内容正文:
期末复习第2步·攻专项
朝
专项1字词句语段综合
编者按:本专项针对字词句考点设置,精选期末高频重点字词及句子常考类型,以语段综合形式考查,
帮助学生巩固字词句基础知识。
1.选材新风向革命文化班级开展“传承红色基因,赓续文化血脉”主题班会,下面是本次班会主持
人小语拟写的开场白,请你帮忙完善。
在追求民族解放和国家富强的伟大征途中,革命先辈以坚定的革命信仰,阐(
)释了
不怕任何艰难险阻的长征精神;接力建设的先辈,以抖①(擞数)的精神,追求卓越、精
T
②
(益宜)求精,造就了艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神…这些
弥
红色革命精神镶(】
嵌在中华民族的精神天空,使中华民族不断生发出走向繁荣昌盛的强大
力量。
线
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
要答题》
2.〔北京市改编〕班级开展以“亲近动物”为主题的实践活动。你所在的小组设计了活动方案,以下
是活动方案的部分内容,请你完善。
先集体前往北郊湿地公园。北郊湿地公园主要由河流湿地、沼泽湿地、人工湿地三大类型
环
组成。宁静惬意的氛围,让人们不仅能够充分享受大自然的馈赠,寻觅不同生物的①
(综踪)迹,更易于潜心观察鸟类的生活习性、行为特征和繁殖方式。再由家长带领学生前往
智慧生态农场。在那里,你可以避开城市的喧嚣,安享静②
(谧密)的田园风光;还可以
童
体验与鸭子、奶牛、山羊、兔子、矮马、羊驼等动物近距离接触的乐趣。
(1)语段中三个加点字怎么读?请你作出选择。()
A.zhao gie qicǎnB.zhǎoqiègian C.zhao xia qicǎn
D.zhao xia gian
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
3.〔郑州市〕小语制作了“聆听美好”主题手抄报,下面是用在手抄报上的一段文字,请你帮他完善。
月已悄悄爬上了树梢,像孩子天真的脸庞。美丽的银光幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射
回来,把树点zU成一片片,一点点。温柔的银光一缕缕地洒在路上,又溜进人的心里。如此美
好的月夜,我不忍心做其他的事。我不想把她惊动,我怕这位美丽的少女隐了。我想:今夜,
倒上一杯香茗,摆上一盘可口的月饼,静静地倚在窗台上,不就恰似置身于世外桃源了吗?
(1)根据拼音写汉字,请将正确的汉字工整书写在米字格中。
扇
①点zhui
②隐ni
苏
(2)给语段中加点字注音。
①一缕缕
②倚在
4.〔洛阳市〕小语根据本学期所学知识,对“交友之道”有了一定的认识,写了下面一段感悟文字。请
你阅读这段文字,并帮他完善。
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上册
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每当说起“朋友”一词,内心霎时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快乐;沮丧时,
朋友能够为你提供荫敝。有了朋友,便能安拂我们受伤的心灵;有了朋友,我们的心就有了着
落,有了依靠。与朋友携手前行,方能遇见美不胜收的风景!
(1)给语段中加点字注音。
①霎时
②着落
(2)语段中有两个错别字,请你找出并改正。
①
改为
②
改为
5.〔许昌市改编〕班级围绕“创立班刊”开展活动,你所在的小组拟写了班刊的卷首语,请你完善。
感谢生命的慷慨、青春的恩C,在人生的旅程中,曾经的过往拼凑成难忘的记忆。我们从对
彼此的
(A.麻木不仁B.漠不关心)走到了互相温暖,生活也因此变得如诗如画。携
手的岁月里,演绎了多少奋斗,挥洒了多少热情,留下了多少靓丽潇洒。于是,我yā0请你用心
采撷,笔下生花,展露世间繁华。传一盏七彩故事,饮一杯五味人生,让我们同醉,徜徉在这火红
的年华。
(1)请你写出下面词语中拼音所对应的汉字,给加点的字选出正确的读音。
①恩ci()
②yao()请
③展露(A.luB.lù)
④徜徉(A.chang B.shang)
(2)小组成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,从括号中为其推
荐一个,并简要说明理由。
麻木不仁:肢体麻痹,没有感觉,形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
6.选材新风向科学技术了小文在拟写以“想象助力科技发展”为主题的国旗下演讲稿时遇到一些问
题,请你帮他解决。
珠海航展带我们走进一场【甲】
的空天盛宴,这是科学家们想象力的结晶。大洋钻探
船“梦想”号向着人迹罕()至的地球深处进军,那是科技发展在想象推动下挑战的深海极
限。天舟八号货运飞船,更是将人类的想象扩展到浩①
(渺缈)的宇宙,它承载着希望
盘旋()于星辰之间,是人类在太空征程中又一枚闪耀的②
(陨勋)章。这些皆是
想象的种子在现实土壤中盛开的绚烂之花,引领我们向更【乙】
的天地前行。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
(2)语段中①②两横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(3)下列依次填人甲、乙两横线处的词语,最恰当的一项是(
A.震撼人心壮阔B.震撼人心广阔C.骇人听闻壮阔D.骇人听闻广阔
7.选材新风向中华优秀传统文化联合国教科文组织决定将“春节一中国人庆祝传统新年的社会
实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。小文为此写了一篇有关春节的稿件想要投给校
报,以下是稿件的部分内容,请你仔细阅读,帮他解决问题。
春节是中华民族最盛大的传统节日。春节将至,辛苦劳ù了一年的人们踏上归程,盼望着
早日见到家乡的亲人。在这喜庆的节日里,人们用最质朴的语言表达一年的思念。大街小巷张
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专项1
灯结彩,鞭炮声响彻云0,烘托出一片喜庆的氛围…“春节一一中国人庆祝传统新年的社会
实践”的申遗成功不仅为世界文化遗产的传承和保护作出了重要影响,也体现了中华民族的文
化自信和自豪感。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①劳ù
②质朴
③云xiao
④烘托
(2)语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见:
8.班级举办“发现冬日之美”活动,下面是小文同学在活动中所写的关于冬天的语段,请你帮他完善。
眨眼间,冬日又至。提起这个季节,使我们眼前不由得浮现出万木凋()零、飞雪漫天和
冰凌垂挂的景象。冬天,宛若一位洞悉世事的老者,在立冬之际神采奕奕地回到我们身边。他
慈(
)祥地对我们说:“朋友们,走过了春的①
(蓬篷)勃、夏的纯②
(粹淬)
和秋的豪迈,是时候在冬天放缓脚步了。”
(1)给语段中加点字注音。
(2)语段横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(3)语段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见:
9.〔深圳市〕以下是小文在参加“传承家风”学习活动后所写的感悟,请你帮他完善
回首绵yn千年的历史,我们发现:仁义礼智信,伴着充满zh气的我们走过迷茫,完成蜕
变;勤孝思,指引着满怀憧憬的我们,不辍前行,走向未来。家风是照亮我们前行道路的一盏灯,
家风是衡量我们一言一行的一把尺
要珍视家
风的宝贵精神财富,让家风焕发生命力,为千万家庭带去和谐幸福
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①绵yn
②zhi气
③蜕变
④不辍
(2)请用比喻的修辞手法将横线处补充完整,使之与画线句形成排比句。
10.下面是小河分享的读书心得,其中有些问题需要你帮助解决。
读经典文学作品,学习人物的优秀品格。读莫怀戚的《散步》,从一家人在散步时发生分歧
)并妥善解决的小插曲中,我们学习到尊老爱幼的品质;在陈毅的预见中,我们感受到他
视死如归、取义成仁的伟大革命精神;读海伦·凯勒的《再塑生命的人》,从莎莉文老师对茫然无
①
(错措)的海伦·凯勒的教育中,我们学习到爱心和耐心;读安徒生的《皇帝的新装》,
从骗子的狡猾、钦(
)差大臣随声附②
(和合)的谎言中,我们感受到孩子勇于说真
话的诚实。
(1)文段中两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
(2)文段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(3)小河对文段中画线词语进行了分析,其中有误的一项是(
A.从感情色彩看,“视死如归”是褒义词,“狡猾”是贬义词。
B.“诚实”是形容词,“诚信”是它的近义词。
C.“散步”“品质”“伟大”“生命”的词性各不相同。
D.“取义成仁”在这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲,是对陈毅的高度赞扬。
11.下面是小语在诗歌讨论会上写的笔记,其中有些内容存在问题,请你帮他修改完善。
中国一直就是一个诗的国度。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借。到了汉代,“登高能
赋,可以为大夫”。
。读诗,我们不仅可以受到精神的感染和
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美的熏陶,还可以触摸时代的脉搏。徘徊诗海,我们pi服诗人的学识渊b6,美慕诗人的洞达豁
朗…让我们一起从诗篇里汲取精神食粮,争做时代的舵手。
(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
①徘徊
②pi服
③渊b6
④豁朗
(2)语段中部分内容顺序存在问题,请你帮他选出排序最恰当的一项。()
①而现在,《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产生了更深厚的情感
②即使在山河破碎、生死考验的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量
弥
③唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目
④在诗歌这种古老文字体裁的浸润下,中华民族无论何时都一直追求着诗意的生活
A.③①④②
B.④③①②
C.③④②①
D.④②③①
封
12.〔北京市〕七年级(1)班准备召开“AI已来,你准备好了吗?”主题班会,下面是主持人准备的结束
语,请你解决其中的问题。
对于未来,科学家们对人工智能的发展充满期待。有人认为,未来的AI不仅能像人类一样
拥有更广泛的认知能力,还能胜任单一的任务。虽然A虹的发展前景广阔,
线
。人们担心AI会抢走很多工作岗位,或者在一些危险的工作上失去控制。因此,如何安
全、负责任地发展人工智能是未来非常重要的课题。正如我们曾经历过互联网的普及一样,人
工智能也将成为人类未来生活中不可或缺的一部分。
内
(1)语段中的画线句存在问题,请写出修改意见:
(2)在语段横线处补写恰当的语句,使该段文字语意完整连贯,逻辑严密。
13.小豫写了一段与河南玉米育种有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你排列出最恰当的顺
序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。
不
近年来,河南的玉米育种技术取得了显著进步,科研机构和农业企业紧密合作,
,还有效增强了作物对自然灾害的抵御能力,为保障国家粮食安全作出
了重要贡献。
①通过基因编辑、分子标记辅助选择等现代生物技术手段
要
②不断引进国内外先进育种技术和种质资源
③培育出了一系列高产、抗病、耐逆境的优质玉米新品种
④这些新品种不仅大幅提高了玉米的单产水平
答
14.小语想将下面一段话放人黑板报“青春誓言”栏目中,但他不小心把语序弄乱了,请你找出排序
正确的一项。()
①那么我们为什么不珍惜青春年华,抓住时间,去拼搏奋斗,给自己留下美丽的回忆呢?
②青春之所以宝贵,就在于它正处于人生发展曲线中的“四大高峰”时期:生理变化高峰、智力发
展高峰、社会需求高峰、创造高峰。
③古今中外,大凡有作为、有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础,作出贡献的。
④人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。
⑤因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。
A.②④③①⑤
B.②④①③⑤
C.④②⑤③①
D.④②⑤①③
河南专版语文七年级上册人教第4页共4页(3)时间长了,(那只狼)似乎闭上眼睛,神情
很悠闲。
(4)转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在
柴草堆中打洞,想要从通道进入从背后对屠
户进行攻击。
(5)禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加
笑料罢了。
3.(1)第一次:屠户惧怕并且“投以骨”,不管用
狼仍跟随。第二次:屠户背倚柴草堆,“弛担
持刀”,与两狼对峙。第三次:屠户奋起,杀死
两狼。
(2)“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何
哉?止增笑耳。”这个故事告诉我们人类富
有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
(或:对待像狼一样的恶人,要识破他们的伪
装,不能对其存有任何幻想,更不能妥协让步
要敢于斗争、善于斗争,这样才能取得胜利。)
(3)狼:凶残、贪婪、狡猾、阴险。屠户:怯懦、
勇敢机智、果断勇猛、细心谨慎。
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专项1字词句语段综合
1.(1)chǎn xiang
(2)①擞
②益
2.(1)B
(2)①踪
②谧
3.(1)①缀②匿
(2)①1ǚ
②yi
4.(1)①shaà②zhu6
(2)①敝蔽②拂
抚
5.(1)①赐②邀③B④A
(2)[示例]推荐B(漠不关心)。理由:“漠不关
心”的意思是“对人或事物冷淡,一点儿也不
关心”,与后文的“互相温暖”形成对比,照应
句式“从…到…”,符合句子逻辑;“麻木
不仁”更多指向自身感知的迟钝,与“互相温
暖”不搭配。因此,“漠不关心”更贴切。
6.(1)hǎn
xuan
(2)①渺
②勋
(3)B
7.(1)①碌②pǔ③霄④hong
(2)将“影响”改为“贡献”
8.(1)diao ci
(2)①蓬
②粹
(3)[示例]删去“使”
9.(1)①延
②稚③tui
④chuò
5
河南专版语文
(2)[示例]家风是引导我们走向成功的一个
路标
10.(1)qi gin
(2)①措②和
(3)C【解析】本题考查语文基础知识。“散
步”是动词,“品质”“生命”是名词,“伟大”是
形容词。C项错误。
11.(1)①pai huai②佩③博④huò
(2)A
12.(1)[示例]把“像人类一样拥有更广泛的认知
能力”和“胜任单一的任务”调换位置
(2)[示例]但人们对AI也充满了各种担忧
13.②①③④
14.C【解析】本题考查句子的排序。通读待
排句可知,本段文字围绕青春的宝贵来写,
倡导我们珍惜青春年华。句④直接点明“青
春宝贵”的核心话题,是整段文字的总起句,
应为首句。句②承接句④,具体解释青春宝
贵的原因,应为第二句。句⑤的“因此”承接
句②的“四大高峰”,并对其进行总结,应为
第三句。句③通过事实增强句⑤结论的说
服力,应为第四句。句①发出号召,倡导我
们珍惜青春年华,应为最后一句。故正确排
序为④②⑤③①.
专项2语言运用
1.(1)①I甲B【乙】A
②[示例]孟浩然有高尚的人品,尚气节、讲义气
且帮助患难者;更有出众的才华,太学赋诗满
座叹服,还获张九龄、王维赏识,名声广传;且
与李白志同道合、同游赋诗,所以李白如此赞
美他。
(2)[示例一]推荐甲组。甲组中,在小花朵们
遇到暴风雨时,小兔子挺身而出,举伞帮花朵
们遮风挡雨,展现出困境中朋友的帮助,表现
了温馨和谐的友谊,让人感受到友谊的珍贵,
契合展板主题,所以选择甲组。
[示例二]推荐乙组。乙组中,小象知道小兔子
不开心后,用自己的鼻子喷水制造彩虹,小兔
子心情好转,体现了朋友的陪伴和帮助带来
的温暖,彰显出好朋友的重要性,契合展板主
题,以选择乙组。
(3)上联:好书如茶益心性
下联:良友似镜正言行
2.[示例](1)读书点燃智慧,知识照亮人生。
(2)本校学生阅读的书目中,漫画娱乐类书籍
占比最高,中外名著类书籍占比最低;本校学
生阅读书籍类型丰富多样。
年级上册人救