内容正文:
CP.MP+ME=MP'+ME≥EP'.∴.当E,M,P'
三点共线,且当EP'⊥AC时,MP+ME的值最小.
∴.此时LAP'E=90°.LA=60°,∴.∠AEP'=90°-
A=30.由(1)可知,4E=4AP=245=2
..CP'=AC-AP'=2...CP=2.
试卷8濮阳市
一、选择题
1.B2.C
3.D【解析】(n3)3=n.A错误.(-2a)2=4a2.B错
误.x8÷x2=x.C错误.m2m=m3.D正确.故选D.
4.D5.A6.C7.D
8.A【解析】如图,AC=BC,MN垂直平分BC交AB
于点M,垂足是N,M是AB的中点.连接CM.
:AC=BC,M是AB的中点,∴.CMLAB,CM平分
∠ACB.∴.∠BMC=90°.:MN垂直平分BC,∴.MC=
MB..∠MCB=∠B=45°..∠ACB=2LMCB=90.
故选A.
B
9.D【解析】2=-1,.(1+i)(2-)=2-i+2i
-2=2+i-(-1)=3+i.故选D.
10.D
二、填空题
11.x≠1
12.3cm,4cm,5cm(答案不唯一)
13.2x(答案不唯一)
14.30【解析】连接AD,设AP与BD交于点E,AP与
CD交于点F,如图.
D
:△ABC是等边三角形,点C与点D关于直线AP
对称,∠PAC=15°,∴.AB=AC=AD,LBAC=60°,
∠AFD=90°,∠PAD=∠PAC=15°.∴.∠CAD=
2LPAC=30°.∴∠BAD=∠BAC+LCAD=90°
AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°..∠AEB=
∠ADB+∠PAD=60°..∠DEP=∠AEB=60°.
.∠BDC=180°-∠DEP-∠AFD=30°.
河南专版数学
15.4.2cm或0.8cm【解析】由题可知,分两种情
况:①当l在△ABC外部时,如图①.
B
D
图①
AD⊥直线l,BE⊥直线l,
∴.∠BEC=∠ADC=LACB=90°
.∠BCE+∠EBC=∠BCE+∠ACD=90°.
.∠EBC=∠ACD.
BC=AC,
.△CBE≌△ACD.
.'BE=CD 1.7 cm,CE=AD=2.5 cm.
.DE CE CD=4.2 cm.
②当1在△ABC内部时,如图②,
B
D
图②
AD⊥直线l,BE⊥直线l,
.,∠BEC=∠ADC=∠ACB=90°
.∠BCE+∠EBC=∠BCE+∠ACD=90°.
∴.∠EBC=∠ACD.
.BC=AC,
.△CBE≌△ACD.
.BE CD=1.7 cm,CE=AD =2.5 cm
..DE=CE-CD=0.8 cm.
综上所述,DE的长为4.2cm或0.8cm.
三、解答题
16.解(1)原式=m(3x-6y+1).
(3分)
(2)原式=y(x2-4)
=y(x-2)(x+2).
(3分)
17.解:(1)原式=1×4
(3分)
=4.
(4分)
(2)原式=4x2+12x+9-(4x2-1)
(2分)
=4x2+12x+9-4x2+1
=12x+10.
(4分)
年级上册人救
24
(3)原式=a2b2÷a%
(2分)
=ab-4
sai
64
(4分)
18.解:(1)方程两边乘(x-2),得1=x-1-3(x-
2).
解得x=2.
(3分)
检验:当x=2时,x-2=0.因此x=2不是原分式
方程的解
所以,原分式方程无解。
(5分)
(2)原式=
2(a+2)
1
1
a+2a-2a-2a-2+a
=2-
a-2a-2(a-2)+a
1。(a-2)+a
a-2
=1+a.
(3分)
当a=5时,原式=1+5=6.
(5分)
19.解:(1)高AD如图所示.
(4分)
(2)AD是BC边上的高,
∴.LADB=90.
∠B=30°,AB=4√3,
00=2V5
(6分)
BC=4,
SAA0G=BC-AD=43.
(8分)
20.证明:(1):点D,E分别是AB,AC的中点,
AD-2ABAE-AC.
.AB=AC,
..AD=AE.
∠A=LA,
..△ACD≌△ABE
∴.CD=BE
(4分)
(2):AB=AC,
.∠ABC=∠ACB
·.·△ACD≌△ABE,
.LACD=∠ABE.
.LABC-LABE=∠ACB-∠ACD,即∠FBC=
∠FCB.
25
河南专版数学
∴.BF=CF
∴.△FBC是等腰三角形
(8分)
21.解:(1)甲每小时做的零件个数甲做90个零件
所用的时间(或乙做60个零件所用的时间)(4分)
(2)选小明的方程:0=60
xx-6
解得x=18.
(7分)
经检验,x=18是原方程的解,且符合题意
此时x-6=12
答:甲每小时做的零件个数为18个,乙每小时做
的零件个数为12个.
(9分)
或选小亮的方程:
9060
yy
6.
解得y=5.
(7分)
经检验,y=5是原方程的解,且符合题意,
9=18(个).0-12(个
答:甲每小时做的零件个数为18个,乙每小时做
的零件个数为12个.
(9分)
22.解:(1)B
(2分)
(2)(x-1)4
(5分)
(3)设x2-4x=w.
原式=w(w+8)+16
=w2+80+16
=(w+4)2
=(x2-4x+4)2
=[(x-2)2P
=(x-2)4
(8分)
23.解:(1)选择李欣的解决方法。
(1分)
证明:作∠BAC的平分线,交BC于点D,在AB上
截取AE=AC,连接DE.
AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD.
ADAD,
.△ADE≌△ADC.
..∠C=∠AED
.·∠AED=∠B+∠EDB,
LAED>∠B.
.∠C>∠B
(4分)
「或选择张晶的解决方法
(1分)
证明:作∠BAC的平分线,交BC于点D,在AC的
延长线上截取AE=AB,连接DE.
.AD平分∠BAC,
.∠BAD=∠EAD
年级上册人教
.‘AD=AD,
.△ABD≌△AED.
∴.∠B=∠E.
,∠ACD=∠E+∠CDE,
∴.LACD>LE.
.∴.∠ACD>∠B
(4分)
或选择王皓的解决方法。
(1分)
证明:过点A作AD⊥BC于,点D,在DB上截取
DE=DC,连接AE.
·.DE=DC,ADLBC,
∴.AC=AE
∴.LC=∠AED.
LAED=LB+∠BAE,
∴.LAED>∠B.
.LC>∠B.
(4分)]
(2)A
(6分)
(3)∠C>∠A>∠B
(8分)
(4)①在一个三角形中,如果角大,那么这个角所
对的边大
(10分)
②已知:如图①,在△ABC中,∠C>∠B.
图①
求证:AB>AC.
证明:在∠ACB内部,作射线CD,交AB于点D,使
得LDCB=∠B,如图②
D
B
图②
∠DCB=∠B,∴.BD=CD.
AB=AD+BD,∴AB=AD+CD.
.AD+CD>AC,
.'.AB>AC.
(14分)
试卷9巩义市
一、选择题
1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.C
9.D
10.D【解析】过点C作CELAB于点E,作点N关于
河南专版数学
BD的对称点N',连接MN',CN'.BD平分LABC,
∴.点N'在AB上,如图.∴.MN'=MN.
A
E
N'
B
.CM+MN=CM+MN'≥CW.由垂线段最短可
知,当且仅当C,M,N'三点共线,且点N'与点E重
合时,CM+MN取得最小值,最小值为CE的
长:△ABC的面积为15,AB=5,7×5CE=
15..CE=6..CM+MN的最小值为6.故选D.
二、填空题
11.x≠112.7.8×10
13.55°【解析】如图,连接AC并延长至点M.
∠E=78°,∠F=47°,.∠ECF=180°-∠E-
∠F=55°.AB∥CF,AD∥CE,∴.∠BAC=LFCM,
∠DAC=∠ECM.∴.∠BAC+∠DAC=∠FCM+
∠ECM..∠BAD=∠ECF=55°.
D
14.3【解析】由折叠的性质,得AE=A'E,AB=
A'D,∠BFE=∠DFE,∠A=∠A'.:四边形ABCD是
长方形,.AB=CD,AD∥BC,∠A=∠C=90°..A'D=
CD,∠DEF=∠BFE,LA'=∠C=90°.∴.LDEF=
∠DFE..DE=DF..Rt△A'DE≌Rt△CDF...A'E=
CF=3.∴AE=3.
15.号【解析】:BELAD,CFLAD,∠BED=
∠CFD=90°.在△ABC中,AD为BC边上的中
线,BD=CD.LBDE=∠CDF,.△BDE≌
ACDF..CF-BE,DF-DE-EF.LCFD
90°,∠BED=LCFG=90°.LBAE=LG,
.△BAE≌△CGF..AE=GF..EF+AF=AF+
AG,即EF=AG.∴AG=2DE.△E=1
SAAcG2
三、解答题
16.解:(1)原式=2+25-1-8
(3分)
=18.
(5分)
入年级上册人教
26期末复习第3步·练真题
试卷8濮阳市
2024一2025学年第一学期期末八年级数学考试试卷
根据新教材修订
时间:100分钟
满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列图案中,是轴对称图形的是
A
B
C
D
救
2.某手机搭载的芯片集成了多项创新技术,芯片制程接近5nm,5nm(1nm=0.000000001m)用
弥
科学记数法表示为
(
内
A.5×10-8m
B.0.5×109m
C.5×109m
D.0.5×1010m
3.下列运算正确的是
(
A.(n3)3=n
B.(-2a)2=-4a2
C.x8÷x2=x4
D.m2.m =m
编
4.如图,人字梯中间一般会设计一根“拉杆”,用来增加使用梯子时的安全性,其中蕴含的数学
道理是
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短
D.三角形具有稳定性
D
拉杆
B
第4题图
第6题图
5.分式2-x
2
变形正确的是
2
2
A.-x-2
2
B.
2+x
D.2+x
6.如图,已知AB=AD,那么添加下列条件后,不能判定△ABC≌△ADC的是
)
A.CB=CD
B.∠BAC=∠DAC
行
C.∠BCA=∠DCA
D.∠B=∠D=90
7.推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,
已知:如图,∠ACD是△ABC的外角
求证:∠ACD=∠A+∠B.
B
D
河南专版数学八年级上册人教第1页共6页
甲、乙的证明过程如图所示,下列判断正确的是
甲的证法:∠A+∠B+∠ACB=180°,
乙的证法:如图,过点C作CE∥AB.
∠ACD+∠ACB=180°,
..∠A=∠1,∠B=∠2
.∠ACD+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB.
.∠ACD=∠1+∠2,
∴.LACD=∠A+∠B.
∴.∠ACD=∠A+∠B.
B
D
A.只有甲的正确
B.只有乙的正确
C.甲、乙的都不正确
D.甲、乙的都正确
8.如果一个等腰三角形一腰的垂直平分线恰好经过底边的中点,那么这个等腰三角形的顶角的度数是
A.90°
B.609
C.45
D.30
9.随着数学学习不断深入,数系不断扩充,我们引入新数i,规定:2=-1,并且新数i满足交换律、结合律和
分配律.计算:(1+)(2-)的结果是
A.3-i
B.2+i
C.1-i
D.3+i
10.《四元玉鉴》为元代数学重要著作之一,该著作记载了“买椽多少”(椽,装于屋顶以支持屋顶材料的木杆)
问题
问题:“六贯二百一十钱,倩人去
大意是:请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文,如果
买几株椽,每株脚钱三文足,无钱
每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费
准与一株椽”
恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?
设这批椽有x株,则符合题意的方程是
A.6210
c.6210=3x-1
D.6210=3(x-1)
·x-1
x
B29=3
二、填空题(每小题3分,共15分)
1,若使分式,有意义,则x的取值范围是
12.一根木棍长12cm,若把这根木棍截成三段,用这三段木棍搭出一个三角形,则应把木棍截成的三段长分
别是
(木棍长都是整数,写出一组即可)
3在“◇”处填入一个整式,使关于x的多项式“x2+◇+1”可以进行因式分解,则“◇”处可以填
(写出一个即可)
14.如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接BD,DC.若∠PAC=
15°,则∠BDC=
第14题图
第15题图
15.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°.1是过点C的一条直线,分别过点A,B作AD⊥直线L,BEL直
线l,垂足分别为D,E.若AD=2.5cm,BE=1.7cm,则DE=
河南专版数学八年级上册人救第2页共6页
试卷8
三、解答题(共8个小题,共75分)
16.(本题2小题,每小题3分,共6分)因式分解:
(1)3mx-6my+m;
(2)x2y-4y.
17.(本题3小题,每小题4分,共12分)计算:
1225x
-2
(2)(2x+3)2-(2x+1)(2x-1);
(3)a2b2÷(a2b-2)3.
18.(本题2小题,每小题5分,共10分)
(1哪分式方霜2公-3:
(2)先化简,再求值:
a+zd*。2*a=5
a-4+2-a÷
试卷8
河南专版数学八年级上册人教第3页共6页
19.(本题8分)如图,△ABC是钝角三角形.
(1)尺规作图:作出BC边上的高AD;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若BC=4,AB=43,∠B=30°,求△ABC的面积
B
20.(本题8分)如图,AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点.
(1)求证:CD=BE;
(2)设CD,BE相交于点F,连接BC,求证:△FBC是等腰三角形
河南专版数学八年级上册人教第4页共6页
试卷8
21.(本题9分)下面是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程
问题:甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与
乙做60个所用的时间相等.求甲、乙每小时各做零件多少个
小明:90、60
小亮:9060
xx-6
6
根据以上信息,解答下列问题。
(1)小明同学所列方程中的x表示
,小亮同学所列方程中的y表示
(2)请在两个方程中任选一个,解方程并回答老师提出的问题.
22.(本题8分)因式分解中的换元法是指将多项式中的相同部分换成另一个未知数,然后再因式分解,最后
再将其换回来.下面是小明对多项式(x2-2x-1)(x2-2x+3)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-2x=y
原式=(y-1)(y+3)+4(第一步)
=y2+2y+1
(第二步)
=(y+1)2
(第三步)
=(x2-2x+1)2.
(第四步)
回答下列问题
(1)小明第二步到第三步运用了因式分解的
A.提公因式法
B.公式法
C.换元法
(2)小明因式分解的结果不彻底,请你写出因式分解的最后结果:
(3)请你模仿小明的方法,对多项式(x2-4x)(x2-4x+8)+16进行因式分解,
试卷8
河南专版数学八年级上册人教第5页共6页
23.(本题14分)综合实践课上,李老师带领同学们进行了以下探究.
【课本回顾】
学习等腰三角形时,学习了等腰三角形的性质:等边对等角.反过来,等角对等边也成立,
【问题探究】
(1)在一个三角形中,如果边不等,那么边所对的角有什么关系呢?
同学们猜测:大边对大角
右图△ABC中,AB>AC,求证:∠C>∠B.
弥
经同学们的讨论,李欣同学提出可以利用对称思想解决,
由此,以下三名同学分别给出了自己的解决方法:
李欣
张晶
王皓
封
作∠BAC的平分线,交BC于
作∠BAC的平分线,交BC于
过,点A作ADLBC于点D,在
作法
点D,在AB上截取AE=AC,
点D,在AC的延长线上截取DB上截取DE=DC,连接
连接DE.
AE=AB,连接DE.
AE.
线
A
A
图形
内
D
B
请你选择上述同学的一个解决方法,完整地写出证明过程,
啤
【知识应用】
不
(2)如果一个三角形最大边所对的角是锐角,那么这个三角形是
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.不能确定
(3)在△ABC中,已知AB>BC>CA,用“>”连接∠A,∠B,∠C应为
【问题拓展】
要
(4)①写出命题“在一个三角形中,如果边大,那么这条边所对的角大”的逆命题:
②写出逆命题的已知,求证,并证明这个逆命题是真命题(要求:画出图形,依照图形写出完
整证明过程).
答
题
烯
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