内容正文:
S-(-b
1
=
4a2+1b2tab-ab
4
=a-9
1
a<b,…4a-bP>0.
∴.SAAPD>S△ABD
(7分)
(3)由题可知,甲队完成任务需要的时间为2÷
+2,天
1
乙队完成任务需要的时间为!+=+工天」
x y xy
4
-x+y=4wy-(x+y》--(x-y》
x+y xy
xy(x+y)xy(x+y)
x≠y,x>0,y>0,
.(x-y)2>0,xy(x+y)>0.
(9分)
.-(x-y)2<0.
-x-
<0
xy(x+y)
“.甲队完成任务需要的时间小于乙队完成任务需
要的时间,即甲队先完成任务
(10分)
2.解:(1)ADLBD.
(1分)
理由:延长BD交AM的延长线于点H,如图①.
B
图①
∠CAM+∠CBN=180°,.AM∥BN.
.'.∠H=∠DBN,∠HMD=∠N.
D是MN的中点,.DM=DN
.△DMH≌△DNB.∴DH=BD,MH=BN.
(3分)
点D是BH的中点.
BC=BN,∴.BC=MH.
∴.AM+MH=AC+BC,即AH=AB.
点D是BH的中点,AD⊥BD.
(5分)
(2)延长BD到点H,使DH=DB,连接AH,MH,
BM,如图②
H
M
B
图②
17
河南专版数学
D为MW的中点,∴DM=DN.
:∠MDH=∠NDB,∴.△DHM≌△DBN.
.∠HMD=∠N,MH=BN.
(6分)
.BC=BN,..MH=BC.
·.·∠ABM+∠BAM+∠AMB=180°,∠BMN+∠N+
∠MBN=180°,∴.∠AMN+∠N+∠NBA+
∠BAM=∠AMB+∠BMN+∠N+∠MBN+∠ABM
+∠BAM=360°.
.∠N=HMD,LCAM+∠CBN=180°,
.∠AMH+∠CAB+∠CBA=180°.
.∠C+∠CAB+∠CBA=180°,
∴.∠AMH=∠C.
.AM=AC,
.∴.△AMH≌△ACB.
(8分)
∴.AH=AB,∠MAH=∠CAB.
∴.∠MAH+∠HAC=∠CAB+∠HAC,即∠MAC=
∠BAH.
BD=HD,∴.HB=2BD
AB 2BD,..AB HB.
.∴.AH=AB=HB
∴.△ABH是等边三角形.∴∠MAC=LBAH=60°.
(10分)
试卷5济源市
一、选择题
1.B2.C3.C4.A5.D6.D7.C
8.C【解析】由题意得,新长方形土地的面积为(m+
7)(m+2)=m2+2m+7m+14=(m2+9m+14)m2,
原长方形土地的面积为(m+6)(m+3)=m2+3m
+6m+18=(m2+9m+18)m2.m2+9m+18-
(m2+9m+14)=4>0,.与原来相比,这块土地
的面积变小了.故选C.
9.A【解析】:△OBC,△ABD为等边三角形,
∴.OB=CB,DB=AB,∠OBC=LABD=60°.
.∠OBC+∠CBD=∠ABD+∠CBD,即LOBD=
∠CBA..△DB0≌△ABC..OD=AC=4.∴.点D的
坐标为(4,0).故选A.
10.B【解析】过点D分别作DE⊥AB于点E,DF⊥AC
于点F,如图.
D
年级上册
人教
AD平分∠BAC,DE=DF.SAm=DF.
AC=9,AC=6,..DF=3..AB=8,DE=DF=3,
.SADE12.
S△ABD=21.故选B.
二、填空题
11.x≠-112.362(a-2b)(a+2b)13.2.5×106
14.8【解析】延长CE交BA的延长线于点G,如图.
C
B
N A
G
根据题意,得BF为LABC的平分线..∠CBE=
∠GBE.CE⊥BF,.∠BEC=∠BEG=90°.BE=
BE,∴.△BEC≌△BEG.∴.CE=GE=4.∴.CG=
2CE=8.∠BAC=90°,∴∠CAG=90°..∠ACG+
∠G=90°.∠GBE+∠G=90°,∴.LGBE=LACG.
AB=AC,∠BAD=∠CAG=90°,.△ABD≌
△ACG..BD=CG=8.
15.(2,2)或(-6,-2)【解析】点A(-2,0),点
B(0,-4),∴.0A=2,0B=4.根据题意,分两种情
况:①当点C在x轴上方时,过点C作CD⊥x轴于
点D,如图..∠ADC=∠AOB=90°..∠CAD+
∠ACD=90°.'∠BAC=90°,.∠CAD+∠BA0=
90°.∴∠ACD=∠BA0.AC=AB,∴.△ACD≌
△BA0.∴.CD=OA=2,AD=OB=4.∴.OD=AD-
0A=2.∴.点C(2,2).
3
一4
2345x
②当点C在x轴下方,即与点C'重合时,过点
C作CE⊥x轴于点E..∠AEC=∠AOB=90°
.∠CAE+LACE=90°.LBAC=90°,
.∠C'AE+∠BAO=90°.∴.∠ACE=∠BAO.:AC'=
AB,∴.△AC'E≌△BA0.∴.C'E=OA=2,AE=
0B=4..0E=0A+AE=6.∴.点C(-6,-2)
综上所述,点C的坐标为(2,2)或(-6,-2).
三、解答题
16.解:(1)原式=2(a2-2ab+b2)-(4a2-b2)(2分)
=2a2-4ab+2b2-4a2+b2
=-2a2-4ab+3b2.
(5分)
河南专版数学
(2)原式=1-1+9×对
(2分)
=1-1+1
=1.
(5分)
17.解:(1)分式的基本性质[或分式的分子与分母乘
(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变]
分配律
(2分)
(2)选择甲同学的解法。
(3分)
原式=
[x(x-1)
x(x+1)1.x2-1
(x+10(x-D+(x-10(x+1D”x
=2-x+82+2-1
(x+1)(x-1)x
2x2(x+1)(x-1)
=(x+10(x-)元
=2x
(8分)
或选择乙同学的解法,
(3分)
原式=x.2-1+x,2-1
x+1 x x-1 x
花,x+10(x-D+x,(x+10(x-D
x+1x
x-1
=x-1+x+1
=2x.
(8分)
18.解:(1)△AB,C1如图所示.
(3分)
6543421.01
-6
点C,的坐标为(4,3).
(4分)
(2)△ABC的面积为3×5-
2×2×3
2×1x
3-2x2x5=55
(6分)
(3)点P如图所示.
(9分)
19.解:(1)CB=DA.
(1分)
理由如下:CB⊥AB,DA⊥AB,
,∠ABC=∠BAD=90°.
由题意得,AC=BD.
.‘AB=AB,
.Rt△ABC≌Rt△BAD
年级上册人救
18
∴.CB=DA
(5分)
(2)∠DAC=60°,∠BAD=90°,
∴.∠CAB=∠BAD-∠DAC=30°
(7分)
·.·Rt△ABC≌Rt△BAD.
∴,∠DBA=∠CAB=30°
(9分)
20.解:(1)6-52
(2分)
(2)n2-(n-1)2=2n-1
(4分)
(3)左边n2-(n-1)2=n2-n2+2n-1
=2n-1=右边
(7分)
(4)真
(9分)
【解析】设两个相邻的正奇数分别为2k+1和2k
+3(k为自然数),则(2k+3)2-(2k+1)2=[(2k+
3)+(2k+1)][(2h+3)-(2k+1)]=8(k+1).
.两个相邻的正奇数的平方差一定是8的倍数,
该命题是真命题。
21.解:(1)如图,直线DE即为所求
(2分)
A
D
(2)连接BE,如图.
DE是AB的垂直平分线,.BE=AE=4cm
,∠ABE=∠A.
·.·∠A=30°,.:.∠ABC=90°-∠A=60°,∠ABE=
30°.
.∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°.
∠ACB=90°,
.CE-BE-2cm.
(6分)
(3)△BCD为等边三角形
(7分)
理由如下:DE是AB的垂直平分线,
.AD-BD-AB.
∠ACB=90°,LA=30°,BC=2AB.
.BC=BD
·.∠ABC=60°,
∴△BCD为等边三角形
(10分)
22.解:(1)②原来每公顷产量
③现在的总产量
(4分)
(2)设原来玉米平均每公顷产量是yt,则现在玉
米平均每公顷产量是(y+a)t.
根据题意,得m+20=m
y+ay
19
河南专版数学
解得y=
20
(8分)
此时y+a=
ma
20
+a.
答:原来玉米平均每公顷产量是,现在玉米
20
平均每公顷产量是0+小儿
(10分)
23.解:(1)重合部分是一个等腰三角形
(1分)
理由如下:四边形ABCD是长方形,
∴.DC∥AB.∠ACD=∠BAC.
由折叠的性质可知,∠BAC=∠B'AC.
.∠ACD=∠B'AC.
AE=CE.∴.△ACE是等腰三角形
(3分)
(2AB=AD
(4分)
理由如下:AD∥BC,
.LEAD=∠B,LDAC=LACB.
:AD平分∠EAC,.∠EAD=∠DAC.
∠B=∠ACB..AB=AC
(6分)
AD∥BC,∠D=∠DCF
CD平分LACF,∴.∠DCA=∠DCF.
.∠DCA=∠D..AC=AD
..AB=AD.
(8分)
(3)AB=AD+BC
(10分)
【解析】如图,延长AE,BC交于点F
B
AD∥BC,∴LD=∠DCF,LDAF=∠F.AE平
分∠BAD,.∠DAF=∠BAF.∠F=∠BAF
AB=BF.E为CD的中点,∴DE=CE.
∴.△ADE≌△FCE.AD=CF.BF=CF+
BC=AD BC,..AB=AD+BC.
试卷6三门峡市
一、选择题
1.B2.C3.B4.C5.D6.C7.A
8.D【解析】(2x+3)(x-a)=2x2+(3-2a)x-3a.
.式子(2x+3)(x-a)的计算结果中不含x的一次
项3-24=0a=2故选D
9.C【解析】根据题意,分两种情况:①当等腰三角
形的腰长是6cm时,则等腰三角形的底边长是16
年级上册人救期末复习第3步·练真题
试卷5济源市
2024一2025学年上期期末八年级数学质量调研试题
根据新教材修订
时间:100分钟
满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列大学的校徽图案(部分)是轴对称图形的是
中南大学
北京大学
中国人民大学
浙江大学
毁
以
B
C
D
弥
2.下列计算正确的是
线
A.(-3x)3=-9x3
B.2x2.x3=2x
C.(a+2(a-2)=a2-4D.2y÷
1
4y
不
3.下列真命题中,它的逆命题也是真命题的是
题
A.全等三角形的对应角相等
B.等边三角形是锐角三角形
C.两直线平行,同位角相等
D.对顶角相等
品
4.关于下列图形说法正确的是
A
D
B
C
C'A
0
B
图1
图2
图3
图4
①如图1,用木条EF固定门框ABCD,依据是三角形的稳定性.
②如图2,“尺规作图:作一个角等于已知角”的理论依据是SAS
③如图3,在等腰直角三角尺斜边中点O处拴一个铅锤,根据线绳经过三角尺的直角顶点,判
断出房梁是水平的,依据是“三线合一”.
④把两把完全相同的长方形直尺按图4所示摆放,就可以作出一个角的平分线,依据是角的
平分线上的点到角的两边的距离相等.
A.①③
B.②③
C.①③④
D.①②④
超
5.如图,点B,D,C,F在同一条直线上,AB=EF,∠B=∠F.补充下列一个条件后,不能判定△ABC
与△DEF全等的是
A.∠A=∠E
B.AC∥DE
B
C.BD=CF
D.AC=DE
河南专版数学八年级
上册人教第1页共6页
6.如图,某小区计划在边长xm的正方形场地上修建两条宽为1m的鹅卵石健身步行通道,其余部分种植
花草,则花草的种植面积是
()
A.(4x+4)m
B.(2x-1)m2
C.(x2-1)m2
D.(x2-2x+1)m2
1m
4
B40°150°
40°>D
a m
m
D
(6题图)
(7题图)
(9题图)
(10题图)
7.一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,如图,其中∠BAD=150°,∠B=∠D=40°,则∠BCA的度数为
(
A.40°
B.75
C.65
D.50°
8.有一块长为(m+6)m(m为正数)、宽为(m+3)m的长方形土地,若把这块地的长增加1m,宽减少1m,则
与原来相比,这块土地的面积
()
A.没有变化
B.变大了
C.变小了
D.无法确定
9.如图,在平面直角坐标系中,点C在x轴的正半轴上,以线段OC为边在第一象限内作等边三角形OBC,点
D为x轴正半轴上一动点且在点C的右侧,连接BD,以线段BD为边在第一象限内作等边三角形ABD,连
接AC.若AC=4,则点D的坐标为
A.(4,0)
B.(0,2)
C.(2,0)
D.(0,4)
10.如图,在△ABC中,AD平分LBAC,AB=8,AC=6,若SAACD=9,则△ABC的面积为
A.18
B.21
C.24
D.36
二、填空题(每小题3分,共15分)
1.如果分式十有意义,那么x的取值范围是
12.分解因式:3ab2-12b4=
13.某种细菌的直径是0.0000025m,数据0.0000025用科学记数法表示为
14.如图,以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交BC,BM于点M,N,分别以点M,N为圆心,大于2MN的
长为半径作弧,两弧在∠ABC的内部相交于点F,作射线BF,交AC于点D.已知∠A=90°,AB=AC,且CEL
BF于点E.若CE=4,则线段BD的长为
y
3
2
A
-5-4-3-2-1,012345x
1
IN A
-4B
(14题图)
(15题图)
15.如图,A(-2,0),B(0,-4),以点A为直角顶点,AB为腰作等腰直角三角形ABC,则点C的坐标为
河南专版数学八年级上册人救第2页共6页
试卷5
三、解答题(共8小题,第16题每小题5分,共10分;第17题8分;第18~20题每题9分;第21~23
题每题10分.共75分)
16.计算:(1)2(a-b)2-(2a+b)(2a-b);
(2)(3.14-π)°-(-1)224+9×32
17.化简(+小.下面是甲、乙两名同学的部分运算过程:
解:原式=
「x(x-1)
x(x+1)1.x2-1
(x+1)(x-1)(x-1)(x+1)J]x
甲同学
解:原式=x,-1+x,-1
x+1 x x-1 x
乙同学
(1)甲同学解法的依据是
;乙同学解法的依据是
(2)请你从以上两名同学的解法中选择一种,写出完整的解答过程.
18.如图,在平面直角坐标系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3):
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A,BC1,并写出点C,的坐标;
(2)求△ABC的面积;
(3)在y轴上作出点P,使得PA+PB最小.(不写作法,保留作图痕迹)
6
5
432
1
654321012.3456
2
3
5
试卷5
河南专版数学八年级上册人教第3页共6页
19.如图,小明和小芳以相同的速度分别同时从点A,B出发,小明沿AC行走,小芳沿BD行走,两
人分别同时到达点C,D,若CB⊥AB,DALAB.
(1)CB与DA相等吗?为什么?
D
(2)若LDAC=60°,求∠DBA的度数
B
20.在有理数运算、整式运算的学习中,我们感受到:这部分内容的学习都是从具体、简单的运算
出发,归纳共性并验证规律.请你运用类比的方法解决下列问题.
观察下列等式,并回答问题:
12-02=1;
22-12=3;
32-22=5;
(1)将11写成两个正整数平方差的形式:
=11.
(2)观察、归纳,得出猜想:
用含有字母n(n>0,且n为整数)的等式表示上述的规律为
(3)验证:用已学的知识验证上述规律
(4)延伸:两个相邻的正奇数的平方差一定是8的倍数.这个命题是
(选填“真”或“假”)
命题
河南专版数学八年级上册人教第4页共6页
试卷5
21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°
(1)用无刻度的直尺和圆规作边AB的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若AE=4cm,求CE的长度;
(3)连接CD,请判断△BCD的形状,并说明理由.
22.【教材呈现】
改良玉米品种后,迎春村玉米平均每公顷增加产量at,原来产mt玉米的一块土地,现在的总产量增加了
20t.原来和现在平均每公顷玉米的产量各是多少?
【问题解决】小明在解决这个问题时,先审题,找出了已知量与未知量之间的关系:
①原来的公顷数=现在的公顷数;
②现在每公顷产量=
+a;
③
=原来的总产量+20;
④总产量=每公顷产量×公顷数
他通过设原来的公顷数为xhm,列出方程m+20_m+a,从而解决了问题。
(1)请你把上面横线上的内容补充完整,
【过程感悟】
在建立方程时,他确定了一个量“现在每公顷产量”,用m+20和m+两种形式来表示这个量,建立方
程,这是列方程的核心.
【方法应用】
(2)通过上面的感悟,你有新的想法吗?请你尝试用另一种方法,列方程解决这个问题.
试卷5
河南专版数学八年级上册人教第5页共6页
23.如图1,AD平分∠EAC,AD∥BC,易证△ABC是等腰三角形
E
图1
图2
图3
图4
弥
【变式探究】
(1)如图2,把一张长方形的纸沿对角线AC折叠,重合部分是一个等腰三角形吗?为什么?
【形成经验】
封
当角平分线遇上平行线时,一般会产生等腰三角形,
【经验应用】
(2)如图3,AD∥BC,AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,试探究线段AB与线段AD的数量关系,并
说明理由,
线
【拓展提升】
(3)如图4,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,且AE平分∠BAD,连接BE,则线段
AD,BC和AB之间的数量关系为
内
不
要
答
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