内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项3整式及其加减
满分:70分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.在0,3x+1,名,,-5a中,属于单项式的有
a
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
2.下列说法中,正确的是
A.-x2y是三次单项式
-罗的系数是月
C.单项式m的次数是1,系数是0
D.2x2+y-1是四次三项式
3.下列选项中,能用2a+6表示的是
A.整条线段的长度2,a,6
B.整条线段的长度,a,
6
6
C.这个长方形的周长☐3
D.这个图形的面积a
6
4.下面是小芳做的一道整式的加减运算题,但她不小心把墨水滴在了上面
-x2+3xy-
期
2-(2+4w-3=2
+y2,阴影部分即为被墨水弄污的部分.被墨
复
习
水遮住的一项应是
(
第
A.-7xy
B.+7xy
C.+xy
D.-xy
2
步
5.〔焦作市〕数轴上,有理数a,b,-a,c的位置如图,则化简la+cl-la+bl-lc-bl的结果为
攻
(
项
b-a 0 a
A.2a +2c
B.2a +2b
C.2c-2b
D.0
6.〔天津市〕某商家在甲批发市场以每包m元的价格进了60包茶叶,又在乙批发市场以每包
n元(m<)的价格进了同样的40包茶叶.如果商家以每包”士”元的价格卖出这种茶
叶,那么卖完后,商家的盈亏情况为
(
A.盈利10(n-m)元
B.亏损10(n-m)元
C.盈利10(m+n)元
D.没盈利也没亏损
7.〔洛阳市〕已知当x=-2时,式子ax3+bx-3的值是5,则当x=2时,式子ax3+bx-3的
值是
(
A.-11
B.-8
C.-5
D.8
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13
8.〔开封市〕如图所示的图形是由大小相同的圆点按照一定的规律摆放而成的,按此规
律,第n个图形中圆点的个数为
(
8
前●地●
●●●
●●●●●●●●
…
●
第1个图形
第2个图形
第3个图形
第4个图形
A.(n+3)个
B.(n2+n)个
C.(3n+1)个
D.(2n+2)个
二、填空题(每小题3分,共15分)
9.设题新角度开放性试题代数式4a的实际意义可以为
10.若单项式2x1-my3与单项式-3x2y2-是同类项,则m+n=
11.〔平顶山市〕下面是一个“数值转换机”的示意图,当a=1,b=-2时,输出的数为
输入a
a2+6÷2
输出结果
输入6
12.〔上海市〕若多项式2(x2+y)-(3x2-axy)中不含y项,则a=
13.教材P100问题解决策略改编班级板报有一正六边形区域,为展现数学之美,现要将其规划
为具有低多边形风格的图案,构造过程如下:在正六边形内取一定数量的点,连同正六边
形的6个顶点,逐步连接这些点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到正六边形内所
有区域都变成三角形.按图中所示规律,当正六边形内有100个点时,可分为
个
三角形
末复习第
步
三、解答题(共31分)
|
14.〔开封市)(7分)先化简,再求值:2(2-)-3(y+4的),其中x=1,y=2
项
15.(7分)已知A=3x2-x+2y-4y,B=2x2-3x-y+xy.
(1)化简2A-3B;
2
(2)当x+y=7y=-1,求24-3B的值.
14
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16.〔焦作市〕(9分)某家具厂生产一种餐桌和椅子,餐桌每张定价为500元,椅子每把定价
为160元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案.
方案一:每买一张餐桌就赠送一把椅子;
方案二:餐桌和椅子都按定价的80%付款.
某餐厅计划添置100张餐桌和x把椅子.
(1)若x>100,请用含x的代数式分别把两种方案的费用表示出来;
(2)已知x=300,如果两种方案可以同时使用,请你帮助餐厅设计一种最省钱的方案
17.(8分)阅读理解:蕊蕊是一个勤奋好学的学生,她常常通过书籍、网络等渠道主动学习
各种知识.下面是她从网络搜到的两位数乘11的速算法,其口决是:“头尾一拉,中间
相加,满十进一.”例如:①24×11=264.计算过程:2,4两数拉开,中间相加,即2+4=
6,最后结果为264.②68×11=748.计算过程:6,8两数拉开,中间相加,即6+8=14,
期
满十进一,最后结果为748.
复
(1)计算:①23×11=
,②87×11=
(2)若某个两位数的十位数字是a,个位数字是b(a+b<10),将这个两位数乘11,得
2
步
到一个三位数,则根据上述的方法可得,该三位数百位数字是
,十位数字
是
,个位数字是
;(均用含a,b的代数式表示)
(3)请你结合(2),利用所学知识解释其中的原理.
项
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15x+2=7,数轴上表示数3与-2的两点之间的距
离为5,所以数轴上表示数x与-2的两点之间的
距离为1.所以x=-3.
②当x>3时,x-31+x+2I的值等于数轴上表
示数x与3的两点之间距离的2倍加上数轴上表
示数3与-2的两点之间的距离.因为x-3引+x
+2=7,数轴上表示数3与-2的两点之间的距离
为5,所以数轴上表示数x与3的两点之间的距
离为1.所以x=4.
综上所述,x的值为-3或4.
16.解:(1)513
(4分)
【解析】(101)2=1×22+0×2+1×2°=5,
(23)5=2×51+3×50=13.
(2)(234)6
(5分)
因为(234)6=2×62+3×6+4×6°=94,
所以她一共采集到的野果数量为94个.(8分)
专项3整式及其加减
一、选择题
1.B2.A3.C4.D5.D
6.A【解析】根据题意,得m十严×(60+40)-
2
(60m+40n)=-10m+10n=10(n-m).
因为m<n,所以10(n-m)>0.
所以商家的盈亏情况为盈利10(n-m)元.
故选A.
7.A【解析】因为当x=-2时,式子ax3+bx-3的
值是5,所以-8a-2b-3=5.所以-8a-2b=8.所
以当x=2时,ax3+bx-3=8a+2b-3=-(-8a-
2b)-3=-8-3=-11.故选A.
8.C【解析】根据题图可知,第1个图形中圆点的个
数为3×1+1=4(个);第2个图形中圆点的个数
为3×2+1=7(个);第3个图形中圆点的个数为
3×3+1=10(个);第4个图形中圆点的个数为3×
4+1=13(个);;依次类推,第n个图形中圆点的
个数为(3n+1)个.故选C.
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二、填空题
9.边长为a的正方形的周长(答案不唯一)
10.-21.312.-2
13.204【解析】根据题图可知,当正六边形内有1
个点时,可分为6=1×2+4个三角形;
当正六边形内有2个点时,可分为8=2×2+4个
三角形;
当正六边形内有3个点时,可分为10=2×3+4
个三角形;
当正六边形内有4个点时,可分为12=2×4+4
个三角形;…;
依次类推,得正六边形内有n个点时,可分为(2n
+4)个三角形
当n=100时,2n+4=204,所以正六边形内有
100个点时,可分为204个三角形
三、解答题
14.解:原式=4x2y-2xy-3xy-12x2y
=-8x2y-5xy.
(4分)
当=1,y=号时。
原式=-8×P分-5x1×分号
(7分)
15.解:(1)由题可知,2A-3B=2(3x2-x+2y-4xy)
-3(2x2-3x-y+xy)=6x2-2x+4y-8xy-(6x2
-9x-3y+3xy)=6x2-2x+4y-8xy-6x2+9x+
3y-3xy=7x+7y-11xy.
(4分)
2
(2)因为x+y=7,y=-1,所以2A-3B=7x+
7y-11g=7x+)-11y=7×号-11×(-1)=
2+11=13,
(7分)
16.解:(1)方案一的费用为100×500+160×(x-
100)=(160x+34000)元;
(2分)
方案二的费用为(100×500+160x)×80%=
(128x+40000)元.
(4分)
(2)当x=300时,
方案一的费用为160×300+34000=82000(元).
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2
方案二的费用为128×300+40000=78400(元).
先按方案一购买100张餐桌,同时赠送100把椅
子,再按方案二购买200把椅子的费用为100
×500+160×200×80%=75600(元).(7分)
因为75600<78400<82000,所以最省钱的方案
是先按方案一购买100张餐桌,同时赠送100把椅
子,再按方案二购买200把椅子,
(9分)
17.解:(1)①253②957
(2分)
(2)aa+bb
(5分)
(3)(10a+b)×11
=110a+11b
=100a+10a+10b+b
=100a+10(a+b)+b.
(8分)
专项4基本平面图形
一、选择题
1.D2.B3.A4.B5.A
6.B【解析】因为M为AC的中点,AM=6,所以
MC=AM=6,AC=2AM=12.因为AC-BC=4,所
以BC=8.所以MB=MC+BC=14.故选B
7.B【解析】设AC=3xcm,则BC=2xcm.所以
AB=AC+BC=5xcm.因为D,E分别是AC,AB的
中点,所以AD=2AC=1.5xcm,AE=2AB=2.5xcm
所以DE=AE-AD=xcm.因为DE=2cm,所以x=
2.所以AB=10cm.故选B.
8.C【解析】由折叠可知,∠EFB'=∠EFB,∠CFG=
∠CFG.因为∠EFB+∠EFB'+∠CFG+∠CFG-
∠B'FC'=180°,即2(∠EFB+∠CFG)-a=180°,
所以∠BFB+∠CG=90+2所以LBFG=18O
-(∠EFB+∠CFG)=180°-
90+2090
24.故选C
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二、填空题
9.610.④①③②11.130°12.27m
13.25或105【解析】因为M是AB的中点,AB=
80cm,
所以AM=BM=
1AB=40 cm.
21
因为N是CD的中点,CD=130cm,
所以cN=DN=CD=6的em
根据题意,分两种情况:
①当AB在CD上,且点A和点C重合时,如图①.
A(C)M N B
图①
此时MN=CN-AM=65-40=25(cm).
②当AB在CD左侧,且点B和点C重合时,如图②:
B(C)
N
D
图②
此时MW=CN+BM=65+40=105(cm).
综上所述,两条线段的中点之间的距离MW是
25cm或105cm.
三、解答题
14.解:(1)如图所示.
(6分)
B
(2)13
(9分)
15.解:(1)12
(2分)
(2)因为D是AB的中点,AD=6,所以线段AB=
2AD=12
因为AC=2CB,所以AC=子4B=8.
所以CD=AC-AD=2.
(5分)
(3)因为CF=2CD,CD=2,所以CF=1.
分两种情况:①当点F在线段CD上时,如图①.
A
D F C
B
图①
因为DF=CD-CF=1,
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