的时候听，会有一种如泣如诉的感觉，让人产生心灵的共鸣… (1)请在文段括号中补充恰当的关联词语。 (2)请根据上下文语境，在横线处补写恰当的语句，使语意完整、连贯。 弥 10.在以“弘扬正气”为主题的综合性学习活动中，小文同学在网上摘抄了一篇关于弘扬正气的短 文。下面是其中的部分内容，请你帮他修改。 中国自古便不乏为民请命之人，不乏舍生取义之人。楚有屈原毅然行至汨罗江边纵身一 封 跃，从此成为国人膜拜的骄傲。汉有苏武牧羊坚守自己心中的信念，苦等十几年只为完成肩负 的使命。【甲】宋有文天祥狱中仍唱正气歌，“天地有正气，杂然赋流形”“时穷节乃见，一一垂丹 青。”中国人那浩然正气已然成风，万世万代由此得到了一个可获无穷能量的精神家园。作为一 个中国人，我十分骄傲地从历代先贤身上学习这浩然正气，【乙】从中提炼人性的精华，奉献精神 线 的力量。 (1)甲处画线句标点符号有误，请提出修改意见。 内 (2)乙处画线句存在搭配不当的问题，可将“ ”改为“ 啤 11.跨学科生物学校开展“发现植物的秘密”主题活动。小语搜集了一些资料，但不小心弄乱了 其中几句话的顺序。请你将序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。 不 夜晚，含羞草的叶片会自然下垂闭合，到白天再展开；合欢树的羽状叶入夜后会“折叠”… 这种植物的“睡眠”行为的背后，隐藏着植物适应环境的独特智慧。 0 。一些花朵的昼开夜合，是为了白天方便动物传粉，夜晚减少低温和水分蒸发对雌蕊、 雄蕊等的损害。 要 ①此外，叶片的夜间闭合，有助于减少温度降低对叶片组织的损害 ②植物在白天展开叶片，可以更大限度吸收阳光 ③还能降低被草食动物等取食的风险 答 ④在夜晚闭合叶片则可以减弱蒸腾作用、减少水分损失 12.小豫搜集到下面一则有关黄河文化的解说材料，但不小心把材料的顺序打乱了，请你帮他选 出排序最恰当的一项。() ①于是就逐渐形成了各有特色、相互联系的风俗习惯。 题 擗 ②例如庙会、皮影、刺绣、面花、剪纸等。 ③这些传统文化不仅在黄河流域延续下来，也伴随人口迁徙传播到全国各地。 ④传统节日元宵节、清明节、中秋节等也多诞生于孕育农耕文明的黄河流域。 ⑤中华传统文化、古老民俗风俗中有很多来自黄河文化。 A.①②③④⑤ B.⑤②④③① C.①⑤②④③ D.⑤②3④① 河南专版语文九年级人教第4页共4页期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习方略·攻专项 “传统节日”，结合句中的“也”字可知，句④ 专项1字词句语段综合 与句②为并列关系，应为第三句；句③中的 1.(1)pie ping(2)骛嬉 “这些传统文化”承接句②和句④的例子，指 2.(1)juékè(2)①濡 ②藉 出其传播范围，应为第四句；句①中的“于 3.(1)C（2)①誉②拈 是”体现因果关系，是句③的结果，应为尾 4.(1)①奠②妍（2)①pū②zi 句。因此排序最恰当的是⑤②④③①。 (3)B【解析】本题考查词语的辨析。“如雷 贯耳”形容人的名声很大，侧重“知名度”，与 专项2综合性学习 “英雄史诗”的壮阔内涵不匹配；“气壮山河” 1.[示例](1)一个人要自信自立、勤思苦学、胸怀 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈，契合长 宽广、志向高远、意志坚定、不屈不挠，才能做 征中红军展现的英勇无畏、震撼人心的精神， 到自强不息。 与“英雄史诗”的宏大叙事高度匹配。 (2)亲爱的同学们，一寸光阴一寸金，寸金难 5.(1)①漫游②汲取(2)①B②A 买寸光阴，珍惜时间，勤奋学习，这是自强不 (3)[示例]选A,“孜孜不倦”形容勤奋努力，不 息的一种表现。让我们一起欣赏小文同学带 知疲倦，符合语境中沉浸阅读的状态。 来的诗朗诵《劝学诗》。 6.(1)A(2)①秘②袤(3)B (3)构图要素：徽标由青年大学生头像、火炬 7.(1)①miǎ0②á0(2)①瀚②致 等元素共同组成，形似一个活泼跳跃的五角 (3)际例在“创新超越”后加上“的（辉煌）历史”。 星。寓意：青年大学生头像呈火炬状，昂首向 8.(1)①霆②溢③cuò④zǎn(2)D 前，寓意着“自强之星”作为青年模范，像火焰 (3)C【解析】本题考查语文基础知识。“只 一样传递正能量，展示了中国大学生拼搏奋 有锲而不舍，方能让梦想肆意翻翔”是条件复 进、自强不息的精神面貌和时代形象。 句。C项说法不正确。 2.(1)[示例]推荐B(赏心悦目)。文段中描述了 (4)[示例]宛如一幅绚丽的画卷 描绘出生命 洛阳牡丹园内各色牡丹绽放的美景（如姚黄 的色彩 如金、魏紫似霞等)，以及露珠折射阳光的晶 9.(1)不是 而是 莹、花海涌动的动态和沁人的花香等，这些具 (2[示例]在不同的心境下听音乐会产生不同 体美好的情景使游人沉醉其中，心情舒畅。 的感受 10.(1)将句号放到引号外面。 “心旷神怡”更侧重内心本身的舒畅状态，所 (2)奉献汲取 以用“赏心悦目”贴切。 11.②④①③【解析】本题考查句子的衔接 (2)[示例一]我推荐甲图。因为该图中有盛放 与排序。通读语段及待排句可知，语段的核 的牡丹花，雍容华贵，且有洛阳的古建筑，具 心是植物“睡眠”行为的智慧，待排句均围绕 有自然与人文景观并重的双重吸引力。整幅 叶片的昼夜活动展开，具体说明这种智慧的 图既宣传了牡丹，又充满文化气息，值得推荐。 表现。句②和句④分别说明植物叶片白天 [示例二]我推荐乙图。因为该图标注了洛阳各 和夜晚呈现不同状态的原因，根据句④中的 个公园牡丹的最佳赏花期，与主题巧妙吻合；且 “则”可知，句②在前，句④在后。句①由“此 整个图片中对洛阳火车站、洛阳龙门站（高铁 外”引出叶片夜间闭合的另一个原因，对句 站)等关键地点进行标注，方便人们就近观赏 ④进行补充。句③的“还能”紧承句①，补充 牡丹花。整个图片内容简洁，但信息具体清 叶片夜间闭合的第三个原因。因此依次填 晰，值得推荐。 入横线上的句子为②④①③。 (3)[示例]大家好！来到隋唐洛阳城国家遗址 12.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。 公园后，你们可以在15：30到明堂的第二层 通读待排序句子可知，语段主要围绕黄河文 去观看“国色天香”的演出；结束后可以直接 化来说。句⑤指出核心话题“黄河文化”，应 到明堂南楼梯，16：30那里会有武皇和众大臣 为首句；句②紧承句⑤，列举“古老民俗风 游园赏花的表演，如果你们身着汉服，还可以 俗”的例子，应为第二句；句④将例子延伸到 参与快闪演出呢。 河南专版语文 九年级 人教